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高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文

時(shí)間:2022-11-15 08:03:41 高中作文 我要投稿

高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文,歡迎大家分享。

高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文

高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文1

  偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大”。如果不是這樣,紅軍怎能夠爬山涉水,歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)最后取得長(zhǎng)征的勝利呢?紅軍戰(zhàn)士是靠上下齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才創(chuàng)造了史無(wú)前例的萬(wàn)里長(zhǎng)征。

  大家都認(rèn)識(shí)黑螞蟻吧,黑螞蟻對(duì)人類來(lái)說(shuō)實(shí)在是太弱小了,但對(duì)于跟他相同種類的白蟻,那可是它們的敵人。一天,我在院子里看到少數(shù)黑螞在捕食,突然一大群白螞蟻?zhàn)哌^來(lái)對(duì)它們的觸角碰了碰,馬上意識(shí)到黑蟻是敵人,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)在黑白蟻之間打開了,黑螞蟻數(shù)量少,而白蟻人多勢(shì)眾,我想這次黑蟻寡不敵眾輸定了。一開始黑蟻?zhàn)鬀_右突,似乎在呼喚和尋找著同伴,慢慢地黑蟻連成一遍,忽然一起掉頭反攻,戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)立即發(fā)生變化,白蟻開始混亂逃奔,四分五裂,潰不成軍。最后白蟻只好狼狽地逃跑了。這場(chǎng)不期而遇的大戰(zhàn),沒想到少數(shù)的黑蟻一二下搞定了人多勢(shì)眾的白蟻。以少勝多。我恍然大悟:原來(lái)是黑螞蟻不怕強(qiáng)敵,懂得團(tuán)結(jié),這就是俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”。

  驚動(dòng)世界的5.12四川汶川大地震中,許多人被埋在廢墟里,頓時(shí)整個(gè)中國(guó)、甚至整個(gè)世界立即都投入到眾志成城、抗震救災(zāi)的.大洪流之中,發(fā)揚(yáng)了一方有難,八方相助的美德。人民軍隊(duì)和社會(huì)各界人士從四面八方聚集前來(lái)拯救同胞。災(zāi)難無(wú)情,人有情。世界各地都伸出援助之手,慷慨解囊,甚至自備物資親力親為,有的舍身相救,無(wú)數(shù)的志愿者不休不眠,面對(duì)災(zāi)難,中國(guó)人民,緊密的團(tuán)結(jié)在一起擰成一股強(qiáng)大的力量,戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害。我深深得感覺到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪,也體會(huì)到血濃于水的人間大愛。

  不論遇到任何困難,只要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就一定能克服困難,取得最后的勝利。我們?nèi)祟愐嵌寄芟窈谖浵佉粯,還會(huì)有什么做不到的呢?

  團(tuán)結(jié)就是力量,沒有團(tuán)結(jié)就沒有勝利的希望!這是千古鐵律,我們可要切記啊!

高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文2

  魯訊說(shuō):“友誼是兩顆心的真誠(chéng)相對(duì),而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”。由此,我想到了一個(gè)故事。

  有兩個(gè)好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí),他卻用小刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“為什么我打了你以后,你要定在沙子上,而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?”他笑著說(shuō):“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí),寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助,則要把它刻在心靈的深處,那是任何風(fēng)都不能抹掉的!

  從這個(gè)故事,使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫助,沒有傷害,她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個(gè)又一個(gè)難題。

  有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場(chǎng)上,不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了,可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去,一眼看見旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。

  當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子:“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法!闭f(shuō)到這兒,她便不再說(shuō)下去了。我急切的問:“你別賣關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說(shuō):“你家不是有只鳥嗎?把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來(lái)播放,麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×,不就都嚇跑了?”我覺得她說(shuō)得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說(shuō)的`做了果然有效。

  集體生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦,使你感到不開心。朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。

高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文3

  每周二,是我最盼望的一天,因?yàn)檫@一天,我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節(jié)課時(shí),老師給我們介紹了學(xué)校中的機(jī)器人——身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,身高不足30厘米,但行動(dòng)靈活,使我目瞪口呆,“現(xiàn)代……科技……太神奇了”這幾個(gè)字相繼從我口中蹦出。從此,我對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以就發(fā)生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。

