當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 119消防日主題班會教案

119消防日主題班會教案

時間:2022-10-19 08:36:54 教案 我要投稿

119消防日主題班會教案(精選10篇)

  作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的119消防日主題班會教案(精選10篇),希望對大家有所幫助。

119消防日主題班會教案(精選10篇)

  119消防日主題班會教案1

  【活動目的】

  讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、收集一些防火安全知識。

  【活動過程】

  班主任宣布班會的主題,并請兩位主持人上場。

  主持人:

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:2010年4月24日00:19分左右,重慶電腦城發(fā)生特大火災(zāi),大火延續(xù)四小時,損失超千萬。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

  一、請同學(xué)們聽主持人讀2010年10月全國各地火災(zāi)的新聞材料,并說說感受。

  2010年10月全國各地火災(zāi)

  10月22日清晨5時許,沈海高速兩貨車追尾,引發(fā)大火。

  10月21日6時45分,安徽六安市霍邱縣城時尚燈飾城發(fā)生火災(zāi)。

  10月21日6時左右,位于福建泉州晉江市靈源大山后工業(yè)區(qū)的一家鞋廠車間突發(fā)大火。

  10月21凌晨3時36分,廣西玉林市博白縣東平鎮(zhèn)博龍街一市場發(fā)生火災(zāi)。

  10月21日凌晨,陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱:大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi),火勢較大,情況危急。

  10月20日22時10分,吉安新干縣金川鎮(zhèn)習(xí)家村一居民樓突發(fā)大火,1名年僅6歲小男孩被困火場中,生命危在旦夕!

  10月20日12時許,位于東莞市厚街軍埔學(xué)校對面的.一廢棄廠房發(fā)生火災(zāi)。

  10月20日11時29分,長春市客車廠北門附近正在建設(shè)施工的哈大鐵路專線(長春路段)橋墩子發(fā)生火災(zāi)。

  請同學(xué)們說說感受:(參考答案:火災(zāi)頻發(fā),危害極大。)

  二、同桌交流防火安全知識。(學(xué)生自由討論2——3分鐘)

  三、主持人問學(xué)生:

  1、如果著火了,怎么辦?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、初起火災(zāi)如何報警?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  (1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;

  (3)盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

  (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  主持人強(qiáng)調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

  3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

  (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

  (1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

  (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

  (4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

  四、學(xué)習(xí)《報警歌謠》

  119消防日主題班會教案2

  設(shè)計意圖:

  新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

  俗話說:水火無情。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

  所以我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律設(shè)計了這一活動。

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識和基本的防火意識與能力。

  3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

  2、VCD一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

  3、布置好情境表演的場景。

  4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動過程:

  1、教師扮演消防員,領(lǐng)孩子跑步帶入。

  2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災(zāi)的危險性。

  3、組織幼兒討論:這些火災(zāi)是怎么引起的`?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識防火標(biāo)志。

  (1)預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  (2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

  (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

  (4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

  (5)認(rèn)識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。

  4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報警。

  5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。

  6、討論:如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi),消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

  7、安全逃生演習(xí):教育幼兒遇到危險不要慌張,運(yùn)用學(xué)到的自救知識進(jìn)行自我保護(hù)。

  119消防日主題班會教案3

  一、班會目的:

  1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

  2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

  二、活動地點(diǎn):

  教室

  三、教育重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  四、班會流程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的`?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  五、鞏固總結(jié)

  1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

  七、班主任總結(jié)

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

  119消防日主題班會教案4

  活動目標(biāo):

  1、了解基本的防火、救火常識,增強(qiáng)幼兒的防火意識。

  2、練習(xí)鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、消防員的照片,消防錄像

  2、小動物頭飾,消防器械,手巾,手機(jī),娃娃家,水盆等。

  活動過程:

  一 、看一則火災(zāi)的新聞錄像。

  師:今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。

  問:發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?

