學(xué)院教學(xué)總結(jié)七篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的學(xué)院教學(xué)總結(jié)7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇1
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院目前共有商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、酒店管理、旅游管理、物流、應(yīng)用英語(yǔ)、金融管理與實(shí)務(wù)(20xx年招生)9個(gè)專業(yè)和13級(jí)五年制大專。為了形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),建立良好的教學(xué)規(guī)范和秩序,20xx年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和經(jīng)管院教職員工的共同努力下,順利地完成了教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年度教學(xué)工作匯報(bào)如下:
一、日常教學(xué)檢查
1、檢查老師的備課情況
通過(guò)檢查,絕大部分任課教師均按照教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))、實(shí)訓(xùn)大綱要求編寫了授課計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫有較高質(zhì)量的紙質(zhì)教案(使用多媒體教學(xué)的教師同時(shí)提供電子課件),做好了上課前的一切準(zhǔn)備工作。所有的任課教師在開(kāi)學(xué)兩周之內(nèi)提交了授課計(jì)劃。
2、檢查教師上課情況
通過(guò)檢查,絕大部分教師能按照學(xué)院的要求,提前10分鐘進(jìn)教師,按時(shí)上下課(含實(shí)踐教學(xué))。上課時(shí)沒(méi)有遲到、沒(méi)有曠課,沒(méi)有隨意提前下課。沒(méi)有播放與課堂教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的視頻、電影。課堂教學(xué)做到了儀表端莊、舉止文明。教師在課堂上做到了教書育人工作。當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)極個(gè)別老師上課有播放視頻,坐著講課的現(xiàn)象。
3、檢查教師聽(tīng)課情況
從開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始,我院新進(jìn)老師就陸續(xù)地聽(tīng)課,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)授課技巧和授課方法,學(xué)習(xí)觀摩其他老師的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法已經(jīng)成一種自覺(jué)行為。進(jìn)入期中教學(xué)周,我院老師們就進(jìn)入大規(guī)模聽(tīng)課階段,不間斷地持續(xù)到期末。并對(duì)所聽(tīng)課程進(jìn)行認(rèn)真的分析和評(píng)價(jià),提出一些意見(jiàn)和建議,按要求填寫聽(tīng)課記錄。通過(guò)檢查,本學(xué)期我院教師聽(tīng)課均在8次以上。
4、檢查教師的教學(xué)文件
我院以教研室為單位對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、教案(主要是新進(jìn)老師、兼職教師)、電子課件、作業(yè)、考勤等進(jìn)行了期中、期末教學(xué)檢查。大部分教師都能按要求填寫教學(xué)進(jìn)度表,教案內(nèi)容比較充實(shí)、設(shè)計(jì)也比較規(guī)范,且授課內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃基本一致。作業(yè)的和布和批閱也比較到位,本學(xué)期大部分老師的作業(yè)布都在8次以上、批閱都在6次以上。
5、完成了期末試卷的命題、閱卷、試卷歸檔工作
二、專業(yè)、課程建設(shè)
1、專業(yè)申報(bào)工作
11月份,按照學(xué)院部署,完成了我院雙語(yǔ)學(xué)前教育專業(yè)的申報(bào)工作。雖然我們沒(méi)有申請(qǐng)成功,但我相信是暫時(shí)的,至少我們有過(guò)程、有經(jīng)歷、有經(jīng)驗(yàn)。
2、會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)工作
會(huì)計(jì)專業(yè)是我院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),為完成學(xué)院申報(bào)骨干院校重點(diǎn)專業(yè)的撰寫工作,我們召集會(huì)計(jì)教研室的全體老師,集中智慧,群策群力,完成了專業(yè)調(diào)研、材料的撰寫工作,目前這項(xiàng)工作還在進(jìn)行中。
3、人才培養(yǎng)方案的修訂
為了使人才培養(yǎng)方案更加符合市場(chǎng)需求、職業(yè)崗位需求、學(xué)生職業(yè)考證、技能抽查,各教研室完成了20xx級(jí)、20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案的修訂工作,修訂了課程設(shè)。
三、教研、教改、科研論文申報(bào)工作
1)為了加強(qiáng)教研室工作,開(kāi)學(xué)初,各教研室就制定了教研室活動(dòng)計(jì)劃,堅(jiān)持每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研室活動(dòng)。各教研室教研活動(dòng)都能正常進(jìn)行,教研活動(dòng)有內(nèi)容,有詳細(xì)的記錄,沒(méi)有流于形式。
2)積極組織科研論文申報(bào)工作,20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)暨職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)研討會(huì)論文申報(bào)活動(dòng)中,我院共有6位老師撰寫了論文,其中黃小芳老師的論文《高職學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)技能課程體系的構(gòu)建初探》獲評(píng)優(yōu)秀論文。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)方面
20xx年我院積極引進(jìn)了一批專業(yè)老師,10月份,敖天平教學(xué)副院長(zhǎng)的加入,為經(jīng)管院增添了新鮮的血液,知道著我院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)。
五、實(shí)踐教學(xué)方面
1、關(guān)于實(shí)習(xí)工作
本學(xué)期,我院酒店管理專業(yè)
2、關(guān)于實(shí)訓(xùn)工作
1)9月份精心組織并完成了20xx級(jí)學(xué)生為期6周的技能抽查考試培訓(xùn)工作,自己也擔(dān)任了商務(wù)英語(yǔ)函電實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,實(shí)訓(xùn)期間,本人周課時(shí)達(dá)30課時(shí),保質(zhì)保量地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
2)12月份,組織并完成了20xx級(jí)學(xué)生第17、18周整周實(shí)訓(xùn)工作。自己也擔(dān)任了商務(wù)英語(yǔ)1101班的實(shí)訓(xùn)課程,這里要感謝經(jīng)管院所有的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,他們服從大局,服從經(jīng)管院工作的安排,順利地完成了本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
3、關(guān)于畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
組織完成了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)工作。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院今年畢業(yè)班級(jí)12個(gè),共計(jì)畢業(yè)463人。本學(xué)年先后安排畢業(yè)論文寫作及畢業(yè)論文答辯463人次。為確保論文質(zhì)量,經(jīng)管院制定了20xx屆畢業(yè)論文實(shí)施方案,統(tǒng)一了論文格式,明確教師的指導(dǎo)任務(wù)、指導(dǎo)要求,對(duì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)指導(dǎo)工作的全過(guò)程進(jìn)行督促和檢查。
4、其他實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)
1)20xx年5月,組織并完成了湖南省舉行的技能競(jìng)賽活動(dòng),自己也擔(dān)任了指導(dǎo)老師。在準(zhǔn)備工作期間,鐘院長(zhǎng)全程指導(dǎo),監(jiān)督。教學(xué)督導(dǎo)倪教授也深入到經(jīng)管院為指導(dǎo)老師、參賽選手加油,鼓勁。取到了四個(gè)三等獎(jiǎng)的較好成績(jī),學(xué)院也因此榮獲組織獎(jiǎng)。
2)組織完成了20xx湖南省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng),我院黃小芳老師指導(dǎo)的《樂(lè)寶幼兒園》的.設(shè)計(jì)方案獲學(xué)院二等獎(jiǎng)
六、數(shù)字化資源建設(shè)方面
1、堅(jiān)持經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)每周查課一次,學(xué)管干事每天查課制度,并做好記錄,提出解決問(wèn)題的措施。
2、出臺(tái)了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師日常教學(xué)管理規(guī)范》,確保學(xué)院在教學(xué)方面的計(jì)劃、規(guī)定、決議得到貫徹執(zhí)行,做到令行禁止。
3、為保證課堂教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)決每月的教學(xué)三級(jí)測(cè)評(píng)制度,學(xué)生測(cè)評(píng),教師同行測(cè)評(píng),院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的測(cè)評(píng)。
4、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次經(jīng)管院教職工教學(xué)工作會(huì)議,對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并加以落實(shí)改進(jìn)。
5、嚴(yán)格按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定,履行調(diào)課與停課手續(xù),要求任課老師無(wú)特殊理由,教師不得隨意停課、調(diào)課,保證正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)任課教師不得私自請(qǐng)其他教師代課。
6、制定了院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任聽(tīng)課制度,院領(lǐng)導(dǎo)每周至少2次,教研室主任至少每周一次。
7、定期召開(kāi)了經(jīng)管院學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)取了他們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn),座談會(huì)分專業(yè)進(jìn)行,教研室主任負(fù)責(zé)組織。學(xué)生反映的問(wèn)題在教師大會(huì)進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)。8、建立了有效的激勵(lì)約束機(jī)制,調(diào)動(dòng)各方面的積極性。為提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們成功舉辦了4次公開(kāi)課活動(dòng)。10人次說(shuō)專業(yè)比賽活動(dòng),在教研室主任、專業(yè)帶頭人說(shuō)專業(yè)比賽活動(dòng)中,我們?cè)u(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng),并給與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。極大地調(diào)動(dòng)我院教師參與教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。
