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成長小學生作文

時間:2024-10-10 13:30:46 話題作文 我要投稿

(熱門)成長小學生作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成長小學生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)成長小學生作文15篇

成長小學生作文1

  成長,是每個人都必須經歷的一個過程。而每一次的成長的過程中,都會發(fā)生許多的趣事,令我們印象深刻。

  在我的成長的趣事中,讓我記憶最為深刻的卻只有那一件事情。

  還記得那是一個天高氣爽的早晨,我和小伙伴們一起玩耍。玩得痛快的我,知道有些累了,就在土堆旁坐下來休息,但玩的天性并沒有在我身上徹底消失,我一邊挖土,一邊讓小伙伴們收集各種各樣草,打算玩過家家。正在這時候,我突然大叫一聲:“呀!5元錢!”伙伴們聽到這個聲音,忙跑過來。大家都想爭著要,可是錢不夠,大家都吵起來。我突然想到一個好辦法,忙說:“大家別吵了!老師不是教過我們‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎,如果我們把這五元錢種到土地里,就會長出很多個5元錢,到時候我們一人一張,各自去買自己需要的東西,不是更好嗎!”大家聽了這個方法,都拍手叫好。

  “重賞之下,必有勇夫!”我們立即行動起來。挖坑、放錢、蓋土,最后為了保險,我們每人在上面踩了一腳,因為太盼望愿望實現(xiàn),我又在上面澆了點水。最后,我對小伙伴們說:“誰也不能說出去,如果說出去,就不給他錢了!毙』锇閭儗φ剖募s。

  過了幾天,媽媽和我一起到樓下賣雞蛋與醋。我與然想起來前幾天埋在土下的五元錢,不顧媽媽的叫喊,連忙跑到樹底下,刨開土一看,那5元錢不但沒長出芽來,還被土弄爛了,我便開始哇哇大哭起來。媽媽見我哭得這么傷心,便忙問:“怎么啦!不要哭啦!”當我把原因告訴媽媽時,媽媽卻哈哈大笑起來。過了一會,媽媽告訴我:“發(fā)芽的是種子,種子是有生命的,而錢只是用來交換物品的東西,但它是沒有生命的`!蔽衣牶簏c了點頭。

  又過了三天后,小伙伴們來找錢,我向大家說明后,媽媽給了我們每人五元錢,去萬福園買了各自需要的東西,便各自回家了。

  成長的趣事有許多。但是令我記憶深刻的卻只有這一件事。我覺得童年的趣味在于珍藏,只要收集,就會擁有。所以直到現(xiàn)在,我每次想起來都覺得很開心!

成長小學生作文2

  在記憶的長河里,發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經隨著時間的流逝漸漸淡忘,有的`事情我仍記憶猶新,那就是我初學自行車的時候,讓我獲得了新的啟迪。

  有天爸爸媽媽帶我去商店,買回了一輛藍色的自行車,并迫不及待地讓我在小區(qū)里學著騎它。我緊緊地握住車把手,雙手象鐵鉗子似的,但自行車老是左晃晃,右晃晃,同時我的腳步也開始亂起來。結果,我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來,覺得好緊張和害怕。媽媽見狀,趕緊跑過來把扶我起來,看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛,心里更覺難受和灰心了。我猛地轉身,用腳狠狠地踢向倒地的自行車:“破自行車,害我摔倒了,我才不要騎你呢,不—學—了!”媽媽迅速把我拉到一邊,扶起自行車,然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵的語氣說:“樂樂,俗話說,困難象彈簧,你弱它就強,你強它就弱。來吧,讓我們一起壓住這“彈簧”!”可我又累、又怕,心里難受的不行,根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機一動說:“我在后面扶著你,你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎?你看,機會來了。這就是你的藍色小駿馬,跑得最快最帥的‘馬兒’!”爸爸邊說邊坐在自行車上,圍著我轉了一圈!皝,騎上你的小駿馬,你一定行的!”我聽了點點頭,小心翼翼地學爸爸的樣子坐在了自行車上,用腳撐著地,看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn),我稍稍松了口氣,注意力回到雙手上。這時,爸爸突然推動了自行車。車輪滾動起來。我不由自主的把腳隔在踏板上,隨著踏板用力蹬了起來!把劬ν翱,對,就這樣用力蹬……”我頓時感覺和自行車有了默契,一起向前奔跑的感覺……

  后來,我和我的自行車形影不離,它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量,同時讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。

成長小學生作文3

  在我的成長過程中,我覺得最大的煩惱就是作業(yè)。每天那推得像山一樣的作業(yè)快把我壓得喘不過氣來。

  對,在許多學生的心中,最煩惱的事情莫過于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè),許多學生都陷入了沉思當中:“為什么作業(yè)會那么多呢?”是啊,為什么會那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察,老師總是嚴肅地對學生們說:“這都是為了你們的將來好!”既然老師都把話說到這個地步了,那還有誰敢不服從呢?

