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春季《開學(xué)第一課》教案

時間:2023-02-01 11:29:46 教案 我要投稿

春季《開學(xué)第一課》教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的春季《開學(xué)第一課》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春季《開學(xué)第一課》教案

春季《開學(xué)第一課》教案1

  活動目標

  1、知道不應(yīng)當(dāng)私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危急。

  2、能夠理解并遵守幼兒園平安規(guī)章,為了自身平安不私自離園。

  3、體會私自離園的后果以及家長和老師焦慮的心情。

  活動預(yù)備

  教學(xué)掛圖活動過程

  活動導(dǎo)入:

  觀看教學(xué)掛圖。

  老師出示掛圖,并提問:

  〔1〕認真看圖,看看小伴侶在做什么?

  (2)有意個小伴侶正往幼兒園門口走呢,他要做什么?

  2、活動綻開:觀看情景劇表演

  〔1〕老師:剛剛我們看到一個小伴侶堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對不對?假如他溜出幼兒園,可能會發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧。

  〔2〕老師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危急。

  情景劇表演:配班老師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門,主班老師扮演人販子。

  配班老師扮演人販子。

  表演內(nèi)容:

  老師旁白:一天,皮皮趁老師不留意,偷偷地溜出了幼兒園門口。

  皮皮:哈哈,溜出幼兒園真快樂!可是車這么多,那路這么寬,我怎么過去呢?人販子〔在旁邊觀看了皮皮好一會兒〕:小伴侶,我?guī)氵^公路去一個好玩兒的`地方吧!〔皮皮毫不猶豫地跟著人販子過了公路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。

  老師:皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?

  3、活動綻開:商量私自離園的危急性。

  〔1〕商量:假如私自離園,還會有那些危急?

 、倮蠋煟撼丝赡苡龅降膲娜耍阶噪x園還可能產(chǎn)生哪些危急?

 、诶蠋熜〗Y(jié):小伴侶還沒有愛護自己的力量,假如自己偷偷地離開幼兒園,可能會遇到緊急狀況,又沒有人知道,時分成未見得,比方有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的平安,不能私自離開幼兒園。

  〔2〕商量:假如私自離園,爸爸媽媽和老師會怎樣?

 、倮蠋煟赫埿“閭H想一想,假如你偷偷地離開幼兒園,爸爸媽媽和老師會怎么想,會怎么辦?

  ②引導(dǎo)幼兒綻開商量,體會親人和老師對自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情。

 、劾蠋熜〗Y(jié):小伴侶剛剛說的都很好。假如你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會特別焦急,會特別擔(dān)憂你的平安,會特別難過,會報警,或者處處找你,沒有方法安心工作,老師就顧不上班里的其他小伴侶?傊,會產(chǎn)生很大的混亂。

  4、活動總結(jié):不應(yīng)私自離園。

  〔1〕老師:請大家認真想一想,我們應(yīng)不應(yīng)當(dāng)私自離開?〔通過商量:引發(fā)幼兒的平安意識〕

  〔2〕老師總結(jié):雖然幼兒園外面有許多好玩的東西,但也有許多特別危急地事情。小伴侶在幼兒園有事要跟老師說,不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會讓關(guān)懷你的爸爸媽媽和老師特別擔(dān)憂和難過的。

  5、活動延長:表演情景劇。

  請幼兒分組講解并描述幼兒用書上的故事內(nèi)容,然后分角色進行進行情景表演。

春季《開學(xué)第一課》教案2

  教學(xué)目的:

  讓同學(xué)盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期準備。

  教學(xué)時間:

  一課時

  教學(xué)過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時間的支配:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格根據(jù)科學(xué)的作息時間(強調(diào)必需遵守)。

  3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

  5、課前預(yù)備:按課程表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、主動思索、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動:留意平安、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的'課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,留意交通平安,嚴格站路隊回家。

  二、平安教育

  1、不要將危急物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要任憑拿出來玩。使用時要當(dāng)心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

  3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。(行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將平安學(xué)問時時記,留意平安到處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個同學(xué)要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期準備,提出奮斗目標。

