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寬容議論文

時(shí)間:2023-03-28 08:05:42 體裁作文 我要投稿

寬容議論文

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,說(shuō)到論文,大家肯定都不陌生吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。你所見過(guò)的論文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寬容議論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寬容議論文

寬容議論文1

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”

  ——雨果

  寬容是我們中華民族的美德,也是現(xiàn)代人應(yīng)具有的品質(zhì),寬容是溝通人際關(guān)系的重要原則。

  我們共處一個(gè)地球,同在一片藍(lán)天下生活,我們只有尊重、幫助他人,才能拉近我們共同的心靈路程,使我們彼此走得更近,共創(chuàng)和諧的生活。讓大地充滿陽(yáng)光,讓世界充滿愛。

  寬容是一種品質(zhì),一種涵養(yǎng),它需要開闊的`胸襟和虛懷若谷的氣度。四川大學(xué)的校訓(xùn)就是“海納百川,有容乃大”。大海,他有著廣闊的胸襟,總是毫不猶豫地接納所有的河流之水,這所大學(xué)之所以以她為校訓(xùn),就是為了教育所有的學(xué)子,學(xué)會(huì)寬容他人。記得曾有一位著名的學(xué)者說(shuō)過(guò):“假如你的心胸是大海,那么,再大的苦難對(duì)你來(lái)說(shuō),也只不過(guò)是一朵小小的浪花;假如你的心胸是大海,那么,再大的苦難對(duì)你來(lái)說(shuō),那就太小了! 人生在世就是要學(xué)著寬容別人,也許在你憎惡他人的同時(shí),別人卻毫不知情,所以與其有一顆憎惡他人的心,還不如改變自己,讓自己去包容他人的不足,歐洲曾有一句格言說(shuō)的好:“假如你沒有穿上那個(gè)人的鞋子走上一英里的路,就不要去評(píng)價(jià)他! “寬容是溝通的第一原則,正因?yàn)橛羞@中精神,才能保存人類所有的思想精華”。

  寬容似廣闊的海洋,包容著彼此的差異,讓我們努力培植人性中的善良“元素”,使生命呈現(xiàn)穿越時(shí)空的美麗。

寬容議論文2

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容人的人。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”

  在我們的生活中,難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦,在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí),有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵,這時(shí)我們就應(yīng)冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò):“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之!辈灰虉(zhí)己見,善于聽取別人言論,這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵。友誼才會(huì)花開不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白,要真誠(chéng)地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長(zhǎng)青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想要過(guò)地簡(jiǎn)單愉快就得學(xué)會(huì)寬容。想要學(xué)會(huì)寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。

  也聽過(guò)人這樣說(shuō):“寬容別人的人是懦夫,因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣!”??錯(cuò)!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性!睂捄瓿嗍且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信?同情和仁愛組成的`。

  陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長(zhǎng)于韜略。起初他幫忙袁紹對(duì)抗曹操,讓曹操吃過(guò)不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過(guò)一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動(dòng),誠(chéng)心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。

  但是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人,勿為人所容!

  寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學(xué)會(huì)寬容,用真誠(chéng)待人,你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)寬容,世界才會(huì)變得更為廣闊,忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂。

  寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自我,這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天!

寬容議論文3

  在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,七雄爭(zhēng)霸,瓜分天下,在一個(gè)國(guó)家正是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,城內(nèi)十分恐惶,盜賊遍天下,民不聊生,許多人都搬遷了,除了少數(shù)人以外,連國(guó)王都逃了,這是因?yàn)榇笄氐蹏?guó)即將來(lái)臨。 在這個(gè)即將亡了的國(guó),除了少數(shù)生根人和守城兵以外,就剩一座寺,里面只住了一位大師,法號(hào)容納。他為守住寺中金佛和佛經(jīng)起到看家作用,留下其它人則還俗的還俗,逃的逃,換寺廟的換寺廟。

  一天夜里,一個(gè)強(qiáng)盜偷偷溜進(jìn)了寺里,但并沒有發(fā)現(xiàn)大師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他,他笨手笨腳的樣子一定是大姑娘上轎-------頭一回。沒有過(guò)多久,他來(lái)到收香火的地方,一下就發(fā)現(xiàn)了錢,拿了就準(zhǔn)備跑,誰(shuí)知大師已經(jīng)站在了門口。

  大師摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須,兩只眼睛炯炯有神的看著他,一步兩步的靠近,并鏗鏘有力的說(shuō):施主,你是何苦呢?強(qiáng)盜一聽壞了,自己以前經(jīng)常來(lái)祈福,一定是背認(rèn)出來(lái)了,他深知大師是練家子,自己不是對(duì)手,但還是拔出了刀,面目猙獰地說(shuō):我不管,今天我就要走!老衲不會(huì)攔你,你是善良的'人,你娘的病,哎!我不會(huì)為難你的。大師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):我的父母教育我為人不偷不搶,但到了這個(gè)時(shí)候,我不得不做,我沒有辦法?嗪o(wú)涯,回頭是岸啊,我這有十兩銀子,你拿去吧!大師拿出了銀兩遞到他手上轉(zhuǎn)身就離開,他料定這個(gè)強(qiáng)盜還有良知,一定回迷途知返。

