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小學(xué)五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-22 10:56:14 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文15篇(經(jīng)典)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文15篇(經(jīng)典)

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文1

  在南恩中段有一座古老的學(xué)校,你猜這座學(xué)校叫什么名字呢?告訴你吧,這就是江城一小。

  走近大門口,有一條筆直筆直的小道一直通到教學(xué)大樓,小道中段的左邊有一座古老的學(xué)宮,右邊是一堵文化墻,墻里面有很多科學(xué)文化知識(shí),還有學(xué)校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的“鼉峰樓”,“鼉峰樓”前面有許多參天大樹,小鳥在樹上吱吱喳喳地的叫著,好像在歡迎我們來上學(xué)。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹,無論是刮風(fēng),還是下雨,木棉樹還是直直地站在那里,像草原的`哨兵一樣,每到春天,木棉樹長滿了一朵朵火紅火紅的木棉花,你看,木棉花有的還是花骨朵兒,有的全展開了,像一個(gè)小孩子在哈哈大笑,每一朵木棉花都像一個(gè)火紅的太陽,把天邊都染紅了。聽說,木棉花曬開了,用來煮水喝,可以清熱解毒,所以,每當(dāng)下課鈴響了,就有許多同學(xué)去撿木棉花,每撿到一朵木棉花,同學(xué)們的心像喝了蜜一樣甜。

  校園一角真美呀,我愛校園一角,更愛校園的木棉樹!

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文2

  細(xì)細(xì)回憶,我童年時(shí)期有許多玩具,有現(xiàn)代的,有民俗的。我就挑幾件印象深刻的,給大家介紹介紹。

  波浪鼓

  我的家鄉(xiāng)在延安,有著打出國門的安塞腰鼓。

  家鄉(xiāng)的鼓是十分有名的,不只有安塞腰鼓,還有其他的許多鼓,像胸鼓、扇鼓、蹩鼓……

  我小時(shí)候最喜歡玩波浪鼓,十分有趣。

  一根小紅龍柱,1.5分米左右,上面有一條小紅龍繞著,底部有一根小紅繩,綁在小柱上。它的.上面是一面“打不爛”的小鼓,畫著兩位“喜兒”,一男孩一女孩,身著紅衣,喜氣洋洋的。

  鼓面黃糙,一看就是禁得起打擊的。鼓的兩頭有兩根小紅繩,別著兩顆小紅球,它們就是小鼓槌,打著鼓來十分有力!

  把小紅龍柱搖上一搖,兩個(gè)小球擊打著小鼓,可快可慢?鞎r(shí),如暴雨;慢時(shí),如春雷,旋轉(zhuǎn)著,交織著。

  打鼓小弟

  他的面前有一面大鼓,打起來鼓來,十分帶勁!

  “咚咚!咚!”一擰轉(zhuǎn)盤,就開始演奏。表演完了,還洋洋得意,好像在說:“我厲害吧!”

  滑梯

  這是童玩中的龐然大物——滑梯。小時(shí)候,這東西只有幼兒園里有。一下課,孩子們都沖向滑梯,爬上去,沖下來,都玩得十分刺激。

  童玩,一種完美的童年回憶,承載著滿滿的童趣!

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文3

  天地之間,有了生命,才會(huì)芳香四溢;人生之中,有了價(jià)值,生命之光才會(huì)燃燒不斷。

  奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過人的一生:“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞愧,——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!

  是啊,將整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給人類解放事業(yè)的`人事無私的,是偉大的,人民是不會(huì)忘記他的!因?yàn)椤嗣裼⑿塾来共恍?

  幾十年的奔波,幾十年的孤寂,歷經(jīng)磨難,歷經(jīng)滄桑,與馬常相伴,在偏僻的大山中,與歌聲打交道,他就是鄉(xiāng)村郵遞員:王順友。

  為了人民,他步行所走的路程足以重走21次長征,為了人民,不停的奔波,服務(wù)人民,那種無私奉獻(xiàn)的精神,失常人難以做到的。人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位“世上最親的郵遞員”,因?yàn)椤嗣裼⑿塾来共恍?

