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小學的作文

時間:2024-08-25 10:45:34 小學作文 我要投稿

小學的作文精選7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學的作文精選7篇

小學的作文 篇1

  早上四點多鐘天還蒙蒙亮,我以最快的速度往陳經(jīng)倫中學趕,當我看到有十幾個家長早站在校門口排隊,我的腦子命令我--趕快排隊,我為小升初戰(zhàn)斗的一天及雜想作文。這就是我家孩子小升初報名排隊的第一站。五月初的北京早上還是非常冷,冷風把我的衣服都打透了,我站在隊中,盼著天亮,時鐘終于挨到六點,我看到幾個孩子,孩子們也隨家長報名來了,我看到周圍有一家三代人給孩子報名,大家議論著…

  我給先生打電話,命令他和兒子在七點到達,時間如梭,七點半到了,校門終于開了,我們這些報名的被帶入學校,我和孩子被分到一組,由陳經(jīng)倫中學在校學生把我們領入教室,在教室繼續(xù)排隊,終于排到我和孩子,把報名卡交上蓋一個章,寫上面試時間,第一站終于完成了報名,我們一家走出陳經(jīng)倫中學,是早上八點十分,報上名的喜悅,使我們忘卻了寒冷、忘卻了饑餓…。。我們奔向下一個目標八十中學--報名去!到了八十中我的眼前一片人海,一個隊一個隊轉(zhuǎn)著圈排,也沒有標識,無從下手,我對孩子說,我看不用你跟著排隊,你趕快回家復習功課,下星期面試看你的,這星期報名看媽媽的,因為我家小孩外語好,就報外語實驗班。這是我們早已想好的,我與家長詢問、工作人員詢問,最后在最長的隊伍,操場上的隊伍開始排隊,在烈日下,共有兩排并排的隊伍,如一似長蛇,我站在隊尾,隊伍慢慢往前蠕動,看著長長的隊伍,我不由得想起孩子的小升初歷程,

  孩子四年級開始,,我們先學習英語劍橋一、二,五年級我看到這樣慢慢學習不行,在我的朋友--宋老師的幫助下,我們用半年學習完公Ⅰ并通過了考試,筆試78分口試5分,接著我們又開始學習公Ⅱ,同樣是半年,雖然筆試56分口試4分,沒有過,但是我相信我的孩子是有實力的。

  數(shù)學:我們是在5年級開始抓,找了一個老教師,幾個孩子攢班,學習奧數(shù)。五年級開始在八十中學上培訓,共上了2年。六年級又在外區(qū)的二中分校培訓,六年級增加了----學而思學習奧數(shù),寒來暑往,六、日都給占滿了,星期五晚上去宋老師處學習英語,雖然孩子很累,孩子也埋怨,但是我一想到自己文化低,在社會底層,我就鼓勵孩子,梅花香自苦寒來,誰都有欲望、誰都有希望、誰都有美好的夢想,要想把美好的一切得到,必須經(jīng)過自己的努力、奮斗……。你還小,許多美好的理想,只要努力還有時間和能力取得。想著想著不知不覺隊伍已經(jīng)走了很長一段,前面工作人員發(fā)下報名表,把我的思路打斷。我接過報名表,開始認真地填寫,八十中學報完名后,我看看手機,已是中午,我想到下午還要到十一學校報名,這是有數(shù)的幾個可以全市招生的學校啊!我必須帶孩子去報名、面試,趕快回家。帶孩子去十一學校。

  回到家我以最快的速度吃飯,然后我和孩子快馬加鞭的往十一中學趕,當孩子走入十一中學,我在學校門口等他,我看著足有五六千家長,玉泉路的道路巨堵,看著如山如海的人流,我不禁感慨,爹媽無能,如果是在海淀、西城、東城有戶口,還會如此費盡報一個名嗎?我們要在少得可憐的幾個好學校里去爭取、去努力……

