小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文1
一年四季，春夏秋冬，我最喜歡的是夏天。
夏天的天空是蔚藍(lán)色的，一望無(wú)際，空中很少有白云，大概白云被熱得躲在家里不愿出門(mén)吧。天空掛著一個(gè)火紅的太陽(yáng)，向上看，總是被耀眼的光芒刺痛雙眼。
紅紅的太陽(yáng)照著大地，大地像被烤焦了，連吹來(lái)的風(fēng)也是熱呼呼的。人們穿的很薄，都呆在空調(diào)屋里不愿出門(mén)。街上的行人頓時(shí)少了很多，幾個(gè)行人，在樹(shù)蔭下快步行走，他們個(gè)個(gè)滿面通紅，額頭流汗，呼呼地喘著氣。天真熱，路上車(chē)輛多了起來(lái)，來(lái)來(lái)往往，太陽(yáng)烤著汽車(chē)，車(chē)玻璃反著光，明晃晃的，好像馬上就要爆炸似的。
樹(shù)上的'小鳥(niǎo)撲棱棱地拍打著翅膀，嘰嘰喳喳叫著。小狗吐著鮮紅的舌頭，耷拉著兩只毛茸茸的耳朵，無(wú)精打采地趴在樹(shù)蔭下乘涼。只有知了在樹(shù)枝上鼓足勁兒一直唱著：知了——知了——，好像在開(kāi)演唱會(huì)。小區(qū)的垂柳垂頭喪氣低著頭，柳枝微微擺動(dòng)，好像在為自己扇扇子。公園里的月季花也熱得像打了敗仗回來(lái)似的。
我愛(ài)這烈日炎炎的夏天。因?yàn)橄奶炖镂覀儽辉试S吃雪糕，喝冷飲，吹空調(diào)，去游泳。你喜歡夏天嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文2
我有個(gè)帥氣的哥哥，別人見(jiàn)了都說(shuō)帥氣的小伙。
哥哥今年十八歲了，他長(zhǎng)的精致的臉和五官，像是精心雕刻出來(lái)的似的。那是一張非常標(biāo)致的瓜子臉，前額碎碎的劉海下是一雙不大不小的眼睛，小巧的鼻子，兩片薄薄的.唇瓣，他的臉?lè)浅０變�，他的頭發(fā)是自然卷，微微彎曲，跟燙了似的。
他喜歡斜仰在椅子上，翹著二郎腿，耳朵里總是塞著兩個(gè)耳機(jī)，而且喜歡不停的按自己的手機(jī)，我經(jīng)常想：這手機(jī)質(zhì)量可真好，這么按都按不壞。
別人說(shuō)話時(shí)，他都只是：“嗯、嗯”的的答應(yīng)著，一般不發(fā)表自己的意見(jiàn)；但是當(dāng)他反駁別人時(shí)，他則會(huì)非常激動(dòng)還喜歡用一根手指頭敲打桌子；當(dāng)他很平靜的對(duì)別人說(shuō)話時(shí)，臉上總是略帶憂郁，好像誰(shuí)都欠他一百塊錢(qián)似的。
啊，我的哥哥是不是很有意思！
小學(xué)四年級(jí)作文3
我在家沒(méi)事的時(shí)候，打開(kāi)冰箱，想拿瓶飲料，突然，我看到冰箱里凍著的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時(shí)候，我給大家講一講吧。
媽媽以前沒(méi)包過(guò)粽子，所以這天我和媽媽共同學(xué)習(xí)包粽子。我們先把材料準(zhǔn)備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個(gè)圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡(jiǎn)單呀，可是接下來(lái)我就高興不起來(lái)了。這小小的粽葉太調(diào)皮了，一點(diǎn)不聽(tīng)我的話，當(dāng)我捏住左邊，右邊開(kāi)了；捏住右邊，左邊開(kāi)了；捏住中間，兩邊又都開(kāi)了。哎！這時(shí)我恨不得變成章魚(yú)哥！最后在媽媽的`共同努力下，最后包好了一個(gè)粽子，只是那形狀真有點(diǎn)對(duì)不起觀眾。媽媽其實(shí)包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，然而繼續(xù)留意的包著粽子。因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著自己包的粽子，我感到十分幸福。
包粽子真是一件快樂(lè)的事。同學(xué)們，你們也來(lái)一下包粽子的樂(lè)趣吧！
小學(xué)四年級(jí)作文4
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。金色的秋天，碩果累累，是多么美好��！可是當(dāng)我們要離開(kāi)它時(shí)又是多么傷心。
當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，最先讓小朋友看到的時(shí)一場(chǎng)清涼的秋雨，細(xì)細(xì)的.秋雨就像是一把透明的小鑰匙，把金色秋天的大門(mén)打開(kāi)了。伴隨著樹(shù)上的果實(shí)——蘋(píng)果、梨子、柿子等各種各樣的水果，在秋雨的滋潤(rùn)下掛滿枝頭，你擁我擠好似在象秋天報(bào)到。秋天是多彩的，美麗的，它把黃色給了銀杏樹(shù)，紅色給了楓樹(shù)，菊花呢？顏色就更多了。紅，黃，白色都是秋天的顏色。秋天把整個(gè)世界打扮得如此絢麗多彩。讓我們祝愿秋天一年比一年美。
秋天是多么美好，多么讓人喜愛(ài)�？晌覀儏s留不住它匆匆的腳步，但是，它帶給我們的快樂(lè)會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
我們期待秋天再一次來(lái)臨！
小學(xué)四年級(jí)作文5
前幾天，媽媽帶我去看藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，快到人民廣場(chǎng)時(shí)，街上都亮起了紅紅的燈籠，天上的星星也調(diào)皮地眨著眼睛，讓人感受到了節(jié)日的氣氛。