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文4

  “中國選手關(guān)楊入場(chǎng)!”全場(chǎng)頓時(shí)響起了震耳欲聾的掌聲。我緩緩進(jìn)入賽場(chǎng),深知肩頭承擔(dān)著重要的使命。因?yàn)樵?028年的奧運(yùn)會(huì)上,美國與中國目前金牌數(shù)量一樣,勝負(fù)在此一舉。今天,我的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)大的美國選手蘇珊。

  在前三場(chǎng)比賽中我節(jié)節(jié)敗退,從蘇珊的神情中,我看到她勝券在握的喜悅。此時(shí)我才真正理解“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山還比一山高!边@句話的'含義?墒恰膀湵?cái) 保铱闯隽颂K珊的驕傲自滿,抓住她這一弱點(diǎn)打她個(gè)措手不及,連扳三局,3:3平局。

  最后一局比賽剛剛開始,我就使出長抽短吊戰(zhàn)術(shù),讓蘇珊跳起了“芭蕾舞”。方法果然湊效,我以17:15領(lǐng)先。蘇珊見狀,使出海底撈月式削球絕技,這威力果然不一般,蘇珊連得4分,以17:19反超。我也不得不出絕招大力扣殺,一板一板的重扣使場(chǎng)上比分改為20:20。

  關(guān)鍵的一刻到來了,我決定變被動(dòng)為主動(dòng),大膽進(jìn)攻。蘇珊沒料到一向以防守為主的我竟然主動(dòng)進(jìn)攻,陣腳自亂。終于蘇珊丟了最關(guān)鍵的第七局,而我卻也因此成為世界女子乒乓球冠軍,中國奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)第一。

  在觀眾的呼聲中,我將金燦燦的金牌高高舉起,開心地流淚了。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文5

  同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特殊的日子,3月12日是我國的植樹節(jié),植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。

  愛樹是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環(huán)境,人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。

  三月十二日植樹節(jié),大家一起來種樹,鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個(gè)小洞種樹苗,小苗長成參天樹,創(chuàng)建美好大家園,祖國越變?cè)讲ⅰ?/p>

  聽我們二四中隊(duì)和楊樹一起長大,樹是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士,它不僅能防固風(fēng)沙,保持水土,還能美化環(huán)境。

  小楊樹,長綠葉,風(fēng)吹來,嘩啦啦,不怕太陽曬,不怕風(fēng)吹雨打,長得筆直又挺拔,小學(xué)生們要學(xué)它,堅(jiān)忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的開端,積極行動(dòng)起來,不走進(jìn)花池,不踐踏綠地,爭(zhēng)做護(hù)樹的小使者。

  愛護(hù)我校的`一草一木,我們是小河人,這是我們的責(zé)任,很好,非常好,越來越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個(gè)人心中。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文6

  一年四季,我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

  春天帶著暖暖的春風(fēng),輕輕地,悄悄地,來到了花園。春風(fēng)吹,吹醒了花兒,花兒們有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,好像一個(gè)個(gè)小寶寶。蜜蜂飛來嗡嗡地鬧著,蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀,它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘仫w來飛去,真熱鬧啊!

  春風(fēng)吹,吹綠了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地鉆出泥土,探出頭來,張望外面的世界。蒜苗的頭發(fā)更長了,油菜花也綻開了笑臉,好像一個(gè)個(gè)仙子,真美呀!

  春風(fēng)吹,吹化了小河,小河變得活潑起來。小魚亮亮的,吐出一串串泡泡。小蝦在石頭下捉迷藏,蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地找媽媽,水草千姿百態(tài),像一個(gè)個(gè)舞蹈家在水底跳著優(yōu)雅的.舞。

  啊!我找到了春天的足跡,它原來在花園里,在田野里,在小河中啊!