七.存在的問(wèn)題及解決措施
1、極個(gè)別專兼職教師沒(méi)有嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)
1、本學(xué)期,個(gè)別兼職教師上課播放與課堂教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的視頻、電影。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)兼職教師課堂教學(xué)的秩序的管理。杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生。2、個(gè)別專職教師上課有遲到早退,坐著講課的現(xiàn)象。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇2
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。為進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)素質(zhì),號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,20xx年暑假,我院按照?qǐng)F(tuán)省委的部署,校團(tuán)委的統(tǒng)一安排,結(jié)合我院的實(shí)際情況,全院近二百名學(xué)生組成4支實(shí)踐隊(duì)伍,堅(jiān)持“學(xué)知識(shí),受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”的原則,在全市各地乃至鄰近省份,開(kāi)展了落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù),新農(nóng)村政策宣講,社區(qū)服務(wù),礦區(qū)參觀為主要內(nèi)容的形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、發(fā)揮大學(xué)生才智,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村實(shí)踐服務(wù)團(tuán)(省級(jí))奔赴欠發(fā)達(dá)地區(qū)——安徽靈璧,開(kāi)展以“踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村,投身‘兩個(gè)率先’,構(gòu)筑和諧社會(huì)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì),時(shí)間從20xx年7月9日至20xx年7月15日;我們懷著面對(duì)新的形勢(shì),為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,當(dāng)?shù)卣扇×四男┬屡e措,取得了哪些成績(jī),積累了哪些經(jīng)驗(yàn),當(dāng)代青年學(xué)子如何以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn),如何投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等這些問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的,深入的社會(huì)實(shí)踐,向農(nóng)戶進(jìn)行宣傳調(diào)研、走訪孤寡老人、向當(dāng)?shù)匕傩招v社會(huì)主義新農(nóng)村政策、新頒布的法律法規(guī)等,得到了各界媒體的高度關(guān)注:有現(xiàn)代教育報(bào)、團(tuán)中央網(wǎng)站、中青在線網(wǎng)站、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)站、站、宿州電視臺(tái)、彭城晚報(bào)等。
2、深入基層礦區(qū)、體驗(yàn)礦工生活
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已遠(yuǎn)不符合當(dāng)代大學(xué)生的理想和追求!礦工安全問(wèn)題不僅關(guān)系到億萬(wàn)農(nóng)民的切身利益,更悸動(dòng)著社會(huì)的絲絲神經(jīng),同時(shí)也觸撥著莘莘礦大學(xué)子的心弦。為此,我院特成立多支實(shí)踐分隊(duì)走進(jìn)基層礦區(qū),感受礦工的生活。開(kāi)展了“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)礦區(qū)的實(shí)踐活動(dòng),致力服務(wù)于礦工,提高礦工素質(zhì),豐富礦工業(yè)余生活,宣傳“知榮辱樹社會(huì)主義新風(fēng)尚”,為努力打造和諧、安全的礦工生產(chǎn)生活環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量。在實(shí)踐中,大學(xué)生充分運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法論分析和解決實(shí)踐中的問(wèn)題,完善綜合能力;不斷的提高思想政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)覺(jué)悟和各方面工作水平,提高整體素質(zhì);并將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在具體的工作崗位,加強(qiáng)專業(yè)技能;顒(dòng)持續(xù)一個(gè)月左右的時(shí)間,并得到各個(gè)實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,他們并認(rèn)真填寫了“暑期社會(huì)實(shí)踐意見(jiàn)反饋表”,相關(guān)媒體也紛紛進(jìn)行了一系列宣傳報(bào)道。如:中國(guó)煤炭報(bào)、彭城晚報(bào)等。
3、‘四進(jìn)’社區(qū)、服務(wù)群眾
(1)根據(jù)中央的指示,建設(shè)“和諧社區(qū)”,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐應(yīng)服務(wù)社區(qū)的要求,學(xué)院聯(lián)合共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會(huì)共同開(kāi)展“四進(jìn)”社區(qū),即“科教、文體、法律、衛(wèi)生”進(jìn)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng),并得到了共青團(tuán)徐州市泉山區(qū)委員會(huì)的大力支持和協(xié)助。
主題:踐行社會(huì)主義榮辱觀法律咨詢衛(wèi)生宣傳活動(dòng)
實(shí)踐地點(diǎn):管道公司社區(qū)、西苑社區(qū)、康居小區(qū)、
開(kāi)展形式:發(fā)放傳單、做調(diào)查問(wèn)卷、展版、法律咨詢、簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月8日-20xx年7月16日
(2)協(xié)助交警執(zhí)勤、共建和諧交通
“以闖紅燈為恥,以不闖紅燈為榮”。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息,有的人交通安全觀念比較強(qiáng),但有的人這方面意識(shí)就比較淡薄,在車水馬龍的馬路上上演一幕幕不可挽回的悲劇。為減少交通事故的發(fā)生,倡導(dǎo)市民遵守交通安全法規(guī),我院與徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊(duì)特組建“警民交管隊(duì)”
主題:以闖紅燈為恥,以不闖紅燈為榮
實(shí)踐地點(diǎn):徐州市鼓樓區(qū)交巡警大隊(duì)
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:20xx年7月15日-20xx年7月20日
開(kāi)展形式:協(xié)助交警執(zhí)勤、巡邏、發(fā)放傳單、做調(diào)查問(wèn)卷、展版、法律咨詢、簽名活動(dòng)
活動(dòng)在市區(qū)產(chǎn)生較好影響,并受到徐州廣播電臺(tái)、徐州日?qǐng)?bào)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)站、站等傳媒的采訪、報(bào)道:
4、弘揚(yáng)精神文明構(gòu)建和諧社會(huì)
為了領(lǐng)略社會(huì)主義新農(nóng)村的嶄新風(fēng)貌,樹立社會(huì)主義榮辱觀,重溫烈士事跡,同時(shí)展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),我院部分主要學(xué)生干部歷時(shí)四天以“弘揚(yáng)精神文明,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題進(jìn)入邳州市官湖鎮(zhèn)及王杰陵園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)同樣得到當(dāng)?shù)卣、企事業(yè)單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并委派專門人員指導(dǎo)和部署行程。揚(yáng)子晚報(bào)等媒體相繼報(bào)道了活動(dòng)情況。
本次社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容豐富,形式多樣,時(shí)間較長(zhǎng),深入地點(diǎn)較多,我院各分隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,在實(shí)踐當(dāng)?shù),無(wú)論是社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、礦區(qū),都得到了廣泛的關(guān)注和積極的配合,媒體也將焦點(diǎn)投向了年輕的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)各實(shí)踐地也對(duì)我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予肯定。在管道小區(qū)的實(shí)踐過(guò)程中,尤其能反映出來(lái),管道公司的負(fù)責(zé)人派出了他們的醫(yī)療隊(duì)和維修人員,配合我們的“健康診療”和“義務(wù)維修”活動(dòng),當(dāng)然,這些活動(dòng)也得到了社區(qū)人民的贊賞,我們的小分隊(duì)在臨走時(shí),幾位社區(qū)人民還問(wèn):“你們何時(shí)能夠再來(lái)?”,此種現(xiàn)象幾乎在每個(gè)小分隊(duì)都有發(fā)生。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我院學(xué)生加深了對(duì)黨的路線、方針、政策和社會(huì)主義制度優(yōu)越性以及國(guó)情、民情的了解,進(jìn)一步堅(jiān)定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,對(duì)團(tuán)中央、團(tuán)省委積極鼓勵(lì)高校每年暑期開(kāi)展大中專學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的目的有了更深的了解,真實(shí)的看到了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的.落后,山區(qū)的貧困,農(nóng)村的現(xiàn)狀,以及企業(yè)等的發(fā)展和對(duì)大學(xué)生的要求。參與小分隊(duì)實(shí)踐的同學(xué)也表示社會(huì)實(shí)踐加深了我院學(xué)生與當(dāng)?shù)厝嗣竦母星,拉近了與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,提高了自身素質(zhì),進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)使命。
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐給我院學(xué)生帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,檢驗(yàn)知識(shí),鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì),還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,礦大的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇3
