實(shí)用的初中作文9篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中作文9篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
花花草草皆有源，因緣孽果終自食。
——題記有人說(shuō)我寬容如紫羅蘭
生命常常是如此美麗。
每天匆忙行走中，低頭看一看腳下的花花草草，心頭不免多了些淡淡的感動(dòng)。他們?nèi)绱嗣煨�，如此卑微，尚且如此美麗，如此頑強(qiáng)的活著。我不懂花語(yǔ)，不知鳥(niǎo)意。但我有一顆敬畏的心，我敬畏花香草綠。
生命常常是如此另類(lèi)。
有人說(shuō)我心軟如豆腐，有人說(shuō)我那又有甚么無(wú)情如流水，有人說(shuō)我懦弱如爛泥；有人說(shuō)我寬容如紫羅蘭，有人說(shuō)我自私如守財(cái)奴，有人說(shuō)我慈悲如佛祖心。我知道，都不是的，我就是我，無(wú)可替代的我，像每個(gè)渴望陽(yáng)光的生命一樣渴望陽(yáng)光。內(nèi)心深處有一點(diǎn)自負(fù)和自卑的混合物，骨子里有別人學(xué)不來(lái)的慵懶與倔強(qiáng)。淹沒(méi)在人群里不會(huì)閃光，認(rèn)識(shí)我的人自會(huì)發(fā)現(xiàn)我的存在。
生命常常是如此奇特。
有人說(shuō)梵高是瘋子，托爾斯泰是傻子，我不辯解，我只是默默地承受。那又有甚么，既使真理變成謊言，他們也依然存在過(guò)，也依然痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、悲過(guò)，這就夠了；他們也依然是藝術(shù)殿堂的佼佼者、成功者，這就夠了；他們也依然完成了在那歷史長(zhǎng)河中獨(dú)一無(wú)二的痕跡，這也就夠了。折磨和貧困時(shí)時(shí)伴隨著梵高，苦難早早帶走了他；可我不為自殺者嘆息，因?yàn)樘嗟?無(wú)奈讓我明白存在即合理；理想與現(xiàn)實(shí)時(shí)時(shí)矛盾著托翁，信仰堅(jiān)定最終卻與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)；可我不為信仰者感動(dòng)，因?yàn)樘嗟目畤@讓我明白沒(méi)有十全十美。
我敬畏，卻不愿折服。
我是一滴水，我有水的生命；滴入碗中不會(huì)馬上消失，放在手上不會(huì)清涼永在。
我是一粒米，我有米的生命；煮到鍋里不會(huì)馬上熟透，掉進(jìn)火爐不會(huì)靜謐無(wú)聲。
我是一個(gè)人，我有人的生命；活在世上不會(huì)馬上腐朽，埋入土里不會(huì)尸骨長(zhǎng)存。
因?yàn)樵诿苤惺`，所以在生命中敬畏。
初中作文 篇2
永遠(yuǎn)忘卻不了深夜中伏案批卷的疲憊身影。淡淡的燈光溫柔的勾畫(huà)著你的輪廓，映著鬢邊悄悄增長(zhǎng)的白發(fā)，你從未察覺(jué)，因?yàn)槊刻炷愣际置β�，你的時(shí)間是以分秒計(jì)算的�？晌覀儏s注意得到，是的，你老了。滄桑浸染了你的臉龐細(xì)細(xì)的皺紋在你的眼角蕩漾，那抹溫柔平靜的笑卻永遠(yuǎn)掛在你的唇角。并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，卻是那樣能安撫、振奮人心。任憑時(shí)光匆匆、歲月飛梭，我們之間積累的濃濃情感足夠溫暖我以后漫長(zhǎng)的人生。
永遠(yuǎn)忘不了病床上一如既往、安詳?shù)奈⑿�。那次，你病倒了，�?zhǔn)確地說(shuō)是累到了。你住進(jìn)了滿(mǎn)是凄涼白色的病房。印象中身軀龐大堅(jiān)挺的你卻像一面佇立恒久的墻一樣轟然倒塌。我這才意識(shí)到原來(lái)你也是脆弱的。望著帶著治療儀器的你，蒼白的'臉?lè)路鹗チ搜旱腻︷B(yǎng)，像極了醫(yī)院白色的墻壁。淚水不爭(zhēng)氣地從眼角掉落，我轉(zhuǎn)過(guò)身悄悄拭去。我害怕看見(jiàn)你這幅憔悴的模樣，我記憶中的你不是這樣的。你像巨人一樣默默守護(hù)著我們。你囑咐我不論代課老師怎樣都要好好地學(xué)，要為自己爭(zhēng)氣。想起以往因不認(rèn)真學(xué)習(xí)而責(zé)備我的你，我甚至還賭氣發(fā)誓再也不聽(tīng)你講課了。而這時(shí)，我重重地點(diǎn)了頭，我要好好學(xué)習(xí)，不為別的，只為了愛(ài)過(guò)我的每一個(gè)人。