  作為一名學生,我也是深切地體會到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學時,一般做作業(yè)都是到晚上十一點鐘,如果作業(yè)多的話,甚至能做到十二點鐘。第二天早晨六點多鐘又要起床去上學,睡眠時間連八個小時都不到。更痛苦的是假期,說得夸張一點,簡直就是人間地獄,整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè),似乎已經忘記了那快樂的世界,對那快樂的世界就像綠葉對根的思念。除了做作業(yè),還是做作業(yè),同學間碰面一張嘴就是:“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時間管它的對與錯呢?這種作業(yè)難道對幫助我們的學習還有效果嗎?

  當然,也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語文老師來說吧,總是建議我們利用空閑時間適當?shù)厝ベI一些質量比較好的資料,還向我們推薦幾本比較能提高我們的`作文水平的書,使我們的語文水平飛速提高。

  唉,就說這次寒假吧,老師可真是夠器重我們的,作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因為做作業(yè)太晚,第二天早上起來困得眼睛都睜不開。上帝對我可真是夠關心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自從那天早晨起,讓我徹徹底底明白了這個詞的含義,原來這個詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對著我叫,我還琢磨著它倆可是撞見鬼了呢,后來我照鏡子一看,哎呀,原來它倆把我當熊貓看了!

  成長的煩惱是在所難忘的,學生做作業(yè)也是天經地義的。但是我還是希望有一天老師和家長們能夠減輕一點我們的作業(yè)任務。

成長小學生作文4

  感恩是一個溫馨的字眼,我們周圍的每一個角落都充滿了感恩。然而就是那一次,我知道我學會了感恩。

  那是一個星期五,我剛回到家,外面就下起了傾盆大雨。黃豆般的雨點打在外面地上“霹哩拍啦”的。我發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有,奇怪,媽媽怎么不在家?我疑惑地想著。突然,一陣開門聲把我的思緒拉了回來。我一看,原來是媽媽回來了,她手里還拿著一本我夢寐以求的《小學生優(yōu)秀作文》。媽媽渾身濕淋淋的,像只“落湯雞”,而她手里的作文書卻一點沒濕。看著媽媽現(xiàn)在的這個樣子,我的鼻子莫名地一酸……

  當晚,媽媽就感冒發(fā)燒了,我想:媽媽平時對我那么好,而這次又是因為我才感冒的,我想:我也要知恩圖報,照顧好媽媽。于是,我立刻拿起一把傘,去藥店給媽媽買藥。路上很泥濘,我摔了一跤,但一想到病床上的媽媽,就全然不顧了。

  回到家后,我倒了一杯水給媽媽吃藥,媽媽看見我渾身濕透的樣子,眼睛里閃爍出晶瑩的淚花。我打趣媽媽道:“媽,好女有淚不輕彈,你就別浪費你那‘銀珠子’了,何況水資源現(xiàn)在又那么寶貴!甭犃宋业脑,媽媽這才破涕為笑。

  我又熬了一鍋姜湯,給媽媽喝下。又用被子把媽媽裹得嚴嚴實實的,媽媽直叫熱。我耐心地對媽媽說:“媽,堅持一下,這樣子才能驅走陰寒。終于,在我的精心照料下,媽媽的病很快就好了。

  “感恩的.心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,一樣會珍惜……”每當聽到這首歌時,我就心潮澎湃,我知道,人應該學會感恩。

  我在感恩中成長,感受生活的樂趣。同學們,學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。

  海安縣明道小學六(8)班 楊茜

  指導老師 萬鳳林

成長小學生作文5

  “自殺”!

  多么可怕的字眼!

