初中我的同桌作文

初中我的同桌作文15篇（合集）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的初中我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中我的同桌作文1

　　同桌，你沒(méi)事吧？

　　看到桌子上的中性筆，我又想起了你。記住，是你在我生日那天給我的。你說(shuō)給我一支筆是希望我能好好學(xué)習(xí)。

　　你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在中上游。說(shuō)實(shí)話，我很佩服你的學(xué)習(xí)精神和強(qiáng)大的毅力。你的文筆不是很好，但是考試最重要的是寫作，所以你每天都要練習(xí)，直到你滿意為止。

　　你不忍心看到我學(xué)習(xí)這么差，經(jīng)常寫不完作業(yè)。所以，為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我主動(dòng)完成作業(yè)，你們——煞費(fèi)苦心的思考，絞盡腦汁。當(dāng)你看到我的作業(yè)偶爾完成時(shí)，你想到了一個(gè)兩全其美的.方法，對(duì)我說(shuō)：“王志龍，讓我們比較一下誰(shuí)做的問(wèn)題對(duì)。敢拿他們比？”你知道我拒絕承認(rèn)失敗的固執(zhí)脾氣，所以每當(dāng)我不想做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)的話。漸漸的，我的作業(yè)可以主動(dòng)完成了，你做作業(yè)也更認(rèn)真了。

　　每次做事情的時(shí)候總是看著眼熟，但有時(shí)候也會(huì)傻笑。

　　我還記得你曾經(jīng)自信地寫過(guò)一本自傳體小說(shuō)，還讓我親自為你點(diǎn)評(píng)。你的生日是3月20日。也許只有你知道什么是真正的友誼。從你是我同桌的那一刻起，我們就成了形影不離的朋友，但這些都成了遙遠(yuǎn)的回憶。想到這里，思緒涌上心頭，鼻子酸酸的，眼淚像斷了的珠子。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)的那一刻，聽說(shuō)你考上文玉了。我從心底為你高興，但你不知道我有多想哭。也許我們會(huì)分開。也許我們的友誼太深了。你知道我是一個(gè)長(zhǎng)得好看的人，所以一直在強(qiáng)忍著笑，但是大家都知道我當(dāng)時(shí)的心情，沒(méi)有人真正知道我的內(nèi)心。你讓我體會(huì)到了人生的精彩，體會(huì)到了人生的真諦。我這輩子最大的榮幸就是能和你成為這樣的朋友，因?yàn)槟阕屛殷w會(huì)到了世界的溫暖。我成績(jī)好的時(shí)候，你叫我不要驕傲；我難過(guò)的時(shí)候，你來(lái)安慰我。時(shí)間久了，我會(huì)和你同甘共苦，和你一起展示我對(duì)這個(gè)世界的看法。

　　我同桌，我們認(rèn)識(shí)20xx多天了。在這20xx天里，你教會(huì)了我友誼和擁有知心朋友的快樂(lè)。

　　你教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，你告訴我要學(xué)會(huì)珍惜和面對(duì)。

　　謝謝同桌。有你的安慰和鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，也不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑�道，一路上你都�?huì)陪伴著我。

初中我的同桌作文2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。有書才會(huì)有進(jìn)步。我最喜歡的書是《童年》，這本書講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，寫出了高爾基對(duì)苦難的`認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。他的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去繼承。

初中我的同桌作文3

　　我的同桌

　　9月開學(xué)季，迎著暮夏的朝陽(yáng)，踏著清新的暖風(fēng)，放開了童年的尾巴，走進(jìn)這個(gè)全新的陌生環(huán)境。菁菁校園，潔凈的教室，來(lái)往歡笑的同學(xué)，我將在這里度過(guò)三年青春。早早到校的我坐在桌前，捧一本書，慢慢品讀。陸續(xù)進(jìn)班的新同學(xué)不斷引起我的注意，抬起頭，一個(gè)清秀的女孩駐足在座位表前。從側(cè)面看去，柔軟的馬尾懶散地搭在右肩，白皙的臉龐映出精致的輪廓，青綠書包垂在直挺的后背上。她轉(zhuǎn)頭看向我，輕快地走來(lái)。輕輕卸下書包，在我身旁坐下，整理好書桌，她轉(zhuǎn)頭向我打招呼。清亮的眼眸露出明媚的笑容：“嗨！我是你的新同桌，XXX�！彼�的聲音銀鈴般溫聲細(xì)語(yǔ)�！班�，我是XXX�！蔽倚χ�回應(yīng)。她翻開書，是一本散文。我是一向不愛(ài)散文的，只鐘愛(ài)小說(shuō)。伴著窸窣的翻閱聲，我向左看去，秀氣的鵝蛋臉，清麗雅致，專注的目光落在泛黃的書頁(yè)上，炯炯有神。她手里握著筆，在書上劃劃寫寫，隨時(shí)記錄心得感悟。我很少有讀書做批注的習(xí)慣，常常是讀完就算�？此龏^筆疾書，我也從筆袋里摸出筆寫起來(lái)。溫暖的'夏日清晨，我們沉浸在各自的文學(xué)中，享受書香油墨的芬芳。