老師，你對(duì)我的關(guān)懷將醞釀成為最芬芳的花朵，伴我在成長(zhǎng)的路上綻放。
初中作文 篇3
當(dāng)一顆種子落地了的時(shí)候，它就注定會(huì)為將來(lái)的一生奮斗。正如炎炎夏日你吃西瓜的時(shí)候，無(wú)心往地上吐的一粒西瓜籽，在日日夜夜酷暑暴曬下穿破泥土，小芽探出頭來(lái)，它很高興，它看到了希望。盡管它在日后的日子里它沒(méi)有得到雨露對(duì)它的`一點(diǎn)滋潤(rùn)，沒(méi)有大樹(shù)對(duì)它的一寸蔽護(hù)，只有蛀蟲(chóng)對(duì)它無(wú)休無(wú)止的騷擾，但它卻還是堅(jiān)強(qiáng)的存活著，它說(shuō)：“哪怕它流盡最后一滴滋液，它也要哺育那朵鮮花下的果實(shí)。
為了國(guó)家的富強(qiáng)和繁榮，我們無(wú)數(shù)中華兒女獻(xiàn)出多少寶貴的生命，一千八百四十年的屈辱歷史，終于被改寫(xiě)。可是我們?nèi)匀粺o(wú)法忘卻那段屈辱的歷史。
1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，西方列強(qiáng)肆無(wú)忌憚的入侵了我們我們中國(guó)，清政府卻軟弱無(wú)能，簽訂了第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約《南京條約》，割讓了大面積土地；1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入圓明園，掠奪園內(nèi)所有的奇珍異寶，拿不走的就任意破壞、毀掉，許多價(jià)值連城的玉器被打破，后來(lái)又放大火燒了圓明園三天三夜，硝煙彌漫了整個(gè)北京城，圓明園化為灰燼；1931年9月18日，日本侵略者打開(kāi)中國(guó)大門(mén)，見(jiàn)一個(gè)殺一個(gè)；1937年，南京大屠殺，一百五十萬(wàn)中國(guó)居民被無(wú)辜被殺害，一時(shí)間血流成河，尸堆如山……
這段歷史我們不要讓它再重現(xiàn),但我們也要去銘記.愛(ài)我中華,就要強(qiáng)我中華,雖然我們生活在了和平年代,無(wú)法像無(wú)數(shù)英雄戰(zhàn)士那樣拋頭顱/曬熱血.但我們都有一顆赤誠(chéng)的心，為中華之崛起而讀書(shū)，我們中華少年前途似錦，來(lái)日方長(zhǎng)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)為國(guó)的偉大少年。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。讓我們從小就為祖國(guó)光明前途而奮斗，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的人，讓我們的國(guó)家成為一個(gè)不再被人取笑再敢侵略的國(guó)家，忘記當(dāng)年的“東亞病夫”，為未來(lái)的美好生活?yuàn)^斗，為國(guó)家富強(qiáng)而奮斗。
美哉我少年中國(guó)，與天不老，壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
初中作文 篇4
子曰：“益者三友，損者三友，友直、有量、友多聞，益矣：有便辟、友善柔、有便佞，損矣。”在班上，有一位同學(xué)令我很欣賞，他擁有一雙明亮的眼睛，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，清新俏麗的臉龐，他就是－羅郁涵。
