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大班語(yǔ)言教案《梨子小提琴》

時(shí)間:2024-03-07 09:33:07 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言教案《梨子小提琴》

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的大班語(yǔ)言教案《梨子小提琴》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班語(yǔ)言教案《梨子小提琴》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)和平,與同伴之間友好相處和共同分享美好事物的情感。(重點(diǎn))

  2.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3.理解故事內(nèi)容,學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話,感受音樂(lè)的美。(難點(diǎn))

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.多媒體課件、小提琴音樂(lè)、小提琴模型。

  2.小松鼠頭飾、狐貍頭飾、小雞頭飾、老虎頭飾、兔子頭飾等。

  3.自制大圖書(shū)一本。

  4.梨子樹(shù)一棵,自制梨子小提琴若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:以小松鼠演奏小提琴曲導(dǎo)入主題,為故事的講述創(chuàng)造氛圍,讓幼兒感受小提琴曲的美。

  (1)你喜歡音樂(lè)嗎?

  (2)音樂(lè)會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?

  (3)聽(tīng),你們想知道這段音樂(lè)是誰(shuí)演奏的?請(qǐng)他出來(lái)吧﹗

  2、配班老師以小松鼠的身份出現(xiàn),討論小提琴的外形。

  3、出示大圖書(shū)中的一幅,引導(dǎo)幼兒想像創(chuàng)編故事內(nèi)容。

  (1)這是在什么地方?

  (2)小松鼠撿到了一個(gè)大梨子他會(huì)怎么做呢?

  (3)它為什么要做小提琴?

  4、隨著音樂(lè)完整觀察圖書(shū)一遍,讓幼兒說(shuō)自己的感受。

  5、結(jié)合畫(huà)面教師講述故事一遍,并詳細(xì)分析故事內(nèi)容。

  (1)小松鼠發(fā)現(xiàn)了大梨子是怎樣做的呢?

  (2)讓我們也來(lái)學(xué)一學(xué)小松鼠拉琴的樣子閉上眼睛吧!

  (3)狐貍聽(tīng)見(jiàn)了什么?它會(huì)對(duì)小雞說(shuō)什么呢?

  (4)獅子聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè),它會(huì)怎樣做呢?

  (5)種子落到地上會(huì)怎樣?

  (6)假如你是小松鼠,看到那么多的梨子,你會(huì)怎么做呢?

  6、運(yùn)用多媒體欣賞第二遍故事后,討論:

  (1)如果沒(méi)有音樂(lè),森林會(huì)是什么樣呢?

  (2)如果你聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè),你想干什么?

  (3)小松鼠用音樂(lè)給大家?guī)?lái)快樂(lè),你怎樣給別人帶來(lái)快樂(lè)?

  7、總結(jié)結(jié)束,幼兒嘗試用梨子小提琴模仿演奏。

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