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小班教案《我會疊衣服》

時間:2023-12-16 09:04:32 教案 我要投稿

小班教案《我會疊衣服》

  作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的小班教案《我會疊衣服》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班教案《我會疊衣服》

小班教案《我會疊衣服》1

  活動目標(biāo):

  1、知道凌亂的衣服需要整理。

  2、大膽嘗試疊衣服。

  3、體驗成功的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  知識準(zhǔn)備:對整理衣服有一定的了解。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、音樂、衣服若干件。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入。

  手指操,引出小手真能干。

  二、觀看凌亂的衣服,導(dǎo)入活動。

  1、幼兒討論解決的方法。

  2、個別幼兒嘗試用能干的'小手幫老師整理凌亂的衣服。

  三、借助課件,幼兒大膽嘗試疊衣服。

  1、觀看衣服操,進(jìn)行討論交流。

  2、借助兒歌,大膽嘗試給衣服做操。

  兒歌:伸伸手,抱一抱,彎彎腰,睡睡好。

  3、小結(jié)。

  四、隨音樂給衣服做操,鞏固操作。

  五、共同評價。

  六、結(jié)束活動。

  將疊好的衣服帶回教室,整齊的擺放在柜子上。

小班教案《我會疊衣服》2

  內(nèi)容與要求

  1、幫助幼兒初步掌握疊衣服的技巧,養(yǎng)成脫下的衣服要疊整齊的好習(xí)慣。

  2、幫助幼兒自己的事情自己做。

  3、能遵守規(guī)則玩游戲。

  4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  材料提供

  活動前準(zhǔn)備兩組衣服(一組未疊、一組疊整齊)

  過程與指導(dǎo)

  1、出示準(zhǔn)備好的兩組衣服,引導(dǎo)幼兒觀察、比較:你喜歡哪個組的衣服?為什么?

  2、教師通過念兒歌,教幼兒疊衣服。

  一只袖子疊過來,又一只袖子疊過來,最后向你鞠個躬,一、二、三,疊好了。

  幼兒邊念兒歌邊用形體動作表示。

  3、幼兒練習(xí)疊衣服技巧

  游戲“我來幫你,衣服娃娃”,每為幼兒拿件未疊的衣服。

  幼兒邊念兒歌邊疊衣服,教師指導(dǎo)能力較弱的幼兒。

  幼兒互相合作

  4、將疊好的衣服放到桌子上,學(xué)說:我疊的`衣服真整齊,我會疊衣服了。

  教學(xué)反思:

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

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