  果然,強(qiáng)盜撲通一聲跪倒在地說(shuō)道:大師,我錯(cuò)了,我把錢還回去,你帶我見官吧,我不想對(duì)不起我娘和自己,只拜托你照顧好我娘。大師連忙轉(zhuǎn)身扶起了他,并掀開了他的面紗說(shuō):小伙子,這般俊俏千萬(wàn)別把大好前程毀了,我這有一串佛珠,你拿去變賣,帶你娘走吧!對(duì)了這些錢也拿走。我不能拿走您的錢,您也不是也不好過(guò)嗎?強(qiáng)盜把錢還給了大師,出人意料的是大師把錢遞給了他說(shuō):這是我給你的,你對(duì)我說(shuō)謝謝也不算搶了!謝謝,滴水之恩,以涌泉相報(bào)!說(shuō)罷,暈倒在地,原來(lái)他已經(jīng)幾天沒有吃東西了。

  最后,這個(gè)強(qiáng)盜當(dāng)了秦國(guó)的丞相,但大師已成為一顆佛珠,但他將他的寬容傳了下去,之后便有了宰相肚里能撐船的這個(gè)故事了。

寬容議論文4

  生命的一路顛簸確實(shí)讓我感到勞心勞肺,曾經(jīng)有一度我以為自己不能真正出走所有歲月的顛簸,我怕自己倒在了所有的糾葛里。或許,人生中融入了很多的寬容元素,所以我覺得自己的生活變得比曾經(jīng)快樂了很多?鞓肥菍儆谧约旱模詻]有任何權(quán)利不讓自己快樂,沒有任何理由讓自己一直在閉塞的往事里不走出來(lái)。

  這些年,吃過(guò)的苦比誰(shuí)都多,這些年受過(guò)的委屈也比誰(shuí)都不少。我曾經(jīng)咬著牙暗暗發(fā)誓,絕不原諒那些讓我生活走進(jìn)困頓和迷茫的人,也絕不原諒那些讓我一直很痛苦的事情。我以為這樣的堅(jiān)持會(huì)一輩子,最終我還是在生活的影響下,選擇了寬容的對(duì)待所有過(guò)往和所有讓我生命一直風(fēng)雨不停的那些人和那些事情。成功的出走出所有的迷茫,我最終快樂的還是我自己。選擇寬容了生活,其實(shí)也是寬容了自己。

  從曾經(jīng)的'任性跋扈到如今的淡然從容,我想是經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨洗刷的。如若,沒有這么多風(fēng)雨的一路陪伴,我想我肯定還是任性跋扈的。不過(guò),不管怎么樣的淡定從容,我骨子里的那份霸氣依舊是在的。那個(gè)時(shí)候的自己,退一步也退不了,進(jìn)一步也進(jìn)不了,讓自己感到生活的顏色很灰暗。我當(dāng)時(shí)真的很著急,明知道自己是個(gè)喜歡艷麗色彩的人,可是在生活的灰暗里行走了很久很久,始終看不到我想看到的明麗。那個(gè)時(shí)候的自己,就像個(gè)無(wú)助的孩子,在瞬間失去了方向感,叛逆的在所有是非里前行。

  生活就是這樣,當(dāng)你對(duì)它越是持有懷疑態(tài)度的時(shí)候,它越是很難前行。當(dāng)你越是在陰影籠罩下,無(wú)法出走出過(guò)往的時(shí)候,就會(huì)變得越加的膽怯和懦弱,越是不敢去做任何的決定。我想那些日子,我真的一直像個(gè)溺水的人,在大海里漂流,越是想抓住救命稻草,越是讓自己在大海里撲騰。最后,能死里逃生,不是那根救命稻草救了我,而是我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切的恐懼,最終走出了那片差點(diǎn)溺死我的大海。所以,很多時(shí)候回望這段日子,我一直是耿耿于懷的,我真的一直不能去原諒那些讓我在大海里差點(diǎn)淹死的人。人生需要很多的寬容。

寬容議論文5

  在我們?nèi)粘I钪,時(shí)時(shí)刻刻都需要寬容。人如果沒有寬廣的胸懷,就無(wú)法成就輝煌的事業(yè)。寬容不是膽怯,不是妥協(xié),是另一種明智和勇敢。擁有寬廣的胸懷,對(duì)他人寬容,對(duì)自己寬容,才能高瞻遠(yuǎn)矚,才能贏得更為廣闊的天地。

