- 高中第二單元作文 推薦度：
- 高中第二單元作文 推薦度：
- 高中第三冊第二單元作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中第二單元作文(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高中第二單元作文，希望對大家有所幫助。
高中第二單元作文1
爹不懂得怎樣表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽媽則把我們做過的錯事開列清單，然后由他來責罵我們。
有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。
我在運動場打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的`。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”
在我的生日會上，爹總是顯得有點不大相稱。他只是忙于吹汽球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的，是我媽。
我翻閱照相冊時，人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。
我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應(yīng)該放手的時候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了，決心要給他點顏色看。于是我馬上再爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。
我念大學(xué)時，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票以外，還寄過一封短柬給我，說因為我沒有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長得很美。
每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結(jié)果總是說：“我叫你媽來聽�！�
我結(jié)婚時，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。
我從小到大都聽他說：“你到哪里去？”“什么時候回家？”“汽車有沒有汽油？”“不，不準去�！钡耆恢涝鯓颖磉_愛。除非------
會不會是他已經(jīng)表達了而我卻未能察覺？
高中第二單元作文2
母愛，就像一首永恒的歌，古往今來，無人不被它的旋律感動；母愛就像一杯咖啡，它會讓你感覺到很純，很濃；母愛就像一座高山，它會給你一種樸質(zhì)而又沉甸甸的感覺。
母愛是世界上最真誠最溫暖的情感，它伴隨著我們生命歷程。見證了我們的成長，已經(jīng)融入到了我們的生活之中，它就像一本書，不同的是，這本書我們永遠也看不完，也永遠寫不完對母愛的贊美。母愛也像醞釀中的酒，越久越醇，但你細心捕捉時，它又會消失得無影無蹤，它總是那么不經(jīng)意地來到我們的身邊，一個關(guān)切的眼神，一句溫馨的問候，一個不經(jīng)意的舉動，母親無時無刻不在向我們傳遞著那濃濃的母愛。它像一縷縷陽光，照亮了我們的心靈，它像一只有力的'手，總是在我們困難的時候，及時地扶了我們一把，它像一盞盞路燈，照亮了那漆黑的道路，引導(dǎo)我們走出困境。
母愛就像一棵樹，為我們遮風擋雨，它的每一個枝丫都讓我們感動不已。比如說，母親把苦的吞了下去，卻把甜的留給了我們，她的腰駝了，卻把直的腰板給了我們。母愛其實很簡單，但又很復(fù)雜。因為母愛總是伴隨著我們的成長，而我們卻察覺不到，每當回想往事，不免感受到那濃濃的母愛，已經(jīng)把我們每個人都包圍了起來。
母親永遠是我們最可以依賴的人，同時，她又是我們最忠實的聽眾，當你把一些煩惱的事跟她說時，她總是會不厭其煩的聽，還不能不時地給你一些意見。這難道不是母愛的最好體現(xiàn)嗎？