我院嚴(yán)格按照學(xué)院的教學(xué)工作部署和要求,以教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)為重點(diǎn),扎實(shí)工作,努力拼搏,在教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和專業(yè)評(píng)估準(zhǔn)備等各個(gè)方面均取得了較好的成績(jī),F(xiàn)將我院教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、日常教學(xué)工作
圓滿完成了學(xué)院布置的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。藥學(xué)院承擔(dān)了藥學(xué)、中藥學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、公共衛(wèi)生事業(yè)管理四個(gè)專業(yè)的課程及絕大部分專業(yè)的藥理學(xué)課程。在教學(xué)管理中,藥學(xué)院嚴(yán)格教師考勤制度,全年無(wú)任何遲到、早退、任意調(diào)課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分。教師課前均認(rèn)真書寫了教案,教案內(nèi)容充實(shí),格式規(guī)范。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前均按規(guī)定準(zhǔn)備好了試劑和動(dòng)物,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。絕大多數(shù)課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當(dāng)。教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全。
二、教學(xué)管理工作
藥學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度和藥學(xué)院制定的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定開(kāi)展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過(guò)程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意,不得隨意調(diào)、停、代課。藥學(xué)院還嚴(yán)格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認(rèn)真做好了各門課程教學(xué)任務(wù)的錄入,對(duì)重修、補(bǔ)考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真安排,及時(shí)錄入補(bǔ)考成績(jī),對(duì)下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調(diào)整,對(duì)下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規(guī)劃,學(xué)生科對(duì)各年級(jí)學(xué)生的成績(jī)和學(xué)分進(jìn)行清理,藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心課題組繼續(xù)積極研究推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等各項(xiàng)工作。藥學(xué)院還按照教務(wù)處的通知組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《瀘州醫(yī)學(xué)院貫徹落實(shí)全國(guó)醫(yī)學(xué)教育工作會(huì)議精神學(xué)習(xí)資料》,使我院教職員工對(duì)今后藥學(xué)、中藥學(xué)教育的發(fā)展方向和教學(xué)改革重點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí)。今后我院將嚴(yán)格按照該會(huì)議精神和學(xué)院教務(wù)處的工作安排,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究,全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。
三、教學(xué)改革工作
藥學(xué)院根據(jù)學(xué)院關(guān)于推進(jìn)精細(xì)化管理、開(kāi)展教學(xué)研究與改革工作的要求,積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革,繼續(xù)開(kāi)展藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)工作,主要完成了以下工作:
1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質(zhì)量分析”綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。
2、完成藥學(xué)類專業(yè)多學(xué)科綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。
3、開(kāi)展PBL、病例討論及處方有機(jī)融合在藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用。
4、制定中藥專業(yè)畢業(yè)專題綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)計(jì)劃。
5、開(kāi)展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學(xué)及毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“復(fù)爾康藥代動(dòng)學(xué)參數(shù)測(cè)定及體內(nèi)分布”兩個(gè)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)。我院根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,逐步增加和修改實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分也進(jìn)行了初步研究和調(diào)整。在增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的同時(shí),逐漸減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn);適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)課課時(shí)數(shù)并相應(yīng)減少理論課課時(shí)數(shù);在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時(shí)盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內(nèi)容,以使學(xué)生對(duì)整個(gè)藥品的研發(fā)、制備、檢驗(yàn)過(guò)程有一個(gè)更清晰、更完整的.認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的內(nèi)容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。
四、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作
藥學(xué)院堅(jiān)持并落實(shí)了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領(lǐng)導(dǎo)及同行專家聽(tīng)課制度,教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。在20xx年學(xué)院組織的教師教學(xué)技能大賽中,藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進(jìn)行了預(yù)賽,在預(yù)賽的基礎(chǔ)上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽,通過(guò)專家評(píng)審組對(duì)參賽教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行客觀、公正、細(xì)致的評(píng)比,推薦出競(jìng)賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復(fù)賽和決賽。在復(fù)賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,進(jìn)入比賽的決賽階段,獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。
五、藥學(xué)專業(yè)評(píng)估準(zhǔn)備工作
根據(jù)教育部下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展藥學(xué)專業(yè)評(píng)估的通知,藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門召開(kāi)了藥學(xué)專業(yè)評(píng)估工作的動(dòng)員會(huì),就評(píng)估工作的落實(shí)和前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了初步的部署。目前各教研室、實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人均在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估方案的內(nèi)容,對(duì)照方案查找差距,制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革工作和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和儀器設(shè)備的購(gòu)置規(guī)劃工作,并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專業(yè)評(píng)估檢查的工作方案和計(jì)劃。
六、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和整改措施
。ㄒ唬┧帉W(xué)專業(yè)的師資仍然缺乏。藥學(xué)院計(jì)劃20xx年引進(jìn)5名師資,主要是藥學(xué)、藥理學(xué)等專業(yè)的碩士學(xué)位以上的專任教師和科研人員。同時(shí)鼓勵(lì)在職教師外出學(xué)習(xí)深造。利用一切有利機(jī)會(huì),擴(kuò)大我院教師同其他院校、科研院所的學(xué)術(shù)交流與科研合作(采取聯(lián)合申報(bào)科研課題、校企合作等方式)。加大對(duì)新教師的培養(yǎng)力度。采取多種措施改善藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件,合理安排師資,爭(zhēng)取早日開(kāi)設(shè)藥代動(dòng)力學(xué)和生物制藥學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)課。通過(guò)以上多種措施提高我院教師隊(duì)伍的整體水平,逐步改善藥學(xué)專業(yè)師資缺乏的狀況。
。ǘ┙萄惺也季植槐M合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏,不得以將幾個(gè)教研室合并為一個(gè)教研室,但這樣的設(shè)置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊(duì)伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著手對(duì)教研室進(jìn)行一次調(diào)整,按學(xué)科類別設(shè)置教研室,以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
。ㄈ┙虒W(xué)手段和方法仍然比較單一,不能適應(yīng)藥學(xué)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的要求,同時(shí)也制約了我院其他課程開(kāi)展精品課程的申報(bào)和建設(shè)。為此我院將繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),積極進(jìn)行教學(xué)手段和方法的改革:如廣泛采取多媒體教學(xué)、增加綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、開(kāi)展教改課題研究及開(kāi)設(shè)啟發(fā)式、案例式教學(xué)等。在繼續(xù)做好藥理學(xué)精品課程的規(guī)劃和建設(shè)的同時(shí),積極鼓勵(lì)和支持其他教研室開(kāi)展精品課程的申報(bào)工作。針對(duì)部分教師上課水平有待提高的狀況,將有計(jì)劃地聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外有關(guān)專家開(kāi)設(shè)一些有關(guān)教學(xué)方法的培訓(xùn)講座,以提高教師的教學(xué)水平,同時(shí)組織資深教師加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)、帶習(xí)。
