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以憤怒為話題的作文

時(shí)間:2024-02-26 12:40:31 話題作文 我要投稿

以憤怒為話題的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的以憤怒為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以憤怒為話題的作文

以憤怒為話題的作文1

  這件事讓我憤怒 “世界上哪有撿金不昧,卻被罵的事呀!恐怕我要?jiǎng)?chuàng)先列啦!”我憤怒地叫到,想起那位高個(gè)子叔叔,我真想揍他幾下,罵他幾句。

  這件事是這樣發(fā)生的:前幾天,我放學(xué)回家,走著,走著,突然看見(jiàn)雜草堆里模模糊糊似乎有一些紅色的東西。我突發(fā)奇想:這是紅衣服?紅玩具車(chē)?……強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我要去看看。我走上前去,真是不看不知道,一看嚇一跳,“300塊錢(qián)!”我在心里狂叫到,“慘啦,丟錢(qián)的.人一定很傷心,那可怎么辦?我還是站在這里等等吧!”

  過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)瘦瘦的高位子叔叔,看他的神情似乎是在尋找什么。我手里攥著錢(qián),走上前去問(wèn):“叔叔,你是不是丟……”沒(méi)等我說(shuō)完,這位高位子叔叔一眼就瞟到了我手中的錢(qián),大叫到:“我的錢(qián),300塊!薄敖o!300塊。”我連忙將錢(qián)遞給叔叔!叭槌粑锤傻男∽,敢偷我的錢(qián)!备邆(gè)子叔叔罵道!澳憧吹竭^(guò)偷了錢(qián),又還給你的小偷嗎?”我激動(dòng)地大聲回應(yīng)到,說(shuō)完,我便憤怒地轉(zhuǎn)頭回家去……

  這件事真讓我憤怒!

以憤怒為話題的作文2

  世界上有些事讓我難忘,有些事讓我氣憤。

  星期六,我去上補(bǔ)習(xí)班,回家的時(shí)候,我做了一輛公交車(chē)。坐在座位上的我,看見(jiàn)了兩三個(gè)老人,我正準(zhǔn)備給他們讓座時(shí),前面的兩位阿姨正巧給他們讓座了。這時(shí)候還有一位老奶奶上來(lái)了。我準(zhǔn)備讓這位老奶奶坐在我的位置上,我剛離座,可一位阿姨卻坐了下去,我說(shuō):“阿姨,您好,這個(gè)位置是讓這位老奶奶坐的,請(qǐng)您不要搶座!”那個(gè)阿姨卻像聽(tīng)不見(jiàn)似的,毫不理會(huì)。那位奶奶又說(shuō):“好孩子,你的心意我領(lǐng)了,讓那位阿姨坐吧!卑⒁痰靡獾腵看了我一眼,但車(chē)廂里所有人都把目光投向那位阿姨,她的臉微微的紅了起來(lái),最終阿姨還是把座位讓給了這位老奶奶。

  提起這件事,我就憤怒,為什么這位阿姨不知道尊老愛(ài)幼呢,難道她忘記了我們中華民族傳統(tǒng)美德嗎?我希望世界上的所有大人都有一顆善良、真誠(chéng)、尊老愛(ài)幼的心!

以憤怒為話題的作文3

  自習(xí)課上,同學(xué)們都在做作業(yè),教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)擠,這么大的桌子還不夠用?抬頭一看,好家伙!同桌小袁竟超過(guò)了中縫(三八線),占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。

  我有點(diǎn)生氣,小聲對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)往那邊去一點(diǎn)!彼坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話,絲毫不動(dòng),還瞟了我一眼,我被激怒了,“賤!”我瞪著眼盯著他。他不耐煩地說(shuō):“三八!”居然敢罵我!我憤怒了!把我的桌子使勁往左一挪,他的胳膊疼在半空中,他頓時(shí)傻了眼。

  “你咋這樣。 焙笪坏膹埰渎裨刮,前位齊建和劉欣水也插話了:“就是!”眾人與我作對(duì)就罷了,可好友齊建也這樣對(duì)待我,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,又把桌子拖出50厘米遠(yuǎn)。袁明宇開(kāi)口了:“挪把!挪的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”我實(shí)在控制不住自己了,拿起鋼筆對(duì)準(zhǔn)他就甩了一下,沒(méi)想到?jīng)]甩到他衣服上,卻甩了一椅子。

