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中班母親節(jié)教案

時(shí)間:2023-02-22 16:14:49 教案 我要投稿

中班母親節(jié)教案15篇

  作為一名人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的中班母親節(jié)教案,希望能夠幫助到大家。

中班母親節(jié)教案15篇

中班母親節(jié)教案1

  活動(dòng)主題:

  感恩母親快樂(lè)親情

  活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月13日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的'培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月9日——5月10日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  提前告訴幼兒家長(zhǎng),要求媽媽參加活動(dòng)。

  活動(dòng)流程:

  5月9日

  師幼互動(dòng):

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

  (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  (3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

  5月10日上午

  為媽媽制作一份禮物《心愿畫(huà)》賀卡,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

  5月10日下午

  親子活動(dòng):

  1、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

  3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》

  4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。

  5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

  活動(dòng)結(jié)束:

  教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

  教學(xué)反思:

  本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

中班母親節(jié)教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)母親的情感。

  2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一定數(shù)量的水果、果盤(pán)、牙簽。

  2、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片。

  3、音樂(lè)磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話導(dǎo)入活動(dòng):

  老師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有母親的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候,老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛(ài)一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

  大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來(lái)吧……

  2、談媽媽、說(shuō)孩子。

 。1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。

  (2)請(qǐng)幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

  媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人,母親的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

  我們大一班的小朋友真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?

 。3)請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的.事情。

  (3)集體表演:《我的好媽媽》。

  當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

  3、游戲:做媽媽。

 。1)找?guī)讉(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽,請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做母親的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做母親的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺(jué),陪孩子畫(huà)圖畫(huà)。

 。2)談?wù)勛瞿赣H的感受。

  小朋友當(dāng)媽媽,非常開(kāi)心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?我想問(wèn)小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

  (3)講一個(gè)關(guān)于母親的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

  小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做x個(gè)月才能生下寶寶,下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛(ài)護(hù)寶寶的圖片,并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛(ài)孩子的故事。

  4、謝媽媽:

  每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把母親的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜母親的愛(ài),長(zhǎng)大后回報(bào)母親的愛(ài)。

 。1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“媽媽!我愛(ài)您”

  (2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。

 。3)集體表演:《感恩的心》。

 。4)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)。

  2、總結(jié)。

  教學(xué)反思:

  小朋友們,通過(guò)這次主題活動(dòng),希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽,體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,為媽媽做一些力所能及的事情。最后,祝福天下所有的母親健康快樂(lè),也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

中班母親節(jié)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得母親的艱辛,能用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)感激之情。

  2、知道母親節(jié)的來(lái)歷,能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  切好的蘋(píng)果橘子若干、紙巾、盤(pán)子、牙簽。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  師:今天劉老師把你們的媽媽請(qǐng)到班上來(lái)做客,你們應(yīng)該做什么呀?(歡迎)

  師:那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請(qǐng)來(lái)做客呢?

  師:對(duì),因?yàn)樽蛱焓悄赣H節(jié),可是你們又沒(méi)上幼兒園,老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過(guò)的節(jié),所以今天就專門(mén)把你們的媽媽請(qǐng)來(lái)過(guò)節(jié)了,你們高興嗎?那誰(shuí)知道母親節(jié)是怎么來(lái)的呢?你們想聽(tīng)母親節(jié)的故事嗎?

  二、聽(tīng)母親節(jié)的故事,幫助幼兒理解節(jié)日來(lái)歷

  1、有表情地講故事。

  最早的母親節(jié)只有希臘才有,古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過(guò)母親節(jié)。后來(lái)母親節(jié)傳到英國(guó),英國(guó)人把八月一日那一天作為母親節(jié)。在這一天,在外面上班的人都會(huì)回家,給他們的媽媽帶上一些小禮物,做一些讓媽媽高興的事情。

  現(xiàn)在的母親節(jié)是美國(guó)的一個(gè)叫安娜的人創(chuàng)立的,因?yàn)樗氲剿膵寢屧谏盀榻烫梅⻊?wù)了25年,非常的幸苦,于是想創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來(lái)感謝全世界幸苦媽媽們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,安娜寫(xiě)了很多信給許多有名望的人,希望他們支持她創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),最開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有什么理會(huì)她,但是她不放棄,最后她終于還是成功了,他們就將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié),F(xiàn)在美國(guó)、加拿大、墨西哥、中國(guó)、日本等等40多個(gè)國(guó)家將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié),而且全世界還有130多個(gè)國(guó)家用他們的方式在給媽媽們過(guò)母親節(jié)。

  2、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解節(jié)日來(lái)歷。

  1)你們知道母親節(jié)是那一天嗎?