母愛就像那輕輕的風，你觸摸不到，但卻可以感受得到，母愛就像那暖暖的陽光，使你快樂，母愛就像柔柔的水，柔得讓你疑心它是不是真的存在。
母愛也就是一首永遠也寫不完的贊美詩，我們只有用心去體會，體會它那種沉甸甸的感覺。雖然母親對我們也許沒有做出什么驚天動地的事情，便從生活的小事中，我找到了，發(fā)現(xiàn)它的分量如此之重。有母愛的感覺真好，全身心都是暖烘烘的。
我們應(yīng)該唱一首母愛的頌歌，正如當今流行的一句話：想唱就唱，要唱得響亮。
高中第二單元作文3
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。青春的號角已經(jīng)吹響，夢的方向就在遠方。
——題記
賞閱青春，賞閱一本名著，精彩紛呈;品味青春，品味一杯咖啡，濃香醇韻;擁有青春，擁有一片藍天，廣闊高遠。青春是跳動的音符，青春是歡快的樂章。青春是一棵樹，枝繁葉茂，卻要經(jīng)歷風雨;青春是一碗水，清明透徹，其實富有內(nèi)涵。青春的樂譜需要我們彈奏，青春的道路需要我們奮進前行。
青春就是一個個繽紛的瞬間，我們開心過，一張張笑臉，歡樂開懷;我們失落過，悲傷的淚水，深刻記憶;我們天真過，如花兒般可愛，稚氣猶在;我們追求過，一片赤誠，抱有不達彼岸不罷休的決心。青春這個美麗年華，包含著酸甜苦辣，每一秒都有可能成為美好回憶的瞬間;每一天都有可能成為永久的難忘之日。
青春固然美好，但是青春也存在著許多挑戰(zhàn)。有人認為青春的我們過于年輕，不可能有什么大的作為。著名作家普希金12歲就開始了其文學(xué)創(chuàng)作生涯;音樂天才莫扎特6歲就跟隨父親到國外作巡回演出;喜劇演員卓別林5歲便代替母親登臺表演。這些名人志士大多都早有所成，所以不能把年輕作為自己不努力的借口，青春需要我們揮灑汗水，傾注一切。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)和學(xué)習(xí)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)和學(xué)習(xí)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!如果我們不付出，不創(chuàng)造，不奉獻，不去追求自己的事業(yè)，那這樣的青春必然會稍縱即逝。如果回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們所渴望青春的意義。
青春是短暫的，是稍縱即逝的`，處于青春階段的我們，要奏響歡快的青春樂章，在快樂中努力，在努力中奮進，在奮進中成長。等到有一天，我們已不再年輕，再打開那發(fā)黃的扉頁，回想起往事，希望看到的是流金歲月，感受到的是無盡甘甜，那就記住一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?所以我們要把握現(xiàn)在，一起吹響奮進青春的號角!
高中第二單元作文4
小時候，親情是一顆糖果，甜在我嘴上，暖在你心里；長大后，親情是一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭；后來啊，親情是一個重重的背囊，背著愛的沉淀，我在人生路上，自信前行。
忘不了你在半夜突然把我搖醒，你惶急地說“遲到了”；忘不了清晨在淡黃的燈光下你疲憊地做早餐的身影；忘不了過馬路時你牽著我的手的一松一緊；更忘不了出門前你那句輕輕的“注意安全”！
親情無法用豪言壯語來詮釋，卻能用感動來裝飾；親情無法用天平來稱重。卻能用感恩來承載；親情更無法用史冊來記載，卻能用心靈去傳遞！
古有“孟母三遷”，“岳母刺字”的美談；今有母親用鮮血哺育兒女，用生命在托起孩子希望的壯舉！親情�。∧悴皇谴蠛s寬若大海，你用那顆博大的心包容著我的叛逆與誤解；你不是春蠶卻勝若春蠶，你用那顆無私的心為我織出愛的絲綢；你不是雨露卻清若甘泉，你用那顆清純的'心為我洗去心靈的污點！