。ㄋ模⿲(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備特別是指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)的有關(guān)科研方面的儀器設(shè)備還不是很完善,直接制約了對(duì)學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào),逐步增加藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的投入,使相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備逐步配套,以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),同時(shí)也可以擴(kuò)大留校實(shí)習(xí)的學(xué)生的數(shù)量。
。ㄎ澹┯捎诜峙渲贫鹊脑蚣霸合翟趯(shí)施二次分配過(guò)程中的一些實(shí)際條件制約,藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過(guò)程中不太能調(diào)動(dòng)得起教師的教學(xué)工作積極性。藥學(xué)院將在此次人事改革中,與人事處等有關(guān)部門通力協(xié)作,對(duì)人事分配制度進(jìn)行改革,以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。
。┯捎趯(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的缺乏限制了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè),藥學(xué)院將于教務(wù)處等職能部門溝通、協(xié)調(diào)以適當(dāng)增加藥學(xué)院等實(shí)驗(yàn)課程較多,需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的院系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇4
根據(jù)教務(wù)處期中教學(xué)檢查通知和學(xué)院的教學(xué)安排,我院于第十、十一、十二周進(jìn)行與教學(xué)有關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)檢查。這次教學(xué)活動(dòng)在材料學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體教職工的共同努力下,尤其是各教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任的精心組織,同時(shí)也與各班級(jí)學(xué)生的積極配合下,較圓滿地完成了本次教學(xué)活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)所做工作總結(jié)如下:
一、動(dòng)員和準(zhǔn)備工作
1、為了把本次教學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處,我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,向各位老師傳達(dá)了學(xué)校的精神,強(qiáng)調(diào)了期中教學(xué)檢查的重要性和必要性,以引起大家的高度重視;同時(shí)要求大家盡力做好各自的本職工作,積極參與本次教學(xué)活動(dòng)。
2、專門成立了我院期中教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成成員是教學(xué)院長(zhǎng)、教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任、教學(xué)秘書,負(fù)責(zé)本次教學(xué)檢查整個(gè)過(guò)程中的組織、實(shí)施、檢查、協(xié)調(diào)、解決實(shí)際問(wèn)題及材料的匯總工作等。
3、教學(xué)辦公室根據(jù)學(xué)校期中教學(xué)檢查的通知及安排及時(shí)擬定了結(jié)合本院實(shí)際情況的詳細(xì)安排,并印發(fā)給我院期中教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
4、為保證授課質(zhì)量,各教研室分別制定了期中教學(xué)檢查的隨機(jī)聽(tīng)課安排。
二、具體執(zhí)行情況
。ㄒ唬⒄n堂教學(xué)環(huán)節(jié)
一、檢查情況
本次教學(xué)檢查中,任課教師能按照授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),教學(xué)文件基本齊全,如均有講稿、教案、授課計(jì)劃、點(diǎn)名冊(cè)、作業(yè)批改記錄等。各教研室反映,我院絕大多數(shù)教師教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。根據(jù)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)方法要求,本學(xué)期各教研室重點(diǎn)關(guān)注本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的每位老師的教學(xué)文件(含教案、講義、考勤表、調(diào)停課及課堂管理等)、作業(yè)布置及批改情況,根據(jù)《材料學(xué)院教學(xué)文件檢查表》的要求,嚴(yán)格公正給出分值(總分為40分),并按高級(jí)職稱和中初級(jí)職稱分別進(jìn)行排序,由于材料工程教研室主任前期在萍鄉(xiāng)出差,目前全院的排序結(jié)果正在匯總中。
二、檢查情況
1、各位老師都能夠按照教學(xué)要求做好各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)文件齊全。
2、上課的老師都能夠按照教學(xué)大綱的要求組織教學(xué),備課較充分,教師在授課內(nèi)容的組織及上課形式都花了不少心血,可以看出通過(guò)提升教學(xué)質(zhì)量的建設(shè),教師上課的`態(tài)度及質(zhì)量有了明顯地提高;
3、教師上課都有考勤記錄,從教師與學(xué)生的反應(yīng)看,本學(xué)期以來(lái),課堂紀(jì)律有明顯好轉(zhuǎn),但有些班課堂紀(jì)律仍不理想,上課時(shí)部分同學(xué)講話的現(xiàn)象普遍,特別是現(xiàn)在擴(kuò)大招生后,班級(jí)人數(shù)多,有時(shí)幾個(gè)班一起上課,只要有幾個(gè)同學(xué)上課講話,后面的同學(xué)就會(huì)聽(tīng)不清上課內(nèi)容
4、據(jù)檢查。本學(xué)期我院教師沒(méi)有提前下課,擅自停(調(diào))課現(xiàn)象,有些教師擔(dān)任行政工作或因工作需要出差,不得不進(jìn)行一些調(diào)停課時(shí),都根據(jù)教學(xué)管理的規(guī)定辦理了手續(xù);
5、各教研室教師均相互聽(tīng)課至少兩次,各個(gè)教研室都組織了集中聽(tīng)課,聽(tīng)課后教研室組織老教師進(jìn)行授課經(jīng)驗(yàn)交流,向年輕教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了熱烈的討論。如5月5日星期一下午4點(diǎn),教研室在210組織了教師的一堂公開(kāi)教學(xué)課,課程為表面與界面化學(xué),授課班級(jí)為材化11[一、二]班。教研室的教師積極參與了本次公開(kāi)教學(xué)課,并就如何提高授課質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行了探討,大家都各抒己見(jiàn),充分交流了自己在上課時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和感受,教學(xué)討論達(dá)到預(yù)期目的。
6、學(xué)院抽考了20xx、20xx級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?荚嚳颇繛榇髮W(xué)英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)。我院配合教務(wù)處,從組織到監(jiān)考整個(gè)過(guò)程的運(yùn)行都是嚴(yán)格按學(xué)校的要求操作,力求把握好考試關(guān),杜絕作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。并組織考試抽查11級(jí)《材料科學(xué)基礎(chǔ)》課程,考試結(jié)果整體較上個(gè)學(xué)期期末有所好轉(zhuǎn),反映出學(xué)生對(duì)課程的基礎(chǔ)和重點(diǎn)內(nèi)容的掌握程度較之前更好。
三、存在問(wèn)題
在檢查過(guò)程中存在的主要問(wèn)題有:
1、由于部分畢業(yè)生在校外做課題,使得校內(nèi)指導(dǎo)老師和同學(xué)之間聯(lián)系不方便,導(dǎo)致課題進(jìn)展較慢,現(xiàn)已督促老師和同學(xué)之間的聯(lián)系,在下一階段加快課題進(jìn)度。同時(shí)由于畢業(yè)課題大多數(shù)進(jìn)入到樣品檢測(cè)階段,工程中心檢測(cè)設(shè)備較少,大量樣品的檢測(cè)嚴(yán)重滯后,影響了課題進(jìn)度,希望學(xué)校與工程中心進(jìn)行協(xié)商。
2、采用多媒體輔助教學(xué)時(shí),與學(xué)生的互動(dòng)不夠,老師講老師的,學(xué)生在做自己的事,教學(xué)效果不明顯。
3、一些新設(shè)專業(yè),教師對(duì)課程內(nèi)容相對(duì)較陌生,在授課過(guò)程不能脫稿講授;
4、采用多媒體輔助教學(xué)時(shí),出現(xiàn)課程內(nèi)容補(bǔ)充較多,學(xué)生沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考。多媒體的制作還需要進(jìn)一步的改進(jìn);以更好地符合教學(xué)大綱要求及教學(xué)規(guī)律。
四、整改措施
1、聽(tīng)課后,對(duì)有些教師上課方式提出整改意見(jiàn),與上課教師進(jìn)行交流,以提高教學(xué)水平,特別是對(duì)多媒體輔助教學(xué),要求增加與學(xué)生的互動(dòng),多用設(shè)問(wèn),增強(qiáng)趣味性,改進(jìn)教學(xué)效果,對(duì)個(gè)別授課效果差的老師進(jìn)行了個(gè)別談話,并在后期重點(diǎn)關(guān)注。
2、通過(guò)集體備課的方式,就某些學(xué)生較難理解的課程進(jìn)行集體協(xié)商,以提高實(shí)際教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),利用這種方式,提高本教研室成員的整體教學(xué)質(zhì)量;
3、通過(guò)實(shí)施學(xué)校的教改項(xiàng)目,聚集本教研室成員的長(zhǎng)處,利用有經(jīng)驗(yàn)教師的有益教學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用年輕教師在多媒體制備方面的技術(shù),制作出一批符合教學(xué)規(guī)律的,高質(zhì)量的多媒體課件。
4、針對(duì)畢業(yè)課題進(jìn)度滯后的情況,各教研室督促學(xué)生盡快回校,并加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,在下一階段加快課題進(jìn)度。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇5
本學(xué)期的教學(xué)工作是在校、院兩級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的具體指導(dǎo)下,經(jīng)全體教職員工的共同努力下完成的,學(xué)院整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高,教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了進(jìn)一步改善,以教學(xué)改革項(xiàng)目為龍頭的教學(xué)改革活動(dòng)正在蓬勃開(kāi)展,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在逐步好轉(zhuǎn),師資隊(duì)伍逐步穩(wěn)定,課程建設(shè)和重組有序進(jìn)行,教學(xué)管理組織和制度建設(shè)趨于完善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一、本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
