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初中的作文

時間:2024-06-28 09:20:03 初中作文 我要投稿

(推薦)初中的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)初中的作文7篇

初中的作文 篇1

  戰(zhàn)鼓陣陣,赤壁已開始沸騰。多少年的征戰(zhàn),為了這一天。曹操,一個時代的英雄,站在船頭,他那深邃的眼中,是統(tǒng)一中國的決心。赤壁也將見證這歷史的瞬間?蔁o知的孔明,一把火,燒掉了曹操多年的心愿,燒掉了和平的協(xié)議書。赤壁在哭泣,熊熊的烈火在身上蔓延,嫩綠的葉,鮮艷的花,在罪惡的火焰中化為灰燼。滾燙的大地在咆哮,長江開始沸騰,水涌上了岸。洗劫了這光禿禿的山。也許不愿承認(rèn),但和平曾那么近的在自己面前。赤壁仍是北岸和南岸,心有不甘。沒有了淚,一切都已平靜,長江奔騰著向東,它流得那樣慢,因為它帶走了太多的,時間的遺跡,惟獨,留下了一把殘劍,插在這恐怕早被人遺忘的赤壁

  20xx多年后的今天,有多少人還記得,曾經(jīng)火光沖天的赤壁。赤壁仍在那兒,在它傷心的.地方。長江兩岸,已是茂密的熟森林。鮮亮的綠映襯著蔚藍的天;多情的風(fēng),穿梭在花叢間;溫柔的水,向往者明天;赤壁,不會有昨天;人們,沉浸在今天但古老的戰(zhàn)場不會就此沉睡,秋風(fēng)帶走了也,卻帶不走那蒼老的樹。它目睹了月的殘缺,心中早已傷痕累累。痛會麻木,心卻不會死。圓是世間最美麗的圖案,它沒有半圓那鋒利的棱,會刺傷無辜的人們。唐、宋、元、明、清,無分之四的歡喜,無分之四的悔恨。看它那淡藍的眸,只是一種渴望,布滿歷史塵埃的劍,仍屹立在那里,雖然那只是一把殘劍。它將見證赤壁最后的心愿.

初中的作文 篇2

  你是否因為自己的平凡而失落?我找像普通成績中等,沒有特長,我是個默默無聞的人,但是不要畏懼頻繁,要相信每個人都是一顆小小星辰,活出自己的價值,就是最尊貴的不凡。

  草王店村村支書黃大發(fā)化20_年為夢想跋涉滄桑了面孔,但初心不變,中位村民開出了一條青渠,解決了全村人飲水的問題。

  他平凡,但他不為頻繁,他一心為民造福一方,他活出了價值,活出了自我,他是個平凡而尊貴的人。

  盧永根老人,種得桃李滿天下,心為大我與春和。將一生積蓄全部捐出,以資助貧苦學(xué)生讀書。他如春風(fēng)如春蠶,更像是護花的春泥,他的'名字將永遠如稻谷般深扎在人們的心間。

  他平凡,但他不為頻繁,他一心赤誠,1億將自我奉獻給社會,也因此他不再頻繁,他依然樸實無華,但是已成為孩子們心中最耀眼的星。

  這樣的例子還有很多很多,因為這個世界上有太多平凡的人,但是平凡并不意味著就要活得平淡,即使是最普通的人,只要為了夢想永不言棄,朝著這個方向一直努力,他時定當(dāng)展我風(fēng)華。

  “竹密無妨溪水過天,高不礙白云飛!逼椒膊⒉荒茏璧K我們前進的道路,只要不畏平凡,靜心砥礪,相信自己,終有一日,會有人發(fā)現(xiàn)你平凡外表下那顆可貴的心。

  袁枚詩云:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”也許在大千世界中,我們都如苔花般渺小,平凡,但我們不為頻繁,我們雖愛做夢,但從不活在幻想中,我們腳踏實地,我們富有愛心,我們輕視孤獨,不管是否平凡,我想我們都是一群值得驕傲的人。

  平凡,何謂之有?相信我們每一個人都可以成為自己心中那耀眼的星!

初中的作文 篇3

  每當(dāng)我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時,總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹,雖然我不知道這棵樹的名字,但是我喜歡它。因為它有著那美麗、迷人的外表。不僅這些,我喜歡它,更重要的是因為它的偉大,它的無私,深深打動了我、感染了我。

  你瞧!春姑娘踏著輕盈的步伐來到了,那些樹木都換上了一身綠色的新衣裳,顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個個——嫩綠的葉子。它們像一個個可愛的孩子似的。小家伙們一定想早點看見春天,才會迫不及待地從樹枝上探出頭來吧!再仔細(xì)看看,哦,大樹哥哥給小草們撐起了一片“大廈”,害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。

  夏姑娘也不甘落后,沒過多久,便將春姑娘“擠”了出去。這時,這棵大樹上的葉子竟然又變了一個模樣,變得十分的綠。翠綠還是濃綠?我不曉得,但這種綠色和平常的'綠不是太一樣,這種綠是清新的,透明的,好像畫家調(diào)色板上那夢幻的綠,緩緩地流進我的心田里……