媽媽，您的愛如流水般靈動與溫情。夜晚，書桌上那杯飄著淳香的熱牛奶，承載著您多少關(guān)愛與希望，末了，還不忘加上一句“早點休息，別累壞了身體”。此時，您的心里一半擔擾，一半欣慰。媽媽啊，何時您的心才讓出一點點位置，容納一下自己？爸爸說，不會有那么一天，在父母眼里，孩子永遠長不大！是的，親情永存！
爸爸，你的愛如大山般沉重、博大！學(xué)習(xí)上失意時，面對我的愁容，你會輕松地淡然一笑“沒事，及格就好”。多么輕松，多么泰然！然而我知道，你的心比任何人都沉重，而你卻不讓我感受一點點的壓力，欣然接過了沉重。在我心中，你不但及格，而且滿分！
親情是父母滿懷真誠的無限付出，親情是兒女心存感恩的努力回報！
父母的心除了兒女，容不下自己，那么就讓兒女的心來容納父母吧！媽媽，何時你累了，我給你倒杯水；爸爸，我會跟你說“一切都很好！”
把你的心，我的心串一串，串成一條親情鏈，讓我們的心一起跳動，讓親情之光綻放無限色彩！
高中第二單元作文5
花兒得到太陽的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機盎然；溪流得到雨水的滋潤，才奔騰不息，蜿蜒盤旋�；▋翰煌貓筇�，以繽紛的花朵，去輝映太陽的燦爛；小草不忘回報大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機；溪流不忘回報雨水，以奔流到海的行動，去證明雨水的淵源。
由此可見，世間萬物，在得到之后，都不曾忘了回報。
可人類呢？誰言寸草心，報得三春暉。慈母親手縫制的新衣，已經(jīng)穿在即將遠行的兒子身上了。前幾天她還千針萬線地縫，心里卻擔憂著兒子長久在外遲遲難歸。正如春天的陽光盡情地撫育了小草，而小草卻難以報答那樣。誰又能報答得了母親愛子的深情？
作者孟郊真是心靈手巧呢，選取密密為游子縫衣的感人情景描寫慈母愛兒女的深情不說，末句竟鬼斧神工，用語貼切，以寸草難報陽光的恩情喻慈母的恩深情重，真是一語破的，使天下游子潸然淚下。
人生于世，誰無母親？誰沒有沐浴過母親的養(yǎng)育之恩？人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，哪一步能離開母親的.呵護，教誨，影響，扶持？子女的一個個足跡，哪一個不印記著母親的深深情意？子女的一步步成長，哪一步不侵透著母親的殷殷心血？母親養(yǎng)育子女并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命，更重要的還是寄托著后浪推前浪，一代勝一代的厚望。母親對于子女的感情是世間最真誠，最崇高，最深厚的感情。每一個子女都應(yīng)當理解“子女”兩字的含義，它之于母親不只說明一種血緣，一種秩序，更主要的是意味著一種發(fā)展，標志著一種角色。
誰言寸草心，報得三春暉。朋友，在時間的催促下，我們只能連滾帶爬的走向終點；在短暫的人生中，身為人子的我們，作為一個特定的角色，在事業(yè)拼搏有余之際，何不找點時間，找點空閑�；丶铱纯茨兀�
朋友，末了，讓我們真情地高歌一曲《常回家看看》，勾起我們靈魂深處的那顆反哺之心，去學(xué)會回報吧！
高中第二單元作文6
在我身邊有一個憨厚的爺爺，他是個大名鼎鼎的象棋大師，可這個稱號可真是又讓人頭疼又讓人恨呀！
過年了，喜氣洋洋的氣氛到處蕩漾著，我們家也不例外。春節(jié)，最重要的事當然是打掃了，這可是要把舊塵都趕走的'。我爺爺負責拖地，可剛開始，他就沒有耐心了，像有什么比掃塵更重要的事呢？這時，電話鈴響了，他接起電話，眉頭一緊，像是火燒眉毛似的。他放下電話，想小馬似的跑過來。急切地對我說：“可欣，我要出去辦事，你替我拖一下地�！蔽铱粗鵂敔敿贝俚臉幼�，還以為真有什么大事呢！于是我說：“爺爺，您放心吧！我一定辦好！”爺爺見我說完，立刻飛快地坐上電瓶三輪車，想哪著了火似的，立即跑了出去。我起了疑心。大過年的，還有工人要工作呀！我跟著去看，連幫爺爺拖地的是都忘記了。
我跟在爺爺后面，像個小偵探似的一路上，爺爺唱著小曲，開著車，看樣子比誰都高興。這下，我終于明白，一定是去下象棋了。爺爺剛鎖好車，就飛快地跑到象棋桌旁的空位上坐下來，開始下起了象棋來。把過年這么重要的事都扔到九霄云外了。
