初中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
我是一個有夢想的人，有夢想就應該努力追求，把夢想變成現(xiàn)實，成為對國家有用的“擎天柱”。隨著年齡的不斷長大，我發(fā)現(xiàn)我的夢想隨著不同的時期而發(fā)生著變化。絕大多數(shù)都被無情的現(xiàn)實粉碎了。
我是生長在軍營的孩子，聽著嘹亮的軍歌，看著英姿颯爽的解放軍叔叔，我羨慕極了。每當叔叔們訓練的時候，挺著筆直的腰桿，齊刷刷的走著正步，我心想：長大了我也要當一名軍人，有一次，跟著爸爸一起到軍艦上參觀，走到海邊停泊的軍艦上，吹著海風，我非常自豪，好像我就是一名小小的`解放軍，時刻準備著，保家衛(wèi)國。這時，我的夢想更加堅定了。不過解放軍叔叔真的非常辛苦，哪里有危險哪里就有他們的身影，我長的這么瘦，還是算了吧。
去年，我的夢想有了變化了。我想當一名警察，為人民群眾服務。警察穿著警服，開著警車，走在馬路上，多神奇呀！“我在馬路邊，見到一分錢，交到警察叔叔手里邊……”
可是，爸爸就是一名警察，經(jīng)常值班，一個星期很少看到他，每次給他打電話他都是說在忙，在調(diào)節(jié)糾紛，在執(zhí)勤，在……當警察非常辛苦，也非常危險，要面對形形色色的人，尤其是很多壞蛋，我有點害怕，不想當警察了。
不想當警察了，我覺得醫(yī)生的職業(yè)也不錯呀。救死扶傷，這職業(yè)受人尊敬。有了這夢想，周末我經(jīng)常跟著媽媽去醫(yī)院值班，去內(nèi)科，外科，藥房，還有手術的地方去參觀，去看他們怎么給人看病的，不過有一次聽一個在實習的哥哥說了一個故事，他說他們學醫(yī)的時候還要解剖一些東西……我嚇得晚上都不敢一個人睡覺，從此，我再也不敢動那個學醫(yī)夢了。
去南航參觀，每次從南航的門口經(jīng)過，我都要多看幾眼，因為我又有一個夢想，當一名航天人，我把這個夢想告訴了媽媽，得到了媽媽的贊許，媽媽只對我說了一句話：非常好，但是要加倍的努力學習，才能實現(xiàn)夢想。
我在追夢的路上遇到了很多挫折，比如說在學習中遇到一道數(shù)學難題而苦思冥想，因為背一篇難背的文章而苦惱，因為和同學有小矛盾而自責……在面對挫折的時候，我們依然堅持，相信自己，不輕易放棄。
我一直在追夢的路上，雖然現(xiàn)在也沒有決定將來要實現(xiàn)什么夢想，我認為這不重要，重要的是我從現(xiàn)在開始，要一步一個腳印的，腳踏實地的做好我的本質(zhì)工作——學習。只有學好了這些基礎知識，將來做什么都順利成章。
初中的作文 篇2
首先給大家介紹一下，我是一名哈薩克族姑娘，當然我的名字是用民族語言起的。本人的官名叫努爾江，小名嗎，是特有趣的名字，我讓你們猜猜吧！
像貓不是貓，像鷹不是鷹。白天不起床，晚上天上飛。
哈哈，我聰明的朋友，你猜出來了吧，是貓頭鷹啊。你也許會想，鳥的名字可以取作人名嗎？我想在特殊的情況下也會的。
我剛出生，爺爺?shù)昧酥夭�。他看了我一眼后說：“像貓頭鷹的眼睛，以后就叫她貓頭鷹！”從此爺爺躺在床上，不停地叫我名字——貓頭鷹，雖然后來家人又給我取了個官名，可親人全叫我小名。爺爺去世了，爸媽想把我的小名改過來只叫我官名，可習慣了，好像爺爺已經(jīng)成了神仙，特意叫我小名似的。
小時候我很喜歡聽有關貓頭鷹的故事。有一天，我知道貓頭鷹，白天睡覺，晚上工作的習性，當天我就白天睡覺，晚上起床看電視。這樣的日子，過了沒多久，我就感到太沒意思了：晚上沒人陪我玩，大家都睡覺了。后來我才知道，名字雖然是貓頭鷹，可不能成為真正的貓頭鷹啊。
我長大了，別人問我的名字，我講了，他們都笑。有什么好笑的.，這名字不是挺好的嗎？我一年級報名的時候，老師問我了一些事，“你叫什么？”我聰明似的說“叫貓頭鷹”。當時有很多家長，還有跟我一樣的小孩子，他們都笑了。我生氣地說：“有什么好笑的！難道沒有看出，我長得像貓頭鷹嗎？這還是我爺爺給起的呢！你們不準笑！”很多人說我聰明。哎，我這小名這么多人笑，真有趣。
我長大了，爸媽還叫我小名，我還是挺喜歡的，不過，現(xiàn)在想想，這小名怪怪的，不想給同學講。這次，我大膽地寫出來，沒想到，有那么多同學說這小名——有趣。
初中的作文 篇3
撿起一片凋零的落葉，伴著秋風吹起的思緒，任憑淚水在我臉上流淌。
