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小學(xué)生開學(xué)了手抄報
今天是我們開學(xué)的第一天，風(fēng)和日麗、陽光明媚。下面是小編為您收集整理的小學(xué)生開學(xué)了手抄報，希望對您有所幫助。
開學(xué)了作文1：
面臨開學(xué)的鈴聲已經(jīng)伴隨著時間的流逝漸漸從我們的耳邊響起了……
曾經(jīng)的小學(xué)已經(jīng)變成了腦海中的一部分，現(xiàn)在是我們真正奮斗的起點——中學(xué)。
走進中學(xué)的大門，給我?guī)淼氖且环N非同一般的校園環(huán)境，也許踏進校園的第一步這就是另一個嶄新起點的開始吧……
我尋找著再次屬于我的班級，找了半天之后終于找到了。走進去之后眼前面對的是今后三年需要相處的45位同學(xué)，心中像雷電般的.剎那件感覺到了對他們的陌生，也心中想起了往日朝夕相處、嘻嘻笑笑、打打鬧鬧的小學(xué)同學(xué)們!
一步一步穩(wěn)定的步伐出現(xiàn)在我們的眼前，那就是我們的班主任寧曉敏老師，我萬萬沒有想到眼前出現(xiàn)的是一位男老師，心中頓時產(chǎn)生了懼怕的感覺，因為男老師在我的腦海中很兇的，所以一時半會兒看見了之后沒有緩過神來……
第一天要面臨考試了，考的不是小學(xué)的內(nèi)容，竟然是初一上半學(xué)期的內(nèi)容啊，拿到卷子了后，平時敏捷的腦子突然就“卡機”了，哎、完蛋了……最后第三天的考試三門成績總和只有140……哎……
一天一天過去的相當?shù)目彀。险n很累，但是我也交到了自己的好朋友，感覺不陌生了，反而覺得苦中帶甜，甜中帶苦。
幾天相處之后，班上的語、數(shù)、英老師雖然年紀很老但是都很好，不懂得問題慢慢教導(dǎo)我們，再加上我們的數(shù)學(xué)老師是講的啟東話，有時候很幽默，使干燥乏味的班數(shù)學(xué)課添加了色彩。說來說去還是挺開心的。
上學(xué)、下課、放學(xué)有時候就會無意間碰見一些自己的朋友和小學(xué)同學(xué)，然后打個招呼，問問在那個班級里面的什么的，雖然簡單了點，但是我心里還是很開心的，有小學(xué)同學(xué)和伙伴在一個學(xué)校上學(xué)，這還是可以經(jīng)常能見得著他們。
上初中了，給我的感覺是開心的，但有時候也是充滿擔(dān)心與緊張，害怕成績的不好。但是老師常常鼓勵我們大家說只要好好學(xué)習(xí)這樣可以以取得最后成功的果實。希望我的成績可以更上一層樓。也希望我不會忘記曾經(jīng)朝夕相處的小學(xué)同學(xué)。讓快樂的友誼封印在腦海的深處。
開學(xué)了作文2：
時間如梭，轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的時間明天就迎來了開學(xué)的第一天回望寒假。
寒假30天已經(jīng)過去了但仿佛好像是昨天放假似的。我回想寒假中大大小小的事情。先說作業(yè)吧!我在做作業(yè)中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我卻百思不得其解，甚至急的抓耳撓腮認為不可能做出來題有問題，但是題并不是我想象的那么難，有時經(jīng)過別人的一點我便會恍然大悟，下筆疾書做好了，做好之后我便覺得非常慚愧，因為我不會的原因是我沒仔細看書或者沒有審好題等等。我以后要認真看書，看到書上的每一句話和每一句話的意思都要弄明白。而且審題時要仔細認真審清每一句話的意思，還要用上每一個條件。
再說說過節(jié)吧，這個寒假的節(jié)日可真不少，有春節(jié)，元宵節(jié)等等，而且這些節(jié)日都是大家團圓的的節(jié)日所以我們回老家待上了一段時間，在老家的這一段時間了我很快樂因為我的兄弟都回來了，這段時間我即使在瘋玩也沒有大人的批評，我們一起在雪地里堆雪人，打雪仗，放鞭炮……還有在大年29晚上我們?nèi)胰嗽陔娨暀C前看春晚吃水餃。這是都是快樂的時光美好的回憶。但是快樂的時光總是短暫的天下沒有不散的宴席，所以我們就會搞了自己的家中為自己的'事情忙碌。
寒假已經(jīng)過去了我們將迎來新的學(xué)期，所以我們不能用在寒假的狀態(tài)來對待新的學(xué)期我們要調(diào)整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來迎接新的學(xué)期，而且我們要總結(jié)我們上一學(xué)期的不足在下一學(xué)期中堅決的改正我們的缺點和不足，并且我們要對我們的弱勢學(xué)科加強學(xué)習(xí)和制定良好的學(xué)習(xí)計劃來彌補我們與別人之間的差距。
我們不僅要在學(xué)習(xí)上更上一層樓，我們還要加強我們的身體素質(zhì)因為身體是革命的本錢，身體不好什么都是“零”所以我們要加強鍛煉讓我們的身體強壯起來。
最后在這里祝大家在新的學(xué)期里身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓，快快樂樂!