開(kāi)幕式在一首《繁花似錦》中拉開(kāi)了序幕，舞臺(tái)上呈現(xiàn)永定土樓振成樓的背景，那畫(huà)面氣勢(shì)雄偉，在燈光的襯托下，土樓的魅力就這樣近距離地展現(xiàn)在我眼前，讓我如癡如醉，如夢(mèng)如幻，仿佛自己置身于土樓人家。緊接著，一首《謎語(yǔ)山歌》為我們帶來(lái)了原生態(tài)的音樂(lè)，在演員粗獷、歡快的歌聲中，我仿佛看到了客家人生生不息、日出而作、日落而息的`鄉(xiāng)村生活，還看到了龍巖的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受到了龍巖的氣候宜人、民風(fēng)淳樸，在我心里，一股身為龍巖人的自豪感油然而生。
徜徉在藝術(shù)的海洋中，我又欣賞了音樂(lè)家渾厚的男高音，讓我體驗(yàn)到音樂(lè)的魅力，還有別具地方特色的南安高甲戲、寧德畬族舞，扣人心弦的雜技把我的心都提到了嗓子眼，觀眾席里不時(shí)傳來(lái)了熱烈的掌聲。
在美妙的音樂(lè)聲中，閉幕式徐徐拉上了帷幕，但我的思緒還久久地停留在藝術(shù)的海洋中，讓我們時(shí)刻漫步在藝術(shù)的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓歡歌笑語(yǔ)陪伴我們一路走下去……
小學(xué)四年級(jí)作文6
我是一個(gè)愛(ài) 勞動(dòng) 的小男孩。平時(shí)我在家 喜歡 幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，媽媽經(jīng)�？湮沂撬� “ 好幫手 ” 。
記得有一回，家里大掃除，我早早寫(xiě)完了作業(yè)， 幫助 爸爸媽媽一起做家務(wù)。我的任務(wù)是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠干，然后蹲在地上擦了起來(lái)。別看擦地看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可 時(shí)間 長(zhǎng)了，腿特別酸，站都站不起來(lái)；而且，地面看起來(lái)不大，但是感覺(jué)擦了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)好。擦地，也不是件容易的活啊。
終于擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可是， “ 啪嗒 ” 一聲，我被地上的水弄滑倒了， “ 哎呦，哎呦！疼死了！ ” 媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，跑過(guò)來(lái)看到我的 “ 慘樣 ” ，忍住笑，沒(méi)來(lái)扶我叫我自己起來(lái)，并關(guān)照我說(shuō)，抹布的水要擠干一點(diǎn)，要小心腳底的'水跡，我聽(tīng)了媽媽的話爬起來(lái)把抹布擠的干干的把地上的水擦干：我要讓爸爸媽媽知道，我是一個(gè)很棒的小男孩！
我在這件事情之后想了想，雖然擦地很累很不容易，但是只要堅(jiān)持就可以做好，不管是什么事情。
大掃除結(jié)束后爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，說(shuō)我真棒！
小學(xué)四年級(jí)作文7
啊！下雪了。雪花像可愛(ài)的小精靈，又像美麗的銀蝶悄然無(wú)息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調(diào)皮的輕輕的.落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過(guò)。使人感覺(jué)輕柔又涼絲絲的，舒服極了。
雪花飄呀飄呀，有的落在了窗臺(tái)上面，像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂，飄向了公路，飄向了田野、山野……所到之處，無(wú)不潔白。雪花飛舞了起來(lái)，像是春天的楊柳，忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來(lái)，給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹(shù)上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，還發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆聲音，真是好聽(tīng)極了！
我站立在窗前，一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也應(yīng)該這樣，像雪一樣純潔，如雪一樣潔白！
小學(xué)四年級(jí)作文8
我是學(xué)校里的一棵大樹(shù)，我長(zhǎng)的非常高大像個(gè)巍峨的巨人。我上面生長(zhǎng)著一些茂密的葉子它們是我的頭發(fā)，下面有一根非常粗的根和莖托著它們。有的時(shí)候，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)來(lái)給我一起歌唱，我感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)。
夏天，太陽(yáng)列日當(dāng)空，圍繞在地球的身邊，把人們熱的滿頭大汗，他們就在我的下面乘涼，不一會(huì)兒他們就不熱了。
