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遇見的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的遇見的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
遇見的小學(xué)作文1
那一年,一次偶然間,我遇見了你。從此,你就在我的心中留下無法泯滅的印記。
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著,一眼望去,是一片新綠。稍稍抬頭,看見的是一幅春的畫卷,是一派欣欣向榮的景象。我撐著一把小傘,漫步在回家的路上,眼里是數(shù)不盡的春色。春,是多美呀!怪不得朱自清把春比喻為花枝招展的小姑娘。
在樓下,我收傘時(shí),不經(jīng)意地一抬頭,發(fā)現(xiàn)你站在那里——遮陽板的夾縫中。你扎根于此,伴著風(fēng)兒向我招手。我訝異極了,在那么點(diǎn)空間里,你竟然還能頑強(qiáng)生長(zhǎng),但我也有絲絲憂慮,你可能活不了多久。從此,我每天回家,都會(huì)留心看看你,生怕有一天你會(huì)悄然倒下。
伴著陣陣蟬鳴,夏日來了。你也有嫩綠的、看似弱不禁風(fēng)的小芽?jī)簼u漸長(zhǎng)高了,腰桿也挺得更直了。炎炎夏日,毒辣的.陽光烤得人們昏昏欲睡,人們?cè)诮稚献邉?dòng)的時(shí)間也減少了。而你,卻站在沒有樹蔭庇護(hù)的地方,頭頂著烈日的烘烤。許久,才吹來一陣輕風(fēng);多日,才下一場(chǎng)雨。我無法想象你是如何忍受過來的,這是何等的堅(jiān)強(qiáng),何等的毅力!
在一次暴雨時(shí),我心中暗暗為你擔(dān)憂,這么大的雨,你承受得了嗎?豆大的雨點(diǎn)隨時(shí)都可能使你倒下。雨后回家時(shí),你仍屹立在那里,在雨的洗禮下,你仿佛變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一天,你竟開出了兩朵小白花,看上去,是多么素潔,多么雅致。我想,這應(yīng)該是你花費(fèi)畢生精力后得到的回報(bào)吧!你把生命的意義展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我明白了生命的頑強(qiáng)與偉大。后來,你結(jié)出了幾顆果實(shí),我看著你,你好像露出了自豪的微笑,在風(fēng)中輕輕搖曳……
你只不過是一株不知名的小草,扎根于門口遮陽板的縫隙中,但你卻是我生命里的一位導(dǎo)師,教會(huì)了我生命的意義。即使只是微不足道的東西,都有自己生命的價(jià)值,或重或輕,都要活出自己生命的精彩,這是必須經(jīng)歷重重磨難,靠著堅(jiān)定頑強(qiáng)的毅力,所到達(dá)的人生境界!生命是可貴的,但有些人卻不珍惜生命,這是對(duì)生命的不尊重。生命只有一次,只有那些珍愛生命、永不言棄,靠著自己的毅力去拼搏的人,才能達(dá)到人生巔峰!
感謝這次遇見,令我明白生命的意義!
遇見的小學(xué)作文2
通過當(dāng)時(shí)的“冬眠”技術(shù),我成功來到了100年后的地球。
我剛開始被喚醒時(shí),真的有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)檫@里與我之前生活的年代差距太大了,映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)盎然的星球,大地是那么得生機(jī)盎然而非滿目蒼夷,天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙,河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機(jī)勃勃!
我在這里見到的第一個(gè)人,是一個(gè)和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我,剛蘇醒時(shí)他也有些不適應(yīng)。這是一個(gè)全新的、真正的信息時(shí)代,與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過他比我早醒了兩三年,已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的變化。接著,他便又和我聊起了這個(gè)世界。他說與上次一樣,再又經(jīng)過了新一輪的“技術(shù)爆炸”后,人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何將物體進(jìn)行超級(jí)壓縮,而且在這個(gè)年代生活的人非常遵守古時(shí)侯的禮儀,大家見面都會(huì)按照禮儀去相互問好,而不是漠然相對(duì)。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個(gè)我熟悉而又陌生的星球。
“嘩啦啦”一場(chǎng)大雨來得猝不及防,可是雨點(diǎn)并沒有像我預(yù)想的打落下來。原來在這里如果下雨了,人們不會(huì)再用傘了,取而代之的,是一種叫“避雨器”的東西,使用時(shí)只要輕微轉(zhuǎn)動(dòng),強(qiáng)大的離心力就會(huì)將“傘”撐起來,而且還運(yùn)用磁懸浮保持與地面的高度及位置,可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來人的強(qiáng)大的科技研發(fā)力!