。ㄒ唬⒆龊谜猩(jì)劃的論證與答辯及招生宣傳工作
學(xué)院在組織專家充分論證的基礎(chǔ)上,提出了學(xué)院xxxx年招生計(jì)劃,并參加了學(xué)校的招生計(jì)劃答辯,并已獲學(xué)校通過(guò)批準(zhǔn)。我院今年招生規(guī)?刂圃400—420名,停招3年的法醫(yī)學(xué)專業(yè)今年恢復(fù)招生。
3月份組織4名工作人員赴浙江進(jìn)行自主招生的宣傳和動(dòng)員工作,完成了今年學(xué)校分配的浙江自主招生計(jì)劃,生源質(zhì)量較高。
6月份組織8名工作人員由學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)臧偉進(jìn)教授帶隊(duì)赴浙江進(jìn)行普通高等學(xué)校招生宣傳工作,今年當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面和網(wǎng)上咨詢均較往年人數(shù)多,估計(jì)生源質(zhì)量會(huì)較往年為好。
。ǘ、組織系列教學(xué)活動(dòng)專題講座4次
從本學(xué)期起學(xué)院每月定期開(kāi)展教學(xué)教改系列專題活動(dòng)一次。3月份結(jié)合人民衛(wèi)生出版社多媒體教材及CAI課件的申報(bào)工作。請(qǐng)程彥斌和曹英強(qiáng)副教授就多媒體課件項(xiàng)目的申報(bào)及制作體會(huì)做了專題講座。4月份聘請(qǐng)了留美學(xué)者,美國(guó)北卡羅萊納州ICAGEN公司劉東高級(jí)研究員以《美國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育與美國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試介紹》為題。就美國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育與美國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考證等做了專題介紹。同時(shí),結(jié)合學(xué)校近期開(kāi)展的教師授課競(jìng)賽活動(dòng),邀請(qǐng)了馬思敏副教授就《授課競(jìng)賽的方法與技巧》做了專題演講。5月請(qǐng)呂卓人教授以《更新教育理念 創(chuàng)建精品課程》就精品課程的申報(bào)要求和應(yīng)注意的問(wèn)題做了專題演講,6月份聘請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金委高;A(chǔ)課教師赴澳大利亞研修教師陳 萍副教授以《“以學(xué)生為中心”當(dāng)代教學(xué)理念與策略》為題做了報(bào)告。
教學(xué)系列講座活動(dòng)為廣大教職員工提供了相互學(xué)習(xí)和相互交流的平臺(tái),活動(dòng)的開(kāi)展也保持了廣大教職工的廣泛關(guān)注,每次講座的均有100余人參加,達(dá)到了學(xué)習(xí)交流的目的。
。ㄈ、加快學(xué)院教學(xué)管理信息化建設(shè)
為適應(yīng)管理的信息化、科學(xué)化建設(shè)需要,學(xué)院于近年進(jìn)行了學(xué)院教學(xué)管理信息化建設(shè)。經(jīng)過(guò)近一年多的努力和建設(shè),醫(yī)學(xué)院“教務(wù)在線”網(wǎng)站(網(wǎng)址:xxxx)已于3月底投入試運(yùn)行,并在不斷逐步完善,力圖使該網(wǎng)站成為學(xué)院教學(xué)管理信息化平臺(tái),教育教學(xué)評(píng)估平臺(tái)和學(xué)籍管理信息化平臺(tái)。
。ㄋ模⒓訌(qiáng)教材建設(shè)
1、積極組織申報(bào)人衛(wèi)社多媒體教材和CAI課件項(xiàng)目,根據(jù)人衛(wèi)社通知要求,學(xué)院于3月份組織了人衛(wèi)社多媒體教材和CAI課件項(xiàng)目的申報(bào)工作,學(xué)院共申報(bào)項(xiàng)目12項(xiàng),已有6個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)。
2、積極爭(zhēng)取更多教師參與全國(guó)規(guī)劃教材的編寫工作,本學(xué)期除原承擔(dān)的高等教育出版社、人民衛(wèi)生出版社教材繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行外,我院有19名教師參加了八年制規(guī)劃教材的編寫工作,其中主編1名、副主編3名、編委15名。
(五)、完成03版培養(yǎng)計(jì)劃的修訂工作
根據(jù)學(xué)校工作安排,學(xué)院于本學(xué)期組織并完成了03級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃的修訂工作。培養(yǎng)計(jì)劃的修訂經(jīng)過(guò)多次的論證,先后修訂11稿,并通過(guò)了學(xué)校的評(píng)審與答辯。目前03級(jí)計(jì)劃正在進(jìn)行后期的完善及課程簡(jiǎn)介及課程編碼的`制定等工作。
。㈤_(kāi)展教師授課競(jìng)賽
經(jīng)過(guò)學(xué)院各級(jí)層層選拔和預(yù)選賽,學(xué)院遴選了15名教師參加了學(xué)校組織的醫(yī)學(xué)類教師授課競(jìng)賽初賽,取得了較好的成績(jī)和名次,其中獲學(xué)校一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)9名。
。ㄆ撸⒎e極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)
3月份,學(xué)院組織各相關(guān)單位的專家教授,就我院所屬的5個(gè)基礎(chǔ)課教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)與完善工作進(jìn)行專題調(diào)研,著重從①中心的建設(shè)定位與功能定位,②中心機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配備,③中心與教研室及學(xué)科之間的關(guān)系,④中心任務(wù)職責(zé),⑤經(jīng)費(fèi)分配,⑥中心創(chuàng)建以來(lái)所取得的成果、成績(jī)及存在的問(wèn)題等幾個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)研,形成了調(diào)研報(bào)告,為中心今后發(fā)展和學(xué)院決策提供了參考依據(jù)。
。ò耍、做好“精品課程” 的申報(bào)和“教學(xué)成果獎(jiǎng)”的申報(bào)準(zhǔn)備工作。
根據(jù)學(xué)校工作安排,學(xué)院于本學(xué)期組織了“精品課程”的申報(bào)工作,4門課程參加了學(xué)校評(píng)審,其中生理學(xué)將申報(bào)國(guó)家級(jí)“精品課程”,解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)將申報(bào)陜西省“精品課程”,寄生蟲學(xué)、藥理學(xué)被評(píng)為學(xué)!熬氛n程”。
。ň牛、作好“醫(yī)學(xué)類教學(xué)工作會(huì)議”的準(zhǔn)備工作。
(十)、組織教學(xué)改革項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收工作
(十一)、組織xxxx、xxxx年度教育部教學(xué)條件改善和大型儀器設(shè)備項(xiàng)目的申報(bào)工作
4月份學(xué)院多方爭(zhēng)取組織申報(bào)xxxx年度教育部教學(xué)條件改善和大型儀器設(shè)備項(xiàng)目的申報(bào)工作,經(jīng)申報(bào)單位的答辯和教育部專家組的實(shí)地考察,我院有4個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng),預(yù)計(jì)獲準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)在500萬(wàn)元以上。
7月份組織了xxxx年度教育部教學(xué)條件改善和大型儀器設(shè)備項(xiàng)目的申報(bào)工作,本項(xiàng)工作正在按計(jì)劃進(jìn)行。
二、下學(xué)期各中心及教研室工作初步安排和準(zhǔn)備工作:
1、作好教師授課比賽的組織選拔工作。要求每個(gè)教研室至少要選派1-2名教師參加比賽。
2、組織教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和立項(xiàng)工作。
3、作好“教學(xué)成果獎(jiǎng)”的申報(bào)組織工作。
4、作好xxxx版培養(yǎng)方案的后期工作和教學(xué)大綱的修訂工作。
5、作好各中心及教研室教學(xué)工作的規(guī)劃及教學(xué)檔案工作(備課、聽(tīng)課、教學(xué)改革項(xiàng)目、授課比賽、教學(xué)效果分析、教師培養(yǎng)等)。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇6
按照大會(huì)程序安排,授大會(huì)委托,由我對(duì)這次會(huì)議作一個(gè)階段性總結(jié)。在總結(jié)的同時(shí),我也談?wù)剬?duì)兩天教學(xué)會(huì)議的一點(diǎn)感想。總的來(lái)說(shuō),這次教學(xué)會(huì)議開(kāi)的既熱烈又扎實(shí),會(huì)議期間我們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,王國(guó)賓院長(zhǎng)和宋烈俠教授作了精彩報(bào)告。兩個(gè)報(bào)告從不同的角度,就學(xué)院本科教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)與要求,以及在實(shí)施過(guò)程中如何規(guī)范教學(xué)管理、建立有效的評(píng)價(jià)與監(jiān)控體系,進(jìn)行了理論和實(shí)踐的闡述。給與會(huì)人員圍繞以“提高教育質(zhì)量為目標(biāo),構(gòu)建學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系”的研討以啟示和教育。大會(huì)還進(jìn)行了各系部就如何構(gòu)建教學(xué)評(píng)價(jià)體系及課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了交流發(fā)言,幾位系主任的發(fā)言頗具特色。特別是對(duì)課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的闡述,芭蕾舞系系主任李春華教授的發(fā)言是含而不露、穩(wěn)扎穩(wěn)打;民間舞系系主任趙鐵春教授則是憨中藏刺、變中求穩(wěn);古典舞系系主任王偉教授的發(fā)言激情瀟灑、唯我獨(dú)好、追求完美?傊际蔷识鷦(dòng)的,達(dá)到了交流的效果。雖然三個(gè)系的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系還有待完善,但是它已經(jīng)是一個(gè)相對(duì)完整并具有可操作性的、又具各系特色的評(píng)價(jià)體系,給我們提供了許多開(kāi)拓性的思考。在最后的分組討論環(huán)節(jié)中,領(lǐng)導(dǎo)們、專家們、教師們發(fā)言都很積極踴躍,一致認(rèn)為此次會(huì)議的召開(kāi)是及時(shí)、有意義的,并希冀這樣的會(huì)議能夠定期召開(kāi)。通過(guò)教學(xué)會(huì)議的召開(kāi),使我們對(duì)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),構(gòu)建和完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,并取得了一些共識(shí),完成了會(huì)議的預(yù)期目標(biāo)。我試從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
1、 樹立了“質(zhì)量”意識(shí)
