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語文課文影子教案片斷參考

時間:2022-08-25 08:30:20 教案 我要投稿
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語文課文影子教案片斷參考

  作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的語文課文影子教案片斷參考,歡迎大家分享。

語文課文影子教案片斷參考

  1、游戲激趣

  師:同學(xué)們,咱們來放松一下吧!看,這是什么?(師在屏幕上投放手影)

  生:是大燕在飛。

  生:是小鴨子。

  生:是小狗在叫。

  生:小兔在蹦。

  師:剛才的手影游戲有趣嗎?想不想學(xué)?

  生(齊):想學(xué)!

 。▽W(xué)生跟著教師學(xué)習(xí)玩手影游戲。學(xué)生興趣濃厚,興致勃勃。)

  2、拓展思路

  師:手影游戲真好玩,你還看到過影子的哪些現(xiàn)象?

  生:我發(fā)現(xiàn)有太陽的時候,上午影子長,中午影子短。

  生:河邊柳樹的影子倒映在水里,風(fēng)吹過水面,影子就動了。

  生:晚上,我走在路燈下,看到了自己長長的影子。

  生:我在照鏡子時,鏡子里也有我的影子。

  生:人的眼睛里也有影子。

  ……

  3、編寫謎語

  師:小朋友們真是有心人。是啊,生活中的影子可多啦!那么,你們能不能根據(jù)影子的現(xiàn)象編個謎語?

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  生:有個小黑人,全身穿黑衣,不哭也不鬧,默默跟著我。

  生:有個好朋友,整天跟著我,和我一個樣,就是不吃飯。

  生:我不走,它不走,時時刻刻陪著我,掉進(jìn)水里淹不死,摔在地上它不痛。

  生:有時長,有時短,有時在前,有時在后,有時在左,有時在右,常常跟著我,就是不說話。

  生:月下伴我走,沉默不開口,你停它也停,你走它也走。

  ……

  師:小朋友們真了不起,不僅學(xué)會了《影子》這篇課文,而且還編出了這么多有關(guān)影子的謎語,回去后把謎語說給你的好朋友和你的爸爸媽媽聽,讓他們猜一猜,你一定會得到夸獎!

  點(diǎn)評:

  教學(xué)此環(huán)節(jié),教師胸懷大語文觀,引導(dǎo)學(xué)生走出教材、課堂方寸天地,拓展語文學(xué)習(xí)的空間、內(nèi)容,把語文學(xué)習(xí)營造成培育創(chuàng)造力的土壤。教師先用玩影子游戲激起學(xué)生的濃厚興趣,然后趁勢拓展思路,引起學(xué)生對生活經(jīng)驗(yàn)的回憶,再運(yùn)用語言創(chuàng)造性地描述生活經(jīng)驗(yàn),編成謎語。最后在課外猜謎語的活動中獲得成功的喜悅,享受創(chuàng)編的樂趣。

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