　　這是個(gè)文藝的女孩。下學(xué)期的春天，我們相約校園。捧著單反，漫步小徑，在明媚的春光下尋找春天。我們?cè)跐M是新苞桃花樹下停下腳步，她舉起相機(jī)，湊上前，手指靈活地調(diào)整聚焦，側(cè)身移動(dòng)鏡頭，發(fā)現(xiàn)最完美的視角。手指按下快門，桃花的嬌姿和綠葉的生機(jī)被定格在畫面中。她低下頭，密長(zhǎng)的睫毛晶瑩閃動(dòng)，嘴角上揚(yáng)，對(duì)自己的作品很是滿意。我接過(guò)相機(jī)，學(xué)著她的樣子瞄準(zhǔn)枝頭的新芽，把拍好的照片送到她眼前鑒賞。她莞爾一笑，輕輕地夸贊拍得很好。我們常會(huì)在公園小區(qū)攝影，但每次分享成果，她拍的總會(huì)更有韻味。她和我，用相機(jī)記錄下了點(diǎn)滴友誼。

　　這是一個(gè)藝術(shù)的女孩。她是政治課代表，每天早晨，她總能安排好時(shí)間，早早地收交作業(yè)，學(xué)習(xí)和工作都有條不紊地完成。我是個(gè)急性子，常常因?yàn)槭虑槎嗔藷┰甑孛Σ贿^(guò)來(lái)，而她會(huì)溫和地幫我分擔(dān)一些力所能及的事。每當(dāng)我訓(xùn)練完火急火燎地趕回來(lái)時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)她幫我記錄的作業(yè)清單。

　　我的同桌，就是這樣一個(gè)女孩。性格溫和的她陪伴我在初中度過(guò)了近一年忙碌的學(xué)習(xí)生涯，不論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們用自己的優(yōu)點(diǎn)幫助對(duì)方變得完美。

　　暮春了，讓我們一起肩并肩繼續(xù)向未來(lái)奔跑。

初中我的同桌作文4

　　新學(xué)期，新課堂，新同桌，一切都是那么地精彩。同學(xué)們都興高采烈地迎接著這一切，可我愁眉苦臉，因?yàn)槲业耐�桌是班里�?shù)一數(shù)二的不講理盧xx。

　　xx是我們班的班花，從小嬌生慣養(yǎng)，所以她從小便喜歡命令別人，如果你不照她說(shuō)的`做，她就會(huì)使出必殺技哭！這時(shí)，你也不得不服從她的命令。

　　她就是我的同桌。

初中我的同桌作文5

　　因?yàn)槿祟愑辛讼胂笈c鉆研，我們才一步步地走向了更加美好的世界：正是愛(ài)迪生的鉆研，讓這個(gè)世界上有了白熾燈；萊特兄弟的鉆研，讓這個(gè)世界上有了飛機(jī)；富蘭克林的鉆研，揭示了雷電的秘密；達(dá)爾文用他的鉆研，發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論……在每一個(gè)成功者的.身上，都一定具有鉆研精神，我們的科技才會(huì)越來(lái)越進(jìn)步。

　　說(shuō)到胡鐘揚(yáng)，大家一定對(duì)他沒(méi)有多少好感，別看他憨態(tài)可掬的模樣活脫脫象只大企鵝，但他愛(ài)科學(xué)、愛(ài)鉆研的特點(diǎn)給我留下了極其深刻的印象。

　　昨天下午一下課，他突然拍了拍腦門大叫一聲：“我要做一個(gè)信號(hào)彈！”他的想法嚇了我一跳，我心想：信號(hào)彈，能成嗎？這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“異想天開”！可他仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并邀請(qǐng)我下午去他家的院子里和他共同制造信號(hào)彈�！霸囋嚲驮囋嚢�，反正至少能長(zhǎng)些見識(shí)，何況還有可能成功呢！”好奇心打動(dòng)了我，徐俊也積極參加，于是我們?nèi)�人商量后決定，放學(xué)后在胡鐘揚(yáng)家的院子里集合。

　　我們一下課就直奔胡鐘揚(yáng)家的院子，胡鐘揚(yáng)對(duì)我們說(shuō)：“你們倆在下面等著，我去找些材料來(lái)。”話音剛落，他就象旋風(fēng)一般飛奔上樓。我心想：看來(lái)他還挺重視這次試驗(yàn)?zāi)亍?/p>

