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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文

時(shí)間:2024-02-21 10:54:01 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文1

  一天,我在公園里看見比我小的朋友都會(huì)騎自行車了,心里有點(diǎn)癢癢。

  我就去找媽媽來(lái)教我,媽媽答應(yīng)得很爽快。一開始,媽媽說(shuō):“你要先找到重心感,將車子溜穩(wěn),才能上去騎!比欢,我以為很簡(jiǎn)單,推起車子就要上去騎,只聽“哐當(dāng)”一聲,我摔倒在地,呲牙咧嘴地爬起來(lái),就差沒掉眼淚了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!”媽媽說(shuō):“怎么了,這一點(diǎn)小傷,算得了什么,你想放棄嗎?”我聽出了媽媽好像有點(diǎn)小看我,我可不能做膽小鬼,一橫心,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我要放棄,我繼續(xù)練。”但剛才摔得確實(shí)很疼,又說(shuō):“媽媽,你幫我扶著吧!”媽媽笑著說(shuō):“好呀!”

  媽媽幫我扶著自行車,我蹬著車踏板,像不到翁一樣往前騎,不一會(huì)兒,覺得不再左搖右晃了,說(shuō):“媽媽,你松開吧!”于是媽媽松開了手,我獨(dú)自騎了一會(huì)兒,心里得意極了。誰(shuí)知,腳下忘了使勁,馬上要摔倒了。媽媽說(shuō):“如果快摔倒了,就用力蹬幾下,車子有了速度就好多了!”于是,我就按照媽媽的'話去做,果然有效。又練了幾圈,我不僅能直行,也可以隨意拐彎了!

  媽媽說(shuō):“你真厲害呀!我小時(shí)候?qū)W騎車學(xué)了幾天呢!”聽了媽媽的表?yè)P(yáng),我自豪地笑了!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文2

  在我可愛的家鄉(xiāng)----潮州。那里山清水秀,花紅柳綠,但是,比風(fēng)景更令人神往的,還是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)??甘爽清香橄欖。

  陽(yáng)春三月,一顆顆橄欖樹悠閑自在的張開它那張大嘴巴,貪婪地吮吸著春姑娘送來(lái)的雨露。橄欖樹枝干又高大又粗壯,像威武無(wú)比的將軍,那一片片青翠欲滴的葉子則仍在微風(fēng)的伴舞下歡笑著、搖晃著。

  初夏,橄欖樹顯得更加枝繁葉茂了,就像一把巨大無(wú)比的傘。這時(shí)候,橄欖樹上就會(huì)結(jié)滿了黃豆般大小的橄欖。漸漸地,果實(shí)越來(lái)越大,形狀也變得橢圓橢圓的,說(shuō)的細(xì)一點(diǎn)就是和梭子一樣:兩頭尖,中間大。一次,因?yàn)槲姨吲d了,便摘了幾個(gè)未成熟的.青橄欖來(lái)吃,老天,沒想到平日中那么好吃的橄欖在這個(gè)時(shí)候卻是這樣的苦,這樣的澀,簡(jiǎn)直比黃連還苦,我差點(diǎn)都張不開嘴了,我連忙把橄欖吐了出來(lái),從此再也不吃未成熟的橄欖了。

  去年秋天,媽媽從商場(chǎng)里買回來(lái)一袋橄欖,我拿起一個(gè)綠中帶黃的橄欖放進(jìn)嘴里輕輕地嚼了起來(lái),啊,盡管橄欖的汁水沒有甜味,可卻是那樣的甘,那樣的香。在嘗嘗橄欖的果肉,啊,雖然果肉不多,可是組成的香氣卻充滿了整個(gè)嘴巴,整個(gè)喉嚨。叫人越吃越愛吃。

  我愛我的家鄉(xiāng),但更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橄欖。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文3

  父愛如參天大樹,母愛似涓涓細(xì)流。冰心是一位慈祥的母親,但在我心里有一個(gè)人比冰心還慈祥,那就是我的母親。

  記得那次,我在王昊哥哥家玩。正開心的時(shí)候,我一不小心把一盒彩色顏料給打翻了,我哇地一聲大哭起來(lái),因?yàn)樾乱路慌K了。我本以為哥哥會(huì)安慰我,恰恰相反他不但不安慰我,反而哈哈大笑起來(lái),還一直笑話我:“你都多大了,還把顏料灑到衣服上,太笨了吧!庇谑俏彝崎_哥哥,打開門就哭哭啼啼地跑回家了。