教育部XX年四號(hào)文件特別指出:“本科教育是高等教育的主題和基礎(chǔ),加強(qiáng)本科教育是提高整個(gè)高等教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)和關(guān)鍵”。既然本科教育是高等教育的主題和基礎(chǔ),那么提高本科教育的教學(xué)質(zhì)量就顯得格外重要。吳啟迪部長(zhǎng)在最近一次講話中明確指出:“提高教育教學(xué)質(zhì)量,必須始終樹立質(zhì)量是高等教育生命線的觀點(diǎn),以質(zhì)量求生存,走質(zhì)量立校、質(zhì)量信校、質(zhì)量強(qiáng)校之路!边@也是國(guó)家十一·五高等教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的中心任務(wù)。再則,世界高等教育改革的基本趨勢(shì)之一也表明,高等教育的目標(biāo)已經(jīng)從重視數(shù)量的發(fā)展轉(zhuǎn)向以質(zhì)量為核心的發(fā)展。昨天,王國(guó)賓院長(zhǎng)在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)指出,“提高教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校的中心工作,而且是一項(xiàng)系統(tǒng)工程!蔽蚁嘈磐ㄟ^(guò)兩天會(huì)議的學(xué)習(xí)、討論和交流,“教育質(zhì)量是高等教育的永恒主題”這一理念,已經(jīng)深深地扎入各位與會(huì)老師的腦海中,也形成了我們努力的方向和目標(biāo)。同時(shí),更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到“提高教育教學(xué)質(zhì)量”不僅是我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上需要解決的問(wèn)題,更是下一步學(xué)院教學(xué)工作的中心任務(wù)。因此,為了提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量,我們必須建立適應(yīng)各專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和教學(xué)監(jiān)控保障體系,這兩個(gè)體系的建立對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,也是非常有意義的。正是因?yàn)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它貫穿于學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過(guò)程,也涉及到學(xué)院的方方面面,所以,學(xué)院各部門教職工都必須進(jìn)一步加強(qiáng)提高教學(xué)質(zhì)量意識(shí),以教學(xué)質(zhì)量為中心,切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、 對(duì)構(gòu)建教學(xué)評(píng)價(jià)體系達(dá)成了基本共識(shí)
通過(guò)本次會(huì)議,與會(huì)專家、教師們集思廣議,對(duì)建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等諸多問(wèn)題達(dá)成了以下幾方面的共識(shí):
、俳⒔虒W(xué)評(píng)價(jià)體系是必要的。
評(píng)價(jià)體系的建立對(duì)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、有效反饋教學(xué)問(wèn)題、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法,提高教學(xué)質(zhì)量,十分有益,非常必要。
、诮⒔虒W(xué)評(píng)價(jià)體系是可行的。
在我們實(shí)際教學(xué)操作過(guò)程中,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)一直存在,只是我們沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的提煉歸納,進(jìn)行理性思考、總結(jié),我們現(xiàn)在就要做這樣的事,盡管有難度,但是可以做也必須做。我們現(xiàn)在討論的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)只是一個(gè)“底線”的概念,是基本標(biāo)準(zhǔn)的要求。
、鄄僮髦形覀円⒁庖韵聨讉(gè)方面: 1)建立標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要注意定量和定性兩方面,能定量的定量,不能定量的定性。但在定性時(shí),要突出學(xué)科的特色。 2)教務(wù)處應(yīng)提供學(xué)院各學(xué)科基本通用的大模版,并要有藝術(shù)教育的特色,其中具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可由各學(xué)科自行制定。 3)對(duì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行分類,對(duì)不同的人群、不同的環(huán)節(jié),要分別設(shè)立不同的`評(píng)價(jià)內(nèi)容。例如對(duì)于專家評(píng)什么?教師評(píng)什么?等等,力求評(píng)價(jià)的內(nèi)容上有可操作性,能觀測(cè)到。并將各個(gè)評(píng)價(jià)的情況匯總后爭(zhēng)取得出一個(gè)較為全面的評(píng)價(jià)結(jié)果。 4)在各個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的比值上進(jìn)行合理的分配。
這些共識(shí)對(duì)下一步教學(xué)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建,起到了積極的推動(dòng)作用。借此機(jī)會(huì),我就質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)談點(diǎn)認(rèn)識(shí)。就高等教育來(lái)說(shuō),質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)包括兩層含義:一層是一般的質(zhì)量要求,一層是具體的人才合格標(biāo)準(zhǔn)。所以,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是“統(tǒng)一性”和“多樣性”的有機(jī)結(jié)合。“統(tǒng)一性”是依據(jù)我國(guó)高等教育的教育目的和高等教育一般培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求,對(duì)不同層次的高等教育質(zhì)量制定相應(yīng)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);“多樣性”是針對(duì)不同層次不同類型學(xué)校,應(yīng)該有不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。也就是說(shuō),在推進(jìn)高等教育大眾化過(guò)程中,既要有各級(jí)各類學(xué)校,各自人才培養(yǎng)的具體目標(biāo)、類型,層次規(guī)格和社會(huì)適應(yīng)面;又要有針對(duì)不同層次的高等教育由國(guó)家制定相應(yīng)的大致統(tǒng)一的基本質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。由此,學(xué)院建立教學(xué)評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)時(shí),也應(yīng)從“統(tǒng)一性”和“多樣性”的有機(jī)結(jié)合去考慮,從管理層面上要考慮標(biāo)準(zhǔn)的“統(tǒng)一性”,從專業(yè)特點(diǎn)層面上要考慮它的“多樣性”,與此同時(shí),我們既要防止強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)的“統(tǒng)一性”而忽視標(biāo)準(zhǔn)的“多樣性”,也要防止過(guò)多強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)“多樣性”而忽視標(biāo)準(zhǔn)“統(tǒng)一性”,因?yàn)槎鄻有圆皇请S意性,不能沒(méi)有基本的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
只有根據(jù)學(xué)院自身實(shí)際情況,要按照質(zhì)量“統(tǒng)一性”的要求,確定符合自身實(shí)際的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。之所以有些教師對(duì)建立教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系感到為難,認(rèn)為我們是藝術(shù)教育,教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一種感覺(jué),很難用文字表述。我以為這種認(rèn)識(shí)有些偏頗,關(guān)鍵是沒(méi)能把握和處理好藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)教育的關(guān)系。就藝術(shù)創(chuàng)作而言,它是以作品創(chuàng)作為目的,強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性的張揚(yáng),作品是藝術(shù)家個(gè)體創(chuàng)作的結(jié)晶。因此,藝術(shù)作品質(zhì)量的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),更多的是評(píng)價(jià)者感性知覺(jué)的反映和個(gè)性認(rèn)知的判斷。而藝術(shù)教育是以人才培養(yǎng)為目的,強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)的傳授,是教與學(xué)的互動(dòng)。在此教學(xué)互動(dòng)的進(jìn)程中,完成合格人才的培養(yǎng)。由于教學(xué)是二者的互動(dòng),目的又是合格人才的培養(yǎng),因此,教學(xué)質(zhì)量方顯重要。質(zhì)量的優(yōu)、劣就必須要有一個(gè)科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),才能檢驗(yàn)出知識(shí)的傳授是否達(dá)到人才的合格標(biāo)準(zhǔn)。絕不能僅憑個(gè)人感性知覺(jué)的反映和個(gè)性認(rèn)知的判斷。這既是教育的規(guī)律,又是合格人才培養(yǎng)的要求。理解了這一點(diǎn),對(duì)建立教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和體系的為難情緒就迎刃而解了。
3、明確了構(gòu)建評(píng)價(jià)體系還需有監(jiān)控體系作為保證。
高等教育質(zhì)量保證體現(xiàn)在三個(gè)方面:質(zhì)量控制、質(zhì)量審核、質(zhì)量評(píng)估。質(zhì)量控制是指在高校內(nèi)部為維持和提高教育質(zhì)量而實(shí)施的管理過(guò)程,是為達(dá)到一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而采取的各項(xiàng)措施和行動(dòng),是一種管理系統(tǒng),其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是高校自己所確定的,不同類型、不同水平可以確立不同質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我們這次會(huì)議主要是在質(zhì)量控制范圍內(nèi)進(jìn)行研討。質(zhì)量審核是指為督促高校內(nèi)部設(shè)立適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量控制系統(tǒng)而進(jìn)行的外來(lái)評(píng)價(jià),它評(píng)價(jià)的對(duì)象是高校質(zhì)量建設(shè)和質(zhì)量控制的過(guò)程,而不是教學(xué)過(guò)程,是一種同行的外來(lái)評(píng)價(jià)。我理解為它是對(duì)我們教學(xué)質(zhì)量管理過(guò)程的一種評(píng)價(jià)。質(zhì)量評(píng)估是指對(duì)高校教學(xué)質(zhì)量所做出的外來(lái)評(píng)價(jià)。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是外來(lái)的,是同行的外來(lái)專家評(píng)估,它是在學(xué)科水平的基礎(chǔ)上考察一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量控制過(guò)程和該過(guò)程對(duì)學(xué)科的教學(xué)影響。我理解為它是對(duì)教學(xué)質(zhì)量結(jié)果的一種評(píng)價(jià)。顯然,質(zhì)量評(píng)估和質(zhì)量審核是有區(qū)別的,但是兩者都來(lái)自外部的,可概括為質(zhì)量評(píng)價(jià)。因此,高等教育的質(zhì)量保證就是質(zhì)量控制和質(zhì)量評(píng)價(jià)。在質(zhì)量保證的運(yùn)行中,質(zhì)量控制是基礎(chǔ),質(zhì)量評(píng)價(jià)是核心。最終,我們不僅要建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,還要強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。在這個(gè)體系中,學(xué)生是中心,教師是主體,系部是基礎(chǔ),條件是保障,管理是紐帶。這次會(huì)議以后,我們不僅要完善制度的建立,還要加強(qiáng)制度的落實(shí),規(guī)范教學(xué)管理程序,使我們的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)規(guī)范管理,最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。這有賴于院、系二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全院教師的共同努力。因此,大會(huì)以后我們的路更長(zhǎng),工作更辛苦,任務(wù)更艱巨。