  2)安娜為什么想要給全世界的媽媽過(guò)母親節(jié)呢?

  3)哦!媽媽們很幸苦,那你們的媽媽辛苦嗎?為什么?

 。ㄓ變合扔懻2-3分鐘,討論之后請(qǐng)3—4個(gè)幼兒從不同的方面訴說(shuō)媽媽的辛苦)。

  師總結(jié):小朋友們說(shuō)的真好,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽是最愛(ài)我們的,天冷了及時(shí)給我們加衣服,生病了是媽媽一直守候在我們的'身旁,好吃的東西留給我們,自己卻舍不得吃一點(diǎn)。上班辛苦,下班回家還要操勞,忙著做飯,忙著洗衣……聽(tīng)了你們說(shuō)了媽媽的幸苦之后,老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的,濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,媽媽是幸福的,也是甜蜜的。因?yàn)閶寢尩男量鄾](méi)有白費(fèi),小朋友們也同樣的深愛(ài)著媽媽。老師看到這一幕非常的感動(dòng),因?yàn)槔蠋熢诼?tīng)你說(shuō)到媽媽幸苦的時(shí)候,從你們的表情中發(fā)現(xiàn),我們的寶貝們是特別心疼媽媽,這證明你們是很愛(ài)媽媽的,也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請(qǐng)起立,我們大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽我愛(ài)您!”

  三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過(guò)節(jié)的

  師:你們那么愛(ài)媽媽,昨天就是五月的第二個(gè)星期日,你為媽媽過(guò)母親節(jié)了嗎?是怎么過(guò)的?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)得不同)

  師:恩!小朋友做了很多的事情來(lái)為媽媽過(guò)節(jié),但是老師看到個(gè)別小朋友紅著小臉,把頭埋得深深的,我知道他這次當(dāng)了一個(gè)小馬虎,忘記給媽媽過(guò)節(jié)了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我知道你們還是很想給過(guò)媽媽母親節(jié)的,今天老師把媽媽們都請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)贋閶寢屵^(guò)一個(gè)母親節(jié),好嗎?

  三、親子游戲:我把幸福(平安)送給你

  1、出示蘋(píng)果介紹它的象征意義。

  師:小朋友,你們看,這是什么?(蘋(píng)果),小朋友真能干,都知道它是蘋(píng)果,不過(guò)在這里它有一個(gè)更好聽(tīng)的名字叫“平安”。

  提問(wèn):它的名字叫什么呀?

  2、出示橘子,介紹它的象征意義。

  師:小朋友,你們看,這又是什么?(橘子),小朋友真能干,都知道它是橘子,不過(guò)在這里它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“幸!。

  提問(wèn):它的名字叫什么呀?

  3、激發(fā)游戲興趣。

  師:“平安”是我們每個(gè)人的希望,“幸!笔俏覀兠總(gè)人一生的追求。孩子們,你們想把“平安”和“幸福”送給你們最親、最愛(ài)的媽媽嗎?(想)

  4、介紹游戲做法。

  師:那現(xiàn)在請(qǐng)你們牽著媽媽的手,按組圍站成一個(gè)圈,小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽,媽媽再把“平安”送給自己的孩子(小朋友說(shuō):我把“平安”送給—的媽媽,祝你一生平安,媽媽說(shuō):“謝謝你”,媽媽又把蘋(píng)果送給自己的孩子:“孩子我也把平安送給你,祝你一生平安”孩子接過(guò)蘋(píng)果說(shuō):“謝謝你”,又把蘋(píng)果送給另外一個(gè)小朋友的媽媽……、你們那一組的每個(gè)人都收到了“平安”或“幸!焙螅秃推渌M交換送“平安”或“幸!保