  寬容能消除紛爭(zhēng),退一步高闊天空。寬清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。張英閱信后坦然一笑,揮筆寫下一封信,并附詩(shī)一首,詩(shī)中說(shuō):一紙書來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。家人接到回信后,讓出三尺宅基地,結(jié)果成了六尺巷,這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今成了千古佳話。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?即使是有人得罪了自己,若能以一顆寬容的心去面對(duì),那么,許多矛盾也就迎刃而解了,更不會(huì)有仇恨和報(bào)復(fù),這才是一個(gè)人的胸襟和氣度。

  有一個(gè)男孩脾氣很暴躁,稍有不順心之事就火冒三丈。有一天,他的父親給了他一袋釘子,并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天,這個(gè)男孩子釘下了37根釘子。慢慢的,他發(fā)現(xiàn)控制自己的情緒要比釘下那些釘子來(lái)得容易些,釘下釘子的數(shù)量就一天天減少了。他把他的改變告訴了父親。父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的`脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。一天天過(guò)去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有的釘子都拔出來(lái)了。父親牽著他的手來(lái)到后院說(shuō):“你做的很好,我的好孩子。但是你看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將會(huì)像這些釘子一樣留下傷痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷疤就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。”

  美國(guó)總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)引起一位議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸按虿贿^(guò)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友,與其花時(shí)間去和一個(gè)敵人較量。為何不一笑泯恩仇,多結(jié)交一個(gè)朋友了?

  人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋懷的堅(jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。幫別人開啟一扇窗,也能讓自己看到更完整的天空。

寬容議論文6

  有句話說(shuō):“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害,寬容使你免于糾紛!蔽覀兇死響(yīng)如此,要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援手,那你的生活將毫無(wú)意義!就像郭老師說(shuō)的:“你方便了別人,別人才會(huì)方便你!爆F(xiàn)在,有的人都在無(wú)償獻(xiàn)血,拯救生命危在旦夕的人。如果有一天,你也需要血,那醫(yī)院就會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)上查詢你,如果你有獻(xiàn)過(guò)血,那即使再困難,醫(yī)院也會(huì)盡心竭力地去拯救你。

  “處己何妨真面目,待人總要大肚皮!边@句話也告訴你要懷有一顆寬容的心這個(gè)道理。反之,如果世上的每個(gè)人都不會(huì)寬容,只會(huì)斤斤計(jì)較,那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng),暗無(wú)天日。 俗話說(shuō):宰相肚里能撐船嘛!我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無(wú)寬恕,生命將永遠(yuǎn)被永無(wú)休止的`仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié),才會(huì)得到友善的回報(bào)!

  一個(gè)班級(jí)體,理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同努力。可是,卻恰恰相反,不但不能團(tuán)結(jié)一致,還分門別類,總是抓住別人的小辮子,只因?yàn)樗臣虑榈倪^(guò)失,就來(lái)判定一個(gè)人的好壞善惡,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸,去原諒朋友,原諒生活中的人!

  寬容就是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,也能喚起迷失了的良知。學(xué)會(huì)寬容,就是學(xué)會(huì)尊重別人,也就是學(xué)會(huì)尊重自己。學(xué)會(huì)了寬容,你也就擁有真話、真知、真情、同時(shí)也擁有快樂。

寬容議論文7

  有人說(shuō):“寬容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實(shí)!庇腥苏f(shuō):“寬容是巍峨的山峰,真誠(chéng)是它的基石!边有人說(shuō):“寬容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈!倍覅s認(rèn)為,寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環(huán)。

  寬容不是口頭上的承諾,也不是虛無(wú)縹緲的保證,它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。 也許不少同學(xué)遇到這樣的事:

  食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,與你大打出手。從此,你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是事先不可預(yù)防的嗎? 在生活中,也不乏有這樣的小插曲: 食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的主人連忙說(shuō):“沒關(guān)系!边@樣,這二位同學(xué)不僅沒有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎? 你看,同一件事,發(fā)生在不同的人身上,結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是寬容。 要做到寬容,就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的.基礎(chǔ)上,才能做到寬容。

  有時(shí),作為乘客,駕駛員經(jīng)過(guò)水沆,顛簸了一下,因?yàn)槟阒浪麩o(wú)可奈何,所以你寬容;有時(shí),作為學(xué)生,老師批評(píng)你,教育你,因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫,所以你寬?有時(shí),作為行人,警察禁止無(wú)照駕駛,因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也寬容……

  相反的,如果你心中對(duì)他們憤恨不已,那么你的生活將還會(huì)有快樂嗎?

  寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽(yáng)光。寬容是美的享受,是心情的釋放,是快樂,是永恒!

  學(xué)會(huì)寬容吧,你一定會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)寬容吧,你的心情一定會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)寬容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!