  回到家里,我看見正在專心致志寫材料的媽媽,趕緊用手輕輕地把衣服上的顏料蓋住?蓩寢尩腵眼睛尖,一下子就看到了,頓時(shí)火冒三丈,生氣地說(shuō):“你都多大了,還那么淘氣?我告訴你,今天你必須自己把衣服和褲子洗干凈了,聽見沒有?”我哆哆嗦嗦地說(shuō):“聽見了。”我趕緊打開水龍頭,把帶有顏料的地方抹上洗衣粉,嬌生慣養(yǎng)的我哪受過(guò)這個(gè)屈,沒幾下,手就搓紅了。我嘴里嘟囔著:“煩人,討厭。”終于洗完了,媽媽走過(guò)來(lái),看見我那紅彤彤的小手,心疼地說(shuō):“體驗(yàn)到辛苦了吧,下次你就會(huì)珍惜勞動(dòng)成果了!眿寢寷_我微微一笑,我也笑了,我忽然覺得媽媽的笑容親切又燦爛。

  母愛有很多表達(dá)的方式,但最重要的一種是愛就是教育。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文4

  在你口渴的時(shí)候,只要輸入密碼ABC,你就可以根據(jù)你的愛好用自動(dòng)手從神通袋里拿起一瓶飲料。它還可以自動(dòng)走和在天上飛呢,還有很多功能喲!我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它,人們的生活就方便多了。

  “終于完成了,終于完成了!”我發(fā)明了一種自行車,這可不是一種普通的自行車,如果你現(xiàn)在在20xx年還騎普通自行車,那會(huì)被別人笑掉大牙的。可是,我這自行車可不一樣哦,它是有很多功能的喲!

  在你口渴的.時(shí)候,只要輸入密碼ABC,你就可以根據(jù)你的愛好用自動(dòng)手從神通袋里拿起一瓶飲料。

  如果你想聽歌的話,只要說(shuō)出歌曲的題目,就可以聽到那動(dòng)人的歌聲了。

  要是你餓的話,它就會(huì)知道,并且用自動(dòng)手往你嘴里輸入飽飯劑。這樣,你就不用擔(dān)心餓肚子啦。

  你要是想看電視的話,沒問(wèn)題。只要按一下藍(lán)色按鈕,就一切OK了。一幅幅栩栩如生的畫面就出現(xiàn)在你的眼前。

  它還可以自動(dòng)走和在天上飛呢,還有很多功能喲!

  我把它命名為21世紀(jì)XOS自行車。有了它,人們的生活就方便多了。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文5

  細(xì)如牛毛的春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落大地,織起了一張無(wú)涯的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。雨霧彌漫,雨珠兒串成一幅輕紗似的薄霧,如煙如云地籠罩了一切?鞓返男⊙嘧哟﹣(lái)穿去,想用尾巴剪斷雨簾……

  雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的.水面泛起了陣陣漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要喝那晶瑩的水珠。春雨綿綿,灑在梧桐樹上的葉子“沙沙沙”,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,滲進(jìn)肥沃的泥土里。麥苗兒伸展著眼嫩葉,頂著亮晶的雨露,像悲翠那樣綠的發(fā)亮,小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了泥土……

  嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人們的心坎上,一位老農(nóng)站在雨里,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上,哦!他笑了,臉上的皺紋開了花仿佛在說(shuō):“春雨貴如油!”

  哦!春雨,你是春姑娘的忠誠(chéng)使者。你跟隨著春姑娘來(lái)到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香,仿佛是樂師靈巧的手,撥動(dòng)著人們的心弦,使人們撥種起一種美好的希望。

  春風(fēng)淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……我多么想變成一滴春雨,造福大地。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文6

  我,支瑞萍,個(gè)子不高,有一頭烏黑的頭發(fā),有點(diǎn)男孩的性格,玩得跟男生一樣,yo yo球,陀螺,打游戲機(jī)~~~~~我干脆轉(zhuǎn)世當(dāng)男的'算了,唉~~~~