我心想，這次一定要給他一個教訓(xùn)。我回到家，立即把這事告訴了奶奶。奶奶火冒三丈，她立即打電話個爺爺，生氣地說：“老頭子，過年不回家做家務(wù)，在外面下象棋，快回來�！�
爺爺不耐煩地說：“回來了！回來了！”接著他就掛了。
晚上8點，爺爺回來了，他拿出鑰匙開門，可門鎖上了爺爺心急如焚。立馬使勁打門一邊喊：“老婆子！快開門呀！”奶奶開了門，上來就是一頓罵：“你過年不回家，到外面下棋，更嚴重的是，你地都沒拖完就出去了。是怎么當家長的！”這時，爺爺就像一個小學(xué)生，低著頭聽奶奶罵他，真是想挖個狗洞鉆進去。
爺爺，真是拿你沒辦法，你的愛好可真是讓我們頭疼呀！
高中第二單元作文7
游子總是望月相思，因為那一輪圓月就像是家中溫暖的燈；昏鴉總是匆匆忙忙，因為夜幕已降臨，只有家才能給自己保護；落葉總是奔向樹根，因為那是自己成長起來的家。我們總會記住一個地方，總會朝著一角天空，因為那是家的方向。
阿拉斯加的春天又來了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。大馬哈魚從遙遠的海域回來了！帶著疲倦的味道，卻掩蓋不了興奮。沒有人知道它為什么總要回游產(chǎn)卵，沒有人知道它為什么總要在海河之間奔波。也許只有他們自己知道，要回家。
于是，它們踏上了漫長的征程。迎著入海口的大浪，需要的是逆流而上的力量；蜿蜒過曲折的河道，需要的是百折不撓的堅持；逃過棕熊張開的大口，需要的是身手敏捷的機智；游在冰冷的湖水，需要的是信念的溫暖……新一代的誕生意味著自己生命的終結(jié)，可大馬哈魚的孩子們終于到了家。
誰說它們只是微不足道的動物？它們甚至比人還戀家。遠處的'阿拉斯加在召喚，大馬哈魚創(chuàng)造著回游的奇跡！
還聽過這么一個故事：小男孩的媽媽在遠方打工。千里之外忽傳來媽媽病重的消息。小男孩偷偷溜出家門去尋找母親。他僅憑媽媽寄來的信上的地址，只身奔波，穿過湍急的河水，穿過莽蒼的森林，穿過荒涼的草原，穿過一個個無名的小鎮(zhèn)……走錯過方向，敲錯過門，餓過冷過挨打過，卻沒有放棄過。終于，經(jīng)過幾個月的跋涉，他站在母親門前。欣喜若狂的母親不再認為自己無藥可醫(yī)，積極配合治療，兩人最終一起回家。
每一條鐵路線都會有人走過的痕跡，那是無力支付盤纏卻想回家的人留下的。二萬五千里長征是一個奇跡，而有時候回家的路會更漫長。再長的路都阻擋不了回家的步伐，家的力量創(chuàng)造著更加偉大的奇跡。
“如果你記得方向，家就在不遠前方。只有家的燈光比夜空中的星星還亮。要是你記得方向，想找個地方流浪，家永遠在你的身旁。”無需更多解釋家的含義，無需更多歌頌親情的力量，人的心中自有一個亙古不變的羅盤，它一直指向家的方向。
高中第二單元作文8
我的媽媽中等身材，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順，一張瓜子臉上長著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴。人家說長櫻桃嘴的人唱歌好聽，我的媽媽雖然長著櫻桃嘴，可是，唱歌總是跑調(diào)，八匹馬也拉不回來，真難聽，是個五音不全的人。
我媽媽很善良，走在路上不知道人家是騙子，還是真的需要幫助，她都會慷慨地送他們吃的、穿的、用的，有時候還會給人家錢。512四川大地震的時候，每天都邊看電視邊流淚，眼睛紅得猶如一個大桃子。她還說要領(lǐng)個孤兒當孩子呢！我媽媽膽子很小，三十多歲的人了，見到一只毛毛蟲都嚇得大叫，爸爸不在家，她就跑到賓館里住，真是拿她沒辦法。
我媽媽很愛美，經(jīng)常買漂亮的'衣服、昂貴的皮包、精美的鞋子，前一天晚上就會在家里思考第二天穿什么樣的衣服、什么樣的鞋子、搭配什么樣的包，所以她走出來總是那么漂亮�？墒牵罱樕祥L了一點點斑，她每天早晚都對著鏡子不停地抹呀、涂呀、嘴里還不停地念叨著：“斑呀、斑呀、快點消失吧！”，真是好笑又可憐。
我媽媽愛聽表揚話，每天都要我們夸她飯做的好吃，要是我們忘記了，她就會不高興地說：“下次不做飯給你們吃了�！彼袁F(xiàn)在每天吃飯前我和爸爸就得先夸一飯才開始吃飯。還有一次，我和媽媽穿著母女裝去打羽毛球。一位老爺爺問：“你們是不是姐妹啊？”媽媽樂呵呵地回答：“不是，我們是母女�！币院髬寢尳�(jīng)常拿這件事炫耀她的年輕漂亮。