寬容議論文8

  在我們的成長(zhǎng)歷程中,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)與同學(xué)之間打架吵嘴的事情也應(yīng)該是很多的,到后來(lái)呢?你們是和好了了呢還是一直保持距離?你們的回答或許是和好了,也有相反的可能。我們同學(xué)之間的矛盾,一般說(shuō)來(lái)是細(xì)枝末節(jié)的小事,大家何不寬容一些?

  寬容是一種神奇的東西,它使我們?nèi)伺c人之間的距離縮短,生命因?yàn)樗,才變得五彩斑斕,它使世界充滿愛。

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這句話道出了人間的真諦。古今中外,成大事者莫不胸襟開闊,氣度恢宏,所謂:“量小非君子,無(wú)度不丈夫”他們:額上能跑馬,肚里能撐船,能夠善待周圍一切人,包括有過(guò)錯(cuò)、犯過(guò)罪的人,甚至傷害過(guò)自己的人。

  有這樣一個(gè)故事:德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾對(duì)他作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家,這位評(píng)論家盛氣凌人的對(duì)歌德說(shuō):“我從來(lái)不給傻子讓路”而歌德卻答到:“而我正相反!”笑容可掬的.為對(duì)方讓路,歌德的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán),而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

  美國(guó),因?yàn)楹藛栴}對(duì)朝鮮步步緊逼,又因?yàn)槭投ゴ蛞晾耍绻绹?guó)大度一些,世界村的人們也善待他人的話,世界又有何戰(zhàn)爭(zhēng)?

寬容議論文9

  學(xué)會(huì)寬容別人就善待自己。

  那是一個(gè)平常的春季,我穿著媽媽給我剛買的嶄新外套去學(xué)校,同學(xué)和老師都夸這件外套漂亮,我心里得意洋洋的。 那天剛好有一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,我由于做得太投入,忘記自己穿的是新衣服,不小心把盆子中的泥巴濺到了同桌今天也剛換上的牛仔褲上,我正要跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”時(shí),他不管三七二十一地拿起筆,在我嶄新的衣服上劃了三道橫線。若是以往,我早就怒氣沖沖地在他的衣服上亂畫,非給他來(lái)個(gè)“三長(zhǎng)兩短”,可今天我卻出乎意料的平靜,不知是什么力量使我低著頭接著做實(shí)驗(yàn)。 放學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正在花園邊找東西,我好奇地走了過(guò)去,原來(lái)跟我過(guò)意不去的同桌,這時(shí),實(shí)驗(yàn)課的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我有眼前,活該!誰(shuí)讓你這么小心眼!我剛要轉(zhuǎn)身走,心里想到:老師常教育我們要“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,何必為小事去計(jì)較呢?我走到他的身邊問:“你找什么呢?他沖我友好地笑了笑,說(shuō):“我的'鑰匙丟了,”于是,我蹲下來(lái)與他一起找,最后終于讓我給找到了。我興奮的叫著:“找到了,找到了”。這時(shí)我心中充滿了溫暖和快樂!

  還有一次,我一個(gè)人自顧自的走著,突然幾個(gè)六年級(jí)的男生沖上來(lái),把我撞了幾個(gè)趔趄,他們還瞪著眼睛說(shuō)我走路不長(zhǎng)眼。

  正想和他們理論,但很快的就轉(zhuǎn)了一個(gè)念頭,還是算了吧!還連忙說(shuō)了聲:“對(duì)不起”。竟然這聲“對(duì)不起”使那幾個(gè)男生無(wú)地自容,我為之一振,原來(lái)我的寬容改變了他們的惡意。 寬容是一種美德;是凈化人心靈的一服良藥,只有擁有了這種良藥,才會(huì)擁有更多的朋友。

寬容議論文10

  生命的旅程中,風(fēng)兒吹過(guò),雨兒哭過(guò),花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事,擁有一顆寬容的心,一切的不如意就會(huì)像塵埃,風(fēng)兒吹過(guò),不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢? “海納百川,有容乃大!贝蠛牟粫(huì)鄙棄任何一條河流,也許它只是一條無(wú)名的小溪,大海也會(huì)張開雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來(lái)。

  寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情,請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)椋蛟S是出于無(wú)心,也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么,都要去信任他,相信他沒有騙過(guò)你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失,換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請(qǐng)不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說(shuō)話,聊天的時(shí)候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心,會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨校玫搅俗鹬,得到了他人?duì)他的信任。寬容的力量是無(wú)限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒有不長(zhǎng)雜草的花園。”

  寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少,不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣,找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,彼此敞開心扉,給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情,因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。

  寬容是中華民族的`傳統(tǒng)的美德,但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“寬容”而氣憤,這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血,讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫,一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的寬容要有原則,要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后,我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切,用寬容,博愛之心,伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德,大氣。

  璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉,寬容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏屆總(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

寬容議論文11

  主張自己的判斷的權(quán)利而不承認(rèn)他人中的自我,為一切不寬容的原因,文學(xué)家過(guò)于尊信自己的流別,以為是唯一的“道”,至于蔑視別派為異端,雖然也無(wú)足怪,然而與文藝的本性實(shí)在很相違背了。

  文藝以自己表現(xiàn)為主體,以感染他人為作用,是個(gè)人的而亦為人類的,所以文藝的條件是自己表現(xiàn),其余思想與技術(shù)上的派別都在其次。各人的個(gè)性既然是各各不同,(雖然在終極仍有相同之一點(diǎn),即是人性)那么表現(xiàn)出來(lái)的文藝,當(dāng)然是不相同。現(xiàn)在倘若拿了批評(píng)上的大道理要去強(qiáng)迫統(tǒng)一,即使這不可能的事情居然實(shí)現(xiàn)了,這樣文藝作品已經(jīng)失了他唯一的條件,其實(shí)不能成為文藝了。因?yàn)槲乃嚨纳亲杂刹皇瞧降,是分離不是合并,所以寬容是文藝發(fā)達(dá)的必要的條件。

  然而寬容決不是忍受。不濫用權(quán)威去阻遏他人的自由發(fā)展是寬容,任憑權(quán)威來(lái)阻遏自己的自由發(fā)展而不反抗是忍受。正當(dāng)?shù)囊?guī)則是,當(dāng)自己求自由發(fā)展時(shí)對(duì)于迫壓的勢(shì)力,不應(yīng)取忍受的態(tài)度;當(dāng)自己成了已成勢(shì)力之后,對(duì)于他人的自由發(fā)展,不可不取寬容的態(tài)度。聰明的批評(píng)家自己不妨屬于已成勢(shì)力的一分子,但同時(shí)應(yīng)有對(duì)于新興潮流的理解與承認(rèn)。他的批評(píng)是印象的鑒賞,不是法理的判決,是詩(shī)人的而非學(xué)者的批評(píng)。文學(xué)固然可以成為科學(xué)的研究,但只是對(duì)已往事實(shí)的綜合與分析,不能作為未來(lái)的無(wú)限發(fā)展的軌范。文藝上的激變不是破壞文藝的法律,乃是增加條文,譬如無(wú)韻詩(shī)的提倡,似乎是破壞了“詩(shī)必須有韻”的法令,其實(shí)他只是改定了舊時(shí)狹隘的范圍,將他放大,以為“詩(shī)可以無(wú)韻”罷了。表示生命之顫動(dòng)的文學(xué),當(dāng)然沒有不變的科律;歷代的文藝在他自己的時(shí)代都是一代的成就,在全體上只是一個(gè)過(guò)程。要問文藝到什么程度是大成了,那猶如問文化怎樣是極頂一樣,都是不能回答的事,因?yàn)檫M(jìn)化是沒有止境的。許多人錯(cuò)把全體的一個(gè)過(guò)程認(rèn)做永久的完成,所以才有那些無(wú)聊的爭(zhēng)執(zhí),其實(shí)只是自擾,何不將這白費(fèi)的力氣去做正當(dāng)?shù)氖,走自己的路程呢?/p>

  近來(lái)有一群守舊的新學(xué)者,常拿了新文學(xué)家的“發(fā)揮個(gè)性,注重創(chuàng)造”的話做擋牌,以為他們不應(yīng)該“對(duì)于為文言者仇讎視之”;這意思似乎和我所說(shuō)的寬容有點(diǎn)相像,但其實(shí)是全不相干的。寬容者對(duì)于過(guò)去的文藝固然予以相當(dāng)?shù)某姓J(rèn)與尊重,但是無(wú)所用其寬容,因?yàn)檫@種文藝已經(jīng)過(guò)去了,不是現(xiàn)在的勢(shì)力所能干涉,便再?zèng)]有寬容的問題了。所謂寬容乃是說(shuō)已成勢(shì)力對(duì)于新興流派的態(tài)度,正如壯年人的聽任青年的活動(dòng)。其重要的根據(jù),在于活動(dòng)變化是生命的本質(zhì),無(wú)論流派怎么不同,但其發(fā)展個(gè)性注重創(chuàng)造,同是人生的文學(xué)的'方向,現(xiàn)象上或是反抗,在全體上實(shí)是繼續(xù),所以應(yīng)該寬容,聽其自由發(fā)育。若是“為文言”或擬古的人們,既然不是新興的更進(jìn)一步的流派,當(dāng)然不在寬容之列!@句話或者有點(diǎn)語(yǔ)病,當(dāng)然不是說(shuō)可以“仇讎視之”,不過(guò)說(shuō)用不著人家的寬容罷了。他們遵守過(guò)去的權(quán)威的人,背后得有大多數(shù)人的擁護(hù),還怕誰(shuí)去迫害他們呢。老實(shí)說(shuō),在中國(guó)現(xiàn)在文藝界上寬容舊派還不成為問題,倒是新派究竟已否成為勢(shì)力,應(yīng)否忍受舊派的迫壓,卻是未可疏忽的一個(gè)問題。

