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美麗的夏夜活動教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的美麗的夏夜活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的夏夜活動教案1
【活動目標】
1、激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感。
2、引導幼兒通過各種感官感受夏夜的美,體驗夏夜的樂趣,初步培養(yǎng)幼兒感受美和欣賞美的能力以及語言表達能力。
3、幫助幼兒了解夏夜的某些特征,能正確區(qū)分白天和黑夜。
【活動準備】
1、家長配合,在夏天的夜晚帶孩子外出散步、游玩。
2、關(guān)于白天、晚上人們活動的圖片,紙張、筆等美工材料若干。
【活動過程】
一、開始部分:
組織幼兒進入活動室坐好。
二、基本部分:
1、教師引導幼兒觀察圖片,判斷什么時間在做什么。(如:白天小朋友在做游戲;黑夜天上有月亮、星星,人們睡覺了。)
2、通過談話活動,幫助幼兒了解夏夜的某些特征。
教師通過提問等方式,引導幼兒講述夏夜散步、游玩時的所見所聞。如:在夏天的夜晚,你都做了什么?聽到了什么?看到了什么?重點是讓幼兒了解夏夜出現(xiàn)的一些動物及其特征,如:螢火蟲、蟋蟀、青蛙等。
3、欣賞散文《會飛的星星》
夏夜里,最美的是什么?是天上的星星。
夏夜里,最美的是什么?是地上的螢火蟲。
螢火蟲很小,很平常,他沒有蝴蝶那樣的衣裳,沒有知了那樣的歌喉,沒有蜻蜓那樣的舞姿-----他只好點亮自己小小的身體,給世界獻上小小的亮光、小小的美麗!
螢火蟲的綠燈籠,掛在身子后面,他的'光亮是給別人的———給那些做工的紡織娘,給那些開音樂會的青蛙,給那些草叢中的蟋蟀,給那些遲歸的蜜蜂---他給夏天的夜添上了一道奇幻的風景。
小有什么不好呢?星星看上去,不是都很小嗎?可正是它們,裝扮著無邊的夜空。
小小的螢火蟲啊,也許,你就是星星國派來的小天使,你們就是會飛的星星!
4、學說《星星娃跳水》。
星星娃,學跳水,
荷塘里,洗涼澡。
月媽媽,找呀找,
他在水中微微笑。
5、美工活動“夏夜的星空”。幼兒通過添畫、粘貼等形式,裝點夏天的夜空。
三、結(jié)束部分:
播放歌曲《小星星》,在音樂聲中結(jié)束。
四、活動延伸:
在家中請家長和孩子觀察夏天的天氣、動植物的變化以及人們服飾的變化,如:植物的變化:荷花的盛開的時間等,以鞏固幼兒的時間觀念。
美麗的夏夜活動教案2
活動目標:
1、 體會散文詩中所描繪的夏夜恬靜。
2、 感受夏天夜晚的涼爽,能正確區(qū)分白天、黑夜。
活動準備:
1、 關(guān)于白天、晚上人們活動的圖片、夏夜背景圖。
2、 散文《會飛的星星》磁帶、《螢火蟲》歌曲磁帶。
活動過程:
一、開始部分
組織幼兒談話導入活動:美麗的夏夜
1、 小朋友,你白天做什么?晚上又在做什么?(幼兒討論回答)。
2、 你們喜歡夏天的夜晚嗎?為什么?(幼兒討論回答)
3、 夏天的.夜晚你都和爸爸媽媽做些什么?聽見什么?
二、基本部分
1、 引導幼兒欣賞散文詩《會飛的星星》。
請幼兒欣賞散文詩,然后回答問題。
提問:你在散文里聽到了什么?夏天的夜晚有哪些小動物在活動?(幼兒討論回答)
2、 出示夏夜背景圖,讓幼兒看一看圖上有什么?他們都在干什么?教師帶領(lǐng)幼兒有感情的朗讀散文詩《會飛的星星》。(可請幼兒重點對答散文的前兩句)感受散文的語言美及夏夜的美。
提問:誰是會飛的星星,為什么這樣說呢?
學習句子:沒有……沒有……沒有……
3、鼓勵幼兒大膽表演:螢火蟲飛飛飛。
幼師可播放歌曲《螢火蟲》,鼓勵幼兒大膽想象,跟隨歌曲旋律表演夏夜螢火蟲飛舞的情景。
4、區(qū)分白天、黑夜
出示白天、黑夜活動掛圖:(同幼兒課本)
請幼兒觀察后回答:這幅圖中哪是白天、哪是黑夜?
他們分別在做什么?(啟發(fā)幼兒大膽回答)
活動延伸:
組織幼兒手工活動“夏夜的星空”,引導幼兒通過添花、粘貼等形式,裝點夏夜的天空。
美麗的夏夜活動教案3
[活動目標]
1.激發(fā)幼兒親近自然,熱愛自然的情感。
2.引導幼兒通過各種感官感受夏夜的美,體驗夏夜的樂趣,初步培養(yǎng)幼兒感受沒和欣賞美的能力以及語言表達能力。
3.幫助幼兒了解夏夜的某些特征,能正確區(qū)分白天和黑夜。
[活動準備]
1.家長配合,在夏天的夜晚帶孩子外出散步、游玩。
2.關(guān)于白天,晚上人們活動的圖片,紙張,筆墨等美工材料若干。
3.小木偶小白兔一個。
[活動過程]
1.出示圖片,教師引導幼兒觀察圖片,判斷什么時間在做什么。
——例如:白天小朋友在做游戲;
黑夜天上有月亮、星星、人們睡覺了。
2.出示小木偶小白兔,通過木偶小白兔和幼兒的談話活動,幫助幼兒了解夏夜的某些特征。
教師通過木偶小白兔的情景表演和提問等方式,引導幼兒講述夏夜散步,游玩時的所見所聞。
例如:——在夏天的夜晚,你都做什么了?聽到了什么?看到了什么?
重點讓孩子了解夏夜出現(xiàn)的'一些動物及其特征,如:螢火蟲、蟋蟀、青蛙等。
3.木偶小白兔送給小朋友禮物——朗誦散文《會飛的星星》,引導孩子感受散文的語言美以及夏夜的美麗。
4.木偶小白兔通過情景表演引導孩子理解并學說兒歌《星星娃跳水》。