  二 、出示消防員的圖片

  (引導(dǎo)幼兒看他們的`衣服面料,顏色,讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)

  師:消防員叔叔穿著特殊的衣服,勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞,看看消防員叔叔是怎么救火的。

  三、看消防員叔叔救火時候的錄像。

  提問:

  1、為什么會起火?

  2、你都看到了什么?

  3、消防員叔叔怕不怕火?

  4、他們是怎么救火的?

  5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)

  四 、游戲“我是消防員”

  出示圖片:森林里發(fā)生火災(zāi)了,我們要怎么幫助小動物?

  1 、先打火警電話119,消防員叔叔滅火,救出小動物們,最后安全的撤退。

  2、游戲開始:消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。

  3、教師:指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

  五、結(jié)束部分

  師:我們個個都是一名勇敢地小小消防員,森林的另一處又發(fā)生了火災(zāi),讓我們排著整齊的隊伍再次出發(fā)去救火吧。

  教學(xué)效果:

  1、 提高學(xué)生身體素質(zhì)和反應(yīng)能力。

  2、 提高學(xué)生的防火意識和消防意識。

  3、提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助和積極向上的精神。

  119消防日主題班會教案5

  背景:

  人們在日常生活中每時每刻都離不開火,其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火,稍不注意,都可有發(fā)生火災(zāi)事故。幼兒是未成年人需要教育,更需要保護(hù)!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,在幼兒期進(jìn)行消防安全教育,是現(xiàn)實的需要,是“生活指導(dǎo)”的重要內(nèi)容,也是教幼兒“學(xué)會生存”的重要方面。本活動通過觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對人們的幫助和害處,了解安全自救逃生的常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。通過教育,使消防安全教育在潛移默化中實施,使幼兒從小樹立消防意識,掌握消防常識,培養(yǎng)自救自護(hù)能力,這對于幼兒自身,將受益終生;對于整個社會,則具有提高全民族素質(zhì),保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行具有更深遠(yuǎn)的意義。

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場,了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

  2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識,懂得愛惜自己的生命。

  3、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志,掌握一些基本的安全知識。

  4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。

  活動準(zhǔn)備:

  火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志,各1個,小毛巾、小被、小臉盆等若干。

  活動過程:

  一、引出課題:

  1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。

  2、教師提出問題:

  (1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))

  (2)如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣?

  (火災(zāi)帶來的危害性)

  3、請幼兒自由發(fā)言、討論。

  4、教師總結(jié):火災(zāi)帶來的.危害:

  A、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。

  B、大火能燒死人和動物。

  C、污染空氣。

  二、出示圖片,觀看錄像,引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。

  三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:

  (1)小朋友不能隨便玩火。

  (2)點(diǎn)蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

  (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

  (4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

  (5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

  四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

  1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災(zāi),我們該怎么辦?

  (1)趕緊找電話,打火警電話119(認(rèn)識消防標(biāo)志“火警119”)。

  (2)在公共場所時趕快找安全出口(認(rèn)識消防標(biāo)志“緊急出口”)。

  2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。

  3、請幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:

  (1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。

  (2)喊大人來救。

  (3)往窗口陽臺處扔?xùn)|西。

  4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí),活動結(jié)束。

  119消防日主題班會教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過火災(zāi)事故案例引起學(xué)生對火災(zāi)事故的關(guān)注。

  2.通過這次班會,學(xué)生可以了解消防安全和消防常識,重視安全,珍惜生命。

  課前準(zhǔn)備:

  1.收集與火災(zāi)事故相關(guān)的案例。

  2.掌握一些消防安全知識。

  3.了解一些滅火方法。

  4.掌握一些自救和逃生技巧。

  教學(xué)過程:

  (1)開設(shè)新課程

  湖南最近發(fā)生了哪些重大火災(zāi)事故?學(xué)生們能談?wù)剢幔?討論)人類的生存和發(fā)展離不開火,火給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來了巨大的災(zāi)難。一旦火勢失去控制,就會燒毀人類的財富,奪走人們的健康甚至生命,造成不可挽回的損失。近年來,全國各地頻繁發(fā)生的火災(zāi)事故為世界敲響了警鐘。因此,我們非常有必要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和消除火災(zāi)的發(fā)生。