  孩子終于出來了,我看看表才下午三點半,我對孩子說,我們?nèi)コ柾鈬Z學校報名去,我們來到慧忠西里找到初中部,但是初中部不報名,要到高中部,朝外高中部在哪里,我們不知道,看著旁邊鳥巢工地,看著疲憊的孩子,再望一望天空,我說:“兒子,我們找朝外高中部去,我相信高中部不會太遠,小學升學作文《我為小升初戰(zhàn)斗的一天及雜想作文》。”我們打了一個車在慧忠西里、大屯和鳥巢工地轉(zhuǎn)圈,功夫不負有心人,下車打聽了N個人終于在5點鐘的時候找到朝外高中部,孩子的報名卡上又出現(xiàn)了一個紅紅的印章和面試時間,我們拿著報名卡,我和兒子欣慰地對視一笑,看著兒子聰明的笑臉,我相信兒子一定會打好小升初這場戰(zhàn)役的。

  是的,人生路上有許多坎,在這許多溝溝坎坎中我們?yōu)槿烁改傅哪軒蜕蠋讉?不要埋怨朝陽區(qū)地廣、人多、水平低、好學校少,我相信只要努力,就一定會有回報的。這就是我和兒子在07年5月12日這一天的報名經(jīng)歷。每當我想起這一天我都心有余悸,我家住在工體附近,距離東城的55中學走著不到十分鐘,距離東城的東直門中學一站公共汽車,這樣的距離叫跨區(qū),連報名的機會都沒有,看著東西城、海淀的孩子電腦派位的學校比我們考的'學校都好,我們朝陽的孩子、朝陽的家長能說什么,看著別的區(qū)“好學!痹O施現(xiàn)代化,而我們努力考的朝陽區(qū)“好學!毙I崞婆f,這是從硬件看,從軟件看就不用我多說了,教育要均衡,一個北京,一個小升初,搞得如此復雜,我們要建立和諧社會,和諧社會的前提是什么,最起碼是人人博愛、機會平等,可是在我兒小升初過程中,我們連去其它區(qū)報名的機會都沒有,我們朝陽的幾萬個孩子,去爭考有限的一千二百多個名額,為了上好學校,報個名都這樣難!其它區(qū)是這樣嗎?我希望領導在制定政策時,要多多想一想廣大普通百姓的切身利益,為我們普通百姓多辦些實事。

  回首小升初,我有的是感悟,那是我和兒子努力奮斗,自強不息,認真學習的過程,感謝--學而思,是它與我們并肩戰(zhàn)斗,告訴我們許多招生信息和各學校的情況,是它在我們最需要幫助時,伸出一把手。在此我和兒子衷心謝謝你--學而思,祝你越辦越好。

小學的作文 篇2

  時間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年時光不知不覺從指尖溜去了,眼看就要畢業(yè),望著窗外那棵和我入學時一樣青翠的龍爪槐,心里不禁有些惆悵。

  還記得,六年前我剛?cè)雽W時,曾經(jīng)在下課時跑到了高年級的教學樓下,第一次看見了那棵龍爪槐。那時已是九月,正值初秋,龍爪槐遠沒有春夏季節(jié)那樣茂盛,但是一樣翠綠,驕傲地迎風挺立。我傻乎乎地站在那兒,抬頭望著高高的樹頂,有時我會和她談心,雖然她從沒開口回應我,但看見她那嫩綠嫩綠的'樹葉被風吹得沙沙作響,我便幼稚地以為,龍爪槐聽懂我說的話了。

  還記得,三年級時多了一門科學課,我更是經(jīng)常徘徊在這棵龍爪槐下,和小伙伴們一起觀察蝸牛和小螞蟻,樂此不疲。龍爪槐一直靜靜地看著我們。

  如今,我六年級了,成為了學校里的大姐姐。臨近畢業(yè),我把所有的精力都轉(zhuǎn)移到一大摞復習提綱上,已經(jīng)很久沒有注意那棵曾經(jīng)帶給我快樂的龍爪槐。一天,走過龍爪槐的身邊,我看見她正隨風搖擺著枝葉,仿佛在和我打招呼,想和我聊聊天,想聽我像以前那樣給她唱支歌。可我已經(jīng)被畢業(yè)考這座沉重的大山壓住了,沒有空余時間,只是偶爾站在龍爪槐樹下,背著數(shù)學公式語文課文英語單詞,或者沉默著與龍爪槐擦肩而過,只留下她在原地孤獨地等待……