  5、吃水果。

  師:我們剛剛把“平安”和“幸!倍妓徒o了媽媽,現(xiàn)在請(qǐng)你們給媽媽一個(gè)大大的擁抱,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽祝你永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)幸福,媽媽我愛(ài)你!保〒肀炅酥螅

  師:看到媽媽的笑容,我知道此時(shí)此刻的媽媽心里有說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的幸福,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,他們能感受到媽媽的辛苦,她們已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛(ài)你,疼你,關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福,因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓媽媽那么的操勞了,自己的事情自己做。

  6、孩子們你們看這是什么?

  師:對(duì)這是“平安”果和“幸!惫,那我們就把平安和幸福送到媽媽的嘴里,讓媽媽甜在心里好嗎?(和媽媽一起分享)

  劉老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了“平安”果和“幸!惫,就等著小朋友們喂到媽媽的嘴里,讓媽媽高興高興好嗎?那我們趕快行動(dòng)吧,媽媽們已經(jīng)等不及了。

  1)孩子在取水果的時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)靜靜的回到你的位子上坐好。

  2)老師要看看那個(gè)小朋友讓媽媽吃得最高興。

  2)吃完的家庭請(qǐng)小朋友把盤(pán)子放回到餐桌上,然后安靜的回教室。

  活動(dòng)小結(jié):

  本次活動(dòng)是結(jié)合母親節(jié)的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)設(shè)計(jì)的,可能因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在的原因,孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)言非常積極,較平時(shí)比較內(nèi)向的小朋友都會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題。在說(shuō)到媽媽辛苦在哪里時(shí)孩子們能有針對(duì)性的說(shuō)一些語(yǔ)句,如:我媽媽每天要上班,還要給我煮飯洗衣服,所以媽媽很辛苦。通過(guò)說(shuō)自己媽媽辛苦在哪里后,孩子們還用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝。媽媽們?cè)诨顒?dòng)中也很感動(dòng),因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆拥恼娴囊呀?jīng)長(zhǎng)大了能體會(huì)媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動(dòng)要求害羞的媽媽們參加到游戲中來(lái)。

中班母親節(jié)教案4

  活動(dòng)主題和宣傳口號(hào):

  1、活動(dòng)主題:歡歡喜喜來(lái)運(yùn)動(dòng) 健康快樂(lè)共成長(zhǎng)

  2、活動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我健康,快樂(lè)健康屬于我

  活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

  時(shí)間:20xx年3月

  地點(diǎn):幼兒園門(mén)廳外

  對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、部分家長(zhǎng)代表、退休教師等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班:班徽、口號(hào)、廣播操表演、趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的準(zhǔn)備。

  2、場(chǎng)地的'合理劃分。

  3、小運(yùn)動(dòng)員、家長(zhǎng)代表發(fā)言的人員落實(shí)。

  4、后勤保障:音樂(lè)、長(zhǎng)繩、獎(jiǎng)狀。

  活動(dòng)流程:

  ● 入場(chǎng)式

  幼兒分年齡段依次排好

  首先國(guó)旗、節(jié)旗進(jìn)場(chǎng)(站在主席臺(tái)前)

  再各班高舉班徽依次進(jìn)入會(huì)場(chǎng),經(jīng)過(guò)主席臺(tái)喊響班級(jí)口號(hào)、行注目禮。(隊(duì)伍從右到左依次排好,中二和中三間留出一段空位,為升旗作準(zhǔn)備)● 升旗儀式

  旗手:4名大班幼兒

  負(fù)責(zé)老師:大班老師

  ●小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

  ● 家長(zhǎng)代表講話

  ● 宣布開(kāi)幕

  ● 幼兒廣播操表演

  分年齡段進(jìn)行《世界真美好》及《韻律操》表演,表演順序:大班、中班、小班。

  入場(chǎng)順序:中班、大班、小班,宣布開(kāi)幕后,中小班退場(chǎng)至大門(mén)口(原大三、大四做操場(chǎng)地),大班幼兒成早操隊(duì)形排列,大班表演結(jié)束從兩側(cè)退場(chǎng),中班幼兒入場(chǎng)成早操隊(duì)伍排列,小班同樣。

  ● 各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目按序進(jìn)行

  1、教師跳長(zhǎng)繩表演

  2、齡段趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(分三個(gè)地方同步進(jìn)行)

  3、頒獎(jiǎng)

  以上是本人初定的草案請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)!