  今天上午第二節(jié)課,奉老師之命,我們要給一個(gè)不完整的機(jī)器人安上傳感器也就是心靈的窗戶——眼睛。未等老師下令開始,迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”搶過機(jī)器人,獨(dú)自一人組裝起來(lái),絲毫不聽老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作的`叮囑,把其他組員冷落一旁;锇閭円姶饲榫,只好互相談?wù)撈鸶信d趣的話題,掩飾著他們內(nèi)心的不滿。

  漸漸地,我遇到了困難,因?yàn)闄C(jī)器人兩只眼睛看到的視野不同,所以走路總是磕磕絆絆;也因?yàn)榫幊痰腻e(cuò)誤,電腦屏幕上總會(huì)出現(xiàn)“下載失敗”四個(gè)大字。就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,我才意識(shí)到我還有三個(gè)組員呢!

  我知道,我很過分,所以真誠(chéng)地道歉,并請(qǐng)他們參與,他們不計(jì)前嫌地毅然結(jié)束了他們的話題,臉上毫無(wú)不情愿之色,熱情同意了。我們四個(gè)人一起找原因,想辦法,不久難題就克服了,而且在與其他組的比賽中也取得了優(yōu)異成績(jī)。

  “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“人心齊,泰山移”、“合作競(jìng)爭(zhēng)是21世紀(jì)的主旋律”這些話曾經(jīng)在我腦海中是那么熟悉,但直到今日,我才真正理解它們的含義。

  團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶,是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起,我將愛上“和朋友一起組裝”的日子。

高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文4

  嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開動(dòng)大翻船。一棵小樹呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話——團(tuán)結(jié)就是力量。

  記得去年會(huì)操比賽前,我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做,有的同學(xué)不會(huì)做,有的同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國(guó)科學(xué)家聽說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒,螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國(guó)科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會(huì)迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白:團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。

  比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng),隊(duì)列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真,生怕得不上“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我也十分緊張,聽準(zhǔn)口令,盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對(duì)的小王鵬,經(jīng)過這一段時(shí)間的練習(xí),把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛摸摸這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,可今天做完一節(jié)操,站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認(rèn)認(rèn)真真地做起操來(lái)。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒有樂感,動(dòng)作不協(xié)調(diào)。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了,大家這才松了口氣。在場(chǎng)的`老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。

  “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬(wàn)……”

高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文5

  小明有一個(gè)漂亮的文具盒,里面住著許多文具。這一天,三個(gè)重量級(jí)的人物爭(zhēng)吵起來(lái)。

  鉛筆自豪地說(shuō):“我的功勞最大,我又細(xì)又長(zhǎng),很苗條,并且肚子里有一種叫石墨的礦物,如果沒有我,小明休想寫字!

  橡皮不服氣地說(shuō):“我的作用也不小,小主人還夸我干凈呢,如果缺少了我,別想把你寫的錯(cuò)字擦掉。”

  一直沒說(shuō)話的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了,鉛筆你的芯用完了,沒有我給轉(zhuǎn)上幾圈,你還能繼續(xù)再寫嗎?所以說(shuō)我的用處不言而喻了!

  “我的功勞最大,我的本領(lǐng)最強(qiáng)……”它們互不相讓,吵得面紅耳赤,最后,也沒分出高低,干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  上課了,小明要做作業(yè)了,他打開了作業(yè)本,拿出了鉛筆,此時(shí),鉛筆十分得意!翱矗是我作用大,瞧,我多風(fēng)光!”寫了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字,沒辦法,鉛筆只好向橡皮求救:“橡皮老弟,幫幫忙,幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯(cuò)字,可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈,作業(yè)本上烏七八糟。又寫了一會(huì)兒,鉛筆芯變短了,轉(zhuǎn)筆刀也愛理不理的應(yīng)付了一下。由于鉛筆的.驕傲,橡皮、轉(zhuǎn)筆刀不配合,小明的作業(yè)受到了老師的批評(píng)。這還是第一次挨批評(píng),要知道他可是班上的學(xué)習(xí)委員。

