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世界勤儉日主題班會教案

時間:2024-04-19 07:15:02 教案 我要投稿

世界勤儉日主題班會教案

  在平時的學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編精心整理的世界勤儉日主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

世界勤儉日主題班會教案

  一、教學目標:

  1、學生懂得勤儉節(jié)約的意義,能逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質,并繼承中華民族的勤儉美德。

  2、培養(yǎng)學生分辨的能力,并能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  3、通過學習學生認識到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德,并激發(fā)學生的愛國之情。

  二、教學重點:

  使學生認識到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  三、教學難點:

  使學生逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質。

  四、教學過程:

  1、觀看錄象,揭示課題

 。ㄓ^看同學們在學校食堂或在家吃飯浪費糧食的情景)

  學生說觀后感。

  老師小結:唐朝詩人李紳寫過一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼嬖V我們每一粒米飯都是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的,可他們一點也不感到心疼,這是多么可惜,多么浪費啊,我們應該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。ò鍟呵趦節(jié)約)

  2、感受體驗,明白道理

  (1)、算一算:人民生活水平日益提高,物質生活也越來越富裕,生活好了,還需不需要節(jié)約,我們一起來算一筆帳:

  每人節(jié)約全國13億人節(jié)約可以

  一兩糧13億萬噸供6萬人吃10年

  一張紙13億張約印157萬冊書

  一度電13億度供一所學校用9萬年

  一分錢1300萬元可建一所小學20所可建兒童樂園17座

  師:你們想不想搬一座樂園來我們學校,如果是那樣的話,我們學校不僅是校園,而且是樂園,那該有多好。∵@還僅僅是一分錢!

  (2)、說一說:在我們的生活中有許許多多在節(jié)約方面做得好的人,你們知道他們是誰嗎?

  師:對!勤儉節(jié)約,艱苦樸素是我們中華民族的傳統(tǒng)和美德,周總理、毛主席、雷鋒他們就繼承了這種傳統(tǒng)和美德,所以,他們是我們學習的榜樣,我們應該像他們那樣從小做起。(板書:從小做起)

 。3)、如果今天你因為節(jié)約樸素做得好,而受到了老師、家長的表揚,你會覺得怎樣?

  板書:光榮

 。4)、事前,老師對全班同學進行了調查,你們猜節(jié)約樸素做得好的同學有哪些?聽錄音。

  3、運用觀點,辨析導行。

  師:今天同學們不僅懂得了為什么要勤儉節(jié)約,而且還懂得了應該怎么去做,下面我來考考大家:

 。1)開學不久,某校的黃校長看見幾個同學在操場上將一分錢踢來踢去,他走上前去問道,你們怎么不將一分錢拾起來呢?一位同學說:“一分錢有什么用嗎?連一顆水果糖也買不著!秉S校長聽了皺了皺眉頭,語重心長地對他們說:“ ̄ ̄”你們知道黃校長會說什么嗎?

 。2)看錄像:

  楠楠今天穿著十分漂亮,引人注目的衣服、褲子、鞋子,麗麗看了說這是浪費,你怎么看這個問題?

  娟娟今天回到家告訴爸爸,今天乘車沒買車票,爸爸聽了很生氣并對她進行了嚴厲的批評,娟娟卻不服氣地說這叫節(jié)約,你怎么看這個問題?

  學生討論,老師引導總結。

  4、聯(lián)系生活,深化認識

 。1)任何事情都要從自己做起,你今后準備怎樣做呢?。

 。2) “考考你”,遇到下面的情況,你怎么辦?

  A、你的球鞋脫膠了。

  B、秋游到了,同學們都在商量帶什么食品做午餐。

  C、你整理房間時,發(fā)現(xiàn)家里有許多費舊報紙。

  D、媽媽給你5元錢買早飯,可是你只有花了2元,還有3元。

  5、 總結全課,課外延伸

  1、學生談談學習這篇課文以后有什么新的認識?

  2、課外延伸:布置體驗作業(yè):

  (1)練習“做一做” 。

  (2)調查實踐:新年剛剛即將到來,我們每一個同學都會收到了不少壓歲錢,怎么支配這些錢呢?在班級中開展一個“壓歲錢怎么花”的中隊活動。

  教育后記:

  通過這次活動,同學們懂得勤儉節(jié)約的意義,不僅懂得了為什么要勤儉節(jié)約,而且還懂得了應該怎么去做,能逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質,認識到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德,并激發(fā)學生的愛國之情。

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