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兒童文學故事

時間:2023-05-07 16:11:37 兒童故事 我要投稿

兒童文學故事9篇

兒童文學故事1

  《兒童文學》是一個旬刊雜志,每月出上、中、下三本,分別摘取了經(jīng)典、選萃、時尚三個類別的小說、童話、散文與詩歌,讓人百看不厭。同時,它也是我最愛看的雜志之一。

兒童文學故事9篇

  說起我與《兒童文學》的相遇,不華美,不浪漫,更談不上“書海茫茫一眼視它”的深情,那只是很平凡、甚至樸素的故事。

  那一天,媽媽帶我去姨家玩。無聊的'我看到了哥哥的大書柜,從小愛看書的我理所當然地被吸引了過去,細細研究著每一本書,看哪本書我看得懂。在書柜里,占最大面積的便是《兒童文學》了。這是什么書?當時還未見過甚至沒聽說過這個書名。不知不覺地,我把這本書抽了出來,談不上華美卻很吸引人的封面一瞬間把我迷住了。只是沒想到,里面的內(nèi)容更加吸引人。我甚至忘了坐下,就那樣呆呆地站著,讀完一本又拿起一本……直至回到家,“兒童文學”這四個字還在我的心中記著,在耳邊循環(huán)。

  我連忙奔至離家最近的書店,買下了最新一期的《兒童文學》上、中、下,我像一個海綿,拼命地在書的海洋中吸取知識的水分。

  從那天開始,我便成了《兒童文學》的忠實粉絲,每到出刊日,我就飛奔進書店,買下這三本書,F(xiàn)在,《兒童文學》改版了,每月四本,分為童年本與少年本,我也到讀少年本的年齡了。但對《兒童文學》的喜愛,一直未變過。

  從20xx年11月至今,每一本,我都放在書柜里,現(xiàn)在已經(jīng)占了我書柜的三分之一。

  4年了,《兒童文學》陪我一起成長。

兒童文學故事2

  便便是個好東西

  一頭老黃牛走過,留下了三堆牛便便。便便的味道引來了兩只屎殼郎。

  屎殼郎決定把家就安在便便不遠處。他們用鋸齒一樣的嘴巴和手腳奮力地挖著。

  很快,他們挖出了一條長長的通道,這就是他們的新家。他們當然沒有忘了在家里造一個專門用來儲藏食物的倉庫。

  “我們開始做便便蛋糕吧!”屎殼郎將便便先分成小塊,再做成小球的形狀。

  很快,牛便便就被做成了一個個球形的便便蛋糕。

  便便蛋糕圓得好像是機器做出來的。

  他們要將這些便便蛋糕運到家里。

  屎殼郎站在便便蛋糕的一邊,用前面的兩只手推起來;另一只屎殼郎站在便便蛋糕的另一邊,用兩只后腳推起來了!耙欢欢,用力推啊!”

  兩只屎殼郎不怕困難,把所有的便便蛋糕都運到了新家里。

  這些便便蛋糕,也是屎殼郎寶寶的小房子。屎殼郎媽媽先在便便蛋糕上做一個沒有房頂?shù)男「C,將寶寶生在小窩里,然后由屎殼郎爸爸再把房頂蓋好。寶寶來到這個世上是不用擔心挨餓的,因為他的小房子就是用美味的食物做的。

  你瞧,屎殼郎也有他們的幸福。

  1.家長可先與孩子一起收集屎殼郎的資料,讓孩子對它有個初步的了解,以便在閱讀故事時理解內(nèi)容與情節(jié)。

  2.家長可以讓孩子先讀圖,自由發(fā)揮講述。然后和孩子共同來“讀圖”,幫助幼兒積累豐富有益的語言經(jīng)驗,如屎殼郎一系列的動作等等:另一方而從科學的角度幫助孩解屎殼郎的生活習性及便便的妙用。

  3.觸動孩子心靈的教育是最好的教育。家長要與孩子共同細細品味故事中蘊含的人格教育情感,鼓勵孩子學習屎殼郎做事努力、不怕困難,持之以恒的精神;還可以引發(fā)孩子討論:屎殼郎的幸福是什么?自己的幸福又是什么?

  聽完故事,孩子一定會意猶未盡,家長可以啟發(fā)孩子充分想象,來畫一幅“屎殼郎幸福的一家”,讓孩子享受創(chuàng)作的樂趣。

  喜歡捉迷藏的托米熊

  小熊托米喜歡和爸爸、媽媽捉迷藏。瞧,今天早上,趁爸爸、媽媽不注意,他又偷偷地躲(duǒ)到了他房間衣柜里。

  “托米,收拾好了嗎?該去幼兒園了!”媽媽在托米房間外喊著。

  躲在衣柜里的托米捂(wǔ)著嘴笑,沒有回答。

  “遲到了,我要遲到了,你和爸爸一起走吧,媽媽先走了!”