4、構(gòu)建好質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,對(duì)保證提高教學(xué)質(zhì)量,建立長(zhǎng)效機(jī)制打下良好基矗
我院作為中國(guó)舞蹈教育唯一高等學(xué)府,由于舞蹈專業(yè)教學(xué)的本質(zhì)特征,我們從事的是感性的、實(shí)踐性教學(xué),對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)往往是憑經(jīng)驗(yàn)與感覺(jué)去評(píng)判,應(yīng)該說(shuō)這不夠科學(xué),也不符合教學(xué)評(píng)價(jià)規(guī)律和教學(xué)管理要求。今天,我們要將質(zhì)量評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)與感覺(jué),通過(guò)理性的思考,總結(jié),用文字清晰地表述,并且沒(méi)有可供參考的文本資料,確實(shí)給我們提出了很大的難題。然而,不能因?yàn)榇隧?xiàng)工作有難度,就放棄它。反而顯示出這項(xiàng)工作是有價(jià)值的。這次大會(huì)我們達(dá)成了共識(shí),我想通過(guò)全院師生的共同努力,我們一定能夠建設(shè)好學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,這不僅將是學(xué)院深化教學(xué)改革的成果,也是學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理、保證提高教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制,更是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。我在此強(qiáng)調(diào):在共識(shí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)研討,集中時(shí)間對(duì)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系進(jìn)行充實(shí)、完善,最終實(shí)現(xiàn)此次大會(huì)的終極目的。
學(xué)院教學(xué)總結(jié) 篇7
為全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力做好本科教學(xué)評(píng)建工作,經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》,將課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處,取得了實(shí)效,F(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)宣傳、認(rèn)真組織,確保課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)按計(jì)劃、分階段的扎實(shí)、有序?qū)嵤?/strong>
。ㄒ唬┏闪⒔(jīng)濟(jì)學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李平、楊曉春
成員:李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷
。ǘ┘訌(qiáng)宣傳、廣泛動(dòng)員全院師生積極參與,成效顯著
1、以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向,學(xué)生科適時(shí)將學(xué)校和學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的相關(guān)安排和本科教學(xué)評(píng)建工作動(dòng)態(tài)傳達(dá)到全院學(xué)生,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)教學(xué)評(píng)估重要性的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為中心,教學(xué)科對(duì)校、院兩級(jí)各種教學(xué)文件進(jìn)行歸檔、整理、補(bǔ)充和完善,并在學(xué)院網(wǎng)站上公布,以制度化、規(guī)范化的方式鼓勵(lì)全院教職員積極投身到學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)及本科教學(xué)評(píng)建工作中。
3、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和完善教學(xué)基礎(chǔ)材料為重點(diǎn),在對(duì)學(xué)院前一階段的教育、教學(xué)和評(píng)建工作進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)水平,形成了教學(xué)系(專業(yè))、課程組的教學(xué)特色和亮點(diǎn)。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)、充分發(fā)揮教學(xué)科的主體作用,重視有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),強(qiáng)化督促、檢查工作,努力將各項(xiàng)措施落到實(shí)處
我院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月期間,遵循“以評(píng)促建、重在建設(shè)”的評(píng)建工作思路,全體教師在院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,通過(guò)對(duì)學(xué)院整體教學(xué)工作開(kāi)展情況的回顧和總結(jié),與校教務(wù)處和評(píng)估辦共同舉辦評(píng)建工作情況溝通會(huì)、派出兩位教師參加由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評(píng)估”研討會(huì),啟動(dòng)教學(xué)科與教學(xué)系主任聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,完善教學(xué)文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng),聘請(qǐng)具有多年教學(xué)管理工作的老教授擔(dān)任院級(jí)教學(xué)管理工作督導(dǎo)員,舉辦北大博士面對(duì)面、考研動(dòng)員報(bào)告會(huì)、青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽、課堂教學(xué)文件及作業(yè)展評(píng),召開(kāi)院級(jí)“學(xué)生教學(xué)信息員”工作會(huì)議、“教學(xué)評(píng)建”情況學(xué)生通報(bào)會(huì)、教師和學(xué)生代表座談會(huì),開(kāi)展教學(xué)名師示范教學(xué)講座、青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)、院領(lǐng)導(dǎo)接待日和院系領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課等活動(dòng),動(dòng)員全院師生廣泛參與,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和本科教學(xué)評(píng)建工作的新突破。
。ㄒ唬(zhǔn)備階段(9月26日——10月9日)
1、召開(kāi)全院教職工大會(huì),傳達(dá)《山東理工大學(xué)關(guān)于開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。
2、向全院師生做好山東理工大學(xué)關(guān)于教師課堂教學(xué)各種規(guī)章制度的宣傳解釋工作,嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師課堂教學(xué)活動(dòng)。
3、建立院級(jí)教學(xué)管理工作督導(dǎo)員制度,完善課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
4、制定《經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)計(jì)劃》,并認(rèn)真組織實(shí)施。
。ǘ⿲(shí)施階段(10月10日——11月11日)
1、加強(qiáng)制度建設(shè),院長(zhǎng)辦公會(huì)議就影響經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)評(píng)建活動(dòng)的若干重大問(wèn)題進(jìn)行充分討論,達(dá)成了共識(shí),在思想上、組織上形成了全院支持教學(xué)工作的良好氛圍。
2、以教學(xué)系(專業(yè))為單位,開(kāi)展教師之間的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
3、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年教師授課技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)競(jìng)賽,做好學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽參賽人員的推薦工作。一名教師獲得學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
4、院、系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科長(zhǎng)、兩級(jí)督導(dǎo)員按照分工對(duì)全院教師進(jìn)行了逐個(gè)聽(tīng)課,聽(tīng)課率達(dá)到100%。同時(shí)完成了對(duì)教師使用的多媒體課件的考查工作并提出具體改進(jìn)意見(jiàn)。
5、按照評(píng)估要求,學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好青年教師導(dǎo)師制的檢查工作。
6、制定經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師輔導(dǎo)答疑要求和檢查辦法,對(duì)相關(guān)教師布置和批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。
7、舉辦經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師教案、授課計(jì)劃、教學(xué)大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動(dòng),為課堂教學(xué)文件質(zhì)量的進(jìn)一步規(guī)范、提高奠定了基礎(chǔ)。
8、建立健全院級(jí)學(xué)生教學(xué)信息員制度,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)、學(xué)生導(dǎo)師制的意見(jiàn)和要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育、管理和疏導(dǎo),形成了和諧的師生關(guān)系與良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
9、加強(qiáng)師生互動(dòng)、共同參與,召開(kāi)由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科、學(xué)生科工作人員及各班班委參加的院級(jí)“教學(xué)信息員”暨“教學(xué)評(píng)建”情況學(xué)生通報(bào)會(huì)。向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)評(píng)建工作的文件精神,通報(bào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)院目前的工作進(jìn)展情況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步提高我院的評(píng)建工作質(zhì)量奠定了一定的基礎(chǔ)。