中班母親節(jié)教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)的情感,感受到母愛(ài);

  2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;

  3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:

  細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(lè)(集體背景音樂(lè))。

  教學(xué)課堂準(zhǔn)備:

  桌子 8張椅子30張人員安排:

  主班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)入場(chǎng),組織家長(zhǎng)紀(jì)律;課堂操作過(guò)程中,。,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長(zhǎng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

  二、活動(dòng)步驟

  1、老師致辭:

  2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

  3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

  4、老師示范,并講解制作過(guò)程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長(zhǎng)可以幫助、提醒幼兒。

  5、將制作好的`康乃馨送給媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)您。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

  2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!

  四、把班級(jí)物品帶回班級(jí),大掃除。

中班母親節(jié)教案6

  活動(dòng)程序:

  1、幼兒倒杯水給媽媽喝,給媽媽捶捶背,敲敲腿,對(duì)媽媽說(shuō)一句暖心的話。

  2、詩(shī)朗誦:《游子吟》

  3、歌表演《好媽媽》

  4、詩(shī)歌祝福:媽媽節(jié)日快樂(lè)!

  5、送禮物《美麗的帽子》

  活動(dòng)延伸:回家后為媽媽做一件事。倡議媽媽將孩子做的事情發(fā)表論壇共分享。

  附祝福詩(shī)歌:

  山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;

  天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容;

  太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

  活動(dòng)效果及反思:

  當(dāng)晚的活動(dòng)效果非常好,媽媽們都很感動(dòng),特別是孩子們?cè)谂錁?lè)朗誦環(huán)節(jié),有的家長(zhǎng)都流淚了。在收到孩子們的親手制作的精美禮物時(shí)家長(zhǎng)的們的臉上都洋溢著幸福的笑容。如果我們?cè)诤⒆又谱鞯?帽子上再釘兩條帶子能系在家長(zhǎng)的頭上整個(gè)活動(dòng)中都不掉下來(lái)就更好了;顒(dòng)的延伸——我為媽媽做一件事,很多家長(zhǎng)都積極響應(yīng),特別是XX和XX的媽媽當(dāng)晚就把自已的感動(dòng)和孩子的懂事分享到論壇,然后陸續(xù)很多家長(zhǎng)都參與了進(jìn)來(lái)。我們也把家長(zhǎng)寫(xiě)的這些,與孩子們分享,讓他們也感受到媽媽的愛(ài)與幸福。

中班母親節(jié)教案7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道花顏色的不同含義。

  2、初步知道為什么有母親節(jié)。

  3、簡(jiǎn)單的懂得康乃馨的作用。

  4、初步了解其特性。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的`心得。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、康乃馨一盆。

  2、不同顏色康乃馨圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、康乃馨一盆

  1、談母親節(jié)為什么要送康乃馨?

  2、給幼兒講母親節(jié)的由來(lái)。

  3、說(shuō)明母親節(jié)送康乃馨的含義。

  二、顏色含義

  1、康乃馨有幾種?(9種顏色,還有兩種花有不同。)

  2、康乃馨都有那些顏色。(白色、粉色、粉色、紅色……)

  3、講解不同顏色的康乃馨的含義。

  三、康乃馨作用

  1、康乃馨有清心明目、消炎除煩、安神止渴……

  2、種植在屋里對(duì)家人的睡眠有助于改善。

  3、康乃馨還可以泡花茶。

  4、在欣賞不同顏色康乃馨的圖片時(shí)。

  活動(dòng)結(jié)束

  小百科:康乃馨,原名:香石竹,拉丁文名:Dianthus caryophyllus.又名:獅頭石竹、麝香石竹、大花石竹,拉丁文名:Dianthus caryophyllus L. 石竹科、石竹屬多年生草本,高40-70厘米,全株無(wú)毛,粉綠色。莖叢生,直立,基部木質(zhì)化,上部稀疏分枝。葉片線狀披針形,頂端長(zhǎng)漸尖,基部稍成短鞘,中脈明顯,上面下凹,下面稍凸起;ǔ紊Χ擞邢銡猓奂t、紫紅或白色;花梗短于花萼;寬卵形,頂端短凸尖,花萼圓筒形,萼齒披針形,邊緣膜質(zhì);瓣片倒卵形,頂緣具不整齊齒;雄蕊長(zhǎng)達(dá)喉部;花柱伸出花外。蒴果卵球形,稍短于宿存萼;ㄆ5-8月,果期8-9月。