——題記
無意間拿起了影集，看到6歲時與哥哥的合影，我淚流滿面……
5歲那年，調(diào)皮的我和哥哥擅自做主跑到了十里外的姑媽家。這次出行無疑會遭到媽媽的懲罰。當媽媽舉起手要打我時，哥哥雙手一伸，大聲對媽媽說：“妹妹小，全打我吧！”哥哥的“壯舉”讓我明白了“哥哥就是當妹妹挨打時替她阻擋的人”。
10歲那年，父母到外地打工，我和哥哥自然就跟在奶奶身邊。那年放暑假，我和哥哥坐車去看望爸爸媽媽。從未出過遠門的我有些害怕，感覺車上的大人都是抓小孩的，我越想越害怕，緊張得要死。哥哥在一邊看出了我的心思，笑著握緊我的手，說：“小妹，不要怕，有哥在，我會保護你的�！蹦且豢�，我明白了“哥哥就是在妹妹害怕的時候會保護她的人”。
正所謂好花不常開，好景不長在。隨著年齡的增長，我與哥哥之間的距離被歲月拉大。我討厭他，討厭他時不時地用父親的.口氣教訓我。他再也沒牽著我的手去踏青，再也沒有和我暢談心事，再也沒有在我害怕的時候?qū)⑽覕埲霊阎小?/p>
15歲那年，也就是兩年前，哥哥參軍去部隊了，并發(fā)誓一定要考上軍校。對于他的誓言，我不屑一顧，甚至沒有去送他。因為在我看來，他的離開是我的一種解脫，眼不見心不煩。后來他寄給我一封信，信中寫道：親愛的小妹，你還記得我們在一起快樂的日子嗎？不知為什么，在安靜的時候我總是想起你，你的可愛活潑讓我在寂寞時不再孤獨，請原諒哥哥往日對你的訓斥，我只是想讓你快些長大，哥哥是愛你的，讓我們一起努力吧！看著看著，我不禁潸然淚下，遠方的哥哥在想我，我突然覺得我一直很在乎他。頓時，內(nèi)疚、思念一起涌上心頭。
蕩秋千，秋千蕩漾著童年；說誓言，誓言說透了昨天。片片秋葉飄落在眼前，眸子里泛出思念你的淚水。哥哥，盼望你早日立功歸來。
初中的作文 篇4
也許，壓抑了很久了，憋悶了太久的時間，灰色的天幕在經(jīng)歷了以冬的嚴峰之后，終于拉開。小雪花獲得了自由，它舞者、跳著奔回了人間。
雪一片緊挨著一片，多么好像親密的一個大家族��！它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉剑嗝从崎e自在。我和著雪的腳步，看到了那是冬天的腳印。路好像一條細細的小河從山頂流下來，也好像用蘆花編織成的圍巾。雪到了哪里，就在哪里留下詩一般的痕跡。
瞧，松枝撒謊那個一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖拴在了上面；或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練？我抬眼望去，遠處朦朦朧朧的，好似仙境一般。山好好像在做夢，雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪華出自誰的巧手？又是誰把它放飛在天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明，我猛然想到我小時候吃的滴滴乳汁，也是這樣潔白呀，我來到世上，最先給我生命力量的就是媽媽潔白的乳汁。我長高長大了，媽媽的黑發(fā)里便夾著一根根雪一樣的'銀發(fā)，一天天，一年年，媽媽對我的愛太多了，這銀發(fā)是愛凝成的痕跡，就好像那雪花是大自然愛的凝結。
我一步步地走在雪地上，身后的腳印好似跳動的音符，又好像童心寫出來的詩行。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我。落在臉上，涼絲絲的。落進脖子里，麻酥酥的，讓我心醉。我半閉著眼睛，覺得自己就是一片巨大的雪花，伴著樹木不讓它再寂寞。雪還是下個不停，好好像在向我訴說著它就要來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木有了生命的甘泉。此時，我的心好像被洗過一樣潔白純凈。
我用手捧起一捧雪，頓時，有的雪花在我的手中化掉了，水從我的指間滴落，落在地上，就好像我的腳印化成了冬天的音符。
【初中的作文】相關文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
讓初中作文06-26
初中讓作文02-01
“讓”初中作文03-18
初中的作文11-02
經(jīng)典初中作文11-05
等初中作文01-21