  (2)消防安全案例

  今年上半年,湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起,死亡7人,受傷5人,直接財產(chǎn)損失3889萬元以上。此外,還有14起縱火案,5人死亡。與去年同期相比,四項火災(zāi)指標(biāo)分別下降了57%、81%、64%和21%。共出動警力3338人,出動消防官兵37923人,出動消防車5814輛,搶救被困人員1735人,疏散人員7931人,搶救財產(chǎn)價值2.75億元。

  今天,湖南省消防總隊消防監(jiān)督司消防調(diào)解處相關(guān)負(fù)責(zé)人分析,從全省上半年火災(zāi)情況來看,市區(qū)和縣城是火災(zāi)高發(fā)區(qū),居民住宅火災(zāi)頻發(fā),占火災(zāi)總數(shù)的50%以上。同時,引起火災(zāi)的主要原因是電氣和不小心用火。

  1.城市地區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)

  根據(jù)火區(qū)情況,上半年市縣火災(zāi)760起,死亡4人,受傷2人,直接財產(chǎn)損失1371萬元,分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村火災(zāi)135起,無人員傷亡和直接財產(chǎn)損失756萬元,分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)火災(zāi)84起,死亡3人,受傷3人,直接財產(chǎn)損失1531萬元,分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

  2.電氣和家用火災(zāi)會意外引發(fā)火災(zāi)

  從火災(zāi)原因來看,上半年電氣火災(zāi)和家庭火災(zāi)共發(fā)生火災(zāi)594起,死亡4人,受傷3人,直接財產(chǎn)損失1160萬元,分別占總數(shù)的`58%、57%、60%和30%。

  3.住宅火災(zāi)經(jīng)常超過火災(zāi)總數(shù)的一半

  上半年共發(fā)生住宅火災(zāi)578起,3死3傷,直接財產(chǎn)損失930萬元,分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。

  4.夜間火災(zāi)死亡率很高

  從火災(zāi)的24小時分布來看,20: 00到4: 00的時間是死火高發(fā)時間。在此期間,每100起火災(zāi)造成2人死亡,此期間100起火災(zāi)的死亡率是白天的5.7倍以上;全天100起火災(zāi)的最低死亡率為8:00-16:00,在此期間沒有發(fā)生死亡火災(zāi)。

  (3)校園防火知識

  1.遵守學(xué)校消防規(guī)定。未經(jīng)允許,不得在住宅和宿舍內(nèi)拉電線和使用電爐、電熱杯、快速加熱、吹風(fēng)機(jī)、電飯煲等電器。當(dāng)房間里沒有人的時候,關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

  2.請勿吸煙,并及時清理用過的廢紙,以免發(fā)生火災(zāi)。禁止在室內(nèi)存放易燃易爆物品。

  3.臺燈遠(yuǎn)離枕頭和被褥,不要燒蠟看書,人走路時室內(nèi)照明燈要保持關(guān)閉。

  4.聞到電線膠泥的氣味,要及時匯報,采取措施。

  5.不要在床邊放著蚊香睡覺。

  (4)消防安全標(biāo)志的含義

  (5)如何報告火災(zāi)和滅火

  1.撥打火警電話“119”后,要冷靜、準(zhǔn)確地告知滅火單位或地點(diǎn)、姓名、火勢大小、燃燒物品,并說明報警人的姓名和電話號碼。報警后,將安排專人在離火災(zāi)現(xiàn)場最近的路口迎接和引導(dǎo)消防車。

  2.當(dāng)煤氣罐著火時,用浸濕的被褥和衣服蓋住它,并迅速關(guān)閉閥門。

  3.家用電器或線路著火時,要切斷電源,然后用干粉或氣體滅火器滅火,不要直接潑水滅火,以免觸電或電氣爆炸傷人。

  4.滅火時不要急于打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  119消防日主題班會教案7

  活動目標(biāo):

