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五年級數(shù)學教案:復式條形統(tǒng)計圖
作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的五年級數(shù)學教案:復式條形統(tǒng)計圖,歡迎閱讀與收藏。
教學要求
使學生進一步認識條形統(tǒng)計圖的特點,學會制作復式條形統(tǒng)計圖。
教學過程:
第一課時
一、復習
口答:條形統(tǒng)計圖的特點是什么?
二、新授
l.引入新課。
請看課本第64頁例2,每一車間有男工和女工,如果用一個直條代表男工,那女工怎樣表示?就是說,每一車間必須要用兩個直條來表示,這就是這節(jié)課我們要學習的內(nèi)容-復式條形統(tǒng)計圖。
2.教學復式條形統(tǒng)計圖。
(1)想一想。
教師問:例2如果畫成條形統(tǒng)計圖,在畫這幅圖時,哪些地方與例l相同?哪些地方與例l不同?
待學生討論后,教師進行歸納:相同的是:都要畫出兩條互相垂直的射線;都要用直形的長度來表示數(shù)量的多少;標題和制圖時間也都要寫明。
不同的是:例2每個車間的人數(shù)分成男工和女工的人數(shù),所以畫條形統(tǒng)計圖時都要用兩個直條分別表示男工和女工的人數(shù)。為了區(qū)別男工和女工,還要用不同的顏色(或線條)來表示。為了使看的人明白,還要標明圖例。
(2)畫一畫。
教師問:每個車間要畫兩個直條,怎么畫?(先畫表示男工的直條,再在每個車間男工人數(shù)的直條旁加上一個直條,表示女工人數(shù)就可以了。)
教師引導學生分析第65頁的圖:
、偎缴渚分了9個格。第一個間隔占l格稍寬一點,第一車間表示男、女:工人數(shù)直條寬各占l格,第一車間和第二車間間隔稍寬一點,后面同前。
、谂c水平射線垂直的射線每-小格代表l0人,最多的有135人,所以必須最少畫14格。
、嗄泄、女工的圖例涂上了不同的顏色。
學生分析完后,教師要求學生自己把這幅圖補充完整。
3.小結(jié)。
復式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖在制圖時。有哪些不同?有哪些相同?
三、全課總結(jié)(略)
課后小結(jié)
使學生進一步認識條形統(tǒng)計圖的特點,學會制作復式條形統(tǒng)計圖。
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