10、不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)研究,成效顯著。在由教育部高等教育培訓(xùn)中心發(fā)起組織,包括中國(guó)高教研究雜志社、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院、北京航空航天大學(xué)高等教育研究所、上海外貿(mào)學(xué)院、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院、東北大學(xué)工商管理學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)等90所院校120多人參加的“全國(guó)高等院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教育教學(xué)研討會(huì)”上,我院曲建忠和余萬(wàn)林老師的論文被評(píng)為一等獎(jiǎng)
11、努力提高經(jīng)濟(jì)學(xué)院的本科教學(xué)評(píng)建工作質(zhì)量,進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)工作水平,召開(kāi)了學(xué)院教師代表與教務(wù)處、評(píng)估辦有關(guān)負(fù)責(zé)人參加的評(píng)建工作情況溝通會(huì)。對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)工作情況進(jìn)行了總結(jié),形成迎評(píng)期間經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的宏觀設(shè)計(jì)和具體工作安排。
12、切實(shí)加強(qiáng)我院的本科教學(xué)評(píng)建工作,派出兩位教師參加了由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評(píng)估”研討會(huì)。
13、召開(kāi)了教師代表參加的課堂教學(xué)質(zhì)量交流座談會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)評(píng)建工作的開(kāi)展,評(píng)估基礎(chǔ)材料的集中修改等問(wèn)題作了相關(guān)的說(shuō)明。與會(huì)教師對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、畢業(yè)論文、教研課題、教研論文的獎(jiǎng)勵(lì)與資助等問(wèn)題也分別進(jìn)行了廣泛、深入的討論。
14、啟動(dòng)教學(xué)科與各教學(xué)系系主任聯(lián)席會(huì)議機(jī)制,并召開(kāi)首次聯(lián)席會(huì)議。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)院教學(xué)工作程序,使學(xué)院各教學(xué)部門的分工更加明確,為本學(xué)期和今后教學(xué)工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
15、舉辦了全院教師參加的教學(xué)名師示范教學(xué)和青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)講座。聘請(qǐng)?jiān)啻潍@得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),并多次被評(píng)為校優(yōu)秀教師的法學(xué)院張述環(huán)教授為全院教師上了生動(dòng)、精彩的示范課,張述環(huán)教授還結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談了如何做好課堂教學(xué)工作的心得和體會(huì)。之后,學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員許紹鵬教授,結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,就教學(xué)過(guò)程的實(shí)質(zhì)、備課、上課和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)傳授,使全院教師受益菲淺,取得了良好的效果。
16、舉辦考研報(bào)告會(huì)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、七名北大博士參加的“我與北大博士面對(duì)面”、第二屆“挑戰(zhàn)前沿”科技文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生視野,進(jìn)一步提高了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。
17、為更好的服務(wù)教學(xué)服務(wù)同學(xué),加深院領(lǐng)導(dǎo)與廣大同學(xué)之間的交流與溝通,開(kāi)展了院領(lǐng)導(dǎo)接待日活動(dòng)。確定每周四下午為院領(lǐng)導(dǎo)接待日,院主要領(lǐng)導(dǎo)將在接待日期間輪流值班,負(fù)責(zé)解答廣大同學(xué)提出的有關(guān)教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活以及科研等方面的問(wèn)題;同時(shí),為更好地推進(jìn)活動(dòng)的.進(jìn)行,學(xué)院還公布了各位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系電話。便于同學(xué)們及時(shí)反映相關(guān)的問(wèn)題。
18、將課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月與本科教學(xué)評(píng)建工作相結(jié)合,按照評(píng)估要求加班整理20xx—20xx學(xué)年的試卷、畢業(yè)論文及各類教學(xué)文件等需要?dú)w檔、上報(bào)的材料。經(jīng)過(guò)全院教師的共同努力,取得了良好的效果,為我院評(píng)建工作的進(jìn)一步深入開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
19、為努力作好課堂教學(xué)工作,滿足廣大同學(xué)不斷增長(zhǎng)的"知識(shí)"需求,統(tǒng)一安排各教學(xué)系分別召開(kāi)了部分教師、學(xué)生代表座談會(huì)。廣泛聽(tīng)取了學(xué)生代表提出的各項(xiàng)建議和要求,并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),有效促進(jìn)了學(xué)院課堂教學(xué)水平的整體提高。
20、為促進(jìn)校企聯(lián)合,相互學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高,更好的將企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念帶到學(xué)校廣大師生中來(lái),聘任山東鋁業(yè)公司黨委副書記尹雪春先生,淄博商廈股份有限公司黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理王亮方先生為客座教授。
21、為完善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),解決師生比例失調(diào)問(wèn)題,與校教務(wù)處、人事處共同進(jìn)行20xx—20xx年度人才引進(jìn)面試考核工作。
(三)檢查總結(jié)階段(11月14日——11月18日)
1、學(xué)院組織召開(kāi)院、校兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)員、系主任以上干部會(huì)議,形成經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月情況的書面總結(jié)報(bào)告。
2、為在回顧與總結(jié)的基礎(chǔ)上,更好的完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)、評(píng)建工作任務(wù),結(jié)合“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”的總結(jié)工作,利用學(xué)院網(wǎng)站舉辦經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年度教育、教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)圖片回顧展。
3、推選經(jīng)濟(jì)學(xué)院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月中表現(xiàn)突出的職能部門和個(gè)人,給予相應(yīng)精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施
(一)存在的主要問(wèn)題
1、個(gè)別教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,水平有待進(jìn)一步提高。
2、個(gè)別教師課堂教學(xué)文件不規(guī)范,需進(jìn)行認(rèn)真整改。
3、個(gè)別課程選用的教材不合理,要認(rèn)真研究解決。
(二)改進(jìn)措施
1、對(duì)在課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中存在問(wèn)題和各方面反映較大的教師,進(jìn)行新一輪聽(tīng)課、評(píng)課,促使其盡快勝任授課工作。
2、教師是課堂教學(xué)的實(shí)施者,是加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)工作的主體。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)責(zé)任心,力爭(zhēng)全體教師均把提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量作為自己義不容辭的義務(wù)和光榮職責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任心積極按學(xué)校統(tǒng)一要求規(guī)范自己課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)生是學(xué)校的主體。要一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律教育與管理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果,另一方面也要了解學(xué)生的意愿和要求,并將之反映到教學(xué)計(jì)劃的修訂和教師的引進(jìn)培養(yǎng)工作中。
4、進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng),建立健全課堂教學(xué)監(jiān)控體系,加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和學(xué)習(xí)效果。
5、要采取積極措施,建立創(chuàng)新機(jī)制,努力提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。各教學(xué)系(專業(yè))和職能科室要根據(jù)學(xué)校整體安排認(rèn)真做好相關(guān)工作,要把質(zhì)量月活動(dòng)取得的成果融入今后的日常教學(xué)工作中,并不斷發(fā)揚(yáng)、完善。
在“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”期間,經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生在學(xué)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行校黨委提出的“凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)”工作精神,始終遵循“以評(píng)促建、重在建設(shè)”的本科教學(xué)評(píng)建工作思路。堅(jiān)持以提高本科教育、教學(xué)工作質(zhì)量為中心,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng)。我院將在校教務(wù)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步鞏固此次“課堂教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”取得的成果,加強(qiáng)教學(xué)管理工作的落實(shí),深化教學(xué)改革,全面提高經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師的教學(xué)素質(zhì)和學(xué)院的整體教育教學(xué)水平,努力使我院的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
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