  1.通過閱讀新聞引起學(xué)生對消防安全的注意。

  2.通過開展自救、自保、如何滅火等活動。,學(xué)生可以了解一些基本的消防知識,知道火災(zāi)后做什么,平時注意如何防火。

  活動流程:

  一、首先,談導(dǎo)入:

  同學(xué)們,火是人類的朋友,它推動著人類社會走向文明。但是,如果用火不當(dāng),也有可能成為威脅人類生命財產(chǎn)的敵人。它可能不僅燒毀茂密的森林、廣闊的草原、高樓大廈,甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)該如何用火來防火呢?老師希望通過今天的課和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一些消防安全知識,提高我們面對火災(zāi)的自救能力。

  看新聞。

  讓學(xué)生了解幾起重大火災(zāi)事故。

  老師:首先,請跟隨老師了解中國的幾起火災(zāi)。(課件播放)

  看了新聞,同學(xué)們怎么看?請大家說說。

  二、逃避自救常識

  老師:剛才的事件多么令人震驚!那么火災(zāi)發(fā)生后如何逃生自救呢?

  1.學(xué)生分組討論

  2.全班交流后,展示課件,讓學(xué)生了解逃生自救常識。

  (1)了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、酒店、餐廳等公共場所時。,應(yīng)注意滅火器和滅火器的'位置,以便在發(fā)生事故時及時疏散或滅火。

  (2)一旦受到火災(zāi)威脅,不要驚慌,冷靜確定自己的位置,根據(jù)周圍的煙霧、火情、溫度分析判斷火災(zāi),迅速撤離,不要盲目行動。

  (3)保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等緊緊捂住口鼻。否則,用熱空氣灼燒呼吸系統(tǒng)軟組織,會有中毒窒息的危險。

  (4)不要乘坐電梯,而是從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可以考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等來躲避危險。

  (5)如果疏散通道被火災(zāi)堵塞,可以使用繩索滑行。用強(qiáng)力繩將窗簾、床單、被褥撕成條狀,擰成繩狀,用水浸濕后綁在結(jié)實的暖氣管、窗框、床罩上,將被困人員沿繩一個個滑到下一層或地面。

  (6)如果你在下層,適用于二樓。首先扔一些柔軟的東西,比如被子、枕頭、床墊、外套等。到地上,然后用手抓住窗戶,身體就會下垂,自然就會滑下來,跳下樓去逃生。

  (7)申請臨時庇護(hù)。萬一無路可逃,廁所可用于臨時救助。避難時,用水噴門窗迎火,淋濕室內(nèi)所有可燃物,用濕棉被堵門以延長時間。臨時避難期間,主動聯(lián)系外界,以便盡快獲救。

  (8)快速有序疏散,不擁擠,不推擠,防止踩踏。

  三、滅火和自救技巧

  老師:剛才我們學(xué)習(xí)了一些火災(zāi)后逃生自救的方法。其實很多火災(zāi)起源于小火源,我們完全可以消滅在萌芽狀態(tài)。

  1.如何正確使用滅火器?(老師演示完畢,請同學(xué)上臺操作)

  2.火災(zāi)發(fā)生時如何撥打“119”火警?

  遇到無法控制的火災(zāi)怎么辦?(及時撥打119火警),那么如何撥打火警呢?現(xiàn)在讓我們模仿叫火警。請演練后評判。(現(xiàn)場活動)

  老師總結(jié):撥打119火警電話需要掌握的幾個環(huán)節(jié):

  (1)告知消防單位及其街道、道路和門牌號;

  (2)明確火災(zāi)地點(diǎn)、火災(zāi)材料和火災(zāi)規(guī)模;

  (3)是否有人員被困

  (4)報警人的姓名和電話號碼,便于隨時聯(lián)系

  (5)報警后,立即派人到路口接消防車

  四、防火提示

  老師:任何事故都經(jīng)常被忽視。只要我們采取嚴(yán)格的預(yù)防措施,保持警惕,事故是可以避免的,火災(zāi)也不例外。那么,作為小學(xué)生,應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(學(xué)生討論)