春季《開學(xué)第一課》教案3

  游戲目標:

  1、要求幼兒能利用雪花片及各種輔助材料拼插樹,鍛煉拼插技能,注意顏色的'搭配。

  2、會共同收拾整理積木,按類擺放。

  游戲準備:

  積木、積塑。

  各種廢舊材料(牛奶瓶、酸奶瓶、紙盒)若干。

  過程:

  1、游戲?qū)?/p>

  出示材料,小熊新建了房子,想請小朋友幫忙搭建各種各樣的樹,這樣有空的時候就可以在樹上玩了。

  2、出示材料,教給幼兒建構(gòu)的技能

  重點讓幼兒看清各種材料都可以變成樹。

  3、幼兒練習(xí)

  教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握技能。

  4、教師評價

 。1)表揚在活動中有創(chuàng)新的幼兒。

 。2)請幼兒幫樹排隊。

春季《開學(xué)第一課》教案4

  教學(xué)目標:

  1、 通過教育,讓學(xué)生充分認識安全工作的重要意義。

  2、 教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。 教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性 。

  1、 近期交通事故頻繁發(fā)生,尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴重火災(zāi)事故和一起嚴重煤氣中毒事故,是因為安全意識不強。

  2、 班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、 開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項工作:

  (1).校園安全教育

  (2).交通安全教育

  (3).嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹

  (4).春季傳染病的預(yù)防。

  (5).文明禮貌。

  (6).究衛(wèi)生,杜絕垃圾。

  三、具體講應(yīng)注意安全的地方:

  1、 學(xué)生小組討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點;外出時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不攜帶引火器械。睡覺前檢查煤氣閥門。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學(xué)習(xí)機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (5)春季常見傳染。毫鞲 、流腦、 麻疹、水痘 、易感人群。

  預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。

  1)合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的'食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;

  2)積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。

  3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場等 ;

  4)勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

  5) 每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

  6) 合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不過度疲勞,防止感冒。

  7) 不食不加工不清潔的食物,拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食,不喝生水。

  8)不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

  9)注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏要掩蓋口鼻;

  10)發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩。

  11)不帶零食進校門,不帶垃圾出教室,不扔雜物在校園;“六好班級”創(chuàng)建。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意

春季《開學(xué)第一課》教案5

  班級:六(2)班

  授課教師:張月

  授課時間:XX年3月1日

  一 教學(xué)內(nèi)容:校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

  二 教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生了解身邊的安全隱患。

  2、學(xué)習(xí)安全防范措施。

  3、培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

  三 教學(xué)過程:

  導(dǎo)入:同學(xué)們,升入六年級的你們高了不少,壯了不少!現(xiàn)在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患,需要我們睜大眼睛注意防范;當(dāng)我們面對危險時,應(yīng)該懂得如何應(yīng)對。今天,我們在這個特殊的日子里,在我們的開學(xué)第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險,來學(xué)習(xí)如何應(yīng)對。

  新授:提問:你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學(xué)生自由發(fā)言,板書歸類)

  今天我們就先來了解我們需要注意的安全,主要分為:交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。

  一、交通安全:

  1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。

  2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

  3、12歲以下的小學(xué)生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

  4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

  5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

  二、防火安全

  1、不要將火柴、打火機當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。

  2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

  3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

  4、常見的滅火方法:用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。

  三、用電安全

  1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

  2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。

  3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

  4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

  5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的'電線。

  6、小學(xué)生因為人小,無法對觸電實施救護,應(yīng)該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。

  四、飲食安全

  1、購買食物時,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標明,有無QS標識,不能購買三無產(chǎn)品。

  2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

  3、不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

  4、注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

  如何判別偽劣食品?

  偽劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別!秱瘟邮称贩婪丁捌咦址ā薄,以通俗易懂易記的方式引導(dǎo)消費者強化食品安全自我防范,以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”:即防“艷、白、反、長、散、低、小”。

  一防“艷”。對顏色過分艷麗的食品要提防,如目前上市的草莓象蠟果一樣又大又紅又亮、咸菜梗亮黃誘人、瓶裝的蕨菜鮮綠不褪色等,要留個心眼,是不是在添加色素上有問題?

