初中的作文精品【7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有許多的特產(chǎn)，例如：好吃的蜂蜜、甜蜜的棗子……等。澄透的蜂蜜看起來像金黃色的麥芽糖，有一股香香甜甜的香味。它喝起來美味香甜，可口無比，在我心中，它是世界上最好喝的飲料。
我的社區(qū)有一座翠綠的山，是我們的`守護神，無時無刻的守護我們。它是一座很大的山崗，所以大家稱它為大崗山。在這座山中有新鮮空氣和綠意盎然的健康步道，是大家能夠放松心情的好地方。走在這哩，看到朝氣蓬勃的勤于運動的人們，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，讓人把所有不高興的事情都拋得一干二凈。
這里不僅環(huán)境良好，也是觀光客最喜愛的地方。在這兒，天空是蔚藍的，草皮是碧綠的，只要有來過的人，都對它贊不絕口，流連忘返。每年除了下雨天之外，時時都擁滿洶涌的人潮。其中大多數(shù)的人們都是來大崗山健身、鍛煉身體，讓身體更健康、更強壯。
在這座山下，有一間充滿笑聲的小學，是我學習知識的地方，刻印著我成長的痕跡。它彷彿就像我溫馨的家，保護和守護著我們。而這美麗的校園，當然也要有我們的努力，才能守護它的美麗。在大家的努力下，臟亂離我們遠去，整齊和我們同在。是大家的同心協(xié)力，才讓校園擁有美麗的環(huán)境。在校園里，每一位學生都非常喜愛這間小學，不管何時大家都把校園保持得一干二凈、一塵不染。
我希望我的家鄉(xiāng)永遠純樸，永遠美麗，我希望永遠居住在這幸福的家園，更希望大家一起來守護我的家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境，讓它永遠長駐著青山的美麗。
初中的作文 篇2
剛剛看完一部很老的片子，名叫《祖孫情》。是小旋風林志穎和笑星郝邵文主演的，這兩個人的搭配，總會讓人產(chǎn)生喜劇的感覺，譬如《旋風小子》中的四毛。但是這部《祖孫情》卻給我?guī)砗艽蟮恼鸷�，尤其是最�?3分鐘，對于我這個看電視很少哭的人而言，竟也用了1包面巾紙，在此我把它推薦給大家，因為它其中所表現(xiàn)的情感給人留下太多的遺憾，太多的感傷...
劇中主角名叫江行建(林志穎飾)，他是個17歲的高中生，卻在突如其來的空難中失去父母，他的親人只剩下爺爺、年幼的弟弟，爺爺囑咐他不要告訴弟弟父母的死訊，卻忽略了17歲的他也需要親人的關(guān)愛。他很愛弟弟，盡全力地去保護他，卻得不到爺爺?shù)恼徑猓瑺敔斏踔琳J為他缺乏管教，會把弟弟帶壞，決定送他去讀私立學校。17歲，如花的年紀，于阿健而言，卻是陰霾彌漫，他外表堅強，父母離世，他不曾流一滴淚，因此爺爺誤解他冷血無情;但他內(nèi)心脆弱，和大多數(shù)同齡人一樣，他渴望親情、友誼，但他卻那么孤獨，他是那么在乎爺爺?shù)目捶�，換來的`卻是不理解。其實，也不能怪爺爺，畢竟祖孫之間的代溝太深。