  適當(dāng)?shù)目偨Y(jié):

  1.不要帶火柴、打火機(jī)和其他火種。

  2.了解安全標(biāo)志,不要在有危險標(biāo)志的地方玩耍,如高壓電。

  3.不要玩火,不要在有易燃材料的地方燃放煙花爆竹。

  4.不要損壞消防設(shè)備。

  5.提醒家人不要亂扔煙頭。

  6.點(diǎn)燃的蠟燭和蚊香應(yīng)放在專門的架子上,不要靠近窗簾、蚊帳等易燃物品。

  7.在床下或閣樓找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

  8.離家或睡覺前,檢查電器是否切斷,氣閥是否關(guān)閉。

  9.使用電燈時,不要觸摸或接近易燃物。

  10.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,要關(guān)閉閥門,打開門窗,不要觸摸電氣開關(guān)和使用明火。

  119消防日主題班會教案8

  活動目的:

  通過這次班會,學(xué)生可以在快樂的活動中掌握消防安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力,減少火災(zāi)事故的發(fā)生,促進(jìn)青少年的健康成長。

  活動準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生收集火災(zāi)事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排練節(jié)目。

  3、選擇并主持培訓(xùn)班會議。

  4、了解一些消防安全知識。

  活動流程:

  班長:各位同學(xué),火是人類的朋友。它給我們帶來光明,推動人類社會走向文明。然而,一旦火勢失去控制,就會造成災(zāi)難。古往今來,有無數(shù)無情之火。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自理和自救能力,我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將掌握各種形式的消防安全知識,以減少火災(zāi)事故的發(fā)生。祝班會圓滿成功!

  主持人:我宣布“消防安全”班會現(xiàn)在開始!

  一、首先主持人看關(guān)于火災(zāi)事故的新聞介紹主題。

  1、主持人a看新聞。

  2、主持人B:聽了這個消息,你怎么看?

  3、學(xué)生討論并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

  4、主持總結(jié)。

  二、欣賞圖畫“美麗的大自然”

  三、看草圖并討論它們:

  1.著火了怎么辦?萬一發(fā)生火災(zāi),學(xué)生必須保持冷靜;馂(zāi)初期,一般是燃燒面積小,熱量少的小點(diǎn)。這時候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。,可以撲滅最初的大火。如果火勢非常猛烈,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi),撥打119火警,并通知消防隊滅火。

  2.如何報火警?

  (1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方,比如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū),可以鳴鑼打鈴,吹口哨,四處報警,動員鄰居一起滅火。

  (2)報警時,告知消防單位、區(qū)(縣)、街道、小巷、門牌號或村地址。

  (3)說明什么東西著火了,怎么著火的。

  (4)告知報警人的姓名、電話號碼和地址。

  (5)報警后,應(yīng)安排人在路口等消防車,引導(dǎo)消防車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。

  (6)發(fā)生火災(zāi)時,不要觀看。出于好奇,一些學(xué)生喜歡看消防車,這妨礙了消防員的工作和學(xué)生的安全。注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報火警,應(yīng)該制止。

  3.使用灶具需要注意什么?

  (1)安裝火爐時,學(xué)生應(yīng)提醒家長,火爐應(yīng)安裝在離床、紙?zhí)旎ò濉⒛敬翱虻瓤扇嘉镆欢ň嚯x的地方。農(nóng)村使用的.磚爐和土爐應(yīng)遠(yuǎn)離木柴。

  (2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

  (3)烘衣應(yīng)有專人看守。

  (4)爐渣完全熄滅后,倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。

  4.點(diǎn)蚊香需要注意什么?夏天的晚上,蚊子經(jīng)常使人難以入睡,人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小,但是使用不當(dāng)容易引起火災(zāi),所以睡覺前一定要檢查一下。

  (1)蚊香應(yīng)放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

  (2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹的地方放蚊香。

  (3)使用電蚊香時,應(yīng)放置在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時,應(yīng)拔掉塞子,不要用汽油、煤油、柴油助燃,以免燃燒劇烈而引起火災(zāi)。