  有一天,我準(zhǔn)備上學(xué),一會(huì)沒帶紅領(lǐng)巾,一會(huì)沒帶小黃帽,就這樣折騰了半天,到了學(xué)校,我遲到了。老師雖然沒有打罵我,但是我心里很不是滋味~~

  我出生在太原的一個(gè)家庭中,我也不知道我為什么姓支~~~這種姓氏是很稀有的,就感覺我像稀有動(dòng)物,我在迎澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年六班上課,在這五年,我和同學(xué)老師們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,最讓我放不下的是我三四年級(jí)的老師——嚴(yán)老師,我和嚴(yán)老師的感情最深,突然換了老師,心里還真不是滋味啊,換個(gè)說(shuō)法就是一個(gè)字:想;兩個(gè)字:很想;三個(gè)字:想想想。

  我有一個(gè)情同手足的同學(xué),她叫羅淑寧,今年10歲,因?yàn)樗毡任倚。运址Q我是姐姐,馬上就要畢業(yè)了,我真想和她在同一學(xué)校,同一教室,訴說(shuō)同一感受!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文7

  今天,我們走進(jìn)了一個(gè)未來(lái)的學(xué)校。

  進(jìn)了校門,便會(huì)想起一陣歡快的音樂,讓你放松心情,兩旁栽滿了樹木、花草 ,可以讓你的眼睛得到休息。

  在往前走,有一個(gè)大門,里面裝滿了你今天所需要的東西,里面還有一個(gè)機(jī)器人,如果你找不到所需要的東西,對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲,它就會(huì)把你想要的東西給你,當(dāng)然如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,機(jī)器 人就會(huì)把你趕出去。這樣我們就不害怕忘帶東西了吧!

  來(lái)到教室門前,必須要按密碼才能進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)誤,你的'姓名、性別、住址……一些信息都會(huì)保存到電腦之中。

  進(jìn)了教室,我們每個(gè)人的桌上都放著一臺(tái)電腦和一支筆,電腦是讓你查資料。筆呢?是你一拿到筆,也沒什么特別的,就是,你一開始寫字,就會(huì)很輕松。

  這可能就是我們未來(lái)的學(xué)校。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文8

  假如我是一個(gè)花瓣,我會(huì)怎么樣?

  我會(huì)靜靜地待在大樹媽媽的身上,和其他小伙伴聽媽媽講故事,聽花兒姐姐唱歌謠,通過(guò)太陽(yáng)的照射,去觀賞這個(gè)世界,世界原來(lái)那么的美好!然后,再隨著太陽(yáng)的離去,迎來(lái)月亮的懷抱,聽著安眠曲,慢慢地閉上眼睛,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)……

  突然一陣晚風(fēng)吹來(lái),把我悄悄的從夢(mèng)中帶走,離開了樹媽媽,離開了花朵姐姐,也離開了小伙伴們,來(lái)到了遙遠(yuǎn)的天堂。我睜開了眼睛,詫異地問(wèn):“這是什么地方?”可藍(lán)天是那么的美麗,白云是那么的純潔,這使我拋開了一切,在云朵中翩翩起舞,在藍(lán)天中遨翔。隨著我身上的一縷清香,為云朵姐姐講樹媽媽講的故事,為藍(lán)天唱花兒姐姐為我唱過(guò)的`歌,可是沒有小伙伴的陪伴,我卻孤單了許多……

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了。我又飄到了媽媽的樹枝上,她問(wèn)我去了哪里?都快急死她了,我說(shuō):“那是一個(gè)甜甜的夢(mèng)!

  假如我是一個(gè)花瓣,我會(huì)怎樣?

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文9

  在日常生活中,我們由于不同的經(jīng)歷和感受,往往有許多奇思異想美好愿望或遠(yuǎn)大理想。而我,卻想變成一朵云――默默無(wú)聞的云,為人類作貢獻(xiàn)。

  假如我變成一朵云,我會(huì)來(lái)到河邊,召集兄弟姐妹,遇到委屈時(shí),就會(huì)一起大哭一場(chǎng),

  不要讓人類的眼淚成為地球上最后的一滴水,盡自己的一點(diǎn)微薄之力幫助這些人類

  假如我變成一朵云,我會(huì)來(lái)到大旱災(zāi)之后的`田野,看到了這些田野可憐的樣子。我情不自禁地流出了憐惜的眼淚,稻谷看到了我的眼淚,貪婪地允吸著我的淚珠。不一會(huì)兒,稻谷們吸足了營(yíng)養(yǎng),不再像剛才那樣垂頭喪氣了,而是神采奕奕,對(duì)著我哈哈大笑。我欣慰地笑了。