  然而,每次一想到進入初中再也見不到那棵龍爪槐,我的淚水就忍不住奪眶而出。

  我會永遠記得,那棵翩翩起舞的龍爪槐,曾用只有我懂得的方式,和我分享成長過程中一個又一個美妙的故事,在我寂寞時靜靜地陪伴著我,陪伴我度過六年的小學時光。

  再見了,親愛的龍爪槐。

小學的作文 篇3

  冬天來了,為何每下雪?

  難道雪已經(jīng)在空中化了?

  難道雪已經(jīng)在風中吹落了?

  難道雪已經(jīng)在我眼前消失了?

  不是,那是雪在半空中停留。

  不是,那是雪在風中飛揚。

  不是,那是雪在我心里下著。

  雪你盡情的下吧,讓你在我的心中停留。

  雪你快樂的.下吧,讓我的心快樂起來。

  雪你下吧下吧,讓我心里的石頭在沉淀下來。

  雪美,雪下,雪停,雪停下時,只不過是一片蒼蒼茫茫的白。

小學的作文 篇4

  當你呱呱墜地時,便擁有了愛,也有了一個屬于自己的避風港,不是嗎?可這,又有誰去在意過它呢?

  家、校園、社會,都是一個個避風港,它在無形之中,守護著你……

  在家中,總有媽媽的嘮叨,但誰又能夠肯定這嘮叨沒有分量呢?飯桌上鮮美的食物,大人忙碌的身影,淡淡的燈光下,一家三口和睦的.氣氛正濃。這簡簡單單的愛,你可曾珍惜過?歡笑聲語洋溢著,在那一刻,煩惱、心事通通都化作煙云,隨風而散……

  在校園,每到上課時間,思緒便躍過校園上空、飛過草原、飛過游樂園……但不管飛到哪,老師眼鏡背后犀利的眼神,已經(jīng)把我拽回了課堂。她像第二位母親,用她那一份愛,哺育祖國的花朵,將一份愛,轉(zhuǎn)化為千份、萬份……

  在社會,素不相識的陌生人總是會在你需要幫助時伸出援助之手。路上一句“抓小偷!”許多青年聞聲,便紛紛挺身而出,拔腿抓賊。一些迷路的老人,無家可歸的小孩,甚至是流浪狗,也總有許多志愿者捐錢捐衣物,小愛成就大愛。這些愛,被一再傳播。其實,社會并不是冷酷、無情的,只是被每一個人忽略罷了……

  身處于愛的避風港中,你發(fā)現(xiàn)了嗎?無處不在的愛包圍著你,這就夠了,你還想索取什么?

小學的作文 篇5

  我最享受的事情是坐在窗戶前的小床邊書桌上,安靜地畫畫或?qū)懽魑摹?/p>

  讓風輕輕地拂過樹枝條、穿過前面那棟在陽光的照耀下不停地閃爍著金光的大樓,徘徊在窗前,等待我打開粉紅色的窗戶讓它進來。

  當我打開窗戶,風就一溜煙地跑進來。不斷地為我扇來新鮮的涼風和空氣。七至八點之間,太陽緩緩地升到半空,發(fā)出溫和的光芒,不像中午刺得睜不開眼的閃耀,也不像傍晚那種淡得讓人感覺不到的溫暖。