  二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學(xué)品的危害。

  三防“長”。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的,保質(zhì)期一般為730天。

  四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。

  五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品,這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。

  六防“低”!暗汀笔侵冈趦r格上明顯低于一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。

  七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

  六、防汛安全

  《北京市實施 辦法》中規(guī)定:北京汛期時間為6月1日至9月15日,主汛期為 7 月下旬至 8 月上旬。汛期局地暴雨時有發(fā)生,極易形成洪澇災(zāi)害,影響城市正常運行和我們的正常生活。

  我市氣象部門對惡劣天氣采取四級預(yù)警,分為:藍、黃、橙、紅。

  暴雨來了應(yīng)主意:

  底層居民家中的電器插座、開關(guān)等應(yīng)移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi),應(yīng)及時切斷電源,防止觸電傷人。

  在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。

  不要將垃圾、雜物等丟入下水道,以防堵塞,造成暴雨時積水成災(zāi)。

  千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。

  如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。

  發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時,一定要迅速遠避,防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

  七、校園安全

  課間活動應(yīng)當(dāng)注意:

  在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

  l室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  2活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  4活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  上體育課應(yīng)注意安全事項:

  體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

  1短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

  2跳遠時,必須嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。

  3在進行投擲訓(xùn)練時,如投實心球、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。

  4在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時,器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。

  5在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。

  6前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

  7參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。上下樓梯應(yīng)該注意:

  上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,不要并排,不要跑跳,不要追逐打鬧,不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑。

  在走廊上應(yīng)該注意:

  (1)在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。

  (2)在走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。

  (3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。

  (4)不要從走廊向樓下扔任何東西。

  課間活動是應(yīng)該注意:

  (1)不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

  (2)不要在門口追逐打鬧和做游戲。

  (3)不經(jīng)老師允許不得出校門。

  (4)在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

  (5)第一遍上課鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進教室。

  上、放學(xué)時應(yīng)該注意:

  (1)按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備。

  (2)放學(xué)時要以班為單位站隊下樓,不得私自提前或拖后。

  (3)放學(xué)時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。

  (4)出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

  (5)需要家長接送的學(xué)生,如果放學(xué)時家長未到,不要獨自回家,在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

  四 小結(jié)

  今天我們了解了在我們身邊需注意的安全事項,也懂得了如何去防范、應(yīng)對,希望同學(xué)們能夠在今后更加健康、安全的成長!

春季《開學(xué)第一課》教案6

  一、教育教學(xué)目標

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。

  2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

  二、教學(xué)方法

  教學(xué)準備:故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點:學(xué)習(xí)故事中的對話

  教學(xué)難點:故事表演

  三、教學(xué)過程

  1、傾聽錄音:了解故事內(nèi)容,幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱,師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

  1、小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  2、小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

  3、為什么要開開心心上幼兒園?

  4、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的`表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

  5、經(jīng)驗遷移、表達感受:你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

  6、講述幼兒表演情況。

春季《開學(xué)第一課》教案7

  教學(xué)目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)幼兒“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請幼兒列舉一些現(xiàn)象)

  1、幼兒集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、幼兒飲食的安全隱患。

  3、幼兒交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、幼兒集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的.安全事項。

  1、校園內(nèi)要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ。

 、壅犠呗窌r要與同學(xué)保持一定距離。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、幼兒飲食的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  3、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些幼兒在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  4、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  5、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”————火警“110”————報警

  “120”————急救“122”————交通事故報警

  打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

春季《開學(xué)第一課》教案8

  活動內(nèi)容:

  森林防火平安教育

  活動目標:

  1.初步了解森林防火的學(xué)問,激發(fā)幼兒愛惜森林,從小懂得愛護環(huán)境,喜愛自然。

  2.把握一些消防平安常識及滅火、防火自救的方法。

  活動預(yù)備:

  圖片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯。

  活動過程:

  一、組織教學(xué),出示秀麗森林的圖片,師:如此秀麗的森林,我們要怎樣愛護她?請幼兒說一說。

  二、護林防火平安學(xué)問:〔出示失火森林的`圖片〕

  提問:你觀察這些圖片你有什么感受呢?要怎么樣才能愛護我們的森林?〔我們的生活到處與火打交道,但火又給我們帶來許多危害,所以我們不要玩火,平常不要攜帶打火機、火柴、鞭炮,清明節(jié)時,掃墓要特殊留意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私自由野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。十不準:不準燒荒開墾,不準燒田埂地邊雜草,不準燒牧場,不準在林內(nèi)打火把,不準在野外燒伙取暖及野炊,不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品,不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟,不準燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵,不準在林邊實施爆破和實彈射擊。

  三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒商量火的用處和危害。

  1.我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用處。〔燒飯、取暖、照明等〕

  2.火對人類有什么危害?〔燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等〕

  3.組織幼兒商量:

  〔1〕發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?〔小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等〕

  〔2〕假如發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救?

  a:假如所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的具體地址,什么街,哪號樓或四周有什么明顯標志及單位。

  b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

  c:受到火勢威逼時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里,要盡量使身愛護近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

  e:遇到火災(zāi)不行乘坐電梯,要向平安出口方向逃命。

  f:若全部逃命線路被大火封鎖,要馬上退回室內(nèi),用打手電筒、揮動衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不行盲目跳樓。

  四、試驗:火的熄滅

  1.老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀看火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由!踩紵枰諝狻

  2.老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀看哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?〔杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間〕

  3.老師小結(jié):假如想使火焰熄滅,必需使火和空氣隔絕;馂(zāi)無情,所以我們要做護林防火的宣揚員,盡量避開火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要鎮(zhèn)靜冷靜,用自己學(xué)的學(xué)問有效地愛護自己。

春季《開學(xué)第一課》教案9

  教學(xué)目標

  1、了解歷史、讀史書,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,樹立遠大人生理想抱負。

  2、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)要求。

  教學(xué)重難點

  1、推薦歷史書籍,讀史明智明理,增強對自己對祖國的責(zé)任感。

  2、鼓動讀歷史書籍,與偉人名人交朋友,立大志、做大事。

  教學(xué)過程

  一、情感導(dǎo)入:

  開學(xué)問候:

  同學(xué)們好!見到同學(xué)們真高興!我是歷史老師,能夠和同學(xué)們在一起是我們的緣分。開學(xué)第一堂課我們不上課,我和同學(xué)們一起聊天談心好不好?

  讀史明理:

  二、問題導(dǎo)引:

  1、同學(xué)們,暑假怎么過的?暑假都讀了哪些書?

  2、你們知道在你們這個年代都讀了哪些書?做了哪些事?

  三、思考探究:

  學(xué)生暢所欲言,師生一起回憶研究,尋找答案。

  教師啟發(fā):同學(xué)們,_讀的大多是歷史書籍。讀歷史書籍有什么好處?

  學(xué)生暢所欲言:(勵志、才華橫溢、克服困難挫折、意志堅強、戰(zhàn)無不勝,實現(xiàn)人生夢想、成就偉業(yè),古為今鑒,少走彎路)

  四、推薦書目:

  老師推薦書目:偉人名人傳記。如:《孔子》、《孟子》、《韓非子》、《李白》、《杜甫》、_傳、周恩來傳、十大元帥傳記、馬克思、恩克斯、諾貝爾、比爾蓋茨、貝多芬傳記等;歷史小說:如《隋唐演義》、《胡雪巖》等。

  推薦理由,用問題引導(dǎo)學(xué)生自己歸納:我們讀偉人名人傳記有什么好處呢?(學(xué)生:與偉人名人交朋友,交流思想,學(xué)會說話做事處理問題,學(xué)會克服困難挫折、成為意志堅強的人,能積極向上、勇往直前,成就人生夢想,取得事業(yè)成功,也能成為名人、偉人。

