小班教案《我會疊衣服》

時間：2023-12-16 09:04:32 教案我要投稿

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小班教案《我會疊衣服》

　　作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的小班教案《我會疊衣服》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班教案《我會疊衣服》

小班教案《我會疊衣服》1

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道凌亂的衣服需要整理。

　　2、大膽嘗試疊衣服。

　　3、體驗成功的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識準(zhǔn)備：對整理衣服有一定的了解。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、音樂、衣服若干件。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入。

　　手指操，引出小手真能干。

　　二、觀看凌亂的衣服，導(dǎo)入活動。

　　1、幼兒討論解決的方法。

　　2、個別幼兒嘗試用能干的'小手幫老師整理凌亂的衣服。

　　三、借助課件，幼兒大膽嘗試疊衣服。

　　1、觀看衣服操，進(jìn)行討論交流。

　　2、借助兒歌，大膽嘗試給衣服做操。

　　兒歌：伸伸手，抱一抱，彎彎腰，睡睡好。

　　3、小結(jié)。

　　四、隨音樂給衣服做操，鞏固操作。

　　五、共同評價。

　　六、結(jié)束活動。

　　將疊好的衣服帶回教室，整齊的擺放在柜子上。

小班教案《我會疊衣服》2

　　內(nèi)容與要求

　　1、幫助幼兒初步掌握疊衣服的技巧,養(yǎng)成脫下的衣服要疊整齊的好習(xí)慣。

　　2、幫助幼兒自己的事情自己做。

　　3、能遵守規(guī)則玩游戲。

　　4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

　　材料提供

　　活動前準(zhǔn)備兩組衣服(一組未疊、一組疊整齊)

　　過程與指導(dǎo)

　　1、出示準(zhǔn)備好的兩組衣服,引導(dǎo)幼兒觀察、比較:你喜歡哪個組的衣服?為什么?

　　2、教師通過念兒歌,教幼兒疊衣服。

　　一只袖子疊過來,又一只袖子疊過來,最后向你鞠個躬,一、二、三,疊好了。

　　幼兒邊念兒歌邊用形體動作表示。

　　3、幼兒練習(xí)疊衣服技巧

　　游戲“我來幫你,衣服娃娃”,每為幼兒拿件未疊的衣服。

　　幼兒邊念兒歌邊疊衣服,教師指導(dǎo)能力較弱的幼兒。

　　幼兒互相合作

　　4、將疊好的衣服放到桌子上,學(xué)說:我疊的`衣服真整齊,我會疊衣服了。

　　教學(xué)反思：

　　從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

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