隨后他指向了馬路邊的一棵樹,神秘的對(duì)我說:“你猜那是什么?”“那不是一棵大樹嗎?”“哈哈!那可不是樹,那是人類的.房子!現(xiàn)在與之前的房子從外觀上看,已經(jīng)全然不同了。那里面可是居住著成千上萬的人呢!一片片的樹葉里面就是一間間房子,而且內(nèi)部的空間也極大,一般情況下,這一片樹葉可能就有二百平方米以上呢!”我被他的話震憾了,緊緊地盯著路邊的“樹”,他看到我這樣的表情,得意地說:“還有許多事物我都沒搞明白呢,想在這里過得好,你得有強(qiáng)大的接受力,看你的嘍!”說完,他騎上一個(gè)類似電動(dòng)車的東西漸行漸遠(yuǎn)了!
“哎,你車子怎么來的?你等我一下啊!”“快跟上來哦!”哈哈,看來未來人不但在生活水平上有了很大的提高,也更加注重精神文化內(nèi)涵的培養(yǎng)了!我真的要好好了解這個(gè)星球了。
遇見的小學(xué)作文3
“等一等,請(qǐng)問你是新來的小賽爾嗎?”我正要離開,一個(gè)聲音在我身后響起,同時(shí),我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識(shí)地回過頭去,只見一個(gè)長(zhǎng)的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞,而是他真的很帥!機(jī)體上四塊金色的太陽能板閃閃發(fā)光,頭上的那顆紅的.感應(yīng)燈以及機(jī)體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯,他的眼神中,帶著正義、英勇、智慧、善良的光,似乎還帶著一絲溫柔。我想,他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。
剛想到這兒,我便有些不安了。他該不會(huì)是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧?!要知道,我目前等級(jí)最高的精靈也不過是一只才35級(jí)的尤里安,如果我和他較量,不被他的精靈一招秒死才怪!盡管這樣,我仍回答道:“是... ...是的,請(qǐng)問你是.... ...”
那個(gè)賽爾笑了笑,溫和地對(duì)我說:“我叫賈斯汀,是賽爾號(hào)上校,擔(dān)任精靈太空站站長(zhǎng)。那么,請(qǐng)問你叫什么名字?”我回答道:“我叫靈凌雪,是茜茜的好朋友,你可以叫我雪!辟Z斯汀站長(zhǎng)笑著說:“原來你就是雪啊!”“怎么了站長(zhǎng)?”我奇怪地問他。站長(zhǎng)接著說:“前幾天,茜茜對(duì)我說,她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛,因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長(zhǎng),還有賽爾號(hào)其他的工作人員,當(dāng)然也介紹給了我。沒想到你就是!你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢!”我不好意思的笑了笑,我覺得,自己有些喜歡站長(zhǎng)了。我很想和站長(zhǎng)做個(gè)朋友,便對(duì)站長(zhǎng)說:“嗯... ...站長(zhǎng),我能不能和你做好朋友。俊薄爱(dāng)然行了!”我沒想到站長(zhǎng)這么爽快,因此,我很高興擁有了這個(gè)好朋友。
和站長(zhǎng)聊了一會(huì)兒后,我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是,從我見到站長(zhǎng)的那一刻起,我便對(duì)他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感,好像曾見過他一樣.... ...
可是,我今天是第一次見到站長(zhǎng),為什么會(huì)有這種感覺呢?