我和郁涵已相處了一年多，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他總是在一旁關(guān)心我，支持我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他也會(huì)為我感到開(kāi)心。記得有一次，在下課期間，他被我們班的男生用直笛不小心插到他的耳朵，使耳朵流血了，郁涵當(dāng)時(shí)痛到眼淚就像瀑布嘩啦嘩啦的流個(gè)不停。在一旁的我趕緊去幫他處理傷口，當(dāng)我在幫助他的時(shí)候，我看了好舍不得，因?yàn)閭谡娴?傷的不輕，而且又非常的痛，所以，我也掉下了一滴滴的眼淚了。
郁涵在我心中真的很重要，他不僅可以跟我一起分享她的喜怒哀樂(lè)，也可以讓我把我不好的缺點(diǎn)改掉。因?yàn)樗闹С峙c努力使我改變不少。郁涵，我想跟你說(shuō)，“謝謝你這段時(shí)間對(duì)我的付出與努力�！�
郁涵對(duì)我的付出，我應(yīng)該跟他學(xué)習(xí)，他愿意花很多的心思在我身上，也常常幫助別人或是課業(yè)比較落的人，他這一份愛(ài)心，幫助我們克服許多困難。
初中作文 篇5
今天，老師說(shuō)要讓我們好好利用身體的一部分。哪個(gè)部分呢？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字：聽(tīng)。哦！老師原來(lái)是要讓我們用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)聲音��！我明白了！
老師說(shuō)要讓我們聽(tīng)一聽(tīng)最遠(yuǎn)的聲音和最近的聲音。接著，老師把門(mén)窗都關(guān)起來(lái)了，讓我們閉上眼睛，選一個(gè)舒服的姿勢(shì)，豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，門(mén)窗緊閉的教室里有什么聲音。我的姿勢(shì)是這樣的：雙手抱臂，頭的一側(cè)傾向左手。這就是我認(rèn)為最舒服的姿勢(shì)啦。開(kāi)始聽(tīng)了：我閉上眼睛，聽(tīng)到了有幾個(gè)同學(xué)在搖晃板凳的聲音，像是在敲門(mén)。我還聽(tīng)到了“呼——呼”的聲音，這應(yīng)該是教室里空調(diào)在制冷呢！我最后還聽(tīng)到了有個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)出“沙——沙”聲。我呢，則“制造”出“嘿嘿”的笑聲，不過(guò)聲音不敢太大，被老師聽(tīng)到可就“完蛋”啦！在這些聲音中，離我最近的當(dāng)然是我的.笑聲，而最遠(yuǎn)的呢，就是同學(xué)寫(xiě)作業(yè)發(fā)出的聲音了！
這下，老師讓我們到外面去聽(tīng)聽(tīng)聲音。我們迫不及待地沖出了教室。我在外面聽(tīng)見(jiàn)了許多聲音。有一位老師正在以十分洪亮的聲音在另外一個(gè)教室給同學(xué)們講課，有許多同學(xué)走路是發(fā)出的沙沙聲。在戶(hù)外，有好多知了在樹(shù)上發(fā)出“知了、知了”的叫聲。仿佛在說(shuō)“熱死了、熱死了!”還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上乘涼，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“在大樹(shù)上乘涼真舒服��！”在夏天，人們特別喜歡吃西瓜、哈密瓜、葡萄等水果。所以啊，開(kāi)水果點(diǎn)的老板幾乎天天都在吆喝：“哈密瓜、西瓜、葡萄甜哦！”
我的耳朵還能聽(tīng)到很多聲音：美妙的音樂(lè)、汽車(chē)的鳴叫、飛機(jī)的轟鳴、孩子的笑聲......總之，它能聽(tīng)到的聲音很多哦。耳朵不僅能聽(tīng)聲音，還有很多功能，我們一定要好好保護(hù)它們哦！
初中作文 篇6
年味兒，不是靠鼻子嗅出來(lái)的。
誰(shuí)說(shuō)的，走過(guò)街巷，家家戶(hù)戶(hù)的廚房里都飄來(lái)臘肉香腸的味道，肥厚綿長(zhǎng)，那不是年味是什么？到了凌晨，鞭炮齊鳴，那火藥的硫硝味在空中飄散，那不是年味是什么？