開學(xué)了作文3：
新的一年來臨了，這意味著我們又長大了一歲。寒假生活過去了，這意味著我們——開學(xué)了!
開學(xué)了，新學(xué)期新氣象，于是學(xué)校又想出來一個新點子——“十大習(xí)慣積卡爭優(yōu)”活動。共有三種卡：任課老師們的“爭優(yōu)卡”(每星期10張);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“創(chuàng)先卡”(每星期10張);家長們的“關(guān)愛卡”(每星期50張)。只要班里掙夠20張卡(哪一種都行)，就可以到大隊輔導(dǎo)員葉老師那里去換得一個“小星星”，哪個班的小星星最多，就可以獲得“金星班”榮譽稱號。
當學(xué)校公布這件事情時，我們一聽就樂了——真是蠻有趣的!一定要加油掙卡呀!說是這么說，還要落實到行動上。
先說說上操。為了得到體育老師們的`“爭優(yōu)卡”，我們都顯得特別“乖巧”，就連那些調(diào)皮蛋都邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。做完操，該公布哪個班能得卡了。我們滿懷期待地豎起耳朵來聽聽聽!“五年級七班、二年級六班……以上班級將獲得爭優(yōu)卡�！薄疤袅�!”我們班里每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂，所有的煩惱似乎在那一瞬間都被趕走了。
再把“鏡頭”轉(zhuǎn)向課堂。“請問，父親是要借白楊贊美新疆建設(shè)者的什么精神?”“父親是借白楊贊美新疆建設(shè)者忠誠無私、盡職盡責(zé)、堅強執(zhí)著、不怕困難，扎根邊疆、建設(shè)邊疆……”瞧，這是語文課上老師與同學(xué)的一次完美的交談�！澳敲础�?”竇老師話音未落，同學(xué)們立刻爭先恐后地把小手舉起來，生怕老師看不見。嘿嘿，原來竇老師制定了一個小方案：這一個星期內(nèi)，誰的發(fā)言次數(shù)最多，誰就能得到一張“爭優(yōu)卡”。這可是我們夢寐以求的事啊，還不得多多發(fā)言?
接著是晨讀和練字時間的一幕幕情形——瞧，早上一來，不管有沒有老師看管，我們都會馬上放下書包，以最快的速度掏出語文書，跟著語文課代表一起讀課文;下午練字時間到，大家都紛紛拿出練字本，認認真真、一筆一劃地在練字，姿勢嚴格按照“一尺、一寸、一拳頭”。原因嘛，也許不說你也知道了——積卡爭優(yōu)!
最后是路隊。我們班的路隊是分成南、中、北三個路隊，并且每個路隊有兩個路隊長。放學(xué)了，大家都跟著體育委員“一二一”的口號甩著手臂，邁著步伐，儼然一個個小士兵。因為竇老師又說了，走的最好的那一路隊，將發(fā)一張“爭優(yōu)卡”(由路隊長保管，第二天上交給班長)!這么一來，一星期原來有這么多卡可以掙!
最后說一句哦，當你為班級掙到卡時，說不定就會想起這樣一句話：哥(姐)掙得不是卡片，是班級榮譽!
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