遇見的小學(xué)作文4
看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運(yùn)地碰到了,幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班,幸運(yùn)地成為了好朋友……
記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此,由于喜歡你的繪畫,我常常找你。從那以后,你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我,你開始慢慢地接受我。也是從那以后,我們便成為了非常要好的`朋友。
可是,到了后來,爸爸媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你……還是不要再和她一起玩了,六年級(jí)了,也該收收心了!蔽乙宦,當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒,我還在和你笑,可是現(xiàn)在……你還記得嗎?那時(shí)你過生日,我去你家玩,一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻,沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心,為了我著想,可是我真的放不下,好幾次,我都為了這件事,在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現(xiàn)的,全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場(chǎng)景,我真的不知道該怎么辦……
那天晚上,我一點(diǎn)都沒睡好,半夜醒來,我發(fā)現(xiàn)自己竟然還在流淚,于是,我來到洗手間,照了照鏡子:一張蒼白的臉,一雙紅腫的眼,一個(gè)紅紅的鼻頭,兩道空洞的眼神。我對(duì)著自己笑了笑,我發(fā)現(xiàn)自己好丑。我洗了把冷水臉,感嘆:放下吧,還是放下吧……
于是,次日上學(xué),面對(duì)你的請(qǐng)求,我不再一口答應(yīng),我不再輕易搭理你,有好幾次,我都忍不住想要答應(yīng)你,可是……
終于,畢業(yè)了,我們抽到了同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班,但是,這是不是就足以證明我們很有緣呢?
其實(shí),我很想去找你的,可是太遠(yuǎn)了,真的,我想繼續(xù)和你玩的,很想……
我想,在我們彼此的心里,一定都還想著對(duì)方的吧。我想,如果我們能像從前那樣,該有多好,如果我們不分開,該有多好啊!
讓我們一起,將心中的彼此,永存于我們的心底吧,珍藏于心底吧!
遇見的小學(xué)作文5
古往今來,有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”這是撩動(dòng)心弦的遇見;“這位妹妹,我曾經(jīng)見過你嗎?”這是寶玉和黛玉之前初次見面時(shí)歡喜的遇見;“幸會(huì),今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇見你之前,我沒有想過結(jié)婚和別的人”這是錢鐘書和楊絳之前,決定一生的遇見。
5月1號(hào),你就這樣來到我的身邊。你降臨之前,我幻想過無數(shù)次你會(huì)是個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩,還是個(gè)可愛、乖巧的小女生?墒牵缃竦哪愫孟裼辛怂麄兯械膬(yōu)點(diǎn)。剛出生的你,慢慢的張開了你的.眼睛,去張望這個(gè)美好而又對(duì)于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院,看見的就是這樣子的你。此時(shí)的你,乖巧得不行,使我總想去逗逗你的小臉。平時(shí)習(xí)慣大聲叫嚷的我,此時(shí)唯恐說話聲驚擾了你的寧?kù)o。漸漸的,你開始學(xué)會(huì)抓、學(xué)會(huì)咬、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)跳……你總是成長(zhǎng)得飛快,好似一個(gè)月不見,你就變了個(gè)模樣。這樣的你,使我總想留下你長(zhǎng)大的痕跡。13歲之前的我,幻想過我今后的人生會(huì)是怎樣,今后的生活會(huì)是怎樣。可是從沒想到過,生活中有了一個(gè)你。你是我每天放學(xué)時(shí)飛奔回家的理由,你是我生活中歡聲笑語的存在,你是我當(dāng)父母年邁時(shí)的榜樣。