可最近我有一個(gè)大煩惱，害的我吃不香，睡不著的`，我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)：就在上個(gè)星期五有一個(gè)小男孩他抱著我使勁的搖，把我搖的腰酸背疼，我上面的葉子都掉光了，以前和我一起唱歌的小鳥(niǎo)都和我一一告別，我以后希望那個(gè)小男孩不在搖我們了，因?yàn)槲覀兏阋粯右彩怯猩模阆胍幌胍怯腥吮е銚u你會(huì)怎么樣，一定會(huì)疼吧，你再搖我們，我們會(huì)在地球消失的，那是光有你們?nèi)祟?lèi)，你們不覺(jué)的孤獨(dú)嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文9
今天天空不作美，上學(xué)時(shí)還是陽(yáng)光普照，而到了放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨。
“怎么辦？怎么辦？都怪自己不好！媽媽都說(shuō)今天會(huì)下雨，叫自己帶雨傘，自己卻不聽(tīng)！”我正在學(xué)校門(mén)口埋怨自己不聽(tīng)勸告�？粗袀愕耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)學(xué)校。就在我焦頭爛額時(shí)，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在校門(mén)口，是媽媽。“媽媽，我在這里！”我朝媽媽的方向喊。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，叫你帶雨傘，你又不聽(tīng)，不聽(tīng)‘老人’言，吃虧在眼前。”“媽媽，女兒知罪！請(qǐng)母后恕罪！”我向媽媽道歉�！白甙�！”說(shuō)完，我和媽媽便鉆進(jìn)了人流。
我和媽媽一把雨傘共撐，媽媽把雨傘傾向了我，我們一深一淺地踏著積水，仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲。猛一抬頭，我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我，而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不用擋了嗎？你的衣服濕了。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你擋到了就好！”
終于到家了，我安然無(wú)恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒(méi)來(lái)得急換，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回。”“嗯！媽媽，拜拜！”
望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中，我不禁流下了眼淚。
小學(xué)四年級(jí)作文10
星期天，我和媽媽一起參加了寧波晚報(bào)組織的“悅鄉(xiāng)遙，悠品慢生活”小記者活動(dòng)。
活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié)：登山、看戲、觀察娃娃魚(yú)、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組１０人一把小鋤頭，所以大多數(shù)人只能用腳推開(kāi)地上的`枯葉去探泥土。據(jù)說(shuō)運(yùn)氣好的話會(huì)被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)捷報(bào)：“找到筍了！”“哇，這筍好大呀！”……我忍不住跑過(guò)去，打聽(tīng)挖筍的技巧。原來(lái)，筍主要在老毛竹周邊，粗大藤黃的竹鞭旁。這時(shí)，我組的王奕然突然大叫道：“大家快來(lái)看啊，一株筍！”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，火速?zèng)_到她的身邊，東張西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在這里呀！”她指著地上很不起眼的一株小筍尖�！敖憬�，你真牛！”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭，去挖筍尖周邊的土。說(shuō)實(shí)話，這活不好干：土硬難挖，還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過(guò)了我的活，“你休息一下，我來(lái)吧。”可挖了好一會(huì)兒，還是不見(jiàn)筍根�！斑@筍扎得可真深��！”大家感嘆道。在不斷堅(jiān)持下，終于這個(gè)“小頑固”出土了。“哇，好神奇啊�！薄拔覀冏约和诘墓S耶。”“我看有三兩�！泵總�(gè)人都很興奮，不斷傳看著，愛(ài)不釋手。
小學(xué)四年級(jí)作文11
它頭小，身體大。腦袋像小狗，身體像魚(yú)。身體差不多一米多長(zhǎng)。一雙小眼睛又黑又亮，警惕地看著周?chē)囊磺小Ｌ貏e有意思的是，他的鼻孔會(huì)發(fā)生變化：當(dāng)他的頭露出水面時(shí)，深呼吸，然后他的鼻孔又大又亮；當(dāng)它潛入水中時(shí)，它會(huì)閉上鼻孔，這真的很有趣。它有一張大嘴和長(zhǎng)長(zhǎng)的硬胡子。上面蓋著一件米色的裘皮大衣，油光水滑，看起來(lái)很漂亮。
小海豹游泳的方式很特別，有時(shí)候是倒著游，有時(shí)候是赤手空拳游。游累了就站起來(lái)露出上半身，像個(gè)調(diào)皮的孩子。它還時(shí)不時(shí)地張嘴嚇唬我們，逗我們笑。大家鼓掌。有小朋友喊：“小海豹，再游一次給我們看看，你游的`真棒！”它似乎聽(tīng)懂了我們的話，躺在水里，突然向遠(yuǎn)處游去.