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文7

  不久,我們便來到了龍興島。我們?cè)邶埮d島玩了許多好玩的地方,但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越,其實(shí)就是在原始森林中的小道上走。我們走進(jìn)原始森林,那一股股從未有過的新鮮空氣迎面撲來,我仿佛走入了一座氧吧,說不出的舒服,走在這氧氣十足的原始森林里,邊走邊看著望不到盡頭的森林,邊走邊聽著這小溪淅淅瀝瀝的`歌聲,我如同走進(jìn)了一個(gè)童話世界,我就是這世界里的一只小鳥,總是走在最前面,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中,樹木也是多種多樣,有的樹挺拔直立,有的樹苗條柔細(xì),還有的甚至被藤條纏得無法生長,我在那兒玩得十分盡興。

  不知不覺,轉(zhuǎn)眼到了中午,我們經(jīng)過怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚頭湯,那鮮美味道讓我回味無窮,至今都記憶猶新。第二天上午,我們便準(zhǔn)時(shí)起程,回到了南京。

  這次游玩,我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色,品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴,而且還懂了一個(gè)道理,那就是要想環(huán)境好,就要重視環(huán)保,從現(xiàn)在做起,大家都成為我們賴以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文8

  我每天上學(xué)都會(huì)碰到穿著米灰色的衣服的保潔員,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管是刮風(fēng)還是下雨,他每天很早出現(xiàn)在小區(qū)的道路上,樹林里,樓梯上等各個(gè)地方,不厭其煩地打掃著。

  工作雖然平凡,但他們有不平凡的表現(xiàn)。有一年大年三十的晚上,家家戶戶熱熱鬧鬧地放著鞭炮和煙花,響聲震兒欲聾,所有人都沉浸在歡樂的海洋中,那鞭炮煙花上飄散下來的紙屑飛得道路上,草叢里,樓道上都是,有紅的,有綠的,有黃的,裝扮著節(jié)日的.小區(qū),簡直成了一個(gè)童話世界。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,又下起了小雨,我想:明天童話世界肯定是一片狼籍了。天越來越亮,我早早地醒了,我一看窗外,驚奇地發(fā)現(xiàn)小區(qū)干干凈凈的,連一點(diǎn)紙屑的影子都沒有。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛好像根本就沒發(fā)生這件事一樣。我努力在尋找答案,我看見遠(yuǎn)處隱隱約約有幾位保潔員,在草地上,在路上,拿著掃帚一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著,一絲不茍,沒有半點(diǎn)馬虎。

  啊!保潔員,你真了不起,你平日里工作,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。節(jié)日里,大家都放假,而你卻在加班,你給小區(qū)帶來了干凈、祥和,而我平時(shí),我的房間里,弄得一片狼籍,爸爸讓我整理,我還有各種各樣的理由不打掃,我要向你學(xué)習(xí)。

  保潔員,你真了不起!

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文9

  自然是生命的起源。動(dòng)植物的棲息地通常被稱為自然。古人在那里生存、吃飯和使用。自然是森林、瀑布、溪流、草原、山脈和懸崖……和動(dòng)物們的共同財(cái)產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來,人們對(duì)自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對(duì)自然的破壞。

  有一個(gè)故事:有一只鳥,想學(xué)回更多,就告別了家鄉(xiāng)的森林,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。它成功地在那里學(xué)到了很多道理。十年后,它計(jì)劃飛回家鄉(xiāng)向其他鳥類傳授知識(shí)。誰知道,到了家鄉(xiāng),卻是一片荒地,什么都沒有……雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,人們的生活越來越好,但自然資源和生活也在迅速減少和縮短。人們不能再慷慨地思考大自然了嗎? 來源:作文大全 自然是生命的起源。在這種情況下,我們應(yīng)該更加保護(hù)它。因?yàn),浪費(fèi)自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!

  另一個(gè)故事:有一個(gè)村莊,每個(gè)人都有一把斧頭。人們有斧頭,每天砍樹做房子,人們的.生活越來越好,但森林樹木的影子越來越少……很快,下了一場(chǎng)暴雨,持續(xù)了三天三夜。因?yàn)闆]有樹,洪水淹沒了村莊。剩下的只有斧頭……”

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文10

  在我們的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有許許多多不盡人意的事發(fā)生,但不管是什么樣的事情,就要看我們是怎樣認(rèn)真對(duì)待和處理這些事情。