  四、講故事《看不見的火中黑仔》

  5.快板《報警謠》預(yù)警,損失小。記住“119”這個電話。社會主義制度好,救火不需要一分錢。明確門牌號和編號,表示火勢有大有小。跑到路口等公交車,消防時間可以提前。

  “你對消防安全了解多少?”主持人:比賽是緊急回答。全班分為四個隊,每個隊基本分為100分。第一個舉手的會回答,對的給團(tuán)隊10分,錯的扣10分。

  五、班主任致辭:

  火是人類的朋友,它給人帶來光明和溫暖,給人類帶來文明和社會進(jìn)步。但是,如果火勢失控,成為火災(zāi),會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。有些學(xué)生有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點(diǎn)火燒紙燒柴堆燒廢輪胎廢塑料,有的在黑暗中劃火柴點(diǎn)油燈,或者打火柴棍燒馬蜂窩...學(xué)生要充分認(rèn)識玩火的危害和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,堅決不要在任何時候玩火。學(xué)生要互相督促,互相提醒。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩火,應(yīng)立即制止,并報告老師和家長進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起努力吧!

  主持人:同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束!消防安全口號天天宣傳安全,防火一天比一天好。每個人都應(yīng)該做好防火措施,保持安全。搞好防火,全家人都會幸福。遠(yuǎn)離家的火,幸福平安的生活。防火裝在心里,一生平安;鹗菬o情的,防火第一。如果你不采取防火措施,你就會遭受火災(zāi)。火災(zāi)不可避免,注意逃生最重要。用火安全,你我幸福。千萬不要忘記消防常識,遇火不要驚慌。

  119消防日主題班會教案9

  一、教學(xué)活動的目的:

  1、宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。

  2、了解消防安全知識、滅火知識,注意安全,珍愛生命。

  3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器,掌握滅火方法、自救和逃生方法,并轉(zhuǎn)危為安。

  二、活動準(zhǔn)備:

  師生收集了一些“消防安全事故”的例子。

  三、活動流程:

  (一)老師講兩個“火災(zāi)案例”,吸引學(xué)生注意力。

  案例一

  20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級7名學(xué)生,中午放學(xué)后到學(xué)校附近的個體焊補(bǔ)部門門前玩耍。出于好奇,其中一人用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。兩人死亡,一人重傷,兩人當(dāng)場輕傷。

  20xx年4月5日上午,山西省某煤礦二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七八里外的山區(qū)春游。學(xué)生野餐引發(fā)火災(zāi),當(dāng)場燒死29名學(xué)生,1人重傷,3人輕傷。

  (二)學(xué)生四人一組討論“消防安全事故”,并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生,增強(qiáng)防火安全意識。

  (三)小組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項、滅火方法和逃生方法。

  (1)校園防火需要注意什么?

  (2)液化氣和煤氣怎么用?

  (3)如何使用電器?

  (4)外出野餐需要注意什么?

  (5)發(fā)生火災(zāi)如何報警?

  (6)滅火方法有哪些?

  (7)一個人著火了如何自救?

  (8)大樓著火如何逃生?

  (9)如何從山火中逃生?

  (四)了解一些火災(zāi)原因

  (1)了解吹風(fēng)機(jī)引起火災(zāi)的原因

  第一,吹風(fēng)機(jī)在用的.時候,因為還有其他事情要走(比如接電話,有人敲門開門等。),把吹風(fēng)機(jī)放在木平臺上一段時間,徹底忘記了吹風(fēng)機(jī)的用途,結(jié)果被擱置了很久,于是吹風(fēng)機(jī)外殼的高溫引燃了可燃物。

  第二,吹風(fēng)機(jī)使用時遇到停電,繼續(xù)處理其他事情或者不切斷電源就出去了;謴(fù)供電后,吹風(fēng)機(jī)的電熱絲長時間發(fā)熱,溫度上升,引發(fā)火災(zāi)。