　　不一小會(huì)兒，從樓梯上傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲。只見胡鐘揚(yáng)懷抱著一個(gè)沉甸甸的大匣子，里面裝滿了各種零件，他走一路撒一路，真讓人哭笑不得。徐俊走上前去一看，那些零件全是玩具汽車的零部件、還有打火機(jī)、修正帶的齒輪等等。徐俊一看就把頭搖得象撥浪鼓似的，說(shuō)道：“胡鐘揚(yáng)，我看這個(gè)信號(hào)彈不可能做出來(lái)，我就先回家了�！闭f(shuō)完，他就從地上拿起書包，懶洋洋地走了。

　　我和胡鐘揚(yáng)開始制作信號(hào)彈，根據(jù)所學(xué)的科學(xué)原理，先把一塊小玻璃片用502膠粘在了一個(gè)小玻璃管里，并在小玻璃片中間挖了一個(gè)小洞—之后要通過(guò)熱脹冷縮的原理讓玻璃片上的“子彈”飛出去。但是用什么來(lái)做子彈呢？正當(dāng)我苦思冥想、抓耳撓腮的時(shí)候，胡鐘揚(yáng)用手撓了撓頭皮，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“用鞭炮�！庇谑俏野岩恍」�(jié)鞭炮放在玻璃片上面，在下面用打火機(jī)點(diǎn)火，只聽“啪”的一聲，鞭炮是炸了，但玻璃管不僅沒(méi)有飛出去，而且還炸裂了。胡鐘揚(yáng)不厭其煩地試了幾次，但都未成功。

　　時(shí)間在渾然不覺(jué)中流逝著，天漸漸地黑了，我失去了耐心，對(duì)他說(shuō)：“胡鐘揚(yáng)，我先回去了�！蔽易吡艘魂嚕�突然想起水彩筆還落在學(xué)校里，便急匆匆地向?qū)W校跑去。經(jīng)過(guò)胡鐘揚(yáng)家的時(shí)候，我又聽到了鞭炮的爆炸聲，我把腦袋伸進(jìn)他家院子一看，只見他仍然埋頭試驗(yàn)。我心中忽然對(duì)他這種執(zhí)著的鉆研精神充滿敬佩之情。想起自己身上缺少的恰恰是這份執(zhí)著的鉆研韌勁與毅力。

　　愛(ài)迪生就是憑著這種鉆研精神發(fā)明了留聲機(jī)；諾貝爾就是憑著這種鉆研精神發(fā)明了固體炸藥。我深信胡鐘揚(yáng)憑借著這種鉆研的精神，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們也一定要學(xué)習(xí)這種鉆研精神，因?yàn)樗�是引�?dǎo)我們走向成功最重要的一步！

初中我的同桌作文6

　　伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌周慶。

　　日子長(zhǎng)了，我對(duì)她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛(ài)，卻因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！彼�在我心目中正是日臻完美，她的內(nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬(wàn)物的熱愛(ài)之情。

　　周慶外表給人一種十足的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到她干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒(méi)想到讓她報(bào)名，沒(méi)料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

　　而那以后，她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛(ài)。?

　　我沒(méi)有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來(lái)，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺(jué)，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。?

　　我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。周慶是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了，因?yàn)�，它常常帶給我無(wú)窮的麻煩。是周慶一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開導(dǎo)，使我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的.改變，伴著她對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。

　　她也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而周慶不管周圍的形勢(shì)是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對(duì)字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來(lái)，原來(lái)大小不一，毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣，只覺(jué)得她是一朵獨(dú)一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。

　　以后，我還會(huì)和她繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì)和她繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

初中我的同桌作文7

　　在別人看來(lái)，有個(gè)同桌是個(gè)不壞的事。但在我看，有個(gè)同桌是個(gè)不太好的事。特別是像她那樣的同桌。

　　我的同桌像西游記中的唐三藏。不單性格像，長(zhǎng)得也有點(diǎn)像。一個(gè)閃閃發(fā)光的腦袋和那喋喋不休的嘴，不時(shí)晃動(dòng)的手更是點(diǎn)睛之筆。活脫脫的一個(gè)唐僧轉(zhuǎn)世。以至于幾次我都眼花，認(rèn)為自己穿越到了西游記里。

　　這天，剛下第一節(jié)課同桌就開始了自己的個(gè)人秀。先是談各種明星八卦啊，后來(lái)又將矛頭對(duì)準(zhǔn)了自班同學(xué)�！鞍�，你知道嗎？我們班的那個(gè)xxx今天遲到了，我估計(jì)啊，晚上肯定實(shí)在熬夜玩手機(jī)，那多不好！你說(shuō)，萬(wàn)一到時(shí)候一激動(dòng)，猝死了咋辦？”同桌龍飛鳳舞地比劃著，好像真有那么一回事似的`。說(shuō)著又開始數(shù)落別人（用她的話來(lái)說(shuō)那叫告誡）。從下課到上課，一直說(shuō)，從學(xué)習(xí)問(wèn)題一直說(shuō)到生活作風(fēng)，只要是她能想到的：大到調(diào)戲同學(xué)，小到隨地吐痰，毫不在意周圍的目光。

