三年級英語教學計劃優(yōu)秀

時間：2023-05-18 18:48:04 教學計劃我要投稿

相關(guān)推薦

三年級英語教學計劃優(yōu)秀

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的三年級英語教學計劃優(yōu)秀，歡迎大家分享。

三年級英語教學計劃優(yōu)秀

三年級英語教學計劃優(yōu)秀1

　　一、班級學生基本情況分析

　　我所執(zhí)教的三年級只有12個人，經(jīng)過一學期的學習，大部分學生基本能適應(yīng)英語課堂教學，基本掌握所學內(nèi)容，部分孩子已養(yǎng)成較好的聽說英語進行復(fù)習預(yù)習的習慣，也有幾位同學學習態(tài)度不端正，聽課習慣差。

　　二、課程標準對本冊教材的要求

　　思想品德方面：

　　培養(yǎng)學生的愛國主義精神，使學生學會與他人自然交往，善于合作。

　　知識技能方面：

　　1、能聽懂會說12組對話，并能進行簡單的交流。

　　2、能聽說認讀50個單詞和聽說讀寫26個字母，并能簡單運用。

　　3、能聽做6個TPR活動。

　　4、能學會小制作。

　　5、能唱8首歌曲。

　　6、能聽說唱7首歌謠。

　　7、能完成8個自我評價活動。

　　8、能聽懂6個幽默小故事。

　　9、能了解6項簡單的中西方文化知識。

　　學習態(tài)度及習慣方面：

　　激發(fā)學生的學習英語的.興趣，對英語學習具有積極的學習態(tài)度，有學習的信心，具備良好的語音語調(diào)書寫基礎(chǔ)，具有認真聽大聲說仔細讀正確寫的習慣。

　　能力方面：

　　培養(yǎng)學生的觀察力，記憶力，用英語進行直接思維的能力，進一步發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造能力。

　　三、全冊教材基本內(nèi)容說明

　　全冊教材概貌：

　　全冊教材從內(nèi)容形式方法插圖及裝禎設(shè)計等方面都以最大限度地激發(fā)學生的學習動機和興趣為宗旨。教學內(nèi)容緊密聯(lián)系小學生的生活和學習實際，選擇話題充分考慮到小學生的需求，本冊書共6個單元，2個復(fù)習單元，每單元分ABC三個部分，共10頁。復(fù)習單元為6頁。共分為以下幾個話題。

　　單元題目話題：

　　Unit 1：Welcome back to school

　　Unit 2：My familyFamily

　　Unit 3：How many？

　　Recycle1

　　Unit 4：Do you like pears？

　　Unit 5：Where is my ruler？

　　Unit 6：At the zoo

　　Recycle2

　　四、全冊教材的重點難點

　　本冊教材的重點為字母教學，會話教學和詞匯教學，其中字母教學是重中之重，因為它是英語學習的基礎(chǔ)，對學生今后的發(fā)音拼讀和記憶單詞都至關(guān)重要。每單元均出現(xiàn)5到6個字母，每個字母均配有兩個以該字母為首的例詞。

　　本教材的難點在于字母的讀音和書寫，要讓學生分辨易于混淆的發(fā)音和學會用正確的書寫體形式來書寫字母。教材的會話教學也是難點之一，要使學生能在相應(yīng)的情景下學會說相應(yīng)的話來。

三年級英語教學計劃優(yōu)秀2

　　I.基本情況

　　三年級有148名學生。他們聰明、活潑、勤奮、渴望學習。這些學生基本上從未接觸過英語。他們對英語很好奇，對英語有很強的興趣。

　　II.教材分析

　　本卷用于小學開設(shè)英語課程的第一學年第一學期。本冊教材具有以下特點：

　　1、注重學生語言技能的培養(yǎng)，突出語言的實用性和交際性，突出語言的真實性和實用性。

　　2、注重培養(yǎng)學生的自學能力和學習策略，為學生的進一步學習和終身學習打下基礎(chǔ)。

　　3、注重中外文化的雙向交流，培養(yǎng)學生未來跨文化交際所需的技能。

　　4、注重培養(yǎng)學生的學習興趣，通過多種方式激發(fā)學生的學習動機。

　　5、注重學科材料的整合，加強學科間的整合和滲透，讓學生通過英語學習獲得其他學科的知識。

　　6、注重教材的靈活性和可操作性，滿足不同層次學生的需求。

　　7、注重教材配套，為學生提供良好的英語學習環(huán)境，幫助學生拓展自我發(fā)展空間。

　　8、注重中小學各階段銜接，確保各學校板塊順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質(zhì)量�！�1002〕〔1000〕教學目的〔1002〕〔1000〕激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們在英語學習中的進取態(tài)度，使他們在英語學習中建立起初步的自信心，培養(yǎng)學生必要的.。語感，良好的發(fā)音、語調(diào)和寫作基礎(chǔ)；并養(yǎng)成良好的學習習慣，從而初步形成用英語進行簡單日常交流的能力。同時，培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)新能力。正確介紹中西文化，培養(yǎng)學生愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習打下良好的基礎(chǔ)。

　　III、方法和措施

　　1、認真?zhèn)湔n，學習教材，關(guān)注課堂教學，在課堂上掌握教材。

　　2、使用不同的肢體語言輔助教學。

　　3、在課堂上開展更多有趣的活動和游戲，讓學生在活動和生活中學習英語。

　　4、為學生創(chuàng)造更多的學習氛圍，如創(chuàng)建英語角等

　　5、要求學生在課余時間盡可能多地使用所學的英語。

　　6、多讀英語畫報、英語故事和英語書籍。

　　7、加強與學生的溝通，進行口語交際訓練。

　　v教材和班級安排

　　單元1你好6班

　　單元2看我6班

　　單元3讓我們來畫畫6班