蘋果樂園教案
作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家整理的蘋果樂園教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蘋果樂園教案1
教學目標:
嘗試用一圈一圈擴大涂染的方式簡單表現(xiàn)出蘋果的外形特征,感受涂鴉的樂趣。
教學重點:
表現(xiàn)蘋果長大的情景、體驗涂鴉的樂趣。
教學難點:
能沿著固定的點一圈一圈的涂染擴大畫畫。
教學準備:
1、果園背景圖一張
2、紅色、綠色、黃色炫彩棒若干
3、蘋果樹輪廓若干
4、多媒體課件
5、音樂《我是一個大蘋果》
教學過程:
一、激趣欣賞
1、播放PPT,引導幼兒觀察蘋果外形特征及顏色。
2、播放PPT,感知蘋果長大的過程。
提問:蘋果是怎么長大的?
小結:蘋果是慢慢長大的,先是長出小小的果子,然后慢慢一圈一圈變成大大的蘋果。
二、示范講解
1、出示蘋果樹輪廓
2、出示繪畫材料
重點講解:
蘋果從一顆小小的果實一圈一圈向外轉圈慢慢變大
蘋果寶寶長的'又大又圓,沒有小洞洞
加上柄柄牢牢地長在樹媽媽的身上
引導幼兒嘗試換色畫蘋果
3、個別幼兒演示
三、幼兒操作
重點指導:
1。引導幼兒先畫一顆小果實,一圈一圈向外擴大畫。
2。指導幼兒將蘋果畫圓,沒有洞洞。
3。引導幼兒給蘋果加上柄柄。
4、鼓勵幼兒換色畫不同顏色的蘋果。
5、鼓勵幼兒將畫面畫滿。
四、作品欣賞
1、將作品貼到果園里,互相欣賞。
2、說說誰畫的蘋果又大又圓。
3、 在音樂聲中跳舞結束本次活動。
教學反思:
由于小班的年齡特點,他們并不是很能理解老師提出的問題及發(fā)出的指令,經(jīng)常會出現(xiàn)一個小朋友說什么,其余的小朋友就會說一樣的這種情況。我們先從了解蘋果的外形特征開始了這次的活動。我首先讓孩子們自己運用多種感官去觀察感知蘋果,用眼睛看一看蘋果像什么?是什么形狀的?是什么顏色的?用鼻子聞一聞有什么味道?用手摸一摸蘋果有什么感覺?引導幼兒邊觀察蘋果邊說一說,并講述自己得發(fā)現(xiàn),孩子們觀察得非常仔細。
蘋果樂園教案2
一、活動目標:
1、在游戲中能手口一致點數(shù),并能按顏色、大小分類擺放。
2、運用觀察法比較蘋果的不同特征,按顏色、大小進行正確分類。
3、在游戲中能禮貌待人、樂于助人。
二、活動準備:
1、大的紅蘋果37個;小的紅蘋果37個;大的綠蘋果37個;小的綠蘋果37個;(蘋果樹布景)大籮筐1個;小籮筐1個;
2、情景表演
3、小刺猬胸飾1個、音樂磁帶、投影機
三、活動重難點:
重點:在游戲中能手口一致點數(shù),并能按顏色、大小分類擺放。體驗數(shù)學游戲帶來的樂趣
難點:通過觀察、比較、操作感知蘋果的不同特征,按顏色、大小進行正確分類。
四、活動過程:
1、導入游戲(開汽車)
小朋友,今天我們班來了一位小客人(小刺猬),有禮貌地和刺猬打招呼。蘋果園里的果子成熟了,我想邀請你們?nèi)ゲ晒印:,那我們就開著汽車出發(fā)吧。(音樂起)
2、摘蘋果練習數(shù)數(shù)
小朋友,蘋果園到了,瞧!好多的蘋果掛在樹上呀,聞起來好香啊,你們想不想摘下來嘗一嘗呢?
。ㄒ唬┙處熓痉墩,念兒歌:蘋果園里蘋果多,一個一個輕輕摘
。ǘ┱堄變赫O果(按老師的口令摘,摘完后放在自己的.操作板上點數(shù),說出總數(shù))要求幼兒用食指從左到右有順序的點數(shù)
(三)個別幼兒學習點數(shù)(糾正數(shù)錯的幼兒)
3、區(qū)別蘋果顏色、大小并分類擺放
你們看,老師這里也有四個蘋果,他們哪里找的不一樣?
(顏色不一樣,大小不一樣)
小刺猬為小朋友準備了兩個筐,我們把顏色一樣的放在一個筐,該怎么放呢
。1)請小朋友說一說。(操作)幼兒操作,教師指導
。2)個別幼兒操作錯誤的,教師加以糾正。
小朋友真棒,剛才我們是按顏色分,還可以按什么方法放呢?
。1)引導大小不同,幼兒操作。
(2)老師請小朋友把自己的操作拿上來看一看,再進行糾正。
小朋友真能干,不但幫小刺猬摘了蘋果,還幫它分好類。
看,小刺猬搬來了兩個籮筐,一個大,一個小,你覺得蘋果要怎么放了?(大蘋果放在大筐里,小蘋果放小筐里)。
。1) 分組放蘋果
。2) 教師檢查
3、游戲結束:蘋果送刺猬
聽到小刺猬的哭聲:媽媽生病了,家里的糧食不夠吃了。啟發(fā)小朋友送蘋果給刺猬。一起開著小汽車把蘋果運到刺猬的家里。
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