現(xiàn)在的你,已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前,離不開媽媽卻又強(qiáng)忍住的眼淚令我心疼;每天放學(xué)回家,向我訴說今天幼兒園交到的新朋友令我開心;每次跌倒了又自己爬起來不管剛剛有沒有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪;每次我不開心時(shí),你會(huì)無聲的安慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然,你只是個(gè)三歲的孩子,你有著似“破壞大王”的個(gè)性又有這小大人般的心思;你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時(shí)刻。就是這樣的你出現(xiàn)在我的生命里。當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了整個(gè)春天;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚楓葉,你卻給了我整個(gè)楓林。
從某種意義上來看,世間的一切,都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月;天遇見了地,有了永恒;人遇見人,有了生命。
遇見的小學(xué)作文6
在人生的旅途上,每一秒都在遇見:遇見清風(fēng)拂面,遇見朝陽夕露,遇見心靈的慰藉。
半期考試成績(jī)出來了。走出教室,外面驕陽似火,炙熱的陽光烤在身上,我卻手腳冰涼?荚嚱舆B失利,就像一只蜘蛛織網(wǎng)正要織成功時(shí),結(jié)果被一腳踢壞了,又得重來;诤蓿载(zé),深深的挫敗感讓我無所適從。我心亂如麻,雙腿如灌鉛般沉重,只得向家緩緩挪著步子。
放學(xué)后,走過一條街,我不由停下了腳步,一片金黃闖入我的眼簾。定睛一看,原來是街道兩旁的銀杏樹葉黃了。我平時(shí)腳步匆匆,不曾留意這一片秋色,更未曾想到道路兩旁的樹葉,竟是如此的秋色濃濃。至下而上,顏色由綠變黃。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,迎著風(fēng)翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風(fēng)“沙沙”地竊竊私語。
一陣秋風(fēng)吹過,片片金黃色的葉子隨著風(fēng)飄落在道路上,仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片來,放到手中細(xì)細(xì)的撫摸。它不算細(xì)滑,但也不算粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的,葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心給撕開了。我把葉片放到鼻子前面,深深吸了一口氣,若有若無的清香悠悠地浸入肺腑,那是秋的味道。
這些葉子很樸素,活得默默無聞,毫不張揚(yáng)。然而,這不起眼的葉子能向人們報(bào)告春天的消息,帶給人們希望和喜悅;還能在烈日炎炎之際,給人們提供休息的綠蔭;當(dāng)秋天到來之時(shí),它甘愿犧牲自己,回歸到大樹的根基,重回大地的懷抱。
秋天的銀杏葉,遠(yuǎn)沒有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃,但它是一種飽滿的成熟!它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn),才如現(xiàn)在這般,為了生命的.輪回,無私的默默奉獻(xiàn)。
秋天是收獲的季節(jié),也是奉獻(xiàn)的好時(shí)節(jié),大地收獲了金黃色的毯子,葉子回歸根基當(dāng)做肥料。當(dāng)銀杏樹遇見了秋天,整個(gè)葉片金燦燦的,帶給人們視覺的享受,看著這片秋色,我不禁想起春天它長(zhǎng)得是多么的翠綠,強(qiáng)壯,現(xiàn)在是秋天,慢慢的銀杏葉就會(huì)落光,只剩下光禿禿的樹干。但我知道,它正在養(yǎng)精蓄銳,到了明天春天它將又是一片生機(jī)勃勃。人生也是如此,其實(shí)失敗并不可怕,把失敗當(dāng)墊腳石踩在腳下,為下一次的成功做好起跳準(zhǔn)備。
低落的情緒又高漲起來,我不由得加快了腳步……
遇見的小學(xué)作文7
親愛的你:
已經(jīng)有一段時(shí)間沒有關(guān)注過你,相信最近天天跑巡演的你一定辛苦卻又快樂著吧?
在一個(gè)周末的午后,我認(rèn)識(shí)了你所在的那個(gè)組合。那時(shí)并不了解你,甚至有時(shí)還會(huì)把你和另一個(gè)人認(rèn)錯(cuò),F(xiàn)在想想,也的確是很好笑吧?
后來我漸漸熟悉了你,是每天懶懶散散、看似什么都不在乎的你。你會(huì)在大家爆笑的時(shí)候也能保持淡定,脫口而出的一句制止便能讓所有人立馬安靜下來。我真的以為你就會(huì)是那樣,有著遠(yuǎn)離世俗紛擾的超然。
然后我知道了你對(duì)于音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持。你曾在歌詞中寫道,受過幾次挫折根本不算什么。你會(huì)為了自己的夢(mèng)想付出許多,會(huì)為了買音樂設(shè)備每天餓著肚子步行兩小時(shí),會(huì)頂著他人審視懷疑的目光毅然決然地走下去,也會(huì)在18歲那年熬過了痛不欲生的抑郁癥,站在我眼前。
有時(shí)候我會(huì)想,你對(duì)于我來講是什么意義呢?