  假如我變成一朵云,看見了解放軍在烈陽(yáng)下在沙漠中執(zhí)行任務(wù)時(shí),又渴又餓。我一定會(huì)用自己的身體擋住熱辣辣的太陽(yáng),而且會(huì)流下感動(dòng)的眼淚:解放軍戰(zhàn)士為了讓中國(guó)人民可以更加幸福,不顧自己辛苦,前往全世界最大的沙漠――撒哈拉大沙漠執(zhí)行任務(wù)。傾盆大雨隨之而下,讓辛苦的解放軍戰(zhàn)士涼爽一會(huì)兒。

  假如我是一朵云,我一定會(huì)盡自己的微薄之力幫助別人。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文10

  五十年后,我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過(guò)渡,化險(xiǎn)為夷。你在散步的時(shí)候,有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來(lái)。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見的光線,刺激對(duì)方讓他悔過(guò)自新,重新變成好人。那么,小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒有了,整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。

  第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天,它就會(huì)長(zhǎng)出袖子;夏天它會(huì)將長(zhǎng)袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話,你可以要上兩個(gè)四個(gè),甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類的.東西,只要你說(shuō)一聲,它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺得冷了,就可以調(diào)高;熱了就可以調(diào)低。這樣,你穿上它就會(huì)覺得非常舒服。

  第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的顏色不夠新穎,只要對(duì)它說(shuō)一聲,它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿意,那你可以讓它再換,直到你滿意為止。

  這件衣服是用世界上最細(xì)的五彩絲織成的,可漂亮了!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文11

  我家住在塘頭村。一到春天,那兒綠樹成陰,鳥語(yǔ)花香。塘頭村交通便利,景色優(yōu)美,有密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的小路;有多如繁星,叫不出名的野花;還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花……

  村前,道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木,一座座房子你挨著我,我挨著你。道路旁還有一座小土坡,上面長(zhǎng)滿了小草。春天到來(lái)時(shí),小草從土中冒出來(lái),張望著世界,朵朵野花爭(zhēng)花斗艷,發(fā)出陣陣芳香,引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶,翩翩起舞。

  村后,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方。夏天,溪水清澈透明,水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中,小鳥啾啾,知了唧唧,聽得我忘記了一切煩惱。遠(yuǎn)處的大山蜿蜒起伏,為家鄉(xiāng)的景色增添了幾分姿色。

  荷花塘里的荷花開放了,姿態(tài)萬(wàn)千,形態(tài)各異。有的全都開放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片,有的還是花骨朵,看起來(lái)好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一把張開的大綠傘,給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。

  早晨,山村清新幽靜,十字路口的車輛、行人來(lái)來(lái)去去、川流不息。孩子們歡笑著一同去上學(xué),青年人匆匆地走在上班的路上,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)傳來(lái)一陣陣叫賣聲……

  多美的家鄉(xiāng)!我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文12

  我的家鄉(xiāng)在日本。那里一年四季景色優(yōu)美,是一幅美麗的圖畫。

  春天,樹木抽出新綠色的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的.葉子;小草從地上冒出來(lái),像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士;小青蛙從迷迷糊糊的狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái);小松鼠又開始了它的勞動(dòng)工作。

  夏天,太陽(yáng)露出了威嚴(yán)的面容,像要把我們吃掉似的。在這樣炎熱的天氣里松鼠都躲到洞里休息去了,只有在晚上狼這樣既壞又聰明的動(dòng)物才出來(lái)活動(dòng)。

  秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),是松鼠這樣的動(dòng)物的“勞動(dòng)節(jié)”。有的小動(dòng)物把蛋生在草叢里,這樣才不會(huì)凍死,看!她多聰明!