對于一個17歲的孩子而言，他承擔的太多，他想用爬高這樣危險的活動來釋放內(nèi)心的積郁，弟弟遇到危險，他急著去救......那是怎樣的高度啊!......爺爺接到電話，傭人告訴他，家里的孩子出事了，他趕回家，關(guān)心的也只是小孫子的安危，潛意識里爺爺認為，大孫子早是個大人，不會出事的，在爺爺懷中哭泣的小康哽咽地說著哥哥、哥哥......畫面切入——孫子母親的畫像、全家福，爺爺奇怪地問照片怎么會在這兒，仆人回答，因為..孫少爺想看著媽媽..離去....此時，爺爺才真正意識到，出事的是他一直都以為冷血的大孫子，病床上的他，那么脆弱，那么孤獨，他已經(jīng)不能動了，只能依舊無淚而絕望地說，媽媽..不在了，我..也不想活了。醫(yī)生竭力地搶救，無奈地告訴爺爺，少爺即使救活，也會永遠癱瘓...昏迷中的阿健不停地說作文、作文沒寫完，爺爺拿來作文本，開始慢慢地讀：“朋友，我最好的朋友就是我的爺爺...每當我遇到困難挫折，爺爺總會握著我的手說...”文章到這里沒有再寫下去，阿健醒過來，爺爺問他為什么不寫完，阿健望著爺爺，吃力地說，因為..爺爺..從來不曾..握著我的手..聽完這話,此時此刻爺爺老淚縱橫，是他啊，親手、一步步地將孫子逼入絕境，這是他的長孫啊，他最中意的事業(yè)接班人..他總將阿健作為大人看待，卻不曾關(guān)心孫子的內(nèi)心、他的痛苦，生平第一次、卻也是最后一次，他握住孫子的手，卻說不出話來，只能看著孫子眼角流出一滴感動的淚，然后..那只被他握住的手漸漸冰冷..漸漸垂下..懵懂無知的弟弟，慢慢走近，搖搖爺爺，天真地問哥哥為什么還不醒...
初中的作文 篇3
今天上午，我們要進行野炊活動。
我們走過蜿蜒的山路來到一片空地，我去領(lǐng)鐵鍋和鐵鏟。我們把米和別的材料放進鍋里先倒進2厘米的水進去蓋上鍋蓋，然后把鐵鍋下的柴灰弄出來，再把干柴放進鍋下，噴上油，最后把的報紙放進去，一下子火光沖天。
老實告訴我們：“你們用強火燒15分鐘，然后再用按火燒5分鐘，這樣就可以吃了�！蔽铱粗直硪幻隸兩秒`三秒······終于可以揭開鍋蓋了。我打開鍋蓋，一股股香噴噴的熱氣往我鼻子里鉆。我抄起鍋鏟向我碗里盛了兩大塊，把碗裝得滿滿的。我大口大口地吃起來，別提有多開心了。
午飯吃好，經(jīng)過一段午休之后下午的活動又開始了。
下午我們有進行了挖土豆的'活動，我們拿著一種竹簽在一片土豆地使勁挖起來。頓時塵土飛揚，同時一顆顆土豆從土里鉆出來我們把這些土豆放在框中，慢慢的框中土豆越來越多。大的小的，大的如燈泡，小的如黃豆，雜樣兒，骨碌碌的擠在一起。
“時間到”
我抬著以裝得滿滿的框子，我把這滿滿一筐的土豆洗凈以后倒進鍋里，經(jīng)過長時間的等待，土豆終于出鍋了，吃著自己挖出來的土豆別提心里有多高興了!