誰(shuí)說(shuō)不是呢？可是我說(shuō)的年味兒，也是靠耳朵聽(tīng)出來(lái)的，從早上七點(diǎn)，就被手機(jī)里祝福的.短信叫醒，一整天，響個(gè)不停，一出門(mén)，鄰居的祝福便遞了過(guò)來(lái)，“春節(jié)好”、“馬年大吉”、“萬(wàn)事如意，萬(wàn)事如意！”一天之中類(lèi)似的祝福不知說(shuō)了多少遍…… 誰(shuí)說(shuō)不是呢？我說(shuō)的年味兒，是靠眼前看出來(lái)的，每戶(hù)人家的門(mén)榻上都掛起了春聯(lián)，給寒冷的季節(jié)增添了火紅的景象，平時(shí)鬧騰的商鋪都關(guān)門(mén)打烊了，最熱鬧的要數(shù)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)了，準(zhǔn)備年貨的人們肩扛手提，像是把一年的收獲都搬回家，每家的餐桌上，老人和孩子們的紅包里，攢滿(mǎn)了祝福和期望，春晚的歌舞、小品把人們的眼睛喂飽，馬路兩旁的行道樹(shù)上的彩燈醉迷了人們的眼。
誰(shuí)說(shuō)不是呢？我說(shuō)的年味，是靠嘴巴吃出來(lái)的，雞鴨魚(yú)肉、醬肉、香腸，團(tuán)圓的桌子上都是少不了的，推杯換盞，祝福的話(huà)說(shuō)個(gè)沒(méi)完，糖果瓜子，湯圓小吃，恨不能生得 之嘴， 之胃，把所有的美食都囊括到肚子里去，一個(gè)春節(jié)，喉嚨里游離著
臘肉的余香……
年味兒是春運(yùn)路上回家者匆匆的腳步，年味兒是團(tuán)圓桌上一家人歡欣的笑顏，年味兒，是嚴(yán)冬里的熱鬧，是春天即將臨近的記號(hào)，是心的歡騰，是愛(ài)的凝結(jié)，是情的揮灑……
初中作文 篇7
我是一座大山，無(wú)法移動(dòng)的大山。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，我只能佇立在同一個(gè)地方。那深邃的大海、金黃的麥浪、和那有著一間間紅房子的小村莊成了我永遠(yuǎn)的依靠。
我一直孤獨(dú)地立在這里，直到你出現(xiàn)，才讓我寂寞的心有了一絲光亮。
你夸我漂亮，說(shuō)我有著綠油油的外套和土黃色的.衣裳，還有那斑斑點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的小花紋。我很高興，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人夸過(guò)我，你是第一個(gè)。
你說(shuō)我總愛(ài)獨(dú)自一人眺望遠(yuǎn)方。噢，你不知道。遠(yuǎn)方，那是我最向往的地方。風(fēng)兒給我說(shuō)過(guò)，外面，是一個(gè)燈紅酒綠的地方。有很多我們沒(méi)有看到過(guò)的事物。從那時(shí)起，我就一直希望，有朝一日能走出村莊。去那個(gè)新奇的世界里看看，瞧瞧。
可是，這終究只是個(gè)美好得支離破碎的愿望。
你說(shuō)，山兒，讓我代替你去外面闖蕩。我笑。
我沒(méi)有想到，你真的走了。而且走得那么讓人猝不及防。你留下紙條，要我原地等你回來(lái)。
我可以想象得到，你微笑地放下紙條。然后，張開(kāi)翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
你走了，真的走了。從此，我的生活繼續(xù)墮入寂寞之中。
云兒說(shuō)，她經(jīng)常見(jiàn)到你那疲憊的身影，無(wú)論風(fēng)吹雨打，一直朝著同一個(gè)方向飛翔。我知道，那個(gè)方向，是通往“遠(yuǎn)方”。
經(jīng)常讓風(fēng)兒捎話(huà)回來(lái)。你說(shuō)你看到遠(yuǎn)方那微弱的燈光了，你說(shuō)你看到城市的尖塔了，你說(shuō)我的愿望就快要實(shí)現(xiàn)了。我笑。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。你離開(kāi)了已不知道有多少個(gè)流金水月。
你一直努力的向遠(yuǎn)方飛翔，我一直站在原地等你歸航。
初中作文 篇8
假如我是未來(lái)的奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我要把未來(lái)的奧運(yùn)設(shè)計(jì)的與眾不同。