　　外面一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)讓人的身體都忍不住顫抖而我卻熱的直冒汗，心里不住地嘀咕：“這下課怎么比上課還累？這咋還不放學(xué)？哎呀，說(shuō)那么多，我也能體會(huì)到孫悟空的痛苦了�！�

　　淡淡的月色下，月光透過(guò)枝葉灑向猴子的絨毛，如此愜意的時(shí)刻，猴子卻抱著耳朵，痛苦地吶喊，旁邊的和尚卻依然喋喋不休。

　　從幻想中驚起，老師開始講課了。耳邊突然又響起了某人不和諧的聲音，好不容易鼓起勇氣正想向同桌投訴，卻在看向她的那一刻目瞪口呆：這不是唐三藏嗎��？帶著一絲恭敬，我試圖與三藏大師交流。誰(shuí)知唐僧見我來(lái)談話，又開始對(duì)我說(shuō)起了道理：“哎呀，你上課怎么能分心呢？這里是課堂，昨天老師布置的作業(yè)寫完了嗎？我看看，老師講的課你都聽懂了嗎？”

　　聽著這一連串的問(wèn)題，我一陣汗顏，決定不與其力爭(zhēng)。效仿猴子，聽不見！

　　這樣的同桌，蓋世英雄，也肯定對(duì)她無(wú)可奈何。

初中我的同桌作文8

　　小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去，可是想想這幾年和我坐過(guò)的同學(xué)，我已經(jīng)記不清了，眨眼間，我和周競(jìng)宇同桌將近兩年了。

　　記得上五年級(jí)時(shí)，又要調(diào)座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測(cè)著我的同桌會(huì)是誰(shuí)。最終，老師把我和周競(jìng)宇分配到了一起。初次為同桌，兩個(gè)人之間難免有一些尷尬，不知說(shuō)什么是好，但時(shí)間久了，我們兩也慢慢地適應(yīng)了，從他的話語(yǔ)中，我感覺(jué)到他是一個(gè)很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時(shí)候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著時(shí)間的'關(guān)系，我們兩變成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。

　　有時(shí)，上課時(shí)我有哪里不舒服，他也是幫我先寫著作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小，只是上課時(shí)知道這個(gè)問(wèn)題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時(shí)他無(wú)意從嘴巴里唱出來(lái)的那些歌，總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個(gè)“傻傻”的男生。

　　雖然我們坐一起的日子越來(lái)越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來(lái)，上課積極點(diǎn)，像其他男同學(xué)一樣開心快樂(lè)，也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

　　我相信你:周競(jìng)宇!加油!

初中我的同桌作文9

　　新學(xué)期到來(lái)的第一件事，就是調(diào)換座位。當(dāng)黃老師把我和孫望舒排在一桌時(shí)，我特別興奮——數(shù)學(xué)困難有下落啦！

　　孫望舒戴著一副小小的眼鏡，看上去其貌不揚(yáng)。但他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才，而且很愿意幫助向他請(qǐng)教的人。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數(shù)學(xué)頭腦吧！有一次，數(shù)學(xué)劉老師指著書上的一道思索題說(shuō)：“大家來(lái)看看這道題，它有些難，你們先算算七巧板各個(gè)部門的面積吧！”于是，我們拿起筆開始算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩分鐘，孫望舒已經(jīng)算好了，而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部門，我一邊驚訝，一邊繼承奮戰(zhàn)，忽然，他輕輕地碰了我一下，低低地說(shuō)：“你看，這個(gè)部門你算錯(cuò)了，應(yīng)該用這條邊乘上那條邊才對(duì)！”我仔細(xì)一看，恍然大悟，趕快改了過(guò)來(lái)。下課了，我還沒(méi)來(lái)得及向?qū)O望舒道謝，只見王正源拿著訓(xùn)練冊(cè)過(guò)來(lái)了，他指著最后立異挑戰(zhàn)的那道題問(wèn)孫望舒，我看到孫望舒就像一位小老師一樣，仔細(xì)地給王正源講題，聽完之后，王正源心滿意足地回到了他的.座位上。我不由得向?qū)O望舒投去敬佩的目光。

　　實(shí)在在三年級(jí)時(shí)，我就和孫望舒當(dāng)過(guò)一次同桌。當(dāng)時(shí)在他的幫助和我的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速進(jìn)步。先是從91分晉升到93分，再?gòu)?3分到95分，后來(lái)我終于考到了100分�？粗�那滿分的試卷，我的心里像吃了蜜一樣甜！聽說(shuō)五年級(jí)的數(shù)學(xué)可不簡(jiǎn)樸，有了這么個(gè)厲害的同桌，哈哈，數(shù)學(xué)沒(méi)煩惱！