或許不同于普通的偶像,是一種精神支柱般的存在。 聽著你的故事,雙腳走的熾熱,我真切地感受到當(dāng)初的你為了夢(mèng)想行走的真摯。你的堅(jiān)持,你的`頑強(qiáng),都在無時(shí)不刻地告訴我:你定要如他一般,定會(huì)如他一般,像他一樣,始終懷著初心,為了自己最初的目標(biāo)而奮斗。
我開始學(xué)會(huì)努力,不再吊兒郎當(dāng),而是認(rèn)真地去對(duì)待。我也有夢(mèng)想,也想通過自己的勤奮努力來實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)快要崩潰的時(shí)候,一想到你,好像也足以支撐下去了。
是你,成為了我的精神支柱。你的追夢(mèng)經(jīng)歷,始終使我受到震撼?粗阋稽c(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想,我也會(huì)為了自己的夢(mèng)想,努力活下去,認(rèn)真活下去,不為自己留遺憾。
你說過的,只活一次的人生當(dāng)然要比誰都熾熱。
遇見你,真好。
希望在未來的日子里,你能在你夢(mèng)寐以求的音樂之路上越走越遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)是你的后盾。
一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你的人
20xx.4.9
遇見的小學(xué)作文8
乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。
失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。
近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的'兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!
北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。
此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻!叭绾巫屇阌鲆娢遥谖易蠲赖臅r(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中,無論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木,給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我,在我最美的時(shí)刻……
遇見,最美的時(shí)刻!
遇見,人生的轉(zhuǎn)折!
遇見的小學(xué)作文9
我喜歡童話里的世界,那里的愛很長(zhǎng)久,那里的人很幸福!}記
雨落窗外,今夜,誰的相思入了誰的夢(mèng);誰的淚水濕了誰的心;誰的等待蒼白了誰的愛……
寂寥的天空看不見遠(yuǎn)方的明天,我守著黑暗里的淚水上了整個(gè)夜晚。誰說沒有你的世界依舊溫暖,誰說沒有你的擁抱依舊安心,誰說你的愛是寂寞的等待。
有人說,蜷縮是個(gè)好姿勢(shì),像個(gè)寂寞的乖孩子;蛟S,夢(mèng)里夢(mèng)外,我曾經(jīng)在某個(gè)孤單的時(shí)刻,用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的心情呢?我不敢對(duì)自己坦白,我想,或許每個(gè)人心中都有一片寂寞的森林。很多時(shí)候,我們都會(huì)忽視它的存在,等難過了,失落了,便不知不覺的走向他?粗幧牧肿永镏挥凶约阂粋(gè)人,心靈深處的空曠,寂寞就會(huì)深深的扎根。于是,從內(nèi)心滋生出來的疼痛便瞬間瘋長(zhǎng)……
愛情,很多時(shí)候都是傷。沒有絕對(duì)的'幸福,也沒有永遠(yuǎn)的歡樂。就像幼小的孩子,你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是哭還是笑,所以你必須時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備做下一秒的你。
茫茫人海,我選擇遇見你,在最美的時(shí)刻遇見最憂傷的你。我以為,時(shí)間會(huì)等著我們把所有的背叛和辜負(fù)上演了一遍,然后讓我們做最后的抉擇,如果倒回到相遇的那一瞬間,我們是否還會(huì)愿意牽手。只是,我錯(cuò)了。當(dāng)所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田,我發(fā)現(xiàn),他走了,永遠(yuǎn)沒有回來過。就像飄落的雪花,融化后,就再也回不去了。
我不知道堅(jiān)強(qiáng)到底是一個(gè)怎樣的定義,或許我不該哭,不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里,錯(cuò)的不是我們。
你說,不要為愛而逃避。因?yàn)槲覀兪冀K會(huì)錯(cuò)開彼此的肩膀,往不同的方向前行,走過下一個(gè)路口便消失在對(duì)方的視線里。我沒有抬頭,只是不想看到你的眼睛,你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間,錯(cuò)覺自己真的走進(jìn)了你的心里。但我卻很想知道,為什么遇見的不是最初的愛。
那一夜,我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了,留下我無法追朔的字句:上帝讓我們相聚又分離,這次別讓愛而逃避了好嗎。只是,我很糊涂。誰說每個(gè)男的都會(huì)遇見公主?誰說我們都是王子?誰說這個(gè)世界很美很美?我不承認(rèn)有這個(gè)地方,或許,它只是個(gè)虛幻。
只是,遇見過后,我依舊愿意等待你的出現(xiàn)……
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