設(shè)計(jì)一個(gè)小朋友專(zhuān)門(mén)的奧運(yùn)場(chǎng)館，這樣未來(lái)的小朋友都可以參加奧運(yùn)會(huì)，他/她們一定覺(jué)得自己很幸福！場(chǎng)館名字叫“未來(lái)館”，最上面是一個(gè)大大的三角形，那是屋頂，也是粉色的，因?yàn)槟鞘桥⒆觽儽荣惖牡胤�，窗�?hù)是桃心形的，十分美麗�！拔磥�(lái)館”的中間是一個(gè)橫著的`長(zhǎng)方形，窗戶(hù)是圓形的，那是男孩女孩都可以去玩的地方，因?yàn)樗切菹?chǎng)所嘛！休息場(chǎng)所的兩邊各有一只翅膀，那可不是裝飾哦！那是一雙真正的翅膀，它可以帶著“未來(lái)館”飛遍全世界，在哪兒舉辦奧運(yùn)會(huì)，就飛到哪兒，可穩(wěn)了！休息場(chǎng)所的下面是一個(gè)比它長(zhǎng)一點(diǎn)的長(zhǎng)方形，是男孩子們的比賽場(chǎng)所，以深藍(lán)色為主色，窗戶(hù)是三角形的，很炫哦～！“未來(lái)館”的最底下是一個(gè)上面小下面大的梯形，上面有兩個(gè)小齒輪的圖畫(huà)，代表著什么呢？哦！我知道了！它代表著梯形兩邊的小小的長(zhǎng)方形，左邊的是吸氣口，右邊的是呼氣口，左邊的負(fù)責(zé)把廢氣一點(diǎn)一點(diǎn)的吸進(jìn)去，經(jīng)過(guò)加工，變成新鮮的空氣，通過(guò)右邊的呼氣口，釋放出來(lái)，吸一口，真新鮮呀！女孩場(chǎng)所里主要比美術(shù)、搭積木、著裝等等，男孩場(chǎng)所里主要比賽車(chē)、眼神、魅力等等，都十分有趣，當(dāng)然，女孩場(chǎng)所也一樣。
奧運(yùn)會(huì)不可能沒(méi)有吉祥物吧，現(xiàn)在有五個(gè)，可未來(lái)只要兩個(gè)就夠了，那兩個(gè)代表著什么呢？哦！我知道了！一個(gè)代表著女孩，是一個(gè)不尋常的心形，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：“星心”。它的鼻子是一個(gè)微圓一點(diǎn)的倒三角形，嘴巴是一個(gè)純美的三瓣嘴，眼睛永遠(yuǎn)是最迷人的，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)微笑和愛(ài)意，它的頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，雙手各長(zhǎng)著一只翅膀，兩個(gè)臉蛋上各印著一只和平鴿的圖案，腳是一個(gè)“吉”字，是空心字，如果你不仔細(xì)看，還會(huì)以為“星心”在踩高蹺呢！另外一個(gè)男孩子的吉祥物就由一個(gè)男孩子來(lái)設(shè)計(jì)吧。
我現(xiàn)在還小，所以知識(shí)還不夠，以后要努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了當(dāng)一名真正的奧運(yùn)設(shè)計(jì)師！
初中作文 篇9
我有一個(gè)習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣是每次和我爸媽打完電話(huà)，我都是等他們掛斷電話(huà)后才把手機(jī)從耳邊拿下。因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)他們的尊重。
前一段時(shí)間，因?yàn)槌煽?jī)不理想，再加上生活中的各種矛盾，讓我陷入困境，心情跌到了谷底，久久不能釋?xiě)�。有一天我和我媽通電�?huà)，還沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)幾句我的眼淚就流了出來(lái)，我努力用平穩(wěn)的語(yǔ)氣繼續(xù)和她說(shuō)話(huà)，可她還是察覺(jué)出來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我調(diào)整氣息說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)事，就是想你了。”“想我？那明天媽媽到學(xué)�？茨�，等等……你是不是在學(xué)校出什么事了，快告訴媽媽?zhuān)遣皇怯型瑢W(xué)欺負(fù)你？”我急忙解釋道“沒(méi)有，憑你閨女這性子，誰(shuí)能欺負(fù)我呀！”之后，媽媽又反復(fù)問(wèn)了幾次，我一再地說(shuō)沒(méi)事，最后，她還是猶疑的掛斷了電話(huà)。