我媽媽在供電局上班，她工作認真負責，去年還被評為“優(yōu)秀十佳服務(wù)明星”呢！
這就是我的媽媽，一個漂亮、年輕、工作認真的媽媽。
高中第二單元作文9
嗨，我是一只善良、可愛的狼，表面看我很兇惡、很貪婪，但我對你們很好，只要你們不傷害我、不對我有惡意，我是不會咬你們的。
我有一身毛毛絨的、灰色的的毛，兩只尖尖的大耳朵，強壯的四肢，鋒利的爪子，眼睛雖小，卻很明亮，哦，我們大多數(shù)是成群結(jié)隊行動的，很有集體精神，值得你們學(xué)習(xí)。
我呀可不像老虎、獅子那樣，老是欺付小動物，我可是常常冒著生命危險去救那些小動物哦。記得有一次，一只活潑的、在草地上蹦來跳去的`小兔正在玩耍，我猛地一跳，抓住了小兔，因為小兔膽小，當場就昏倒了，我怕小兔醒后逃跑，便在它的四周弄了許多陷井，這樣我才放心了許多，果然它醒來以后想逃跑，但一頭掉進了陷井里，哈哈，真好笑！于是我問小兔：“你那兒有病兔嗎？”小兔說：“有，你想干什么？”我說：“我給他們治病，你家在哪兒呢？”小兔有些興奮地說：“在小區(qū)美景花園里�！薄芭丁庇谑俏依膊焕话丫妥吡恕淼矫谰盎▓@，我果然看見發(fā)一只老兔，我說：“兔奶奶，你有病，我給你治病。”兔奶奶說：“那——好——吧！請——你——治——治——吧！”于是我一邊舔一邊說：“你的腿有毛病，沒有用了，要去掉，沒有刀，我用嘴巴吧！”“啊嗚、啊嗚”的把腿吃掉了�！岸亲雍皖^也沒用了，也要去掉！”不一會兒，兔奶奶就沒了。哎呀，糟糕，陷井里的那只小兔肯定也被傳染了，我得趕緊回去給他治治。
你看，我是不是很有愛心、很善良呢？我冒著被傳染的危險，拯救了整個森林，因為我吃掉這些吃草吃葉的小動物，這樣綠色就不會退化了，你們應(yīng)該感謝我哦�？墒乾F(xiàn)在有不少不法分子在森林里大量捕殺我們呢，他們真是太壞了�！芭椤�，啊，獵人來了，我要趕快逃了，下次再說吧，再見！
高中第二單元作文10
“發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子是多么清爽�！笔疯F生如是說。
人生漫漫長途中，有多少次，我們置身其中卻往往忽略其所在！友情、親情，還有我們這兒的萬千日子，無不在忽略中遠離。遠離了，才看清它的珍貴。
仍記得老狼《同桌的你》中一句殘酷的歌詞：都說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間各奔東西。三年高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，離別不期而至�；厥淄拢藕鋈挥浧穑河卸嗌俅�，你為生病的我蓋上你的被子；有多少次，你悄無聲息地塞給剛打完球的我一片手帕紙；有多少次，你悄聲喚起睡眼惺忪的我，告訴我現(xiàn)在上哪一章哪一節(jié)……不記得有多少個“多少次”，只想起自己對你的不冷不熱、不聞不問，為一件小事發(fā)脾氣，攪得你“一臉的諂媚”……要畢業(yè)了，終于開始后悔。不，不后悔，來日方長。
真的來日方長么，媽媽？鬢角斑白的您早已失去昔日的風采，你念叨著：“老了，真的老了。”您的辛酸、您的無奈，我真的'懂了�！鞍褠廴o了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂�！睗M文軍深情的歌聲唱出了您的偉大，唱出了我的無知。您老了，我大了，一天天遠離您，您卻永遠記掛著我。我不想您的餛飩，不想您精心繡出的荷包，不想您每晚那一杯熱氣騰騰的牛奶。我不想，雖然遠離，這一切都將永遠握在掌心。
同學(xué)散了，親人老了，七千多個日子也一去不復(fù)返了。我坐在這里，聽風吹過樹葉沙沙的響聲，突然感覺到歲月不待的滄桑。我們?nèi)諒?fù)一日地過著，青春是我們的資本，沒有人意識到，我們的青春也在隨那一輪落日漸漸隱沒，等待驀然回首，才像朱自清一般感嘆：“八千多個日子，都去了哪里？”
平庸是可怕的，無知更令人痛心。為什么一定要在失去后才知道珍惜？置身近處更要領(lǐng)悟到這實際存在的愛與真情。