  沒過多久,秋妹妹就披著金色的風(fēng)衣悄然來到,樹上的葉子有的依然如舊,但有的就不同了,蒙了一層淡淡的金黃;還有的是半綠半黃的;當(dāng)然,有的是紅色的。那些葉子也不像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊,而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩地飄下來,翩翩起舞,好像在傳遞著秋的信息……

  冬伯伯來了,樹上的葉子全部落光了,它們一定是鉆在暖和的泥土里過冬了吧!我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天,但那棵樹卻還是那樣的挺拔,像一排排士兵一樣,屹立在寒冬臘月的風(fēng)雪之中。

  在我的印象里,它不僅是一棵多變的樹,還是一個無私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里,大人們坐在樹蔭下乘涼,小孩子抱著大樹在玩游戲,而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽,多么無私的你、慷慨的你!這就是我心中的那棵大樹,每當(dāng)我走在馬路邊的小路上,我都會不由自主地贊嘆一聲:“那棵樹,真美!”

初中的作文 篇4

  融雪之前,牧神搭上春色的火車,日光在我們身邊,各站?俊

  一千座噴泉,交響夢。

  異次元的玫瑰,嬉戲之后,早點回家。

  ——題記

  伴著空氣中濃郁的奶茶味,讓我輕輕為你哼首小歌,好么?

  “泉水的音樂在玫瑰縫中打擊,牧神的笛聲在快樂島中蘇醒,無私的天真在煙中消失盡,夢境的逝去在蘆笛中蔓延起。美好是因為挑戰(zhàn)無私的天真,美好是因為無視美好的逝去。水濂遮蔽,海妖歌吟,夜燕竄襲,金手撫息……”

  “泉水的音樂在玫瑰縫中打擊,牧神的笛聲在快樂島中蘇醒”這便是我們一路走來,卻一直不曾破滅,綺麗,美好的夢。

  如果“無私的天真在煙中消失盡,夢境的逝去在蘆笛中蔓延起”,如果“水濂遮蔽,海妖歌吟,夜燕竄襲,金手撫息”那我們又能怎樣?

  還不明白么?人不能只面對自己的愿望,那個一直不曾磨滅綺麗的夢。就如“美好是因為無視美好的逝去”一般。

  春日溫暖的日光,最終還是會被夏日炎熱的艷陽所代替。

  ——這又有什么關(guān)系呢?小小的'留戀一下,繼續(xù)前往下一個路口,雖仍要各站?,然而美好卻永遠沒有終點。

  “醒在夢境上,夢在清晨上,晨在川流上,流在船島下;島在輕浮下,浮在狂熱下,狂在初雷下,雷在白晝上!

  逝去的春日,終會到來,將回憶放在一個小圈圈里,如糖果般絢麗。

  “天地不慢不快不好不壞專心而澎湃,不再費疑猜不再害怕醒過來,

  不再有不安有陽光就有黑暗。放開時間空間而存在,日代替月笑著醒過來”——懷著這樣的心情,放眼,你即將走過的路……

初中的作文 篇5

  春天,漫天遍野的木槿花開了,然而伴隨著木槿花開的卻是一份堅強。

  我向來不喜歡花,因為他們太嬌弱。

  一次,過生日。媽媽送了我一顆木槿花種。我很疑惑,便問“為什么送我這個!眿寢尩溃骸澳鹃然ê推渌幕ú灰粯,您種種看也許它會改變您對花的偏見。

  被迫,不情愿的把種子埋在了院子的一個角落里。

  時過已久,媽媽問我:“木槿花怎么樣了?”不好說已不知丟到哪里去了,便隨口答道:“好得很,只是還沒開花罷了!

  過了不久,鄰居家小興土木,把一些破舊的家具,建材和木板都丟到了院子的'一個角落里。

  秋天,我站在院子里,感嘆道:都說了花向來是比較柔弱的,經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打。心中不禁油然而生一種凄涼,也許那顆種子早就死去了吧,

  第二年春天,漫天遍野都開遍了鮮花,可是一陣風(fēng)吹雨打后,一些花兒卻已經(jīng)受不住,凋落。

  我看著這一切,不禁冷笑起來,不經(jīng)意的一瞟。

  院子的角落里,建材堆中,有一朵淡紫色的小花迎風(fēng)飄舞,走近一看,似乎是去年種下的那棵木槿花。

  我愣了,想不到,在那些柔弱的花中竟還有這樣一種花,能夠在這樣的環(huán)境中傲然開放。

  花海中,我似乎聞到了一陣花香,那是木槿花獨有的味道。我也似乎又看到了希望。

  就是這樣的一朵小花,改變了我十三年對花的看法。

  帶您在絕望的青春窗口看到春天——這是木槿花的花語。

  這一刻,木槿花,我懂了您。

初中的作文 篇6

  愛是人類永恒的話題,如果沒有愛,天空不會那樣湛藍;如果沒有愛,人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談……是啊,只要人人獻出一份愛,世界就會變成美好的人間,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起共創(chuàng)一個美好的'人間吧!