  老師鼓勵:同學(xué)們要趁青春年少多讀書,特別要多讀歷史書籍。將來走上社會打拼出屬于自己的一方天地,實現(xiàn)人生夢想、實現(xiàn)中國夢。

  五、學(xué)習(xí)要求:

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)要端正態(tài)度,講究方法。

  態(tài)度要認真,上課時排除一切干擾,聚精會神聽講。

  學(xué)習(xí)要得法。要想學(xué)好中國歷史,課前要預(yù)習(xí),畫出重點內(nèi)容、不懂的問題;課上聚精會神聽課,做好聽課筆記,做到聽懂了、記住了,講究時效性;課后要鞏固復(fù)習(xí)。再記背重點知識。

  六、作業(yè)要求:

  作業(yè)本:用規(guī)范的正楷字認認真真地寫好自己作業(yè)本上的名字,不能涂抹。

  作業(yè):每次作業(yè)要寫好標題。每一行寫到頭,反面不寫。

  預(yù)習(xí)新課:

  預(yù)習(xí)第一課:遠古人類的足跡

  1、人類是怎樣誕生的'?

  2、請你說說北京人是什么樣子?有什么能力?考古是怎么發(fā)現(xiàn)的?

  3、舊時代人們是怎么生活的?用什么工具?

  4、學(xué)習(xí)了第一課給你什么啟示?

春季《開學(xué)第一課》教案10

  一、談話引入

  同學(xué)們生活在美好、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

  1、用電平安

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要把握一些基的用電常識。

  1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、平安使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火場。

  3、逃命時,盡量實行愛護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  三、小結(jié)

  只要我們到處當(dāng)心,留意平安,把握自救、自護的學(xué)問,熬煉自己自護自救的.力量,機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急,就能健康地成長。

春季《開學(xué)第一課》教案11

  與時俱進,開拓創(chuàng)新,只有不斷的`改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

  俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個幼兒、每個教師來講,新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合六心閣的的具體情況,我霸占了新學(xué)期的第一堂課,以主題班會的形式與全體幼兒正式見面。這次班會的主題是春天里,讓我們快樂出發(fā)。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經(jīng)正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā),使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí),幸福的成長為優(yōu)秀的中幼兒。

  新學(xué)期開學(xué)第一課,春天里,讓我們快樂出發(fā)主題班會設(shè)計(簡案)

  環(huán)節(jié)一:走進春天

  詩朗誦《走進春天》,感受春天的氣息

  環(huán)節(jié)二:歡樂春天

  1、女生獨唱:stayhereforever

  2、現(xiàn)場書法表演

  3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

  4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

  這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的'主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)幼兒良好的參與意識。

  環(huán)節(jié)三:春天里回望

  1、重溫六心閣班級文化。

  以搶答和抽答的方式,讓六心閣的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

  2、回望過去。

  由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學(xué)的警示。

  環(huán)節(jié)四:暢想春天

  1、春天里的愿望

  主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,讓部分同學(xué)與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。

  2、春天里的故事

  邀請曾經(jīng)的幼兒,六心閣孩子們的學(xué)長,畢業(yè)于國防科技大學(xué)的幼兒與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的,因為剛接到信息,那個幼兒明天來學(xué)校看我)

  環(huán)節(jié)五:春天里的誓言

  要求每個幼兒寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

  教學(xué)內(nèi)容:

  開學(xué)第一課

  教學(xué)目標:

  1、認識語數(shù)英三科教師。

  2、用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對小幼兒活有一個感性的認識。如讓幼兒熟悉校園等。

  3、讓幼兒相互認識,成為學(xué)習(xí)小伙伴。

  3、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣。

  4、通過學(xué)習(xí),讓孩子們對小幼兒活,對雙語滿懷美好的憧憬。

  教學(xué)過程:

  一、老師自我介紹

  1、師:親愛的孩子們,你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小幼兒!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們的姐姐。我姓鄧,你們以后可以叫我鄧老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到雙語學(xué)校來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小幼兒了,而且是一年級二班的一名小幼兒,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

  2、數(shù)英老師的介紹

  二、介紹學(xué)校

  1、引導(dǎo)語:(出示“聰明”一詞)誰認識這個詞語?誰想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!