晚上回到宿舍，我拿出手機(jī)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)未接電話(huà)，我知道肯定是媽媽打來(lái)的。于是，我又給她撥回去，在電話(huà)里她還是執(zhí)意第二天到學(xué)校來(lái)看我，我也是沒(méi)轍了，無(wú)論我怎么勸，她都不聽(tīng)。第二天一早，我又給她打電話(huà)希望能阻止她前來(lái)，因?yàn)�，那幾天都在下雨，路上泥濘不說(shuō)，還到處堵車(chē)，天氣也比較冷，真的不希望她因?yàn)槲襾?lái)回折騰，我都有點(diǎn)后悔一開(kāi)始給她通話(huà)了。好在這次她答應(yīng)我說(shuō)不來(lái)了，讓我照顧好自己……于是我也就真的相信她不會(huì)來(lái)了。
上午第三節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，我正專(zhuān)心聽(tīng)著課，隱約感到一個(gè)身影在門(mén)口閃動(dòng)，我下意識(shí)的扭頭一看，果不其然，媽媽正在門(mén)口往教室里張望。我已想不起來(lái)是怎么跟老師請(qǐng)的假……趕忙迎到門(mén)口，只見(jiàn)她提著一個(gè)大號(hào)的超市購(gòu)物袋，里面裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我平常最?lèi)?ài)吃的東西。我的幸福指數(shù)瞬間爆表，然而一小會(huì)之后，我就有點(diǎn)兒愧疚了：自己已經(jīng)是這么大的人了，還處理不好自己的事情，連累著媽媽冒著雨跑這么遠(yuǎn)的.路來(lái)看我……
“媽?zhuān)也皇遣蛔屇銇?lái)了嗎？”我趕緊接過(guò)她手中的袋子�！澳悴蛔屛襾�(lái)，我就不來(lái)了？在電話(huà)里哭成那樣，你讓我這當(dāng)媽的怎么放心啊！”我們接著說(shuō)了一會(huì)話(huà)，她見(jiàn)我情緒已是大好，便放下心來(lái)，又叮囑我一些注意這注意那的話(huà)，就匆匆離開(kāi)了。那一次，換我看著她的背影從視線(xiàn)里消失……
午飯后，我打電話(huà)問(wèn)她有沒(méi)有到家。通話(huà)結(jié)束后，我還是像往常一樣等她掛斷電話(huà)之后再?gòu)亩吥孟率謾C(jī)。一秒，兩秒……大約十秒過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有掛斷電話(huà)，我正猶疑著，“喂，喂”我聽(tīng)見(jiàn)話(huà)筒里又傳來(lái)聲音，心驚了一下，連聲答應(yīng)著……“孩子，你怎么沒(méi)掛電話(huà)呀？”“媽?zhuān)蚁氲饶阆葤祀娫?huà)�！薄鞍�，我也是想等你先掛電話(huà)呢，快，快，把電話(huà)掛了吧�！蹦且豢蹋也辉賵�(jiān)持，趕緊的掛了電話(huà)，因?yàn)槲遗略偻硪粫?huì)，我不爭(zhēng)氣的哽咽聲就會(huì)再次驚擾了媽媽。直到那一刻我才明白，我在爸媽之后掛電話(huà)是因?yàn)槲矣X(jué)得那是對(duì)他們的尊重，而爸媽不同，他們是想知道在通話(huà)的最后一刻你是否都是平平安安的，那是牽掛。
你可曾想過(guò)她有多少次在你離家時(shí)，望著你的背影默默流淚；你可曾想過(guò)她纖細(xì)的手指因?yàn)檎l(shuí)才變得粗糙干裂；你可曾想過(guò)她是如何從嬌花似玉的姑娘變成滿(mǎn)臉皺紋的老太婆……
如果奮斗需要一個(gè)理由。那就付出你所有的努力，在高考這條注定孤獨(dú)的旅途中，披霜露，斬荊棘，回報(bào)父母，感恩前行！