　　學(xué)霸孫望舒也不是個(gè)完人哦！他老是健忘帶文具，好比膠帶、鋼筆……不外，我不介意，隨時(shí)可以借給他用，由于同桌就是要互相幫助、互相學(xué)習(xí)的嘛！在這里，我也想給孫望舒提個(gè)醒：我但愿你以后不光成績(jī)要穩(wěn)住，文具也要帶帶齊哦！不然在大考的時(shí)候就慘啦！

　　這就是我的新同桌——孫望舒。

初中我的同桌作文10

　　我有一個(gè)火爆同桌，她在連江附小這個(gè)大家庭里可謂“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”，名氣大著呢。

　　她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，生氣時(shí)，好像隨時(shí)都會(huì)從哪兒噴出火來(lái)。那細(xì)小結(jié)實(shí)的身軀，黝黑的皮膚，蘊(yùn)藏著強(qiáng)悍的爆發(fā)力，生氣起來(lái)連天上的雷公地上的老虎都敬她三分。她是誰(shuí)？她就是我的同桌，人送外號(hào)“雷老虎”的雷林娟。

　　別看她平時(shí)挺文靜：瘦瘦的瓜子臉，扎著馬尾辮�？墒巧鷼馄饋�(lái)，那可是令人心驚膽顫。有一次，在下課時(shí)，我不小心碰到了正在專心寫作業(yè)的她，她的手一歪，讓水筆在本子上畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“紀(jì)念”。

　　糟了，我正不安地想著她這座火山今天爆發(fā)起來(lái)威力該有多大，“你——”她飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著我齜牙咧嘴、怒目圓睜，緊接著用那高達(dá)120分貝的嗓音朝我大吼：“孫致遠(yuǎn)，不想活啦？！我蓋一巴掌過(guò)去你會(huì)飛，信不信��？”面對(duì)瞬間變成“悍婦”的雷林娟，我被嚇得只有一愣一愣的份兒。誰(shuí)叫我惹了她，還是老老實(shí)實(shí)賠個(gè)不是吧。見我態(tài)度良好，她這才肯收起兇神惡煞的面孔，擺擺手很大度地說(shuō)：“算了，原諒你這個(gè)無(wú)心之過(guò)�！焙俸�，我這個(gè)火爆的同桌也不是不講道理的哦！

　　記得還有一次，我正在冥思苦想地解一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)我修改答案時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不翼而飛了，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)雷林娟正在用我的.橡皮改錯(cuò)題呢�！拔�，”我一把奪走橡皮，氣憤地說(shuō)，“借別人的東西也要問(wèn)一聲吧？”沒(méi)想到雷林娟卻用力地掐了我一把，并陰沉沉地說(shuō)了聲：“小氣！”我痛得齜牙咧嘴，一邊揉著被她掐過(guò)的地方，一邊乖乖地把橡皮遞給她，口里嘟囔著：“借你就是了�！边@時(shí)，我意外地瞥見了雷林娟筆袋里的兩塊橡皮，心憤憤不平地想：這個(gè)雷老虎真摳門！

　　前兩周，我突然發(fā)現(xiàn)雷林娟沒(méi)來(lái)上課，直到上周一全校頒獎(jiǎng)典禮上才知道，雷林娟得了腮腺炎，但她毅然帶病訓(xùn)練，參加全縣中小學(xué)生田徑比賽，為奪得了800米冠軍，真是不可小看的一頭猛虎。等她拿到獎(jiǎng)狀回班時(shí)，我問(wèn)她：“你不是得病了嗎？怎么還參加田徑比賽呢？”她若無(wú)其事地回答：“最多是腫大一點(diǎn)，多疼幾天，怎么能動(dòng)搖我為學(xué)校做貢獻(xiàn)的決心呢�！�

　　雖然我不大喜歡這個(gè)“火爆”同桌，可她在賽場(chǎng)上奮力拼搏的精神卻讓我倍感佩服！

初中我的同桌作文11

　　我有一個(gè)很特別的同桌，我叫她“笑笑”。笑笑并不是她的真名，而是我給她取的外號(hào)，因?yàn)樗龑?shí)在太愛(ài)笑了!