原來快樂是從勞動中得來的。
初中的作文 篇4
全世界最愛我的男人作者：王云燕他是嚴冬中的一件棉衣，把溫暖和幸福送進我的美夢；他是六月里的一陣涼風，把舒適和清涼吹進我心靈；他是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進我的愛心；他是黑暗中的一絲燭火，把光明和未來為我點亮！
�。ㄒ唬┪仪宄挠浀�，那是在回程之際。天公不作美，下起了雨。人們都在焦急的等待著雨過天晴。可是老天不遂人愿，雨滴猛勁的砸在地上，似有勢不罷休之意。像微風拂過竹葉，像碧波親吻著海岸，像冷雨滋潤著土地，像明星裝飾著天幕。他的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝聚的.空氣。“等急了吧？趕快打上，咱回去�！彼T著自行車在我的面前停了下來，遞過傘。我的臉上蕩漾著燦爛的笑容，撐開傘，爬上自行車。雨愈下愈大，還摻和著風，舉著雨傘越來越吃力了。一不小心，雨傘被風掀翻了，我一下子暴露在風雨中。他迅速停車，脫下外套，搭在我身上，然后用力將雨傘扳過來，又將雨傘遞給我。坐在他身后，摸摸他濕透的衣服，看著他彎腰蹬車的背影，我的眼睛潤濕了�！澳闵砩先珴窳恕蔽艺f。他摸摸我的頭，笑了笑說∶“沒什么，我們快到了�！彼ζ饋淼臉幼邮俏乙娺^最純凈的樣子，像吹過草坪的微風，像海洋中自由的一尾魚，也像雨后綻放的雛菊。
�。ǘ┤杂浀媚悄昙依镔I了臺液晶電視。我想讓他把電視機放在客廳里，可他卻想把它放進自己的臥室。我和他一直爭執(zhí)不下，最后還是他妥協(xié)了。很長時間過去了，有天他發(fā)短信：當初我想把電視放在我的臥室，其實是想讓你來我屋看，這樣就可以多陪陪我……我當即釋懷，忍不住大哭。
�。ㄈ┧矚g我素顏不化妝，他喜歡我長發(fā)扎馬尾。他每天中午問我午飯吃了什么，晚飯想吃什么。他會皺著眉頭說：又買衣服了啊，接著夸獎?wù)嫫�。他教育我別亂花錢，然后遞上銀行卡。他在電話中聽見我哭泣的時候，會沉默，然后說回來吧，我養(yǎng)你！他是全世界最愛我的男人——已經(jīng)娶了我媽媽了。如果一滴水代表一份祝福，他愿送我一個東海；如果一顆星代表一份快樂，他愿送我一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，他愿送我一片森林。有父如此，此生足矣。
初中的作文 篇5
雨，沒有終點地掉落；等候陽光的日子，在記憶中如此漫長。想像每一個清晨，45度射來的那道陽光，誠懇的守望著每一枚清新，而世界正如熟睡的嬰兒，漸漸地蘇醒，與陽光相遇……
然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細膩的情緒，等候著陽光；一起悠悠揚揚，化作一道清風，在空中流連……
陽光象征著活力，然而雨何嘗不是象征著自由呢？如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒在土地里，也可以匯聚在一起，到更美更遠的地方旅游。
陽光和雨滴，兩個看似相反的'詞語，可是其實，它們也可以擁有一樣的性格。它們時而活潑，時而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的東西。
光就是光，雨就是雨，這好比我就是我！無論清晨降落的是第一道陽光，還是第一顆晨露，我的心情永遠也不會受陰霾的影響！
聽見心臟在躍動的聲音嗎？感受到生命的氣息嗎？主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悅，享受快樂的滋味！
初中的作文 篇6
關(guān)于“駕馭”這個詞，“是與小馬駒有關(guān)系嗎？”我反復的問心中的另一個自己。
那是個天空下著綿綿細雨的日子，我和父母走在行人匆匆的街道上，喧鬧的人群幾乎將我的小身軀埋沒，我唯一能做的就是將父母的手緊緊的拽住，生怕一不留神父母就將我遺落。