中班母親節(jié)教案8

  設(shè)計(jì)意圖:

  春節(jié)即農(nóng)歷新年,是一年之歲首,傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,人們會(huì)有不同的慶祝方法。中班幼兒已有一些過(guò)春節(jié)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于春節(jié)的熱鬧和快樂(lè)有一定的情感體驗(yàn)。本活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自尊心和自信心,發(fā)展幼兒的社會(huì)性交往,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的`互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2.小組表演節(jié)目,發(fā)展幼兒的社會(huì)性交往。

  3.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自尊心、自信心。

  4.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

  5.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函、提出活動(dòng)要求

  2.準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果

  3.準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂(lè)等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,了解春節(jié)慶祝方式。

  提問(wèn):小朋友再過(guò)幾天我們要迎來(lái)一個(gè)什么節(jié)日?你想怎樣慶祝春節(jié)的到來(lái)呢?

  小結(jié):慶祝的方式可真多,我們可以一起唱歌、跳舞、一起出去玩、開(kāi)聯(lián)歡會(huì)、布置環(huán)境、做游戲、準(zhǔn)備節(jié)日禮物等等。

  二、春節(jié)慶;顒(dòng),了解慶;顒(dòng)流程。

  提問(wèn):春節(jié)即將到來(lái),我們要開(kāi)舉辦歡歡喜喜過(guò)大年慶祝活動(dòng),我們都要做些什么?

  小結(jié):布置活動(dòng)室、排練節(jié)目、制作邀請(qǐng)卡、制作新年禮物、開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。

  三、幼兒節(jié)目展示,引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn),增強(qiáng)自信心。

  1.開(kāi)場(chǎng)舞《海草舞》,表演者:于子熹、李佳禧、徐瑩曦、張卓然、王一淞。

  2.小合唱《新年好》,表演者:李欣然、楊若溪、禚昱宏、郝嘉怡。

  3.歌曲《蟲(chóng)兒飛》,表演者:高子絢、于子涵。

  4.歌表演《拉拉勾》,表演者:王嘉一、劉米露。

  5.繞口令《狼和羊》,表演者:呂友川、殷浩宇。

  6.舞蹈《可愛(ài)娃娃》,表演者:劉萱,閻玥彤。

  7.朗誦《古詩(shī)串燒》,表演者:孫菀星、王彥鑌。

  8.童謠《小兔子乖乖》表演者:李艾樂(lè)、袁熙晨、馬可欣、呂梓瑜、郭沭辰。

  9.歌曲《葫蘆娃》,表演者:張鈞茗、吳雨鑫。

  10.歌曲《猴哥》,表演者:李驍霏、代嘉睿。

  11.跆拳道表演:管善灝、吳昊陽(yáng)。

  四、親子游戲——猜燈謎,促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)間的情感聯(lián)系。提問(wèn):小朋友你們喜歡猜燈謎嗎?

  今天家長(zhǎng)和小朋友猜謎底,猜對(duì)有獎(jiǎng)品。老師念謎面,家長(zhǎng)和小朋友猜謎底。

  謎語(yǔ):

  1.五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一器官—手指)

  2.一個(gè)黑孩,從不開(kāi)口,要是開(kāi)口,掉出舌頭。(打一植物果實(shí)—瓜籽)

  3.人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子。(打一物—衣帽架)

  4.屋子方方,有門(mén)沒(méi)窗,屋外熱烘,屋里冰霜。(打一物—冰箱)

  5.兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一只,就把人笑壞。(打一物—襪子)