小海豹喜歡吃魚(yú)。我們?cè)谕嫠臅r(shí)候，飼養(yǎng)員叔叔來(lái)喂它。味道很好。張開(kāi)嘴，吞下一條一英尺長(zhǎng)的魚(yú)。飼養(yǎng)員的叔叔告訴我們，它先把整個(gè)東西吞下去，然后慢慢咀嚼起來(lái)。一只小海豹一次能吃十多斤魚(yú)。它吃得很多！有游客把面包和橘子瓣……還放在水里，它咆哮著好像在說(shuō)：“你怎么能讓我吃這個(gè)？”對(duì)不起，我不吃！“很多孩子都站在泳池邊，久久不愿離開(kāi).
多有趣的小海豹��！真的很喜歡！
小學(xué)四年級(jí)作文12
還記得某次回外婆家，舅舅問(wèn)我們太陽(yáng)系有幾大行星?這個(gè)時(shí)候我不禁開(kāi)心了一下……心想，這題我會(huì)，我得意的回答：“有九大行星!”還把所有行星都講出來(lái)。心想：“舅舅等一下一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的小孩…沒(méi)想到舅舅“拍了一下我的頭很痛，可是我還是不知道我為什么會(huì)被打!舅舅解釋著：“冥王星已經(jīng)不屬于九大行星之中�！庇谑沁@個(gè)美好的白日夢(mèng)在我的'腦里活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望，但是我知道不提出來(lái)問(wèn)，我將會(huì)得不到想知道的答案，從小我就知道我抱著一顆熱愛(ài)探索、發(fā)問(wèn)的心，也許會(huì)被笑“笨”，但是不管別人用什么眼光看我，我就是想要問(wèn)“清楚”，了解到最深入。我知道我并不笨，只是腦子偶爾動(dòng)得有點(diǎn)慢，答案長(zhǎng)在“嘴巴”上，也許“問(wèn)”就會(huì)有答案，答案長(zhǎng)在“眼睛”上，也許“觀察”就能找到答案，答案長(zhǎng)在雙手上，只要我會(huì)操作，沒(méi)有什么可以難得倒我。
那么一次的“當(dāng)頭棒喝，我開(kāi)始研究自然，想知道的知識(shí)就動(dòng)手查，動(dòng)口問(wèn)，甚至是天天觀察，找到時(shí)，我會(huì)找家人分享知識(shí)，沒(méi)找到的時(shí)候，會(huì)很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我，把我不懂的都問(wèn)他，假如我們都不知道，我們也會(huì)積極找答案，尋求知識(shí)是快樂(lè)的，與家人分享更快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文13
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，所以我總給我的娃娃做衣服。別人都夸我設(shè)計(jì)的衣服好看。有一天我給我的芭比娃娃做衣服，做著做著我睡著了。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了我走進(jìn)了時(shí)光遂道，我來(lái)到了另一個(gè)世界，我對(duì)未來(lái)世界的一切都不感興趣，只對(duì)未來(lái)世界時(shí)我設(shè)計(jì)的衣服感興趣。
在未來(lái)世界里我設(shè)計(jì)的衣服有紅的、綠的、粉的等。里面有一個(gè)龐大的系統(tǒng)。每一種顏色代表一種功能。當(dāng)我穿上紅色的衣服的.時(shí)候，衣服上面有小點(diǎn)點(diǎn)，小點(diǎn)點(diǎn)就是按扭，按下去，我的衣服就變成了一個(gè)簡(jiǎn)易的房子，要是有壞人進(jìn)去房子就會(huì)自動(dòng)上升，這個(gè)房子隨時(shí)都可以收回。我們走到哪里就可以帶到哪里。你說(shuō)好不好呢？
綠色的衣服有扣子，扣子就是按扭，按一下按扭，衣服就變成了一輛高級(jí)汽車(chē)，司機(jī)是機(jī)器人，說(shuō)到哪里馬上就到了，也不費(fèi)油，汽車(chē)的坐位有一百多個(gè)呢！可以帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)出去野游。我這個(gè)由衣服變成的車(chē)子很實(shí)用吧！