  有一天早上第一節(jié)下課了,我和我們班的'幾位同學(xué)在一起玩“矇眼捉人”的游戲。天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,一位大哥哥伸出腳來把我絆倒了,我正想起來,可是我的膝蓋腫了,皮都擦破了。好痛喔!我的眼淚都流出來了。可是那位大哥哥不但沒有說對(duì)不起,反而轉(zhuǎn)過身來狠狠地瞪了我一眼,就飛快地跑了。當(dāng)時(shí)我很生氣,可是我又想到,不管他是不是故意的,誰都不免會(huì)犯這樣的錯(cuò),只要我們把心放寬一點(diǎn),不就沒事了。到后來,我還是沒有怪他。

  寬容不是軟弱,而是理解,是有愛心的表現(xiàn)。其實(shí)寬容別人就是善待自己,對(duì)自己的愛。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文11

 樂于助人是中華民族的美德,在我身邊有一個(gè)樂于助人的人,在我遇到危險(xiǎn)的情況下,幫助了我。

  有一次,媽媽帶著我去老頂山登山,一不小心,腳扭了,媽媽便小心翼翼的扶著我下山。走到一個(gè)很陡峭的山崖邊時(shí),我“啪”的摔倒在地,手上的手表也甩出老遠(yuǎn)。就在這時(shí),一雙溫暖的大手拽住我,把我拉起。我抬頭一看,我并不認(rèn)識(shí)這位好心人,他的面龐比較消瘦,一臉的皺紋,重重疊疊。“以后要小心些!”那位好心人溫柔的說。媽媽嚇了一跳,渾身都是汗。我連忙謝謝好心人,跟著媽媽下山去了。

  這位很陌生的.人,成了我的救命恩人。盡管只是這么一件小事,但我仍然深記在我心中。遺憾的是,我始終沒有留下那位好心人的名字。

  這就是我心中,那位沒有名字的,樂于助人的好心人。長大以后,我一定要把這個(gè)故事講給所有的人聽,讓人們都知道那位樂于助人的好心人。通過這件事,讓我也明白了,樂于助人是件好事,你幫助了別人,不僅別人高興,而且自己也高興,從此以后,我也要做一個(gè)樂于助人的人,讓自己天天開心,也讓別人天天快樂!

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文12

  我們每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,少不了許許多多的人的幫助,當(dāng)然其中也少不了朋友的幫忙,因?yàn)槲覀兩钤谟袗鄣娜ψ永,所以我們更加自信,更加互愛,更加團(tuán)結(jié),更加熱愛每一天!

  我們現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,上學(xué)的`路更加遠(yuǎn)了,因此我們的上學(xué)方式也改變了,由徒步改為騎自行車上學(xué)。有一次,在回家的路上我的自行車爆胎了,我十分無助,但在此時(shí)我的三個(gè)同學(xué)正好路過,我向他們求助。他們都表示愿意幫我,我十分感動(dòng),雖然他們只幫我拿個(gè)書包回家,但是他們卻騎得很慢,邊騎邊等我,同我一起回到家。在當(dāng)時(shí)如果他們自私點(diǎn),就幫我拿個(gè)書包,讓我一個(gè)人孤獨(dú)地從學(xué)校走回家,我想我也不會(huì)怪他們,只不過稍微有點(diǎn)難過罷了。但是從這件事情當(dāng)中我深深體會(huì)到了“出門靠朋友”這句話的重要性以及友誼的偉大。

  之后,我也連續(xù)幫助了我的兩個(gè)同學(xué),我想我以后依然會(huì)幫助我的同學(xué)解決困難的。因?yàn)橛袗鄣挠亚槲易孕牛瑤椭鷦e人,快樂自己。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文13

  當(dāng)你朝太陽奔去,為尋找那份唯美的幸福時(shí),你發(fā)現(xiàn)你身邊的那份永不消失的愛了嗎?

  歲月飛逝,時(shí)光偷偷地溜走,但它卻一直堅(jiān)守在你的身邊,不管你與它是否在兩個(gè)永無交集的世界。那份愛有著一個(gè)樸實(shí)的名字——父親。

  當(dāng)你在夢(mèng)想中翻尋,嘗試著去做任何事情,讓青春的經(jīng)歷在你鐘愛的夢(mèng)想中沸騰,當(dāng)失敗打擊了你那片赤誠的心后,他就會(huì)像復(fù)燃的火焰溫暖你冷卻的心,讓你的血液重新沸騰,讓你重新站立,去尋找下一個(gè)夢(mèng)想。