  可在我的成長歷程中,它曾在我的腦海中揮之不去。

  我的父母為了再添個弟弟,幾年前一直是“超生游擊隊”的“隊員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧,自己背井離鄉(xiāng),東躲西藏,幾年都沒回家過年。

  我上五年級時,父母帶著弟弟回家了,算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”,再不必漂泊他鄉(xiāng)了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。

  然而我的幸福感覺沒有持續(xù)更長的.時間。父母漸漸頻繁地吵架,主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等,概括地說只有兩個字:沒錢!

  父母帶著年幼的弟弟出去了,我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺得自己是父母的一個大負擔,我的好成績給父母帶來了壓力,害得父母奔波勞苦,操心我未來的學費。如果沒有我這個女兒,父母該是多么輕松、幸福!

  如果我讓自己在這個地球上消失是否會給父母帶來驚喜? 接下來的一段時間,我時常在思考結束生命的方法,我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動的時候,有一天,班主任不知講什么內容時談到了心理健康問題,然后說了一個案例:一名高三的優(yōu)秀學生跳樓自殺了。后來從他的日記中找到了自殺的原因:他看到父親送錢送菜送衣服來學校時艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責,認為自己是父母的巨大負擔,考上大學后的學費更會壓垮父母。為了給父母減輕負擔,他自殺了。但他的自殺,沒有給父母帶來輕松,而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛!

  這不是我想要的!

  我要大聲告訴同學們:我們是父母的希望,我們愛護了自己,就是愛護了父母的心!

成長小學生作文6

  老師、家長常常告誡我們說:“好習慣讓你一生終身受益,壞習慣讓你一生追悔莫及!庇幸患伦屛殷w會到這句話的真諦。

  記得那是我上一年級一個星期六的下午,我吃了點甜食,兩個小時后牙痛得厲害!鞍褑,哎喲喲!媽媽,我的牙齒好痛!蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對我說:“早跟你說少吃甜食,每天認真刷牙,你就是不聽!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來了,趕快把我送到了醫(yī)院。

  一進牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說:“這是我們通常說的蟲牙,痛的部位的牙齒上有一個洞,發(fā)炎了。先消炎,再補牙!蔽姨稍诓〈采希t(yī)生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時,我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說:“你們過兩天再來!边@樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補牙。補牙更難受,我的嘴張得很大,一動也不能動,牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著,我一直提心吊膽。半個小時后,牙齒補好了,我和爸爸謝謝醫(yī)生正準備離開,醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補,不然也會發(fā)炎,醫(yī)生說一個星期后再來補吧。

  一個星期后,我又來到了醫(yī)院,醫(yī)生用同樣的方法補好了另一顆牙齒,還教會了我正確的刷牙方法。

  補兩顆牙前后共用了一個月的`時間。從那以后,我堅持每天早晚認真刷牙,F(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙,總覺得有件事沒做,還睡不著覺呢!補牙后,我的牙齒再也沒痛過。

  我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習慣,但還有很多好習慣還沒形成,比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習慣都必須改變。有位名人說過:“播下一個行為,你將收獲一個習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運!蔽乙欢〞诩议L、老師、同學們的幫助下,以堅持做槳,上進心為帆,乘風破浪,駛向美好人生的彼岸。

成長小學生作文7

  我正在浴室中唱著“長大的感覺真好,我就是喜歡這樣”的改編歌的時候,突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人竟有些“陌生”——長得高高、胖胖的,而且彎手臂的時候“肌肉”也顯現(xiàn)出來了,和以前的瘦小相比,我是長大了啊!

  記得小時候,每天澄僻懂懂地過日子,只會做些有弊無利的事情,例如:打破玻璃、碰倒花瓶的事情,給爸媽添麻煩。但現(xiàn)在的我,卻是個穩(wěn)重,有主見,做事有計劃的男孩,而且能時常逗爸媽開心,化責備為贊美。長大的感覺真好!

  從前大家叫我“猴田哪”,或是“小不點”,但我都不介意。但是現(xiàn)在,如果還有人說我是小孩,我就會“義正詞嚴”地說:“我已經長大了,不再是小孩子了!边好,由于我長大迅速,所以大家聽了我的'話,又看了我162厘米高,52千克重的壯實模樣,都會問:“你上國中了嗎?”這真讓我感到自豪。這種長大的感覺真好!