  冬天更是快樂無(wú)比!有的小朋友看見了冰,馬上跳上去,冰是空的,他們一下子陷進(jìn)冰窟窿里,所以他們都成了落湯雞,我們笑得前仰后合,淚水都流出來(lái)了。我們站著有些冷了,于是我就去玩爬山。山很滑,所以我總滑倒。后來(lái)我慢慢地掌握方法就不滑倒了。我們還找到了青蛙蛋。放在手上滑滑的,中間有一個(gè)個(gè)小黑“豆”,像千萬(wàn)雙小眼睛。

  看!我的家鄉(xiāng)很美吧!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文13

  假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到孤獨(dú)的人的身邊,陪他說(shuō)話,聊天,讓他感覺到不孤單,這樣她的心情就會(huì)好起來(lái),我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他,讓他去幫助孤單的人,這樣,如果人多了,他們?nèi)烤统闪艘粋(gè)團(tuán)隊(duì),全部的人就會(huì)感覺到他們好像有家庭了,有陪伴了,就不感到自己孤單了。

  假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到老人的身邊,告訴老人他孩子家里的事情,不告訴讓人傷心的事情,告訴老人欣喜的消息,而且我還會(huì)飛到她的親人身邊,讓他們來(lái)老家多看看老人,讓老人平常不再擔(dān)心他的'親人,不再擔(dān)心自己乘車費(fèi)沒有去不了親人家里。

  假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)去幫助貧困小學(xué)的學(xué)生,讓他們?cè)诙炷艽┥蠝嘏拿抟\,教師很舒適,讓他們吃的飯都很好,而且,我還會(huì)在下課的時(shí)候跟他們談?wù)勑,下課跟他們一塊玩兒耍。

  假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)干很多很多的事情,我會(huì)幫助人,我也會(huì)安慰人,我還有很多能干的事情都沒有說(shuō),可是我真的能干很多事情。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文14

  今天,媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米,結(jié)果沒有找到,于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。

  到了超市以后,我就直接挑選花生米,用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里,然后去收銀臺(tái)稱重交錢,一共是九元六角,我就給了服務(wù)員阿姨十元錢,她找給我四角錢,我就提著花生米回家了。

  在回家的路上,我看著手里的花生米,肚子里的`饞蟲“咕咕”的叫,我就拿了一顆花生米,放進(jìn)嘴里一嚼,真香呀!我就忍不住又吃了起來(lái),就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來(lái)了花生米,高興的說(shuō):“寶貝,你真棒,都能自己去買東西啦!”說(shuō)完,媽媽就去做飯了。

  不一會(huì),媽媽就做好了飯,我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來(lái)的花生米做的老醋花生,啊,味道好極了!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元作文15

  在媽媽的單位—幼兒園有兩棵枝繁葉茂的石榴樹,就象忠于職守的衛(wèi)士一樣站立在大門的左右兩側(cè)。

  石榴樹的樹干很高,有四米多高,小碗口那么粗。樹冠很大,一到夏天,翠綠翠綠的葉子密密層層,就像一把綠絨大傘,把半個(gè)小院遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了,幼兒園里的`小朋友就來(lái)到石榴樹下講故事、做游戲,別提多開心了。

  初夏到了,石榴樹開花了。這些花火紅火紅的,樣子像一個(gè)個(gè)小喇叭。它們均勻地開在綠葉叢中,整個(gè)樹冠就像一匹彩色的錦緞。我走近一看,只見火紅的花瓣,中間還簇著幾絲淡淡的黃色的花蕊,不時(shí)有陣風(fēng)吹來(lái),會(huì)發(fā)出淡淡的清香。

  花謝以后,樹上就綴滿了一棵棵石榴。石榴果圓圓的,略有棱角,表面先是淡黃色,逐漸變成淺紅色,最后變成深紅色。熟透了的石榴籽粒飽滿,有的把外皮撐破了,仿佛咧嘴大笑的孩子,流露出豐收的喜悅。

  摘下一個(gè)石榴剝開外皮,只見里面排列著一顆顆白里透紅的、亮晶晶的小籽粒,像水晶、像瑪瑙、像珍珠……我迫不及待地剝下一顆放進(jìn)嘴里輕輕一咬,果汁四溢。嘿,味道酸酸的、甜甜的,直沁心脾。我真是又想吃,又不忍心把它們吃掉。

  我愛美麗如畫的石榴樹,更愛酸甜可口的石榴果。