  這份愛總在你最需要安慰、鼓勵(lì)時(shí),出現(xiàn)在你身旁,為你分憂解難。他總不求任何回報(bào)地為你付出,那是因?yàn)槟闶撬澜缰械奈ㄒ弧?/p>

  這份愛是你哀傷時(shí)最好的創(chuàng)傷藥,苦悶時(shí)最好的傾訴者,臨難時(shí)最好的避風(fēng)港。它使你的生活中永遠(yuǎn)充滿甜美的歡笑,因?yàn)槟闼械谋瘋c不愉快,他都會(huì)替你分擔(dān)。

  他最愛做的'一件事,就是看著你笑,你笑了,他付出的再多也無怨無悔。所以讓我們每天給父親一個(gè)最美的微笑吧!因?yàn)樗赣H,在無聲地為你奉獻(xiàn)了一份永不消逝的愛!

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文14

  母愛像宇宙那樣廣闊、無限。母愛是那絲絲春雨,滋潤著我們;母愛是棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛是…

  如果有一天,媽媽不在我們的身邊,我們是否會(huì)絕得寂寞,當(dāng)然會(huì),那是因?yàn)槲覀兛偸且蕾噵寢尅?/p>

  我們時(shí)時(shí)朝媽媽發(fā)脾氣,我們自己會(huì)覺得心里好受些,但是我們想過媽媽的感受嗎?我想,只有百分之十一的人吧!

  為什么我們不能自己的事情自己做呢?這樣可以減少母親的.負(fù)擔(dān),我們大事做不成,但可以做小事呀!例如把自己的房間整理干凈、刷鞋、洗衣服…

  媽媽教我們寫字,教我們?cè)鯓幼鋈恕km然母親不太懂什么知識(shí),但是她用自己的勤勞與智慧為我們打開了民間文學(xué)的寶庫。

  我記得小時(shí)候,我發(fā)燒了,那天晚上媽媽一直在床邊陪著我。第二天,一大早,媽媽去幫我買退燒藥,那時(shí)我還不懂什么是母愛。

  媽媽有時(shí)像我們的老師一樣教我們知識(shí),有時(shí)像我們的朋友一樣陪我們玩耍。我們不要讓媽媽生氣,因?yàn)閶寢屖菒畚覀兊。我們不要(jiǎng)硬粍?dòng)就嚇?gòu)寢屨f要離家出走。媽媽打我們罵我們那是為了我們好,再說,如果我們不讓媽媽生氣,媽媽也不會(huì)這樣做呀!

  所以,我們?yōu)榱烁兄x媽媽,在母親節(jié)給媽媽送上一個(gè)吻吧!

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文15

  書,是人類生中的營養(yǎng),人類離不開他們。書,也是我一生的伙伴。

  我與書之間發(fā)生的故事即可悲,又可笑,回憶起來,還真是讓我哭笑不得呀!一天,放了學(xué),我放下書包,“偷偷地”溜進(jìn)了書房。我并不是在聽話的寫作業(yè),而是拿起一本書,津津有味地讀了起來。讀著讀著,我好像已經(jīng)無法自制了,仿佛我來到了書中世界,自己就是一個(gè)角色,在書中的世界不斷冒險(xiǎn)。突然,一串腳步聲傳入耳中,打斷了我的美妙的幻想。呀!是媽媽來了!來不及了,看著空無一字的'作業(yè)本和手上拿著的書,一切可想而知。媽媽把我抓了個(gè)正著,連逃逸都來不及了。經(jīng)過我的好書歹說,媽媽總算是放過我一次。有驚無險(xiǎn),連小命都差點(diǎn)沒了,不過,這無法讓我停止對(duì)書的熱愛。

  我對(duì)書的熱愛越來越濃厚,爸爸說我讀書到了廢寢忘食的地步,我只是在一旁笑著,從來都沒有回答。有一次我表哥送了我7本書,我心想:“哈哈,這一回我有眼福了!”一拿起新書我就愛不釋手,經(jīng)過一系列的囫圇吞棗,走馬觀花,把七本書都讀完了。爸爸看了我一眼,無奈地嘆了口氣。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我當(dāng)然要順著這個(gè)階梯,一步一步爬上去嘍。

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