  那一趟大陸之旅,也讓我體會到自己的成長.沿路我負責配合旅行社的行程,督促全家休息,整理檢查全家人的行李。同行的人看了,都對媽媽說:“你的兒子真獨立,真能干廣此后,媽媽有事都會詢問我的意見。去年暑假甚至“放心地”讓我獨自去美國作23天的“美東之旅”。出發(fā)的前一天。我一點也不緊張,反而對未來抱著向往。

  以前的我呆頭呆腦,什么都不懂,但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成渾沌的黑夜,現(xiàn)在的我則像是烏云里透出了逼人的晨光。升上高年級以后,我的成長似乎更加快速明朗,因為我進入資優(yōu)班,又連續(xù)擔任班上的衛(wèi)生股長,參加自治市長選舉且榮幸當選,開始主持學校的自治市……這些成長,幾乎改變了我的一切,讓我對未來充滿希望。

  許多師長和同學傳授子我的知識和閱歷,都成了輔導我跳躍人生激流的共石,都成了指引我度過人生風浪的燈塔。長大的過程有如一部有意義的電影,段段都充實而飽滿,并令人回味。長大的感覺真好!它讓我體會到人生的意義可以創(chuàng)造,它使我對未來充滿希望。

成長小學生作文8

  成長如山,責任似水,山水相擁,和諧自然;成長如山,在責任之水中彰顯其沉穩(wěn);責任似水,示其靈動。做人,就要在快樂成長中承擔責任,在承擔責任中快樂成長。

  在成長中,責任使我們的人生軌跡更加完美。責任如流星劃過蒼穹,在成長的夜空中閃爍!當洪戰(zhàn)輝還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學,在艱辛中自強,今天他看起來依然文弱;但在精神上,他從來都是強者。責任給予我們強大的動力,在責任自我中我們完成生命的蛻變,成長為時代的驕子!

  在成長中,責任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行,我們背著裝滿責任的沉甸甸行囊,在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責任,就是讓所有人遠離饑餓。一介農夫,淡泊名利,專注田疇,播撒智慧,收獲富足!跋部吹据那е乩耍钍秋L流袁隆平!”在生命的旅途上,我們肩負著那份沉甸甸的責任,累并快樂著,盡情地享受著五彩絢麗的`人生!

  在成長中,責任使我們不忘生命的囑托。汶川地震,舉國悲慟!年輕的軍人肩負著人民的囑托,奔赴災區(qū),救援抗險,無畏無懼!“時間就是生命,災情就是命令!”這就是責任!這就是使命!負起沉重的責任,戰(zhàn)士們眾志成城,在災難面前成長為真正的勇士!責任,使我們不屈不撓,愈挫愈勇,快樂成長!

  假如命運折斷了成長的風帆,不要絕望,彼岸還在!假如命運凋零了成長的花朵,不要沉淪,春天還來!假如成長中我們總是肩負著太多的責任,不要煩惱,不要無奈,要知道:勇于承擔責任,方可快樂成長!

成長小學生作文9

  點起了第15根紅燭,跳動的燭光訴說著成長的故事,曾經發(fā)現(xiàn)的一切陌生而又遙遠……

  某然回首,已走過了15個春秋。凝眸回望來時的路,曾經留下的足跡也如沙灘上的腳印,在潮來潮去中變得模糊。

  當我試著以少年的心情尋找那逝去的時光,卻發(fā)現(xiàn)已沒有了當初的感覺。也許真是往事如歌,我們能回望起歌的旋律,卻無法再擁有歌時的心情。

  難道只有亙古不變的日月,而沒有恒久如一的感受嗎?不是“古人今人若流水,共看明月皆如此”嗎?我苦苦的思索。

  或許是我錯了,過去的時光早已隨風飄遠。而我,仍癡迷與尋求,最終只留下復雜的心情和一些苦澀的記憶。歌聲又回蕩在耳畔:不必煩惱,是你的想跑也跑不了,不必苦惱,不是你的想得也得不到……走出童年,我不在尋覓。

  望著鏡中漸失稚氣的臉龐,竟隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活質變了我,還是我適應了生活?鏡中的臉龐依舊茫然。

  兒時的我?逝慰炜扉L大,那是的未來對我而言,是一片神奇的天空,充滿了誘惑。如今,真的已長大了,卻時常會想起兒時的生活,無憂無慮,單純?yōu)⒚摚苍S,人們都是這樣,總是在失去以后才想著再擁有。

  或許成長就是這樣,在得與失之間,放逐希望。先人曾經說過:沒了太陽,我們還有月亮和星星。我認為,我們沒了星星,我們還有夢想?蓧粝胍坏┦,我們還能擁有什么呢?