經(jīng)過幾番波折我們終于來到一家商店，商店雖小，貨物卻琳瑯滿目，應有盡有。父母將我?guī)磉@里就是想看看我是否有喜歡的東西，換作是其他孩子定開心的忘卻自我。而我卻不以為然，心里想著那都是小孩子喜歡的玩意兒，為了不讓父母失望我便隨便挑了一件。
街上的行人明顯比剛才少了許多，雨依然在下，它似乎要將我們留在那小商店，媽媽為我買了一把小雨傘，撐著小雨傘的我，像極了一朵小蘑菇。東看西看的我忽然看見了一家服裝店，我拉著媽媽跑進店里，店里的漂亮阿姨熱情的招呼著媽媽，而我早已走到了那將我吸引進這店里的裙子面前。
裙上宛如百花世界，姹紫嫣紅和繁花似錦成了生機盎然的春天。我緊盯著這裙衫，早已身臨其境這裙上的畫中，店中阿姨將我拉出現(xiàn)實“小姑娘，喜歡這裙子��！”我平淡無奇的點了一下頭，心里卻激動的點了無數(shù)次頭，可阿姨的下一句話讓我想將口中的喜歡又咽了回去。“這裙子是我們今年最流行的款式，只是你還小，現(xiàn)在可“駕馭”不了這裙子，等你長大才能穿出這裙子的美來呢！”
“駕馭”？不是形容小馬駒的.嗎？怎么能形容漂亮裙子呢？這阿姨是不是搞錯了了？我歪著腦袋想。在媽媽的勸說下，我放棄了一眼相中的漂亮裙子，帶著阿姨送給我的疑惑戀戀不舍的離開了服裝店，店外爸爸正在靜靜的等著我們，而我早已沒有了再逛街的心情，我們便在小雨的陪伴下回到了家。
事早已過去多年，我想當年那讓我一見傾心的裙子早已不復存在，存在的依然是那份疑惑。今日的課堂上，嚴厲的數(shù)學老師在看到我的試卷時，又一次怒發(fā)沖冠：“你是怎么回事？數(shù)學就那么讓你難以駕馭嗎？上次能考九十，這次你給我考個三十，再下次你是不是考個十分？是不是沒把我氣出心臟病不舒服……”面對老師的怒斥，我也只能靜靜的聽著，對于我而言數(shù)學一直以來就像是我的心情，起伏不定，無論怎樣學，如何學，我始終無法將它保持，它就像是一個不倒翁在我手里，我永遠無法將它控制好。這是我再次聽到“駕馭”這歌詞，已沒有了當初的疑惑，我終于明白了當時店里漂亮阿姨的那一席話。
原來“駕馭”是指你不能將某事某物掌控在自己手里的意思，一如“這是一匹難以駕馭的馬”。
初中的作文 篇7
翻開記憶的書本，一個個表情，一個個動作，還有一件件趣事便瞬間涌現(xiàn)，不管是哪一章或是哪一篇，里面總會有一個不變的地方，它伴隨著我成長。
那里不僅是我童年時的樂園，也是我的知識寶庫。
不必說，枝葉繁茂的柳葉，金色毛毯般的迎春花，挺拔巍峨的松樹，又細又長的四葉草；也不必說高大的教學樓，鮮紅的跑道，明亮寬敞的教室，充滿詩意的走廊。單是小小的籃球場就有無限樂趣，運動員們在進行激烈的比賽，拉拉隊在高聲呼喊，教練們在場外指導，所有的激情都被瞬間點燃了。
每天清晨，當旭日東升的時候，我便來到了那里，朗朗的讀書聲回蕩在走廊里。我大聲誦讀感到全身舒爽，下了課，走廊上，便熱鬧起來，有的.玩游戲，有的說笑話，還有的在看書……
還記得有一年冬天，下了一晚的鵝毛大雪。第二天一早，一切都變了個樣，都穿上了雪白的大衣。那天，一下課我們就跑到外面的操場上，到地上和樹上撿起一堆雪，搓成雪球，然后就開始了一場“世界大戰(zhàn)”，我們互相“攻擊”誰被砸中了就要有懲罰，就這樣，直到上課鈴打響了，我的臉蛋通紅，但卻洋溢著笑容。
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我也該離開了。那天我比平常都要認真，不知為什么，有點想哭，又有點想笑�？偠灾�，這里的一切我都要說再見了！雖不能常去了，但記憶的書本里永遠都會有那樣一個地方。
在那里，我學到了不少知識，享受到了不少樂趣，謝謝你我童年的樂園——小學。
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