  (2)煙頭引起火災(zāi)的原因

  煙蒂雖然是小火源,但是可以引起很多物質(zhì)著火。煙頭的表面溫度為200℃~ 300℃,中心溫度為700℃~ 800℃,常見可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭的表面溫度,如紙為130℃~ 250℃,布為200℃~ 250℃。一支香煙的燃燒時間為4 ~ 15分鐘。在這一段時間內(nèi),普通可燃材料可以被點(diǎn)燃,經(jīng)過一段時間的悶燒,就會著火燃燒。根據(jù)自然通風(fēng)下的試驗,將煙頭扔進(jìn)5厘米深的木屑中,陰燃75 ~ 90分鐘后,火焰開始出現(xiàn);將煙頭扔進(jìn)深度為5 ~ 10厘米的刨花中,60 ~ 100分鐘后有75%的機(jī)會燃燒。對于化學(xué)危險品,香煙的明火會立即導(dǎo)致其燃燒爆炸。

  119消防日主題班會教案10

  活動目標(biāo):

  1、通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的重視。

  2、通過開展自救自護(hù)、如何滅火等活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防知識,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,火是人類的朋友,它推動著人類社會走向文明。但是,不正確的用火,火也可能成為威脅人類生命和財產(chǎn)的敵人,它不但可能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?老師希望通過今天這節(jié)課,和同學(xué)一起了解一些消防安全知識,提高我們面對火災(zāi)時的自救能力。

  讀新聞。

  讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。

  師:首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火。(課件播放)

  看了新聞同學(xué)們有何感想,請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

  二、逃生自救常識

  師:剛才的事件多么的觸目驚心啊!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢?

  1、生分小組討論

  2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識。

 。1)要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散或滅火。

 。ǎ玻┮坏┥硎芑馂(zāi)威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,迅速撤離、不要盲目采取行動。

 。ǎ常┮Wo(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的'危險。

 。ǎ矗┎灰俗娞,要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

 。ǎ担┤绻枭⑼ǖ辣换鸲伦,可利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

 。ǎ叮┤绻硖幍蛯,適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑跳樓逃生。

  (7)為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,還用濕棉被堵住門,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  (8)有序地迅速疏散,不擁擠、不推搡,防止踩踏發(fā)生。

  三、滅火自救小常識

  師:剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法,其實很多火災(zāi)都起源于小的火源,我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。

  1、如何正確使用滅火器?(師演示后請學(xué)生上臺操作)

  2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何撥打“119”火警電話?

  當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(及時撥打119火警電話報警),那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡缶Q菥毢笳埻瑢W(xué)們評判。(現(xiàn)場活動)

  教師小結(jié):撥打119火警報警電話時應(yīng)該掌握的幾個環(huán)節(jié):

 。1)說清起火單位及其街,路,門號;

 。ǎ玻 說清起火部位,著火物資和火勢大小;

 。ǎ常┯袩o人員受困

  (4)報警人的姓名及電話,方便與消防隊隨時取得聯(lián)系

 。ǎ担﹫缶螅⒓磁扇说铰房谟蛳儡

  四、火災(zāi)預(yù)防小常識

  師:任何事故的發(fā)生往往是疏于防范,只要我們嚴(yán)加防范,時刻提高警惕,事故時可以避免的,火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

  適當(dāng)小結(jié):

  1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

  2、認(rèn)識安全標(biāo)志,不到有危險標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

  3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、不破壞消防器材。

  5、提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  7、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

  8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

  9、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

  五、小結(jié)

  今天這節(jié)課,我們學(xué)會了許多消防知識,讓我們來實地演練一下,假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

【119消防日主題班會教案】相關(guān)文章:

消防119主題班會教案(精選7篇)10-19

消防日主題班會教案03-12

消防日主題班會教案12-26

消防日消防安全主題班會教案03-09

119消防安全教育主題班會教案11-07

大班安全教案:119消防日04-25

大班安全教案《119消防日》03-22

119消防安全教育主題班會的教案范文(精選10篇)11-10

消防主題班會教案02-18