  無數(shù)次的'爬起,無數(shù)次的跌倒,如沙漠中的旅人,跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨練中,我已懂得,生活中有風也有雨,只要我們留存堅定的信念,每一次的站立就是生活中一道絢爛的彩虹!走過了一段人生的路,漸漸明白:超脫,并非逃避現(xiàn)實,它是超越自我,靜心處事的一種境界。遠方的路盡管漫長,我卻已不再迷茫。背起行囊,也就背起了無數(shù)的希望。風塵揚起,我一路豪情一路歌,太陽在遠方。

成長小學生作文10

  每個人都在漸漸地成長,從生活中的點點滴滴可以看出我們已經長大了,下面請聽一聽我的一些成長故事吧!

  記得我在上幼兒園的時候,我跟媽媽總是吵著不要上學,因為我恨膽小,害怕,所以我整整哭了一個月,后來慢慢的,我在姜老師的關心下,不哭了,變得喜歡上幼兒園了。我長大了一點快要上中班了,媽媽幫我報了許多興趣小組,如跳舞、畫畫。后來,媽媽帶我去見跳舞老師,我當時看見跳舞老師很害怕,可是陸老師溫柔地說:“來,沈尤嘉,不要害怕,我先幫你彎彎腰,再教你們一起跳舞,好嗎?”于是陸老師就幫我彎起腰來,經過不斷的努力,我終于把基本功練好了。到了大班,我已經會跳幾個舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一點兒,就能超過她們了。我又長大了一點。

  進入小學一年級了,我報名參加舞蹈二級的'考試。因為是第一次考級,心里沒有底兒,總害怕通不過,所以每天都要刻苦地練上一小時的舞蹈,有時候還甚至一天練三四個小時。終于到考級的日子,我和媽媽早早地趕到少年宮,等待老師的叫號。說實話我的心里非常緊張。過了好長時間,輪到我了,我緊張地走進去,然后我擺好動作,音樂放起來了,我就跳起來,跳好了,我對評委老師說:“老師再見!眲傄怀鲩T,陸老師笑咪咪地說:“沈尤嘉,你這次跳得不錯,通過了!本瓦@樣,我順利地通過了七級。到了二年級,我開始學獨舞《頂碗舞》了,陸老師隊伍說:“要學會頂碗舞,一定要先把碗頂住了,才能學優(yōu)美的動作!焙髞砦衣犃岁懤蠋煹脑挘也还芸磿、還是吃飯都頂著碗,終于把頂住了,把這個舞學會了。

  我從考級和學獨舞的事上知道了我各方面都成長了,正因為老師們對我諄諄教導,媽媽對我關懷,所以我不斷地成長著。從此以后,我一直堅信做什么事情,只要堅持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收獲啊!這也是伴隨我以后成長的秘訣。

成長小學生作文11

  又是一年三月三,風箏飛滿天!}記

  “奶奶,奶奶,你看,那是什么。亢么蠛么蟮镍B!”一個頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道!澳鞘秋L箏啊!彪p鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道!澳棠棠銜鰡幔磕懿荒芙o我做一個?”女孩用滿眼期待的眼神望著她,老人開心笑道“好!

  老人抱著女孩找到了做風箏的.材料。

  “細竹、細繩、布和針線。我們要開始啦!”女孩開心地摟著老人的脖子,老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢,一副制箏樂融圖展現(xiàn)在我眼前。

  “你把線拿好,不能放手,放手了風箏就要飛走了!薄帮w了飛了,奶奶,風箏飛起來了~”風箏飛起來了,它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍的輕紗,瓦綠瓦綠的山,被濃妝點綴過的草地,蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時,老人祥和的臉上露出了笑容,把手輕輕放在小女孩頭上,輕輕撫摸著。一副放箏起舞樂融圖難以使我忘懷。

  太陽害羞褪去了金黃衣裳,換上昏黃。河面閃著跳躍的碎金,濃妝點綴的草地也慢慢褪去了濃妝,瓦綠的山坡被夕陽印的通紅。老人與女孩一同坐在樹旁,一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來“又是一年三月三,風箏飛滿天!辈恢挥X女孩已在老人懷里睡著,老人滿是鄒紋的臉望著女孩,脫下一件衣服幫女孩蓋好,輕輕哼著歌。一副夕陽歌唱圖使我心飄得好遠好遠。

  “又是一年三月三,風箏飛滿天。”因為有你,我不曾孤單;因為有你,我每天都快樂。時間洗刷不去你我的感情,因為有你,我不曾后悔。

成長小學生作文12

  書法是一門很好的興趣,不知道大家喜不喜歡練書法呢?作為我就是熱愛書法的一份子哦!