  6.弟兄七八個(gè),圍著柱子坐,只要一分開(kāi),衣服就扯破。(打一植物—蒜)

  7.獨(dú)木造高樓,沒(méi)瓦沒(méi)磚頭,人在水下走,水在人上流。(打一用具—雨傘)

  五、慶春節(jié)活動(dòng)結(jié)束

  我們用愛(ài)和溫暖送別了20xx年的所有快樂(lè)回憶,用熱情洋溢的笑臉迎接20xx年的到來(lái),春節(jié)拉近了我們成長(zhǎng)的距離,渲染了我們幸福的生活,給予我們放飛夢(mèng)想的希望,歡歡喜喜過(guò)大年慶;顒(dòng)到此結(jié)束。

中班母親節(jié)教案9

  活動(dòng)主題:

  感恩母親,母愛(ài)永恒

  活動(dòng)目標(biāo):

  五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開(kāi)心快樂(lè);送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月7日—5月10日

  活動(dòng)參與人員:

  全體中班教師和幼兒

  活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:中班各班教師

  具體活動(dòng)內(nèi)容

  1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

  2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)

  各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的'健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)

  ●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐。

  ●組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  ●將繪畫(huà)作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  4、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。

  5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。

  母親節(jié)只有一天,但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)

  (備注:各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  教學(xué)反思:

  小班幼兒對(duì)語(yǔ)言的掌握能力不甚精確,所以在進(jìn)行討論或提問(wèn)時(shí),盡量提供幼兒具體的形象,幫助幼兒完整清楚的表述;顒(dòng)安排上,先讓幼兒了解媽媽的模樣,再深入了解媽媽對(duì)自己的愛(ài),然后再表達(dá)出來(lái)。通過(guò)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,培養(yǎng)了幼兒的觀察力,體驗(yàn)了媽媽對(duì)自己的愛(ài),懂得感恩和惜福。使孩子們得到了意外的收獲和成長(zhǎng)。

中班母親節(jié)教案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。

  3、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  4、參與節(jié)日游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)放邀請(qǐng)函 。

  2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)

  3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

  4、準(zhǔn)備游戲的材料

  5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

  6、活動(dòng)背景音樂(lè):《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》《我的好媽媽》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師開(kāi)場(chǎng)白: (老師自己組織語(yǔ)言)

  2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開(kāi))

  《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

  親子游戲:

  1、親子拋接球游戲:(小班)

  游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,在一定的`距離內(nèi),孩子將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

  2、擊鼓傳花:(中班)

  游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)) (結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

  3、兩人三足跑。

  游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

中班母親節(jié)教案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。

  3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

  3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

  4、準(zhǔn)備游戲的材料。

  5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)開(kāi)始

  1、教師開(kāi)場(chǎng)白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的`歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

  2、幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn)

  三、集體活動(dòng):擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

  四:智力大沖浪:雞蛋不碎

  游戲規(guī)則:

  1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

  2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)反思:

  我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了,而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。因此,借此機(jī)會(huì)我們邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。

中班母親節(jié)教案12

  活動(dòng):歡歡喜喜迎“六一”

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日下午:1:00

  活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:操場(chǎng)環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人:老師、幼兒各一名、節(jié)目單

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)節(jié)目,每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受快樂(lè)和幸福。

  2、幼兒在活動(dòng)中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識(shí)。

  3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)流程:引入主題,園長(zhǎng)賀詞,文藝會(huì)演,延伸

  設(shè)計(jì):一、主持人講話、引入主題

  1、今天我們邀請(qǐng)爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場(chǎng)上開(kāi)什么會(huì)?

  2、 “六一”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

  3、 “六一”節(jié)來(lái)到了,我們小朋友心里怎么樣?