  2、接下來呢,請閉上你們的眼睛,老師帶你們到一個美麗的地方,好不好?寶貝們,這里有藍藍的天空,像棉花糖一樣的白云,青青的草地,美麗的花朵,高高的樓房,寬敞的教室,有美麗的小花園,干凈的操場,還有可親的老師,可愛的小朋友,你們猜猜這是哪呀?(生:雙語學(xué)校)對了,這就是你的新家,(出示“家”字)喜歡我們這個新的大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

  三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)

  那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?如果能表演一個小節(jié)目,相信大家一定能夠最先認識你呢!誰愿意第一個讓大家認識呢?

  四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)

  孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一二班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

  主要有以下幾點:

  1、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

  2、愛護自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天進班或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

  3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

  4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。

  6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

  7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時進班,不遲到。

  8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

  9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

  10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

  11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌:“排路隊,手牽手,不說話,排整齊。”

  五、增強班級凝聚力

  好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是雙語小幼兒,我光榮,我驕傲;我是雙語小幼兒,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在雙語學(xué)校一二班,這里就是我的第二個家,我們用愛來筑成這個美麗的大家庭!

春季《開學(xué)第一課》教案12

  一、教學(xué)目標

  1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

  2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

  二、教學(xué)準備

  材料準備:

  1、安全有關(guān)的圖片。

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  經(jīng)驗準備:了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  三、教學(xué)重難點:

  培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

  四、教學(xué)過程

 。ㄒ唬、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

 。ǘ、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:

  1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓

  的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

  5、在教室里到處亂跑、追追打打。

  五、教學(xué)反思

  圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

  活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

  活動重點難點

  讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  重點:防火;難點:自救。

  活動過程

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的`活動興趣。

  2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

  3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

 、菡J識"嚴禁煙火"的標志。

  4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

  6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力;顒友由欤赫J識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標志。

春季《開學(xué)第一課》教案13

  活動背景:

  小班的孩子對手指點畫、棉簽畫等美術(shù)活動感興趣,他們喜歡在區(qū)域中隨意點畫。隨著春天來到,孩子們會電話自己臆想中的花朵和小草,通過實踐,他們告訴我:“老師昨天我和媽媽一起看到桃花了,可是怎么畫桃花呢?我畫的一點都不像呀!”“老師,我要畫樹葉,怎么畫呀?”在孩子的詢問中,我選擇設(shè)計《春娃娃》的活動,讓孩子在看看、說說、畫畫中,掌握春天主要特征的柳樹和桃花的點畫方法。

  活動準備:

  1、PPT課件

  2、幼兒操作材料:布谷鳥、鉛畫紙(上有柳樹、桃樹樹干)、棉簽、顏料盤等

  活動目標:

  1、愿意傾聽故事,理解故事,嘗試用棉簽畫等表現(xiàn)故事中的主要情境。

  2、感知春天的季節(jié)特征,萌發(fā)喜愛春天的情感。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入主題:小客人

 。≒PT一)提問1:今天我請來了一位客人,看看是誰?

  追問:你猜猜春娃娃是來干什么的?(鼓勵幼兒用較完整的.語言自己感受到的春天)

  二、理解故事:春天來了

 。≒PT二)邊看PPT邊聽故事《春娃娃》

  小結(jié):原來春娃娃是來告訴大家春天來了,他讓布谷鳥唱歌,讓柳樹長出柳條,還讓桃樹開花,他要讓春天的景色變得更美。

  三、學(xué)習(xí)點畫:春天的景色

 。ǔ鍪俱U畫紙)師:看看這是什么?

  提問1:這里的柳樹和桃樹和我們剛才看見的一樣嗎?(讓幼兒根據(jù)故事內(nèi)容用PPT和鉛畫紙上的景色作比較)

  追問:我們用什么辦法才能讓這張紙上的景色變得更美?