  自從在二年級,我和爸爸去看了書畫展后,我就和書法結下了不解之緣。四年級時,媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班里。剛開始學書法時,老師先教我們怎樣握筆,怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙,握好毛筆,寫了個一字,邊寫邊說:先頓一下,走,再頓一下,最后收筆。剛開始,老師要我們寫十字,我心想:不就兩條線嗎,這還不簡單?但我總是把十字寫得大小不一,東倒西歪,十分難看。老師看見了,告訴我:要放松,姿勢要端正,握筆要正確,寫字的速度放慢一些。

  還親自寫給我看。我模仿老師的樣子,認認真真地寫了一遍,啊,比之前寫的,有些進步了。 老師看大家練得都差不多了,就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的寫著,寫完以后,我再看,。∵@一橫怎么離得那么遠啊,這一筆怎么粗細不均!寫毛筆字跟平時的硬筆字太不同了,真是太難了。一時間,我對自己沒了信心,心想干脆放棄吧!這時,老師似乎看出了點什么,說:同學們,剛開始學是有些難,但這本身就是個考驗,過了,便成功了,認輸了,便失敗了。不付出辛勤的汗水,不持之以恒,又怎么能寫出一手好字呢?我想:是呀!做什么事都不能半途而廢,面對困難,我不能輕易認輸,我要努力練字。

  一個半小時很快就過去了,點、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了,從中也體會到書法的樂趣。時間過得很快,我堅持學習毛筆字已經兩年了,老師和爸爸媽媽都表揚我的'字有了很大的進步,,F(xiàn)在,我不僅學會了楷書,還學了隸書。特別令我開心的是在學校舉辦的書法比賽中,我的書法作品獲得了一等獎。

  只有正確的堅持才會取得成功,通過練習毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難,持之以恒,就一定會有成果。我愛書法,我愛練字!

成長小學生作文13

  回到家,看見母親躺在沙發(fā)上,我走過去,發(fā)現(xiàn)她睡著了,旁邊還放著剛抹完桌子的水和盆子。

  我坐在母親的身邊,發(fā)現(xiàn)我從未注意到的幾條皺紋毫不留情地刻在母親的臉上。

  去我坐在母親的身邊,卻發(fā)現(xiàn)我從注意到的`幾條皺紋毫不留情地刻在母親的臉上,一雙粗糙的手枕在頭下,我看著母親,以望著剛擦完的桌子,看著一間間整潔的房屋,我心里涌上一陣酸楚,突然,我感到一陣寒意,不經打了一個寒戰(zhàn).我的腦海里閃出了一幕幕母親關心照料我的圖畫,一幅幅歷歷在目,這讓我感到一陣陣羞愧,我好像看又到媽媽在輕聲為我披上衣服,然后為我脫下鞋,再輕手輕腳關上電視,慢慢帶上門走出去的場景,心里頓時生起感激之情,我眼眶濕潤了,情不自禁地喚了一聲:“媽!”我又及時制止了自己,我想:媽媽太累了,她為我們付出了太多,僅是為看電視而睡著的我,就不知幾次把衣服蓋在我身上,而那時,我從未體會到過母親對我的關愛。

  我沒有叫醒媽媽,而是起身回屋,拿出一件衣服,輕輕地蓋在媽媽身上,我又發(fā)現(xiàn),原來母親是如此瘦小,心里又感到酸酸的,我為母親慢慢地脫下鞋,輕聲把水和盆子收拾出去。

  過了一小會,母親醒了,發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服和收拾好的桌子,媽媽自言自語道:“兒子真是長大了!眿寢屵@句話被正從內屋的我聽了個正著。我心想:“是啊,我長大了,我已經不再是那個整天讓母親照料,不會體諒母親的孩童了,我已經能體諒父母了,我已經長大了。我也要用更多的努力去回報母親,我也要用自己的能力去幫助母親,因為,我已經長大了!