　　記得老師剛給我們調(diào)座位的時(shí)候，我很不開心，因?yàn)闆](méi)有把我和我的好朋友調(diào)在一起。我嘟著嘴找到新調(diào)的座位坐下，我的新同桌拍拍我的肩膀，給了我一個(gè)非常燦爛的笑容，雖然我們什么話也沒(méi)有說(shuō)，但是我不開心的情緒已經(jīng)被她的笑容沖散了。我偷偷看了一眼她的作業(yè)本，上面工工整整的寫著三個(gè)大字——鄭曉欣。

　　老師布置完課堂作業(yè)以后，我們都開始認(rèn)真的寫起來(lái)�？墒俏业淖鳂I(yè)做了還不到一半，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本已經(jīng)翻到最后一頁(yè)了，而且我忘了準(zhǔn)備新的.作業(yè)本，這可怎么辦呢?我握著筆，僵硬的坐在座位上盯著作業(yè)本的最后一頁(yè)。

　　“我正好準(zhǔn)備了一個(gè)新作業(yè)本，舊作業(yè)本又還有一頁(yè)沒(méi)寫完，借你了，明天記得還我哈。”我的同桌小聲的對(duì)我說(shuō)道。我無(wú)限感激的接過(guò)作業(yè)本，抬頭正好又撞見曉欣的燦爛笑容，這一次，我還發(fā)現(xiàn)她燦爛的臉頰上有兩個(gè)小酒窩呢!真好看!

　　“要不以后我叫你笑笑吧，我覺(jué)得你笑起來(lái)真好看�！蔽颐摽诙�出。“好啊好啊!我本來(lái)就喜歡笑啊!”笑笑開心的答應(yīng)了。

　　我們的對(duì)話引來(lái)了語(yǔ)文老師汪老師的注意，汪老師點(diǎn)名批評(píng)了鄭曉欣。我知道這件事因我而起，臉都紅到了脖子根，我害怕的頭都不敢抬�？墒俏液鋈宦犚娏肃崟孕赖男β暎�她居然這時(shí)候還笑著對(duì)汪老師說(shuō)：“汪老師，我知錯(cuò)啦!對(duì)不起�！备�讓人沒(méi)想到的是，汪老師居然笑著原諒了她�？磥�(lái)，“笑”還真是化解一切矛盾的良藥啊!

　　我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡我的笑笑同桌了，因?yàn)樗�的性格和她的笑臉一樣燦爛。而且在她的影響下，我也變成了一個(gè)愛(ài)笑的姑娘!

初中我的同桌作文12

　　說(shuō)起我的同桌，可能有人會(huì)鄙夷地問(wèn)：“你同桌是誰(shuí)��？千萬(wàn)別小貓小狗似的都拿出來(lái)講哈，偶們可是只記得名人的！”然后呢？然后我會(huì)毫不客氣地回敬：“我左大人的同桌會(huì)不出名嗎！哼！真是狗眼看人低……”這時(shí)旁邊就會(huì)響起讓我全身直起雞皮疙瘩的聲音：“哎喲，你們看我家左老弟，嘖嘖嘖，那個(gè)帥！真的讓我六體投地……”

　　然后我身邊就立刻跳出了一個(gè)人，她高高的個(gè)子，瘦瘦的，還算苗條！一雙眼睛周圍總帶著黑眼圈，簡(jiǎn)直是國(guó)寶熊貓一只，可惜——熊貓我還從未見過(guò)這么“苗條”的，再看她眼睛下，一張大大的嘴巴，估計(jì)一講話真會(huì)“口若懸河”。NO，不是估計(jì)，她完全就是一講話“口若懸河”！

　　她是誰(shuí)？她就是全校所向無(wú)敵，多年馳騁“口”場(chǎng)，甜死人不負(fù)責(zé)的，我的同桌——馬屁蟲。等我細(xì)細(xì)給你道來(lái)哈——她……

　　“今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在這樣的夜空下，怎么能少了我這位大帥哥呢？”

　　——算了，我不講了，你們自己看吧——

　　“錯(cuò)，你眼睛長(zhǎng)在屁股上了？！現(xiàn)在是白天，哪兒來(lái)的夜空！”我后桌的代靜白癡般地看著她說(shuō)到：“自己沒(méi)水平就別瞎扯！”

　　“代哥教訓(xùn)的是，小弟一定改，一定。不知代哥可有興致與小弟我一起暢游山水，在這樣的夜空，哦，NO——，是晴空下。如此良辰，可不能少了你我這樣的帥哥啊，你說(shuō)是不是呢？代哥�！�

　　“去，給老子滾！老子心情不好�！�

　　“喲，您是怎么了？是不是有人欺負(fù)您啊，代哥。告訴小弟，小弟我找他算帳去！”然后她轉(zhuǎn)身看著其他人，扯開大嗓門吼到：“是——誰(shuí)——，敢欺負(fù)我家代哥，是不是活膩了！”吼完又粘皮蟲似的對(duì)代哥說(shuō)：“代哥，以后有誰(shuí)欺負(fù)您，您就告訴我，像我這么仗義，我是不會(huì)推辭的！代哥，你說(shuō)我今天怎么發(fā)覺(jué)你這么帥呢！看你這發(fā)型，嘖嘖嘖，再看你這造型，Oh，Mygod！可真要迷倒萬(wàn)千靚仔�。〈�哥，咱們走吧�！�

　　“哎，我作業(yè)還是沒(méi)做完呢。”

　　“管他的什么屁作業(yè)，老子最煩的就是它了，唉呀，走吧，親愛(ài)的代哥！走吧！”

　　“那……，好吧，走吧走吧！唉。”

　　“代哥，你覺(jué)不覺(jué)得今天的天氣是特意為我們安排的啊？要是在這種天氣下再有點(diǎn)那個(gè)什么吃的……，那可真算得上是上了天堂了。代哥，你說(shuō)對(duì)否？”“呃……是啊，是啊，不過(guò)……”

　　“那偶最最親愛(ài)的代哥，我們走吧，我愿陪你到天涯，到海角！”

　　“唉，又被她敲了一頓！”代靜第二天跟我講。話沒(méi)說(shuō)完，馬屁蟲的聲音再

　　次響起——

　　“嗨，偉哥，早上好！”

　　我直接倒地，口吐白沫�。。。。∵@是什么稱呼��！還讓不讓人活啊��？

　　旁邊的坐位上，田偉直翻白眼，沒(méi)好氣地回到：“喲！今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？怎么沒(méi)屁顛屁顛地跟在你那‘最最親愛(ài)’代哥后面呀？”

　　“哎喲，我說(shuō)偉哥，您怎么這么說(shuō)話啊。我對(duì)您可一直都是忠心不二的，您這么說(shuō)可讓我這顆脆弱的'心靈受到了最嚴(yán)重的創(chuàng)傷��！咳……咳……”

　　“少來(lái)這一套，你以為我是你那好騙的代哥��？”

　　“偉哥，您這么說(shuō)就不對(duì)了，我敢對(duì)天發(fā)誓，您在我心中可是最偉大的，其實(shí)，代哥哪能比得上您老人家……，錯(cuò)，不是老人家，是最最最帥氣的偉哥……”

　　“馮跳蚤！”代靜一聲暴喝，只見“馮跳蚤”全身抖如竹篩。我暗喜著心道“這回偶可有好戲看了，嘿嘿！”

　　“馮跳蚤，我算是看清你了，我當(dāng)初真是瞎了眼……”

　　“代哥，代哥——?jiǎng)e呀——”

　　“哼，你代哥一出現(xiàn)，你就把我扔到一邊了！”田偉一臉鐵青的吼到。“不是，不是——，偉哥……”馮跳蚤一下子手忙嘴亂。

　　“喲！偉哥偉哥的叫得這么親熱！馮跳蚤！我饒不了你！”代靜大吼著撲了過(guò)去。

　　“哎喲，我肚子痛！偉哥，代哥，我先上下廁所，先上下廁所……”馮跳蚤一見不好，腳底一抹油——開溜了。

　　她一離開，代靜和田偉得意地對(duì)視了一下，坐下去各做各的事了，教室里一下子靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲響。我見沒(méi)好戲看了，也坐下把腦袋放進(jìn)桌子里，啃起我的《阿凡提》。我心里也嘀咕著：“哼，馬屁蟲，看你以后還怎么混！”

　　代靜和田偉也出去找水喝了，我的書還沒(méi)啃去半頁(yè)，這時(shí)，耳朵里又響起了那個(gè)叫人直起雞皮疙瘩的聲音——

　　“我最最最最親愛(ài)的趙老板，陽(yáng)光明媚，如此美好的夜晚，OH，NO！是白天，你看我們一起漫步校園如何？”

　　“沒(méi)興趣，本老板要研究研究怎么能賺完全世界的錢錢，找你的代哥偉哥去！”趙潔頭也不抬地回道。

　　“NO，趙老板，你才是我最最最最愛(ài)的人……，那二位在我心中當(dāng)然比不上你嘀！”

　　“馮跳蚤”

　　“馬屁蟲”

　　代靜，田偉不知何時(shí)竟然出現(xiàn)在她的身后，兩個(gè)人滿眼的殺氣地?fù)湎蛄怂�。教室里立刻傳出了一聲鬼哭狼嚎般的哀叫—�?/p>

　　可是呢！

　　幾天過(guò)后，我再次吐血倒地——我耳邊再次響起了我那同桌的聲音——

　　“陽(yáng)光明媚，如此美好的夜空……”