  一九二二年

 。ㄟx自《自己的園地》,有刪改)

  12~13題為選擇題,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡“選擇題答題區(qū)”作答。(12題選對(duì)兩項(xiàng)給5分,選對(duì)一項(xiàng)給2分,多選不給分)

  12.根據(jù)文意,下列說(shuō)法正確的兩項(xiàng)是(5分)

  A.文藝的本性是表現(xiàn)自我,體現(xiàn)個(gè)性。唯我獨(dú)尊而阻遏他人的自我表現(xiàn),是為不寬容,它有違文藝的本性。

  B.文藝最終都要統(tǒng)一,統(tǒng)一為表現(xiàn)人性,但是這種統(tǒng)一不應(yīng)該采取強(qiáng)迫的手段,而應(yīng)該采取寬容的態(tài)度。

  C.新興流派在尋求文藝上的自由發(fā)展時(shí),對(duì)于迫壓的勢(shì)力,不應(yīng)采取忍受的態(tài)度,而應(yīng)采取寬容的態(tài)度。

  D.無(wú)韻詩(shī)的提倡是一次文藝上的激變與發(fā)展,它改變了有韻詩(shī)原有的狹隘范圍,并取代了有韻詩(shī)的地位。

  E.在中國(guó)當(dāng)時(shí)文藝界,應(yīng)該重視的問題并非對(duì)傳統(tǒng)文藝應(yīng)否寬容,而是新興流派應(yīng)否忍受傳統(tǒng)文藝阻遏。

  13.下面的說(shuō)法,與文中作者觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是(3分)

  A.五四時(shí)期的無(wú)韻新詩(shī),不應(yīng)忍受“詩(shī)必須有韻”的法令。

  B.在五四時(shí)期,對(duì)所有的唐宋詩(shī)詞,都不存在寬容的問題。

  C.五四時(shí)期的新文學(xué)運(yùn)動(dòng),對(duì)傳統(tǒng)的文言文應(yīng)持寬容態(tài)度。

  D.當(dāng)下新興的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),雖然瑕瑜互見,也應(yīng)該寬容對(duì)待。

  14.本文論述的話題是“文藝上的寬容”,為什么還要談“忍受”問題?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)

  15.文藝為什么需要寬容?請(qǐng)從文藝多樣性和文藝進(jìn)化兩個(gè)方面簡(jiǎn)要回答。(4分)

  參考答案

  12.【信息整合】(5分)AE(B.文藝是不應(yīng)實(shí)現(xiàn)、而且也不可能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的。C.當(dāng)自己成了已成勢(shì)力之后,對(duì)于他人的自由發(fā)展,才應(yīng)“采取寬容的態(tài)度”,而非對(duì)“迫壓勢(shì)力”采取寬容態(tài)度。D.無(wú)韻詩(shī)只是放大了詩(shī)歌的范圍,并沒有“取代了有韻詩(shī)的地位”。)[5分,答對(duì)一項(xiàng)給2分,兩項(xiàng)給5分,多選不給分。]

  13.【觀點(diǎn)分析】(3分)

  C(寬容是已成勢(shì)力對(duì)新興文藝而言的,傳統(tǒng)的文言文,“既然不是新興的更進(jìn)一步的流派,當(dāng)然不在寬容之列”。A.五四時(shí)期的無(wú)韻新詩(shī)是新興的文藝,“當(dāng)自己求自由發(fā)展時(shí)對(duì)于迫壓的勢(shì)力,不應(yīng)取忍受的態(tài)度”。B.在五四時(shí)期,唐宋詩(shī)詞屬于傳統(tǒng)文藝,“當(dāng)然不在寬容之列”。D.當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)既然是新興文藝,當(dāng)然應(yīng)該寬容對(duì)待。)

  14.【思路把握】(4分)

 、贋榱酥赋觥皩捜荨迸c“忍受”的區(qū)別,②以免將“忍受”誤作“寬容”,③因?yàn)樾屡d文藝在遭到舊派迫壓時(shí)若采取忍受而不反抗的態(tài)度,④將不利于新興文藝的自由發(fā)展。

 。郏捶。區(qū)別1分,誤作1分,若采取……態(tài)度1分,不利于1分。意思對(duì)即可。]

