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剪紙活動(dòng)計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃
為了全面抓好素質(zhì)教育,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,幫助學(xué)生形成良好的藝術(shù)氣息和審美觀,鍛煉學(xué)生的觀察力,具有形象的判定力和空間的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
達(dá)到目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,能自己剪制常見(jiàn)的作品,及其他方面的作品,陶冶學(xué)生的情操,開(kāi)闊視野,學(xué)會(huì)自己看,自己動(dòng)手剪,引導(dǎo)學(xué)生能自己創(chuàng)作出作品。
采取措施:
一、劃分小組,每一個(gè)小組團(tuán)結(jié)合作,分工制作,共同完成每次的剪紙任務(wù)。
二、通過(guò)觀看VCD片,把握剪紙的方法,剪出最好作品。
三、為鍛煉學(xué)生的剪紙能力,可利用復(fù)印機(jī)復(fù)制一些小動(dòng)物的圇殼,鍛煉學(xué)生的剪紙技術(shù)。
四、每周評(píng)選最佳作品,送學(xué)校展覽室。以促進(jìn)學(xué)生的積極性,
活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:
根據(jù)這些學(xué)生都是三、四年級(jí),都有一定的基礎(chǔ),盡量讓他們自己多觀察生活中的一些用品,再動(dòng)手剪制。在剪基本圖形及一般動(dòng)物的基礎(chǔ)上,逐步加大復(fù)雜性。提高學(xué)生的能力。
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