明天，我們要這樣感嘆：此情可待成追憶，只是當時已惘然。
高中第二單元作文11
看一個人的語言，就知道他看了什么書，看一個人讀的書，就知道他的生活。請看下面的話語：
“刀是什么樣的刀，金絲大環(huán)刀;劍是什么樣的劍，閉月羞花劍;人是什么樣的人，飛檐走壁的人�！倍抛油诖舐暤乩收b《刀劍于江湖》的引言，只見他聲情并茂、豪氣沖天。周圍還有一群圍觀的聽眾，興致很高地跟著念此刀此劍此江湖�！拔夷颂鞕C老人座下弟子殘曉風是也�！薄昂畏娇裢�，竟如此狂妄，還不速速下馬受擒�！薄皞b義之聲”此起彼伏，直到上課后，這種聲音轉(zhuǎn)為地下，變成眼睛在行動，刻苦地默讀。
這些還不夠沉迷，還有比這更沉迷的人。唐吉訶德先生就是看武俠小說的最大沉迷者，他把一份家產(chǎn)看光，還嫌不夠，進而出去行俠，要實現(xiàn)騎士夢想，終于把自己生命賠上完事。在武俠迷中，他也實在夠偉大的，始終不動搖，如果這種勁頭放在其他某個領(lǐng)域，他肯定是杰出非常。
不同的是，有些人拿起小說來讀，便在心里說“小說家言，豈能當真”，于是帶著局外人的微笑，站著看下去。當然有時候也跟書中人物一起笑，一起哭，但在笑完之后，哭完之后，他依然生活，走向現(xiàn)實，或許增加一份坦然。
讀一本好書，如同和高尚的人談話，讀一本好的.武俠小說，也是一樣。試想，在緊張學(xué)習(xí)之余，捧起一本武俠小說，馬上就是置身于刀光劍影、俠骨柔情之中，可以暫時忘掉周圍的一切，金庸先生的一招一式都有來歷，他的古詩文功底相當濃厚，什么“凌波微步”，什么“倚天劍”，什么“亢龍有悔”等，都是來自古代詩文，真正的一招一式都有來歷。
當然，看武俠小說還要選擇時間和地點，在校期間最好不要看，有人說“在課外看”，那只是慌言，這么厚的磚頭，靠“課外時間”來攻讀，即使不是撒慌，也只能是自欺欺人。我們看武俠小說，最好選擇在假期里看，研究研究其中的俠義精神，那才有樂趣。
因此我覺得，看武俠小說，可以看，但不可以沉迷。
高中第二單元作文12
俗話說“眼睛是心靈的窗戶�！笨梢娧劬Φ闹匾杂卸啻�，但，隨著電腦、電視等高科技電子產(chǎn)品進入家庭的過程，現(xiàn)在學(xué)生們的近視率正逐漸提高。也就是說，大部分學(xué)生的“心靈”都蒙上了一層“灰塵”。
作為一名近視的學(xué)生，每天早上起床后，我看到的不再是明朗、清晰的世界，如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。
在我近視之后關(guān)于是否要佩戴鏡子這個問題很是糾結(jié)：帶鏡子害怕同學(xué)們叫我四眼妹，不戴又害怕看不清黑板。終于，我也成為了“隔著玻璃看世界”中的一員。
也許只有戴著眼鏡的人才理解戴著眼鏡的人。其實，原來我也覺得沒什么，但后來才發(fā)現(xiàn)帶著鏡子很不方便遇到冷天，鏡子上就會上霜。而且，如果忘記帶鏡子，就什么都看不清了。
有些同學(xué)也許認為既然戴眼鏡這么可怕，那我近視還是不戴眼鏡了。如果這么想那你就錯了，不帶鏡子會使你的度數(shù)一路飛奔。最后成為高度數(shù)的俘虜，那樣恐怕不是我們所希望的吧!所以，保護好我們的眼睛可是至關(guān)重要的
有人一定認為我太小題大做了，長大之后做一個手術(shù)摘掉鏡子不就好了嗎，其實哪里有這么簡單。想要做這個手術(shù)，首先年齡是個問題，你一定要年滿十八周歲才可以，恐怕我們還要等上好長時間;其次，角膜也要達到一定的`厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項不符合要求，那么你就不能進行手術(shù)。
通過我這個“優(yōu)秀范例”大家一定了解了視力對我們究竟有多重要。我總結(jié)出了以下幾個方法供大家借鑒：
1，看電視玩電腦一小時后給眼睛放個假;
2，多食像胡蘿卜那樣可以保護眼睛的食物;
3，多看一些綠色的東西，少在黑暗處看寫;
4，如果你現(xiàn)在注意用眼衛(wèi)生。
近視了并不可怕，你可以定期到醫(yī)院檢查，根據(jù)需要調(diào)換鏡子。讓我們一起保護眼睛擁有一個明朗的未來吧!