  15.【要點(diǎn)歸納】(4分)(1)文藝以表現(xiàn)自我而呈現(xiàn)多樣性,如果對(duì)表現(xiàn)自我不寬容而強(qiáng)迫統(tǒng)一,文藝就難以生存和發(fā)展(或只有對(duì)表現(xiàn)自我采取寬容而不是強(qiáng)迫統(tǒng)一的態(tài)度,文藝才能生存和發(fā)展)。

 。2)歷代的文藝成就,在全體上只是一個(gè)過(guò)程,新興流派則是全體上的延續(xù)和發(fā)展,只有對(duì)新興流派采取寬容的態(tài)度,文藝才能不斷進(jìn)化。[4分。每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。]

寬容議論文12

  有位偉大的哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“世界最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷……”的確,寬容的胸懷大于一切,寬容是潤(rùn)滑油,讓人與人之間的相處變得美好;寬容是槍口上的慚愧,讓我們有時(shí)候能“化敵為友”……

  生活中,寬容比憤怒更有力量,就像我們的舌頭和牙齒一樣,你們看,牙齒比舌頭要堅(jiān)硬數(shù)倍,但到了我們年老的時(shí)候,牙齒一顆一顆的掉下來(lái),但是舌頭卻還是完好無(wú)損的在我們的身上,寬容讓人覺得好像舌頭,軟弱沒有力量,但舌頭一直會(huì)陪著我們,發(fā)揮著自己的作用,是一種無(wú)形的力量,那就是寬容的力量! “退一步,海闊天空!”記得有這樣一個(gè)故事,清朝內(nèi)閣大臣張英的親戚和鄰居因?yàn)榉课莘,兩家一寸不讓,僵持不下。于是,張英的親戚在給張英的信中提到了此事,就想讓張英來(lái)幫忙。不久,張英就回信了,發(fā)現(xiàn)里面只有一首小詩(shī):千里送書為修墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇! 看到張英的回信,親戚不好意地笑了,心中一下子覺得輕松了不少,于是,就主動(dòng)的把外墻往里縮了三尺。這時(shí)對(duì)面的鄰居看到了他們主動(dòng)推讓了,也覺得挺不好意思的,畢竟多年的`鄰居,卻為這三尺圍墻弄得不愉快,也很慚愧,也往后讓了三尺,從此這條巷子寬出了很多,也成為了合肥著名的文化遺產(chǎn)“六尺巷”。寬容是不是更有力量?這“六尺巷”的景點(diǎn)無(wú)時(shí)不在提醒你:當(dāng)你寬容別人的時(shí)候,別人也會(huì)寬容的待你!

  “沒有寬宏大量的心腸,算不上真正的英雄!倍(zhàn)期間,一支部隊(duì)在森林中與敵軍見面,發(fā)生了激戰(zhàn),有一名新兵一名老兵與部隊(duì)失去了聯(lián)系。兩名戰(zhàn)士被困在懸崖下,無(wú)人營(yíng)救,只能靠自己。餓了幾天后,他們抓住了一只兔子,殺了之后把兔肉裝好,因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候才能走出去,他們商量,每天要定量分食這些兔肉。

  “呯!”一聲,打破了森林的寧?kù)o!坝袛橙耍 崩媳械。年輕的士兵受傷了,老兵猶豫了一下,還是抱起了年輕的士兵逃到了一個(gè)安全的地方,給他包扎傷口,并痛哭不已。沒過(guò)幾天,部隊(duì)找到他們了,他們得救了!

  30年后,年輕的士兵參加了老兵母親的葬禮。在葬禮后,對(duì)老兵說(shuō):“親愛的戰(zhàn)友,我知道那槍是你打的!”老兵吃驚不已!澳阍诒鹞視r(shí),我感到熱熱的槍口從我背上劃過(guò)。我知道你想獨(dú)自活下來(lái),是為了能照料你的母親,所以,我選擇原諒你!”老兵說(shuō)不出話來(lái),半天才說(shuō)到:“這件事讓我痛苦了30年,謝謝你今天和我說(shuō)的這番話,讓我余下的生命里得到一絲寬恕! 寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。寬容使人成長(zhǎng),寬容使人看到海闊天空,寬容不是一時(shí)的軟弱,而更是一種堅(jiān)強(qiáng),讓我們?cè)谏钪卸嘁恍⿲捜莅桑∥覀兊氖澜鐣?huì)因此變得更加美好!