  晚上,文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說(shuō):“都是我的錯(cuò),不應(yīng)該驕傲自滿,害得小主人受到了老師的批評(píng)。”“是我不對(duì)……”橡皮、轉(zhuǎn)筆刀爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。

  現(xiàn)在,它們終于明白了,它們每個(gè)人的作用都是不可忽視的。只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)起來(lái),才能把事情做好。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍且粋(gè)心思為小明服務(wù)!

  評(píng)語(yǔ):一個(gè)人的力量是微不足道的,興有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分發(fā)揮自己的想像,利用自己平時(shí)經(jīng)常使用的文具,通過自己的創(chuàng)新,賦予它們以思想,從而告訴我們一個(gè)深刻的道理。小作者確實(shí)不簡(jiǎn)單!

高中團(tuán)結(jié)就是力量的作文6

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”教官揮動(dòng)著手臂,指揮著全年級(jí)同學(xué)唱這首軍歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》。而歌詞中蘊(yùn)含的深刻道理,也在軍訓(xùn)中得以印證。

  來(lái)到武警基地的第一天下午,一聲哨響后,所有同學(xué)都到食堂前排隊(duì),一列一列,齊刷刷的。桌長(zhǎng)先進(jìn),我們后進(jìn)。大家對(duì)食堂里的一切都是那么好奇,仿佛是新生的寶寶,睜開眼所看到的世界,是從未見過的。組長(zhǎng)和桌長(zhǎng)給大家分發(fā)食物,這一頓飯,彌漫著輕松愉快的氣息。飯后,兩個(gè)桌長(zhǎng)可是忙得焦頭爛額,恨不得能有分手術(shù),把抹桌子,洗碗碟的的事兒統(tǒng)統(tǒng)搞定。組員們同心協(xié)力,分工合作,還有些組員把本來(lái)桌長(zhǎng)要干的活兒都搶來(lái)干。桌長(zhǎng)的擔(dān)子輕了不少,臉上也露出了甜蜜的笑容。走出食堂,回寢室的路上,我望見,紺碧的天空上,閃爍的金星都愈發(fā)明亮了。那一曲悠揚(yáng)的旋律,定是團(tuán)結(jié)留下的樂曲,用她那纖細(xì)的手指,輕輕撥響每個(gè)人的心弦。

  一眨眼,就到了第三天的`上午。訓(xùn)練館里熱鬧非凡,會(huì)操的日子到了。我們班女生刻苦訓(xùn)練的成果,就會(huì)在這兒璀璨發(fā)光。教官一聲洪亮的“起步走”后,我們緩緩走至主席臺(tái)的正前方。隨著一聲聲口令,我們迅速地轉(zhuǎn)換著動(dòng)作和姿勢(shì)。立正時(shí),我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸,氣場(chǎng)非凡;轉(zhuǎn)體時(shí),我們自信十足,動(dòng)作整齊;踏步時(shí),我們步伐一致,口號(hào)響亮。真的,團(tuán)結(jié)就是力量,憑著這股勁兒,我們成功斬獲了優(yōu)勝獎(jiǎng)。捧著這張沉甸甸的獎(jiǎng)狀,我的心里感慨萬(wàn)分,感動(dòng)的淚水差點(diǎn)奪眶而出。團(tuán)結(jié)的號(hào)角再次吹響,當(dāng)著號(hào)角聲匯成一股強(qiáng)勁的龍卷風(fēng)時(shí),在堅(jiān)硬的堤壩,也會(huì)被這股風(fēng)擊垮。

  一掌難鳴,孤雁難飛。團(tuán)結(jié)互助,即可利己,又可利彼。人心既齊了,那巍峨的泰山,又能奈我?guī)缀危?/p>

  感謝軍訓(xùn),感謝團(tuán)結(jié)的力量。在這春暖花開的春季,送來(lái)了陣陣香甜……

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