 。ㄊ痉吨v解)

  提問1:我這里有棉簽和顏料,我該選擇什么顏色讓柳樹長出柳葉?(根據(jù)幼兒表述教師演示畫柳葉)

  提問2:我要選擇什么顏色讓桃樹開出美麗的花朵?(根據(jù)幼兒表述教師演示點畫桃花)

  提問3:故事里還有誰?

  追問:布谷鳥飛在哪里比較合適?

 。ㄓ變翰僮鳎

  師:這里還有很多需要裝扮的`畫紙,你們愿意幫助春娃娃打扮它們嗎?春娃娃請你們把他們打扮的又漂亮又干凈。

  幼兒操作,教師指導(dǎo)、提醒幼兒

  四、集體分享:布置活動室

  師:我們裝扮的景色真美,讓他們來裝扮一下我們的活動室吧(把幼兒作品布置在《小花園》墻面環(huán)境中)。

  活動反思:

  幼兒對繪畫材料興趣濃厚,可以把操作材料設(shè)置在區(qū)域活動中,給幼兒繼續(xù)自主探索的空間。

  教師在紙上的示范操作可再多一點,讓每個孩子都能知道桃花是五個花瓣抱成一團的。

春季《開學(xué)第一課》教案14

  教學(xué)內(nèi)容:開學(xué)第一課(小學(xué)一年級養(yǎng)成教育)

  教學(xué)目標:

  1、認識語數(shù)英三科教師。

  2、用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對小學(xué)生活有一個感性的認識。如讓學(xué)生熟悉校園等。

  3、讓學(xué)生相互認識,成為學(xué)習(xí)小伙伴。

  3、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣。

  4、通過學(xué)習(xí),讓孩子們對小學(xué)生活,對雙語滿懷美好的憧憬。

  教學(xué)過程:

  一、老師自我介紹

  1、師:親愛的孩子們,你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們的姐姐。我姓鄧,你們以后可以叫我鄧老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到雙語學(xué)校來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級二班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

  2、數(shù)英老師的介紹

  二、介紹學(xué)校

  1、引導(dǎo)語:(出示“聰明”一詞)誰認識這個詞語?誰想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個“心”字組成的。小朋友們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會用心去做,你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!

  2、接下來呢,請閉上你們的眼睛,老師帶你們到一個美麗的地方,好不好?寶貝們,這里有藍藍的天空,像棉花糖一樣的白云,青青的草地,美麗的花朵,高高的樓房,寬敞的教室,有美麗的小花園,干凈的操場,還有可親的`老師,可愛的小朋友,你們猜猜這是哪呀?(生:雙語學(xué)校)對了,這就是你的新家,(出示“家”字)喜歡我們這個新的大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

  三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)

  那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?如果能表演一個小節(jié)目,相信大家一定能夠最先認識你呢!誰愿意第一個讓大家認識呢?

  四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)

  孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一二班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

  主要有以下幾點:

  1、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

  2、愛護自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天進班或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

  3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

  4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。

  6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

  7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時進班,不遲到。

  8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

  9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

  10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

  11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌:“排路隊,手牽手,不說話,排整齊!

  五、增強班級凝聚力

  好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是雙語小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是雙語小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在雙語學(xué)校一二班,這里就是我的第二個家,我們用愛來筑成這個美麗的大家庭!

春季《開學(xué)第一課》教案15

  教學(xué)目標:

  1;仡櫳蠈W(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失。┑脑颉

  2。了解本冊語文書的內(nèi)容。

  3。說說自己在假期中的收獲。

  4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5。提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  教學(xué)重點、難點:

  1。明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

  2。進行強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、說說自己在假期中的收獲。

  大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的`收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1;仡櫳蠈W(xué)期的成績。

  2。由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

  3。以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

  三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

  學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

  四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求:

  1、課前準備:

  (1)課前預(yù)習(xí);

 。2)準備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

  (1)認真聽講,積極思考;

 。2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

  3、課后的要求:

 。1)課后復(fù)習(xí);

 。2)獨立完成作業(yè);

  五、教師小結(jié)

  師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

 。2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

 。3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

  六、布置作業(yè):

  預(yù)習(xí)語文課文第一單元。

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