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中班音樂小魚追小蝦教案

時間:2024-08-02 07:49:59 教案 我要投稿
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中班音樂小魚追小蝦教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的中班音樂小魚追小蝦教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班音樂小魚追小蝦教案

中班音樂小魚追小蝦教案1

  活動目標:

  1、激發(fā)幼兒對音樂游戲的興趣。

  2、準確說出圖形的名稱。

  3、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

  4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  活動準備:

  1、小魚、小蝦的頭飾每人一個。

  2、各種圖形卡片若干。

  3、錄音機,音樂游戲磁帶。

  活動過程:

  一、引發(fā)興趣

  今天老師請來了許多小客人到咱班做客,大家鼓掌歡迎!(出示小魚、小蝦的頭飾。)它們要跟小朋友一起,用圖形寶寶來做個游戲。你們高興嗎?(高興)

  二、講解玩法

  1、幼兒欣賞音樂《小魚追小蝦》。了解音樂的節(jié)奏。

  2、講解游戲的玩法、規(guī)則:

  請大家自由選擇自己喜歡的頭飾,根據(jù)頭飾請小朋友自由結(jié)伴成兩人一組,分別扮演小魚和小蝦,小蝦手拿一種圖形藏在身上,大家跟著音樂邊唱邊表演追逐,音樂停止小魚追上小蝦,說出小蝦身上的圖形是什么?像什么?兩人相互交換角色,更換圖形繼續(xù)進行。如果說不出圖形的名稱,暫停游戲一次。

  3、幼兒根據(jù)音樂自由表演游戲,老師提醒幼兒注意安全,不要碰到別人。

  4、幼兒再次游戲,加深對游戲規(guī)則的認識。

  三、教師小結(jié)

  表揚游戲中表現(xiàn)棒的幼兒,指出活動中出現(xiàn)的'問題,希望大家在下一次玩時注意。

  活動反思:

  興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望,使其產(chǎn)生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

中班音樂小魚追小蝦教案2

  活動目標:

  1、激發(fā)幼兒對音樂游戲的興趣。

  2、準確說出圖形的名稱。

  3、在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握()的玩法,學(xué)習(xí)按游戲和音樂的要求,相應(yīng)的按節(jié)奏變換動作,感受游戲的樂趣;

  4、能唱準曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

  活動準備:

  1、小魚、小蝦的頭飾每人一個。

  2、各種圖形卡片若干。

  3、錄音機,音樂游戲磁帶。

  活動過程:

  一、引發(fā)興趣今天老師請來了許多小客人到咱班做客,大家鼓掌歡迎!(出示小魚、小蝦的頭飾。)它們要跟小朋友一起,用圖形寶寶來做個游戲。你們高興嗎?(高興)二、講解玩法1、幼兒欣賞音樂《小魚追小蝦》。了解音樂的節(jié)奏。

  2、講解游戲的玩法、規(guī)則:

  請大家自由選擇自己喜歡的頭飾,根據(jù)頭飾請小朋友自由結(jié)伴成兩人一組,分別扮演小魚和小蝦,小蝦手拿一種圖形藏在身上,大家跟著音樂邊唱邊表演追逐,音樂停止小魚追上小蝦,說出小蝦身上的.圖形是什么?像什么?兩人相互交換角色,更換圖形繼續(xù)進行。如果說不出圖形的名稱,暫停游戲一次。

  3、幼兒根據(jù)音樂自由表演游戲,老師提醒幼兒注意安全,不要碰到別人。

  4、幼兒再次游戲,加深對游戲規(guī)則的認識。

  三、教師小結(jié)表揚游戲中表現(xiàn)棒的幼兒,指出活動中出現(xiàn)的問題,希望大家在下一次玩時注意。

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