  “咣——”一聲門響,一定是媽媽走出去的關門聲。

  托米偷偷地鉆出衣柜,悄悄地打開門向爸爸看去,他看見爸爸正在換衣服,他轉(zhuǎn)身又偷偷地鉆進了衣柜。

  “托米,走了!”爸爸在房間外喊他。 “嘎吱(ɡā zhī)——”托米的房門開了,爸爸的半截身子探了進來!巴忻祝阍趩?”屋子里一點動靜沒有,爸爸自言自語地說:“一定是我聽錯了,他應該和媽媽先走了!”

  “咣——”不一會兒,傳來關門聲,爸爸也走了。

  “爸爸,爸爸!”托米趕緊跳出衣柜,“爸爸,等等我!”可是來不及了,爸爸已經(jīng)聽不見他的喊聲。

  “嗚嗚嗚……媽媽,嗚嗚嗚……爸爸!”沒辦法,托米只能抹著眼淚,拿上書包,穿上小鞋,準備打開門自己去學校,可是門被反鎖住了,他搗鼓了半天也沒打開。

  這可怎么辦?托米抹著眼淚坐在地上想了一會兒,還好,他記得爸爸的手機號碼,便急忙跑到電話機旁打了起來。“爸爸,爸爸,”電話一接通,托米忍不住大哭著說:“爸爸快回家,我再也不和你捉迷藏了,我被鎖在家里出不去了!”

  等爸爸回到家,把托米送到學校的時候,其他同學已經(jīng)開始做早操了,看到托米,老師生氣地問:“托米,怎么遲到了?”

  “我,我錯了,我不該和爸爸媽媽捉迷藏,被鎖在家里了!”托米想起剛才的情景又想哭了。

  “好了,別哭了,下次可不能這樣做了,多危險啊!”托米使勁地點點頭。

  “現(xiàn)在和小朋友一起去做操吧!”老師拉起托米,走進了小朋友的隊伍里。

  愛炫耀的猴子先生

  猴子先生這天看到老猴子在種桃子樹,心想:要是我種上桃子樹,就也能吃上美味的桃子了。

  于是也種起了桃子樹,每天澆水。桃子樹慢慢長大,猴子先生逢人就炫耀說自己種的桃子樹有多好。這天,它來到老猴子的家炫耀道:“你看看我種的桃子樹多漂亮,長的多強壯!

  老猴子沒有理會猴子先生,默默地在一旁給桃子樹施肥澆水。

  又過了段日子,猴子先生的桃子樹開滿了漂亮的.桃花,猴子先生又到處夸耀自己種的桃子樹如何如何的好,看到老猴子上前譏諷地說:“你看看我的桃樹都已經(jīng)開滿了漂亮的花朵,四處芬芳。你種的桃子樹一定沒有我的好,你都已經(jīng)這么老了,做事肯定不如我!

  老猴子還是一樣的不說話。

  桃子樹終于結(jié)滿了果實,猴子先生拿著自己從樹上摘的桃子跑到老猴子那里想炫耀,結(jié)果,來到老猴子的果園,看到老猴子果園里的桃子樹上也掛滿了鮮美的桃子,比自己的還要大、還要鮮美、看到一顆顆掛滿紅紅桃子的果樹,猴子先生把手里自己種的小桃子藏了回去,這時老猴子走過來說:“要做成一件大事,要有能吃苦和謙虛的心,我雖然年紀大了,可是我的經(jīng)驗多!

  猴子先生后來再也不炫耀了,虛心的跟老猴子學種桃子樹。

兒童文學故事3

  小朋友,你喜歡用磚頭蓋的房子呢,還是更喜歡用木頭蓋的房子?恩。你分析得對,住在磚頭蓋的房子里很堅固,而住在木頭做的房子卻很好玩。有只狐貍它很不開心,因為住在木頭的房子里,它覺得一點都不帥氣,你好奇發(fā)生了什么事了嗎?我們一起來聽聽《磚頭房子和木房子》。