高中第二單元作文13
給我一雙翅膀，給我一種信仰，讓我看清生命中的暗流，聽清花瓣破碎的聲音。
我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘，讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神，讓吹卷飛沙的呼嘯狂風吹得我熱血沸騰，讓那一抹決絕慘烈的紅涂染我的半個天空，讓我聆聽英雄心中最后一曲幽幽怨歌。
我飛過他們的天空。即使是英雄，他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的面容，在被鮮血浸透的江山前，也不曾有絲毫改變。路途是被設(shè)定了的，終點就是生命的終結(jié)，他們卻為生活選擇了不凡的意義，贏得后世千秋萬代的崇拜。
風起，劍落。
生命的歌戛然而止。只有大漠的風依然呼嘯，英雄的故事代代流傳。
我想飛到遠古的美索達米亞平原，讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉，洗凈我靈魂中的污點；讓黑色的玄武巖告訴我千年風雨的秘密，重現(xiàn)古巴比倫的繁盛時代，讓雄偉神殿的神秘祭司打開時空交錯的門，帶我走向弓箭布列的征戰(zhàn)起點。
我飛進那個有著太陽般金色光輝的國度，楔形文字刻下了風化千年的咒語，古老的文明只剩下難解的語言，古老的傳說成為永垂不朽的.詩篇。碑文隔著交錯的時空訴說著難以磨滅的記憶。
花兒盛開，然后頹敗。
我想飛越北極的冰天雪地，在離天堂最近的地方聽天使們唱歌。
我想飛上阿爾卑斯山的巔峰，呼吸最純凈的空氣，感受最真實的跳動。
我想飛進熱帶雨林的深處，觸摸藤蔓對根的纏繞，擁抱陽光透過樹影的斑駁照耀……
我想飛遍世界的各個角落，讓她成為我的花園。一個人，一雙翅膀，享受在五萬米高空的寧靜和穿梭時空的快樂。
我，想飛。
高中第二單元作文14
詩意讓人覺得無處不在，詩意是豐富多彩的，是美妙的。詩意就像一部電視劇，讓我們快樂著，只有走進這畫中，我們就會找到它的真諦。
回想著童年，是那么的快樂，是那么的無憂無慮，那么的幸福。
我有一個非常愛我，非常疼我，非常帥氣的外公。從小就喜歡天天跟在外公后面的我，追趕著，鬧著。但外公從來不覺得很煩，而是帶著我玩耍著。其實我外公在我口中從來沒叫過“外公”這兩個字，而是叫著“爺爺”。外公是那么的慈祥，在我犯了錯誤的時候，外公總是保護著我。在我爸爸兩歲的時候我的爺爺就去世了。所以一直以來我都親切的把外公叫做爺爺。直到讀六年級的時候，我舅舅有了小孩后，要叫他爺爺，才知道外公才是他的爺爺。但外公從來沒把我當做外孫，而是外公的親孫子。從小，每天三餐飯的菜就像是招待客人的飯菜一樣，每天的菜都那么豐富，把我養(yǎng)的這么高大，我愛您，爺爺。
在暑假的時候，我到外公家去玩，順便看了外公以前的照片。他穿著軍裝，戴著軍帽，莊嚴筆直的'站立著。他在我心中一直是我的榜樣，外公是多么的帥氣��！聽外公說，他還是個通信員嘞！是一名空軍，傳達信息的，軍用的傳播信息其實是一種苦惱又無聊的事情，外公說：“我第一天就在學(xué)習(xí)怎么傳播軍事信息，天天背著信息的符號，每天早上起來背，每天都敲打著，滴滴滴滴...”知道外公是空軍之后，我更加自豪了，因為我有個慈祥的外公，因為我有個疼我的外公，因為我有一個帥氣的外公。
現(xiàn)在離開了外公的身邊，到了學(xué)校學(xué)習(xí)，也住在學(xué)校里，每天晚上睡覺的時候都在想著他。
我愛您！外公！
【高中第二單元作文】相關(guān)文章：
高中第二單元作文02-07
高中第二單元作文15篇02-07
高中第二單元作文14篇03-11
高中第三冊第二單元作文02-07
第二單元作文04-11
語文第二單元作文01-05
高中單元作文02-07
第二單元作文(15篇)11-29
第二單元教學(xué)反思03-14