寬容議論文13

  每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:生活需要寬容。 寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜,驅(qū)散眉宇的陰翳,煥發(fā)重整旗鼓的力量,使你留得青山,可圖再起。

  寬容是一種無(wú)聲的教育,“唯寬可以得人”,寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的`走向道德法庭的被告席位,或者受到寬容的巨大感召,放棄傷害,歸順于美好的人際中來(lái)。 寬容是人類性情的空間,這個(gè)空間愈大,你的情緒就會(huì)有轉(zhuǎn)折的余地,就愈加不會(huì)大動(dòng)肝火,糾纏于鶏蟲之爭(zhēng),寬容別人,給別人留條后路,別人才會(huì)報(bào)之以寬容,這也會(huì)為自已留下了余地,從某種意義上說(shuō),寬容別人也是寬容自已,保護(hù)自已,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑著對(duì)待人生。

  寬容是心境,是涵養(yǎng),是境界,它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷。失敗時(shí),多一份寬容,停止對(duì)自已的申訴,驅(qū)散“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的陰影,心中就會(huì)少一份懊悔,少一份沮喪,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

  人人多一份寬容,人類就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。 在中國(guó)觸摸一脈黃土,我就感受到整個(gè)中國(guó)地氣的淳淳,腳踩一方空間,我就感受到所有炎黃子孫的寬容,人生應(yīng)厚似黃土,深似空間,屢歷苦難而不萎,榮寵而不驚,那是入得的境界。

寬容議論文14

  她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā),濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,成天樂呵呵的,她就是我們班的閆思如。

  開學(xué)第一天,我看見閆思如換了一個(gè)嶄新的鉛筆盒,毛絨絨的粉色的圓球,鉛筆盒上的三位公主都很美麗……讓人一見就不免生起愛慕之心,不由地發(fā)出感嘆,太好看了!讓人一看就眼發(fā)光。

  下了課,我便以風(fēng)的速度跑到了她前面問:“可以借我看一下你的鉛筆盒嗎?”“可以呀”,閆思如大大方方地說(shuō),太好了!我大叫一聲,高興地把她的鉛筆盒拿到我的位子上看了起來(lái),忽然從她的鉛筆盒里,我看到了一個(gè)淺藍(lán)色的鋼筆,我便想打開來(lái)試試,可筆蓋太緊了我一不留神,把筆墨甩到了她那嶄新的鉛筆盒上,我頓時(shí)驚慌失色,心想:這可怎么辦呀!要知道這是鋼筆墨,最難洗掉的呀!要讓她看見一定會(huì)讓我洗的.,那也活該我自作自受,誰(shuí)讓我不小心了呢?

  這時(shí)閆思如回來(lái)了,我忐忑不安地對(duì)她說(shuō):“閆思如,我一不小心把你的鉛筆能臟了,要不……我”。話還沒說(shuō)完。閆思如就說(shuō):“嗨,我當(dāng)什么事呢!就這么點(diǎn)小事呀!保骸翱蛇@是你最喜歡的鉛筆盒呀!”“沒事,真沒事”她回答到。 瞧,這就是閆思如,一個(gè)寬容的女孩。

  在生活中一定要?dú)饬亢甏螅挥?jì)較一些非原則的事情,讓我們從小做起,從點(diǎn)滴做起。讓“對(duì)不起”的聲音此起彼伏,讓人間增添一點(diǎn)兒關(guān)心,增加一點(diǎn)愛。

寬容議論文15

  蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐,才有了風(fēng)平浪靜;遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗;碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有了蔥蔥郁郁。

  這就是寬容。

  寬容是雙向的。在生活中,我們每一個(gè)人都不是“圣賢”,難免無(wú)意中傷害別人。例如踩了別人一腳,濺了別人一身泥,無(wú)意中用話語(yǔ)誤傷了別人,這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無(wú)意的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,只有我們能寬容別人,別人才會(huì)寬容我們。正如屠格涅夫所說(shuō)的:“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!

  寬容是一種美德,是人與人之間相處的'“潤(rùn)滑油”。學(xué)會(huì)了寬容,我們就能深入對(duì)方的心中去感受,去體驗(yàn),從而能從心底里原諒他人。

  “寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時(shí),有個(gè)大學(xué)士,叫張英的,有一次,他收到家信,上面說(shuō)家人與鄰居因三尺地而產(chǎn)生糾紛,要打官司,希望他能自用自己的權(quán)力,讓家人贏得這場(chǎng)官司。張英看了之后付之一笑,寫了封回信并附詩(shī)一首:

  “千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人看信后,讓了三尺,鄰居見了,也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今,成了美談。

  寬容是一種境界。當(dāng)一個(gè)人寬容別人一次,自己的精神就提高了一個(gè)境界。學(xué)會(huì)寬容,便掌握了自我提高一種有效的方法。

  學(xué)會(huì)寬容要有博大的胸懷,要時(shí)刻把國(guó)家或集體的利益放在首位,顧全局,不可公報(bào)私仇,不可計(jì)較個(gè)人恩怨。要明白“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。”

  寬容是空氣,能容得下氧氣,也能容得下氨氣;

  寬容是鮮花,能容得下綠葉,也能容得下尖刺;

  寬容是山路,能容得下平坦,也能容得下崎嶇;

  學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生;寬以待人,你就多了一扇窗戶,擁有了一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。

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