  在這座小鎮(zhèn)上,所有的小動物的房子都是木頭蓋的,特別涼快,住得也舒適。大家的房子都一樣,所以狐貍沒有覺得怎么樣。突然小鎮(zhèn)上搬來了金錢豹,哇,它家可有錢啦。金幣、銀幣、銅幣嘩啦啦地響。于是就在鎮(zhèn)上蓋了一座與眾不同的`房子——磚頭房。這房子一蓋好,吸引了村里很多人的眼球,畢竟沒見過啊。狐貍也特別著迷,每次經(jīng)過金錢豹家的時候都會停下來看著,都入了迷。

  “爸爸爸爸,為什么我們家是木頭做的,人家金錢豹的家是磚頭蓋的?”狐貍?cè)滩蛔【蛦柡偫习。狐貍老爸把手上的報紙放下來,扶了扶眼鏡,“小狐貍啊,你不喜歡咱們家的木頭房子嗎?”狐貍聽了想了想,“也不是,我們家的木頭房子住起來很舒服?,可我們村子都是木頭房子,它們家看起來不一樣。”“你覺得不一樣的就是好的嗎?”“額,不知道。我們家也很好,靠近市場,每次媽媽都能給我們賣好吃的蔬菜。我也可以去市場認識好多的蔬菜水果,而且,還有一群小朋友在市場門口玩跳房子啊,跳神啊,打彈珠啊,都挺好玩的!”“那不就是咯,木頭做的房子也沒有什么不好的呢!”“可……”“哈哈,你的小伙伴們叫你了,跟它們一起去玩吧,早點回來!焙偩湍弥弊优艹鋈チ恕

  這幾天狐貍不能出去玩,因為天一直下雨。一天,兩天,三天。終于河里的水漲了起來,狐貍的木房子,居然飄了起來。其他伙伴的房子也飄起了了,除了金錢豹家的磚頭房子!肮,爸爸,咱房子還有這樣的功能啊!真好玩!”狐貍此時真是愛上了它的房子!

兒童文學故事4

  從前,有一個士兵在國外打仗,戰(zhàn)爭結(jié)束回國后,就退伍了。他是勃拉斯·捷爾村人。父親是船夫,給他取名:讓。但人們管他叫小國王。為什么人們給他取這個綽號,讓本人也不知道。大概是他個子矮小,容易輕信人,象鳥王一樣容易馴服。

  小國王在森林、田野里走,他大聲叫著:“一、二!一、二!一、 二!”

  有一次,小國王要抽煙,他把手伸進袋里,但沒有火柴,他心里很不高興,自言自語地說:“什么時候丟失的?我記不起了!可是我的煙癮難受!”

  也真怪!好象故意刁難他似的,他整整一天沒碰到一個過路人。晚上,天黑了,小國王看見遠處有火光,他高興極了,說:

  “好了,現(xiàn)在我可以吸個痛快了!要是碰到好心的人,還可以過一夜!

  于是,他朝火光處走去。

  小國王走到一座古老的'城堡門口,大門敞開著,他就走進院子里,敲了敲門說:

  “好人!請讓我借個火吧!”但沒有人回答,于是,他敲得更響了,門卻自行開了。小國王走進一間大廳,靜悄悄的,沒有一個人,壁爐里的火在燒。小國王就走到爐前,突然噼啪一聲!壁爐里跳出一個蛇身美女頭的怪物來,頭上還戴著金冠。但小國王是個勇敢的士兵,他拔出刀揮舞起來。

  “勇敢的士兵,不要殺我!”蛇哀求說,“我等你好久了!

  “等我?”小國王驚奇地說。

  “是等你,你是全弗蘭德利亞最勇敢的士兵,不是嗎?”

  小國王更加驚奇了,說:

  “喔!我的名字竟傳到這里來了,你是誰呀?”

  “我是弗蘭德利亞國王的女兒,叫列多維娜。勇敢的士兵,你把我從魔邪中解救出來吧!我嫁給你,你將來要當國王!

  勇敢的士兵想:“當鳥王已經(jīng)滿好,再當國王就更好了!