成長小學生作文14

  那年宣布第二屆世界青年奧運會在南京召開。這是南京人民的大喜事,是中國人民的驕傲。作為新世紀的小主人,我憧憬著美好的未來,2014年我14歲了,也正式成為了一名青年人,這兩年無論生活、學習,在我身上起了很大的變化。如今的社會能源越來越短缺,低碳生活也是越來越重要了。不光做到節(jié)能減排,平時的`一點一滴也都要注意。燈是用來照明的,不是用來取暖的,現(xiàn)在的有些人家還用白熾燈,白熾燈里的80%的電能都轉化成了熱能,所以這是高費電產品。

  如果把白熾燈都換成了節(jié)能燈,省下的電能供應東北三省。汽車的日益增加給綠化帶來了巨大的污染。使翠色欲流的樹林變得“垂頭喪氣”,小鳥不再在枝頭放聲歌唱,無奈的喜鵲只好在電線桿上住下,可如果你仔細想想也許少開一次車就能換回十只鳥的歌聲,只須花點時間騎車上路也許樹木將不會枯黃可謂低碳是多么的重要啊!它不僅關系到我們的生活環(huán)境,它更關系到的是動物的生存環(huán)境啊!南京人民響應市委號召:我們要辦一屆“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”。

  我是小學生,要尊師重道、尊老愛幼,在生活中要開創(chuàng)低碳生活,做環(huán)保小衛(wèi)士;丶液笙蛴H人宣傳環(huán)保低碳,騎自行車,少開車,做到節(jié)能減排,夏天不要整天窩在空調房里,要爺爺奶奶多出門走走,這樣才能身體健康。我每天早起做仰臥起坐、俯臥撐、壓腿,我在成長中這樣下去,體格會更強壯。體育運動方面我的強項是圍棋,最近兩年雖然是小升初時段,我不論盛夏酷暑、嚴冬臘月我也決不放棄,繼續(xù)努力,在特長生考試中,我是前4名。隨著青奧會即將到來,我也快小學畢業(yè)了。我長大了,面對未來,我充滿了信心。我幸福、我快樂,我與青奧共成長!

成長小學生作文15

  隨著時間的流逝,我和弟弟又長大一歲了,我馬上要上六年級了,弟弟馬上要上幼兒園了,我們都長大了。

  長大了,就應該更懂事了,不能還像小時候那樣調皮,也不能像小時候那樣不懂事,因為我們長大了,不再是小孩了!

  在這一段時間里,我和弟弟都變化不少,說說我弟弟吧!他的變化最大!

  弟弟的變化

  弟弟三歲了,馬上要上幼兒園了,在這個8月份里,我發(fā)現(xiàn)弟弟變了不少,他不在是以前調皮搗蛋的孩子,也不在是以前愛吃別人東西的孩子了……他現(xiàn)在把這些壞毛病都給改了,以嶄新的容貌來迎接他幼兒園的生活,下面讓我來給大家說說他是怎么改變自己的!

  他以前非常愛抓人、打人、咬人,自從暑假里,我們跟媽媽去了一趟北京回來,弟弟就變化不少,回來以后,我們都發(fā)現(xiàn),他懂事了很多,不會像以前那么賴皮了,也不會像以前那么愛抓人、打人、咬人了,我發(fā)現(xiàn)他變了。以前他不愛讀書,也就是不愛學唐詩之類的東西,可是從北京回來以后,他天天拉著我教他學《三字經》、唐詩,我不教都不行,就是在教他《三字經》的時候,遇了點麻煩,但是沒過幾個星期,他就學會了5首唐詩,和16句《三字經》,他能學會了這么多知識,我們都為他鼓掌,這就是他長大了,他還在這幾周里,學會了自我介紹,而且說得非常好,你們說,我弟弟是不是很棒呀!

  “吃別人東西是可恥的'”媽媽從小就跟我和弟弟說,你們不準吃別人東西,要吃什么我給你們買。所以我從小就不吃別人東西,可我弟弟卻跟我相反,他從小就愛吃別人東西,人家圍在那里發(fā)東西吃,他一頭鉆進去,把嘴巴張大,問別人要吃的,媽媽知道了,狠狠地打了他好幾次,他還是問別人要東西吃,我有教育他了幾次,他還是不改,但突然有一天,他不要別人的東西了,別人給他都不要,我們都很高興,這就說明他長大了。

  我弟弟改了很多壞毛病,又有了很多好得習慣,這就是他的成長!

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