  這時,我從廚房冰箱中找出一袋,昨天下午去超市發(fā)買的特價優(yōu)質(zhì)小米,打開密封透明的小袋子,抓一把小米,用印花的小盤子裝起來,放到窗戶前。很快,來了一群我熟悉的鴿子,其中一只最小的鴿子“小綠豆”我最熟了,叼了一顆小米跳到我手心里,叫了幾聲。在我手心上吃小米,我感覺到了一種親切——鴿子在我手心里吃東西時:一點兒也不疼,就像小雨滴滴答答落在了我的手心,如果時間長了的話,會感覺手心有一點點癢。看著一群可愛的小鴿子在小盤子里或我的'手心里開心地吃著小米,望著溫柔得令人不可相信的太陽善意地沖我微笑,哦,勤勞的風在不顧疲勞地為我扇風,而那個幸福的小女孩子——我呢?正把這些事情記在這篇文章中,這就是我最享受的事情了。

小學的作文 篇6

  狐貍和狗熊在路邊坐著,伸著手向別人乞討,他們已經(jīng)整整三天沒吃飯了,肚子餓得咕咕叫,五元錢。一只袋鼠路過這里,給了他們一張十元的鈔票,說:“你們可真可憐,拿著這些錢去買點吃的吧!”沒等他倆說感謝的話,就一蹦一跳地離開了。

  望著這張嶄新的十元錢,狐貍和狗熊都瞪大了眼睛,好一會兒才明白過來。

  狐貍首先建議到:“咱們到飯店大吃一頓吧!惫沸軈s吧!惫沸軈s搖了搖頭,“不,我看應該合理的支配這十元錢!彼麄z爭論了起來,誰也不讓誰。最后,他們只好把錢平分了,每人五元。

  狐貍拿了錢飛也似地沖進飯店大吃起來,等她付了錢,揉著肚子走到狗熊身邊,看到他還看著手中的5元錢,琢磨著怎樣花錢時,哈哈大笑起來:“你這個笨熊,有錢還不會花,看我花的多瀟灑!”說完便打了個哈欠,趴在樹下呼呼地睡著了。

  狗熊皺著眉頭,看著睡著的狐貍,忽然聽見遠處傳來了賣冰棒的吆喝聲,他靈機一動,跑到“企鵝冰棒廠”,用9 元錢買了50根冰棒,又用1元錢買了一個箱子,在森林里叫賣起來。賣完了再批發(fā),批發(fā)了再賣……他早出晚歸,森林里的`每個角落都有他那憨厚的叫賣聲。

  狗熊的生意像滾雪球似的越滾越大,不到一年,他已經(jīng)是個擁有無數(shù)個5元錢的大老板了。在一次捐款活動中,狗熊無意中聽到一個熟悉的聲音:“大老板,行行好,給我一點錢吧!”熊驚訝得回過頭,竟發(fā)現(xiàn)自己的“好朋友”——狐貍先生趴在乞丐堆里,伸著一雙骯臟的手,可憐巴巴地望著自己呢!

  同樣是五元錢,使用的方法不一樣,結(jié)果竟是如此不同。

小學的作文 篇7

  鈴聲剛過,老師邁著沉重的步伐走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。當老師問起新水桶怎么壞了時,所有人低下了頭。

  是小韋吧,我每次看到老師批評他的作業(yè)不好或排隊說話時,他的臉總是漲得紅紅的,好像一臉不服輸?shù)臉幼?赡苁撬麘押拊谛模研滤敖o踢壞啦!

  可是,一大清早的,是誰向老師告狀,讓老師知道啦水桶壞了呢?

  我的腦海里第一個閃過的,就是小林。他是我們班的班長,平時最管班級的事兒。很有可能是她告訴了老師這個消息,讓老師“足不出辦公室,就知道教室里的事”。

  我腦海里還冒出一個人——小胡。他什么事都管。同學小事都是他的'管轄范圍,甚至下課玩?zhèn)游戲他也要管。我們都叫他“閑事大師”。水捅破了的事,極有可能是他泄漏給老師?纯,他現(xiàn)在還鎮(zhèn)定自若地坐在位置上,似乎知道與自己無關(guān)。

  這時,老師把我們班變成了法院一樣,一個個審過去。不知道,“兇手”會受到怎樣的懲罰……

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