作文的教案英語作文的教案

時間：2024-05-17 07:19:05 教案我要投稿

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作文的教案英語作文的教案

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的作文的教案英語作文的教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文的教案英語作文的教案

　　學(xué)習目標：

　　1．通過口語交際，增強學(xué)生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。

　　2．學(xué)會展開聯(lián)想和想象，表達自己的獨特感受。

　　3．根據(jù)交流的情況，選擇一項進行習作。

　　4．通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改自己的作文。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)會展開聯(lián)想和想象，表達自己的獨特感受。

　　教學(xué)難點：

　　通過交流與討論，發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改自己的作文。

　　課前準備：

　　教師：準備關(guān)于音響的錄音。

　　學(xué)生：

　　1．觀察一種植物或一種動物，或者是一種自然現(xiàn)象。

　　2．準備自己游覽風景名勝后的照片與及相關(guān)文字資料。

　　3．交流第一項內(nèi)容的同學(xué)可以制作頭飾。

　　教學(xué)過程　

　第一課時口語交際

　　執(zhí)教時間：年月日

　　揭題導(dǎo)入

　　這一組，我們學(xué)習了《山中訪友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的野》四篇課文，課文帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲，交流感受。我們生活在這個有聲有色、有情有意的世界中，我們也時時在觀察大自然的美景，傾聽大自然的各種音響，在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。

　　今天，我們就一起來說說自己對大自然的獨特感受。

　　自讀提示，明確要求

　　1．自讀“口語交際〃習作一”各板塊的學(xué)習提示，整體了解本次口語交際的內(nèi)容。說說本次口語交際的主題和內(nèi)容分別是什么。

　　2．師生共同確定每一項口語交際的要求和內(nèi)容。

　　成為大自然中的一員：想象自己是大自然中的一員，然后把看到的、想象到的和感受到的說清楚。

　　走進音響世界：說說自己聽到的各種各樣奇特的大自然的聲音。

　　回顧暑假生活：主要向大家說說自己暑假游覽的風景名勝及自己的感受，特別說說在游覽欣賞過程中的聯(lián)想和想象。

　　分塊討論，組內(nèi)交流

　　1．學(xué)生自選某一方面內(nèi)容，按要求進行準備。

　　2．同桌或分類進行組內(nèi)交流。

　　示范帶動，交流評價

　　1．每一組推薦一名學(xué)生進行交流。