初中我的同桌作文13

　　我的同桌應(yīng)該就是傳說(shuō)中的學(xué)霸，他同時(shí)占據(jù)了天時(shí)地利人和的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，他，是我們學(xué)校同年級(jí)一個(gè)老師的孩子，我們這屆學(xué)生有的是“劃片生”，有的'是“后門生”，總之實(shí)力都不怎么強(qiáng)，而他，卻是一個(gè)好像門門功課都第一的超級(jí)學(xué)霸，無(wú)疑是令我們這些老師口中的笨學(xué)生羨慕的偶像，他不光學(xué)習(xí)好，還長(zhǎng)得很帥，得到了班里很多女生的“青睞”，當(dāng)然，和他坐同桌，我深感幸運(yùn)。這就是傳說(shuō)中的“高富帥”吧！，自然，他也就遭到了全班男同學(xué)的嫉妒。

　　他說(shuō)是門門功課第一，但唯獨(dú)語(yǔ)文超不過(guò)我，這也是令我唯一驕傲的，我的語(yǔ)文在班里一直是老大，可數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難上加難，我的同桌很熱心，他不但不嫉妒我讓他成為不了門門都第一的學(xué)生，反而每天都教我做數(shù)學(xué)題，我覺(jué)得我的同桌是最好的同桌！

初中我的同桌作文14

　　還記得嗎？與你初識(shí)時(shí)太過(guò)靦腆的我沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話，在你的一片熱情之中，我們很快就成為了好知己，有心事的時(shí)候都相互傾述，相互安慰。

　　也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，又因?yàn)槟愦┲�太過(guò)簡(jiǎn)樸，臉上還被無(wú)數(shù)芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來(lái)，我對(duì)你開始厭煩，也漸漸地疏遠(yuǎn)了，殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來(lái)傾述。

　　抱歉，我一直都對(duì)你太過(guò)冷漠，又很少認(rèn)真傾聽過(guò)你的`心聲;抱歉，我太過(guò)自私，每次你誠(chéng)懇地向我請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任，隨便應(yīng)付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”說(shuō)出口，直到畢業(yè)……

　　而你卻一直默默地幫助我，不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的時(shí)候你幫我把書本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫作業(yè)，雖然那字跡不清晰，又有點(diǎn)潦草，但卻折射出了你那助人為樂(lè)的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵(lì)我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

　　如今畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)的真快呀，不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽見我對(duì)你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見你招呼都不打就騎著自行車匆匆而過(guò)。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別后才知道你的好。雖然只是簡(jiǎn)單的同桌，但是你像親人一樣為我操心了不少。

初中我的同桌作文15

　　我的同桌有一頭烏黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，但我不太喜歡她。

　　我的同桌有好多壞毛病。比如有一次，我發(fā)現(xiàn)我的水筆不見了，于是我問(wèn)她：“你看見我的.水筆了嗎？”她想了想回答說(shuō)：“嗯�！闭f(shuō)著，慢慢地從鉛筆盒里把我的筆拿了出來(lái)。我好生氣，氣呼呼地對(duì)她說(shuō)：“下次你要用時(shí)，記得和我說(shuō)一聲！”而她卻玩著手中的筆，滿不在乎地對(duì)我說(shuō)：“知道了！”

　　她除了喜歡隨便拿我的東西，還喜歡上課開小差，影響我。這讓我十分討厭她，巴不得老師趕緊給我換個(gè)同桌。

　　有一次下課，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶正躺在我的桌上，而且被摔開了。我氣不打一處來(lái)，這肯定又是我的同桌弄得。我拿出一本書直接往她身上打去，說(shuō)：“你為什么要摔我的修正帶？”她愣了一下，呆呆地看著我說(shuō)：“你的修正帶就在你的鉛筆盒里��！我沒(méi)動(dòng)過(guò)！”我打開鉛筆盒一看，果然，但那個(gè)修正帶又是誰(shuí)的？這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我剛才不小心把修正帶摔壞了，坐在你位置上修了一下。”說(shuō)著就把修正帶拿走了。

　　我呆呆地看著同桌，過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起�！彼龘]揮手說(shuō)：“沒(méi)事兒，都習(xí)慣了！”她這一句話更讓我愧疚了，想想自己真不應(yīng)該沒(méi)弄清事實(shí)就朝她發(fā)火。

　　有一天放學(xué)，我走在路上，發(fā)現(xiàn)我的同桌正走在我前面。突然，前面的一位老太太滑倒了，旁邊沒(méi)有一個(gè)人注意到。是她，我的同桌，她二話沒(méi)說(shuō)跑了過(guò)去，小心翼翼地把老奶奶扶了起來(lái)，替她拍了拍身上的塵土，問(wèn)：“老奶奶，您摔痛了嗎？要不要緊。”老奶奶趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，小姑娘！”老太太走后，我拉了拉同桌，對(duì)她說(shuō)：“你為什么要去扶她，多一事不如少一事呀！”而她卻說(shuō)：“我可沒(méi)想這么多，這個(gè)世界上，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì)變得更加和諧、美好。這都是我應(yīng)該做的！”

　　就在這一刻起，我對(duì)她心生敬佩！

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