白色的衣服的蝴蝶結(jié)就是開(kāi)關(guān)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)衣服就變成了飛毯，我也可以像小鳥(niǎo)一樣飛了。飛毯可以帶我飛到世界各地。
一陣電話鈴聲把我驚醒了，原來(lái)我做的只是一個(gè)夢(mèng)。如果這個(gè)夢(mèng)是真的該多好呀！
小學(xué)四年級(jí)作文14
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)；秋天，是一個(gè)帶著五彩顏料的仙女；秋天，更是一個(gè)果實(shí)累累的世界。
秋天，天氣很暖和，陽(yáng)光時(shí)而透過(guò)云縫照射下來(lái)：成群的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的開(kāi)演唱會(huì)；五顏六色的鳥(niǎo)兒排著隊(duì)伍飛向南方，空氣十分清爽。
秋天，化成一個(gè)仙女，帶著五彩顏料來(lái)到人間，她給銀杏葉披上黃色的裙子，讓她在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；她給楓葉換上紅似火的外套，讓她格外的耀眼；她給大地戴上五彩的裝飾品，使大地漂亮極了。
秋天的果實(shí)也是那么的'美。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果似一個(gè)個(gè)紅色的燈籠；橘子樹(shù)上一片翠綠，綠葉中隱藏著個(gè)個(gè)可愛(ài)的橘子寶貝；梨子樹(shù)上，梨子仿佛在放出笑臉，跟路上的行人打招呼。秋天的果實(shí)是那么的可愛(ài)，那么的天真。
當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)田野時(shí)，吹黃了稻子，吹紅了高粱，人們感到了勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。小孩們?cè)诘竟戎墟覒蛑�，看，他們又捉到一條小泥鰍了。
秋天的花，有哪朵花能勝過(guò)菊花，看，有白的，白勝雪；有黃的，黃就似田野里的稻谷；有紅的，紅如血。你說(shuō)，菊花美不美？
秋天，是最美的，也是最好的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文15
星期二，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去青春世界玩。
一下車(chē)，我們就奔向蝴蝶農(nóng)場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，五彩斑斕的蝴蝶向我們撲面而來(lái)，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到蝴蝶農(nóng)場(chǎng)做客�！焙写笥行。伾鳟�，有橙色的，有黃色的，有白色的等，其中白色的最大，黃色的最小。瞧，那邊的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在向我們展示自己千姿百態(tài)的舞姿，它們跳得太美了，像一個(gè)個(gè)絲帶姑娘在跳舞似的`。媽媽把手伸過(guò)去，一只蝴蝶隨即飛到媽媽的手心里，不一會(huì)兒又飛走了，我想：“這些蝴蝶不怕人啊，它們太可愛(ài)了�！�
游覽完蝴蝶農(nóng)場(chǎng)，我們意猶未盡，來(lái)到熱帶雨林。經(jīng)過(guò)水族館，穿過(guò)彌漫雨霧，沐浴七色彩虹，我們來(lái)到了神秘而又美麗的熱帶雨林，這里有稀有的熱帶植物，栩栩如生的恐龍和化石。我們好像回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。看，那邊有三角龍，這邊有馬門(mén)溪龍。最引人注目的是熱帶雨林的老鼠迷宮，有很多只小白鼠在小迷宮里鉆來(lái)鉆去，可愛(ài)極了！我小心翼翼地伸手過(guò)去，它們就會(huì)從小小的洞里伸出它們粉紅色的小腦袋，想吃我的手指呢，可好玩了！
我們還看了水族館重達(dá)200多公斤的海象，瓜果公園里的超級(jí)大南瓜。還玩了手推車(chē)、拉車(chē)、籃球等。青青世界真是個(gè)旅游的好去處。
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