  4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。

  二、園長(zhǎng)賀詞

  賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)靈獎(jiǎng))

  三、文藝會(huì)演

  1、你們愛(ài)誰(shuí)?我們愛(ài)爸爸、媽媽、老師,但我們更愛(ài)我們的祖國(guó)首都北京天安門(mén)。請(qǐng)看蕾蕾班:集體舞:《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  2、 “六一”節(jié)不僅是中國(guó)小朋友節(jié)日,還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請(qǐng)貝貝班的澳大利亞小朋友樂(lè)天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂(lè)曲》。

  3、有請(qǐng)日本籍小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。

  4、我們都是中國(guó)人,是龍的傳人,我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)然而感到驕傲和自豪。請(qǐng)看苗苗班:集體舞:《中國(guó)人》

  5、我們?cè)陔娨暲锝?jīng)?匆(jiàn)大人穿著漂亮踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你,我們小朋友也會(huì)表演。不信,請(qǐng)看貝貝班小朋友的《時(shí)裝表演》。

  6、今天詩(shī)歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這一美好節(jié)日。請(qǐng)看蕾蕾班舞蹈表演:《唱起來(lái)跳起來(lái)》。

  7、我們都有自己爸爸,有的講爸爸好,會(huì)給我們買(mǎi)玩具、買(mǎi)好吃的東西,也有的講爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?請(qǐng)看星星班舞蹈表演:《好爸爸、壞爸爸》

  8、有一群可愛(ài)的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的`花裙向我們飛奔過(guò)來(lái)。他們也來(lái)表演舞蹈。請(qǐng)看貝貝班舞蹈表演:《高山舞曲》

  9、請(qǐng)看星星班舞蹈表演:《拔蘿卜》

  四、延伸

  今天是“六一”節(jié),讓我們用自己優(yōu)美舞姿來(lái)跳吧、用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱吧,唱出我們心中的快樂(lè)。師生、家長(zhǎng)同樂(lè):集體舞《快樂(lè)的六一》。

  教學(xué)反思:

  《兒童節(jié)》這個(gè)單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過(guò)這樣的活動(dòng),不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

中班母親節(jié)教案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛

  5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圍繞感恩母親的話題跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話或者祝福的'話語(yǔ)

  活動(dòng)過(guò)程:

  DV拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái),上傳在QQ群里,請(qǐng)家長(zhǎng)觀看、感受這份孩子們的愛(ài)。

  活動(dòng)反思:

  本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

中班母親節(jié)教案14

  一、設(shè)計(jì)意圖

  知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個(gè)常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每年5 月的第二個(gè)星期天(今年是5月13日),借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開(kāi)展了“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過(guò)家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實(shí)施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感,抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛(ài)自己的母親。

  2、感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),知道愛(ài)自己的媽媽,懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)主題。

  1、教師開(kāi)場(chǎng)白:

  教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,

  師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

  你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

  2、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

  3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛(ài)?

  4、如果我們想在媽媽進(jìn)門(mén)的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟

  1、由老師示范正確的'方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。

  老師可向示范者提示表演的步驟: 媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),雙方互相注視對(duì)方微笑、問(wèn)好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!

  小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

  2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

 。ㄈ┯變河懻

  1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

  2、在什么時(shí)候做的?

  3、你還可以幫媽媽做什么?

  4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)?

  (送一個(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  五、活動(dòng)延伸

  1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

  2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。

  3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,積極營(yíng)造感恩氛圍。

  4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽,畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

  5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

  6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

中班母親節(jié)教案15

  活動(dòng)目標(biāo)。

  1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

  2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園。

  2、歌曲《我的好媽媽》。

  3、彩紙、彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程。

  1、談話。

  尊敬的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、帶幼兒集體朗誦感恩的話。

  小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買(mǎi)好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的`媽媽太偉大了,我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛(ài)你,媽媽您辛苦了!

  3、演唱歌曲《我的好媽媽》。

  小朋友們,媽媽們最愛(ài)你們了,我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽,現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

  4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)并拍照。

  (1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫(huà)《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。

 。2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

  小朋友們,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好!”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè)。

  活動(dòng)結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  母親節(jié)來(lái)臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感恩母親,幼兒園各班認(rèn)真開(kāi)展“感恩媽媽”的主題活動(dòng)。通過(guò)這一次的主題活動(dòng),幼兒知道了母親節(jié),通過(guò)講述媽媽的故事,幼兒深切體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,并能真切感受到親情的溫暖,理解母愛(ài)的偉大,而且也學(xué)會(huì)了給媽媽說(shuō)感恩的話語(yǔ),做力所能及的事情,用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

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