  世界上的人有許許多多,可并不是每個人都會付出愛心,都愿意伸出援助之手。一次,媽媽帶我到青田玩,在街上,我看到了一些可憐的殘疾人,沒有生活自理能力,傴僂著身體,向別人磕頭乞討。過往的行人很多,但很少有伸手施舍的。我的口袋里還有兩塊錢,是準(zhǔn)備買我最愛吃的燒烤的,可是,當(dāng)我看到他們可憐的樣子,我猶豫了……我的腦子里有兩個小人在打架——其中一個說:“他們有什么好可憐的,裝出來的罷了。那邊的牛肉串可好吃了, 香著呢,不買就來不及了!”另一個說:“你怎么這么沒有同情心,作為一個團員,你怎么可以這樣無情,這么貪吃?!”我不知道該怎么辦,我的眼睛不由自主的向那邊的燒烤攤望去,真想馬上沖過去……突然,一個五六歲的小女孩跑過我的眼前,把她媽媽剛給她買的面包遞給了一個頭發(fā)蒼白的老爺爺?吹竭@一幕,我驚呆了,想一想,自己都這么大了,而且還是一個團員,竟連個小女孩都不如!我掏出硬幣放進碗里,只聽“當(dāng)”的一聲,這是多么優(yōu)美的聲音,這是用愛心彈奏出來的悅耳動聽的音符。如果愛是左右手,就讓我把一只送給兒童,一只送給老人;如果愛是左右手,就讓我把一只送給早春,一只送給晚秋;如果愛是左右手,就讓我把一只送給炎夏,一只送給寒冬。

  朋友,愛是人生說不盡的語言,我們?nèi)伺c人之間需要信任,需要互相關(guān)愛。讓我們共同努力,用愛讓世界變成美好的人間!

初中的作文 篇7

  我想,一學(xué)期就這樣懵懵懂懂的過去了,此時,躺在床上,愜意地聽著音樂。卻心不在這里,我一直在想,一學(xué)期就這樣過了?反復(fù)的問自己。我一個十幾歲的孩子,就來到異地讀書,可想而知,我是不情愿的?催@世間萬物都是厭惡的。我討厭現(xiàn)在的一切,一切。

  終于,我快解脫了,期末了,我有太多太多的話想說了,F(xiàn)在的班級,我一點兒都不喜歡,但班主任確實很不錯的。在這里的班唯一的.念想也就是班主任了。嚴(yán)厲,卻對我們是最好的?谏险f著我們怎么不好,背后我都真真的看著。班主任病了,我并不是在開玩笑。我的文章一切全部都是真實的。宛似是我們氣的,加上原來身體就不好,面色憔悴,眼睛無神。我很心疼班主任,也盡力用心學(xué)習(xí),拿出最好的成績給班主任看,只求他微微咧嘴一笑。我是愧對班主任的,進班時是班里第一,現(xiàn)在呢?幾乎很少進前十,我……我很慚愧,非常之。我哭了,在班主任眼里我是個好學(xué)生,現(xiàn)實呢?現(xiàn)實總是殘酷的,我盡力了,成績還是沒什么差。我現(xiàn)在能做什么,期末考個好成績吧!只有這樣。

  這一考,也許彼此都是陌路人。我,也許不會在來到這個班,因為我要轉(zhuǎn)學(xué)了。說實話很舍不得班主任。同學(xué)呢?朝夕相處的同學(xué),我不會念他們。我討厭他們,他們一個個都是惡人。因為一點小事計較,不文明,跟你說的最多話是臟話,這樣的人,我需要留戀嗎?討厭都來不及,我想,我將來一定要報仇。報仇?何為報仇?雇人打?仇也沒那么大,我確實是思想極端的一個人,做事總會想最壞的一面。呵!想想期末,忍忍吧。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo),我也是不待見的。一次晚習(xí),都在寫作業(yè)。一個女孩去交作業(yè),被班干部記了名字。校領(lǐng)導(dǎo)過來,直接將女孩拎起,開始一番質(zhì)問。女孩也不吭,看的出來受了很大委屈。校領(lǐng)導(dǎo)走了,沒有再理她。站在床邊對她說:“坐下”這個女孩是倔強的,并沒有坐下。校領(lǐng)導(dǎo)又喝一聲,女孩熱不住了,眼淚奪眶而出,鼻子在一直擤。如果是我,我也不會坐下。

  我們學(xué)生是人,是有思想,有自尊的,他把我們當(dāng)什么?玩物?就憑他是領(lǐng)導(dǎo),呵!跟一頭豬沒什么差。也許你們會想,我太放肆了,竟然這樣想。倘若是你,你會怎樣做,當(dāng)玩偶?我非常討厭這為領(lǐng)導(dǎo),見了,避之。就這,我不想在這呆了,我覺得我會變成一個神經(jīng)病?荚嚵,我,解脫了!

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