兒童文學故事5

  窗外一陣清涼的微風吹來,一片綠葉中帶黃的葉子飄然而落,悠揚的音樂如靈泉一般潺潺流出,我手捧一本《兒童文學》,順手撿起一片帶著些滄桑卻依舊充滿生機的葉子,夾在書里,唇角微微勾起。一幅幅記憶的圖畫被陽光照耀的熠熠生輝。

  想到我和《兒童文學》的初次相見,那是一個無風的下午,陽光正好溫暖地照在報刊亭擺設的書上。媽媽拉著興高采烈的我,,微笑地看著我蹦蹦跳跳。我睜大眼睛四處張望著,想讓媽媽買一個好玩的玩具已不是近兩天才有的了,可是一直找不到一個合適的理由。四周的飯店、書店、藥店……,讓我眼睛充滿了失望的眼神,這可如何是好?就在我失望之余,突然,街角一個報刊亭吸引了我,只見那兒有兩本書安靜地并列在一起,和一把卷尺一起包裝的精美極了。陽光淺淺地灑在上面,為書鍍上一層金輝。它們就那樣躺在那里,在書堆里顯與那樣的與眾不同,那樣的美好。我興奮地兩眼放光,卷尺不是雖然不是什么特別大的玩具,可是我依舊能把它玩的花樣百出,而且細心的我發(fā)現(xiàn)它是和書包裝在一起的`,在我心中,大人認為好的東西,總是和書有關,那這個玩具和書放在一起,媽媽一定會幫我買的。

  我急忙拉著媽媽,激動地跳來跳去:“媽媽,媽媽,我想要那個玩具……不對,我想要那本書,你幫我買嘛!”

  媽媽狐疑地看了看我:“買書?怎么會突然喜歡看書了?”

  我撇撇嘴:“這有什么不行的?我要嘛,幫我買!”

  媽媽看看我,又看看書,忽然笑了起來:“你一定是想要那個玩具吧?”

  謊言被揭穿了……,我臉倏地紅了,匆匆跑到報刊亭前,拿起那兩本書!耙欢ㄒ 苯K于在我的一在堅持下,媽媽幫我買了。

  那時候,只是為了玩具,說起來真是有些對不起《兒童文學》呢,那兩本書,我到現(xiàn)在依然沒看,回家就把它丟一旁了,可怎么說,也是我們的初次相識。

  真正看起《兒童文學》,是三年級的時候,那是爸爸為了提高我的寫作水平的課外加餐。時間長了,就像饞貓離不開可愛的點心,鳥兒離不開天空,魚兒離不開大海一樣,《兒童文學》就像是我生活中最燦爛的陽光,最棒的調(diào)味劑,沒有它,我的生活就會平淡無味,索然無趣。

  每一次,當我緩緩地合上《兒童文學》,心中的柔情如蜜一般,如絲那樣,從不起眼的角落一點一滴滲透出來,包圍了整整一顆心—好像冬天漫天大雪中,一座房子里壁爐中熊熊火焰;好像獨自縮在躺椅上毯子的柔柔質(zhì)感;好像雨天 靠在床上靜靜抱著被子,一種小小的溫暖包圍了我的心,給我注入一股活力與快樂,那棉花糖一般的快樂,永遠陪伴我!《兒童文學》是我永遠的良師益友,是我生活中的好伙伴!

兒童文學故事6

  暑期過半,媽媽給我買的《成語故事》我也看完一半了,這本書特別有意思,里面不僅可以學到很多的成語,還可以知道它們的由來,我還認識了好多的歷史名人,比如《磨杵成針》的詩仙李白,《精忠報國》的岳飛,《三顧茅廬》的劉備和諸葛亮。

  有一天,媽媽問我:“看了這么多天的故事書,有印象深刻的嗎?”我說:“有呀!”媽媽叫我說來聽聽,我告訴媽媽我特別喜歡《狐假虎威》的故事,媽媽問我為什么,我說:“《狐假虎威》講的是一只小狐貍出門散步,路上遇到老虎要吃它,它就騙老虎說他是神仙派來的',老虎不能吃它,最后狐貍騙過了老虎,逃過了一劫。”我又接著說:“媽媽,你看小狐貍好聰明呀,它在面對老虎的血盆大口時,沒有害怕,而是冷靜的想出了自救的辦法,這就和你告訴我的一樣,面對危險要臨危不亂,冷靜自救。”媽媽聽完我的話對我笑了一下,她說:“寶貝,狐假虎威的故事其實說的是狐貍仗著老虎之威嚇退百獸,是比喻有的人仗著別人的威勢欺壓好人,雖然老虎很笨被狐貍騙了,但不是每個人都像老虎一樣的,仗勢欺人的人是不會有好下場的。”媽媽還告訴我:“你可以學習狐貍的臨危不亂,但是不能仗勢欺人哦!

