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精小班音樂教案:黛西的舞蹈
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的精小班音樂教案:黛西的舞蹈,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、在有趣的游戲情境中,能聽辨音源的方向,提高聽音能力。
2、初步感受音樂的節(jié)奏,能隨音樂邊說邊做簡單的動作。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備:
相關媒體制作
小動物頭飾若干
鈴鼓
活動過程:
一、聽聽走走做游戲——聽辨音源!
1、師:今天,小朋友們都戴上了小動物的頭飾,真漂亮。提問:你是什么小動物?你會模仿它的動作嗎?
2、玩游戲:天黑了
3、鈴鼓停下來,幼兒摘下頭飾,提問:我們到哪里啦?
二、說說跳跳一起來——我跟黛西學本領!
1、師:米奇妙妙屋里有我們的好朋友,它是誰呀?讓我們一起喊
三、一把米老鼠請出來好嗎?"
2、孩子們用不同的方式和它打招呼。
3、來到妙妙屋,(1)妙妙屋有客人來了
(2)提問:是誰來了呀,她在干什么呀?她跳的舞好看嗎?
黛西是怎么跳的呀?請幼兒說一說,做一做,教師幫助幼兒總結出動作
(3)來看看黛西是怎么說怎么跳的呀?
(4)老師用鈴鼓給小朋友伴奏,幼兒來說一說跳一跳。
。5)讓我們跟著黛西一起再跳一遍。
。6)請幼兒自己拿鈴鼓,拍拍節(jié)奏,邊拍邊跳一跳。
四、大家一起跳起
師:小朋友們跳的太棒了,讓我們和黛西一起表演吧!
看動畫一起跳,自由發(fā)揮,讓我們跟米奇再見吧。
活動反思:
讓幼兒感受歌曲活潑、歡快節(jié)奏的同時,用手表現(xiàn)出各種不同的物體。并在原有動作的基礎上,學習創(chuàng)編。在表演歌曲時我盡量引導幼兒用更多動作去表演,關注每位幼兒,使他們能更加大膽的參與。
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