  這時(shí),同學(xué)們都瞪著我,瞅著我,注視著我。我的臉“唰”的一下子紅了,火辣辣的,耳根燒到了40度。

  下課了,同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡天喜地的跑出教室,我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里,黑板,窗子,椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我:“你后悔嗎?”我難過(guò)極了,把桌子慢慢地,慢慢地拖回了原處……

以憤怒為話題的作文4

  有款游戲,叫做憤怒的小鳥(niǎo),每次都被人控制著,放到彈簧弓上,再控制力度和角度,把小鳥(niǎo)射出去,看著小鳥(niǎo)怒吼的撞到心里設(shè)想的目標(biāo)處,然后死亡。這一過(guò)程,若是速戰(zhàn)速?zèng)Q,不會(huì)超過(guò)五秒,但內(nèi)心卻獲得釋放一般的自在,有時(shí)玩著玩著,我就在想,怎么不直接把小鳥(niǎo)換成人呢?

  若是換成憤怒的人,估計(jì)效果會(huì)更加刺激而又強(qiáng)烈。首先是視覺(jué)沖擊力度猛增,一個(gè)人比一只鳥(niǎo)大很多倍,從發(fā)射點(diǎn)到目的地的那段距離,很有可能是連翻多次跟頭才能到達(dá),撞擊之后,極有可能的出現(xiàn)四分五裂的狀況,頓覺(jué)血惺很多;其次,當(dāng)人們玩游戲時(shí),就可以更直接的把那個(gè)人當(dāng)做影響自己情緒的.某個(gè)人,拼命的讓他去四分五裂,以此還能達(dá)到化解情緒的效果,不需要損耗任何物力,只需點(diǎn)擊屏幕。

  人就是一個(gè)情緒化的動(dòng)物,尤其是憤怒的時(shí)候,情緒更加難以控制,若想避免系列因憤怒而引起的連鎖不良反應(yīng),有一款直接赤裸裸的以人為發(fā)泄對(duì)象的游戲,那樣就可以讓人在玩游戲的過(guò)程獲得釋放,慢慢的冷靜下來(lái)。當(dāng)人冷靜下來(lái),再來(lái)回想剛剛盛怒的原因,有時(shí)就變得沒(méi)那么必要了。

  憤怒的人,也需要時(shí)機(jī)來(lái)發(fā)泄自己。

以憤怒為話題的作文5

  前些天,我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課,這讓我很恨英法聯(lián)軍。

  圓明園是我們祖國(guó)一道美麗的風(fēng)景,也是全世界的一道無(wú)與倫比的風(fēng)景名勝。圓明園有著獨(dú)一無(wú)二的西洋景觀,還有買(mǎi)賣(mài)街,又象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野?墒,一切都消失了。奇珍異寶已被敵人奪去,一切都沒(méi)了,昔日的圓明園變成了一片廢墟,而今日的圓明園再也沒(méi)有昨日的'輝煌。

  這些可惡的侵略者把圓明園的肉體燒掉了,燒不掉的卻是中國(guó)人民對(duì)侵略者的仇恨。大火燒了三天三夜,燒得只剩下幾根殘柱。舉世聞名的圓明園就這樣被英法聯(lián)軍的魔爪下毀于一旦。侵略者不僅毀掉了圓明園,他們還要讓清政府割了一大部分的土地,還索要白銀來(lái)賠償他們。我實(shí)在看不慣他們的做法。當(dāng)初如果我們的祖國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái)的話,就不會(huì)把圓明園燒了。當(dāng)時(shí),在十二生肖噴水池里的牛頭,猴頭,虎頭被侵略者奪去。

  因?yàn)橛⒎?lián)軍為了報(bào)復(fù)清政府逮捕公使和劣待戰(zhàn)俘。所以,就火燒了金碧輝煌的圓明園。

  如今抹不去的是歷史,改不了。想到這件事,我恨不得把當(dāng)時(shí)的侵略者殺了,我感到憤怒與惋惜。

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