  和媽媽談完后,我仔細地思考了一下媽媽的話,原來我一直都只是在讀書上的故事,卻沒有去了解這個故事到底要告訴我們什么,書上的每一個成語都有它自己的意義。現(xiàn)在我又重新再回看之前看過的故事,并向媽媽請教了它們的意義,媽媽告訴我溫故可以知新,瞧!我又進步了。

兒童文學故事7

  我讀完這本書后的感想是做任何事情都不能急于求成,而是要腳踏實地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣,他們都想成為大人,而當他們真的有機會去做大人能夠做的事情的時候,他們卻做不好。所以,我們此刻應當做的就是要好好學習,積累知識,等長大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。

  “沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事里的'兩個小主人公的外號!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們在放學的路上遇見了一個神仙,把它們變成大人。

兒童文學故事8

  一天,小熊碰上牛大嬸拉著滿滿一車的水果往前趕,小熊順手拿了兩個蘋果吃了起來。

  牛大嬸遇到上坡,怎么使力氣也拉不上去,牛大嬸對小熊說:“小熊,可不可以請你幫忙在后面推一下我的車呢?”

  小熊朝牛大嬸做了個鬼臉轉(zhuǎn)頭跑掉了,小熊看到小白兔在河邊穿著新裙子正高興著呢,趁白兔妹妹不注意從后面推了一把白兔妹妹,一下子把白兔妹妹推到了河里,做了個鬼臉走了。

  小熊大搖大擺的走著,正閑著無聊的時候,看到小猴弟弟在洗澡,小熊調(diào)皮的把猴弟弟的衣服偷走,害的小猴弟弟不敢出來,一直到晚上都沒辦法回家,猴媽媽出來找到小猴才把小猴帶回家。

  森林里的`人都不喜歡小熊,它太調(diào)皮了,大家都來找熊媽媽理論。

  熊媽媽很傷心,熊媽媽跟大家道歉,夜晚熊媽媽沒有批評小熊,小熊正奇怪著呢。

  第二天一早小熊睜開眼睛說:“媽媽,我餓了!

  熊媽媽說:“餓了自己找吃的,不要跟我說,我沒理由給你吃的!

  小熊很驚訝,小熊餓著肚子來到學校,糟糕,小熊忘記帶鉛筆了。

  小熊像同學小羊借,小羊說:“我為什么要借給你!比缓鬀_著小熊做了個鬼臉。

  小熊有一點委屈,放學回家的路上小熊不小心摔倒,同學們經(jīng)過,沒人愿意扶起小熊,小熊哇哇大哭……

  小熊回到家把事情跟媽媽說,并向媽媽道歉,說認識到自己的錯誤了。

  熊媽媽對小熊說:“人都是相互的,只有你對別人好,別人才會對你好。只有你幫助了別人,別人才會愿意幫助你!

兒童文學故事9

  最近,我讀了一本書。書名叫《沒頭腦和不高興》。作者是任溶溶。

  “沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合!皼]頭腦”當上工程師以后,設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急熬了臺下的小朋友。

  這幾天,我讀了一本書,書名叫《沒頭腦和不高興》這本書太好笑了,害的我笑的剛長好的傷口都裂開來了。書里的主人公是兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”,媽媽說這個“沒頭腦”有點像我。書中主要描述了“沒頭腦”因為粗心,“不高興”因為壞脾氣而發(fā)生的一些故事!皼]頭腦”和“不高興”遇到了仙人,仙人把他們變成了大人,并讓“沒頭腦”做了建筑工程師,“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒頭腦造了一做300層的少年宮,僅有樓梯沒有電梯,最終只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”,爬了1個多月樓梯才到!安桓吲d”演的是老虎,但他就是不高興被打死,于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜,不明白是武松打虎,還是虎打武松,觀眾看的累死了,并且?guī)У腵糧食也不夠了。幸好“沒頭腦”認識到了他們倆的毛病,拽走“不高興”找到仙人,求他把自我變回了小孩。從此,“沒頭腦”改掉了粗心的壞毛病,變成了一個細心的孩子。

  看完這本書,我也深刻意識到“粗心”這個毛病要不得,聯(lián)想到生活中,我常常因為粗心大意導致考試漏做題目或者丟分,媽媽說:“粗心的毛病必須要改,有些設計師,設計圖上多一筆少一筆,往往會導致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時候,多一針少一針,病人要多吃很多痛苦的!眿寢屵告訴我前幾天有位媽媽倒車時,因為粗心把自我五歲的女兒給壓死了。我真替那個寶寶和媽媽感到悲痛,我覺得粗心實在太可怕了,所以我必須要改掉這個壞毛病。從小養(yǎng)成做事認真細心的好習慣!我可不想等到我長大了因為粗心闖下大禍,所以和“沒頭腦”一樣,趁著我還是小孩,認真對待每一件事,細心做好每一件事,和“粗心”說“再見”!

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