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失敗怕什么教案課件
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的失敗怕什么教案課件,歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo):
1、懂得“失敗是成功之母”的道理,遇到困難和挫折不氣餒。
2、能做到“勝不驕,敗不餒”,在困難和挫折面前保持樂觀的情緒。
3、能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從中獲得有效的信息,為將來的成功打下基礎(chǔ)。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):在困難和挫折面前不氣餒,保持積極樂觀的情緒。
難點(diǎn):能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從中獲取有效的信息。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:錄像“幼兒學(xué)步”。
學(xué)生準(zhǔn)備:
1、搜集古今中外從失敗走向成功的事例。
2、了解自己身邊從失敗走向成功的例子。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、錄像導(dǎo)入
1、教師播放錄像:“幼兒學(xué)步”。教師:從錄像中,你得到什么啟示?
2、教師小結(jié):我們每個(gè)人在學(xué)走路的時(shí)候,都曾經(jīng)跌倒過,可我們沒有因?yàn)楹ε碌苟辉賹W(xué)步,而是跌倒了爬起來,再跌倒再爬起。就這樣,我們不但學(xué)會(huì)了走路,還學(xué)會(huì)了跑和跳。生活中的很多事情不就像是幼兒學(xué)步嗎?
二、成功來之不易
1、教師請(qǐng)一名學(xué)生介紹愛迪生的故事。
2、學(xué)生介紹課外搜集到的從失敗走向成功的故事。教師:從這些故事中,你得到了什么啟示?
3、教師小結(jié):有的同學(xué)失敗了,就以為自己不行、退避三舍,不敢再嘗試。這樣做,實(shí)際上是害怕再次失敗。許多事情,你去嘗試,可能失敗,也可能成功;但你不嘗試,就絕不會(huì)可能成功。失敗其實(shí)未必是件壞事,失敗可以告訴我們一些辦法行不通,失敗會(huì)喚起我們的斗志,鼓勵(lì)我們?nèi)ヅ,直到獲得成功。
三、分析失敗的原因
1、教師出示兩上學(xué)生考試遭遇失敗的的情境。教師:你認(rèn)為他們考試失敗的原因在哪里?
全班分析兩個(gè)學(xué)生遭遇考試失敗的原因:一個(gè)或許是因?yàn)樨澩,不及時(shí)完成作業(yè),沒有做好復(fù)習(xí);另一個(gè)可能是學(xué)習(xí)方式方法不對(duì),天天學(xué)習(xí)至深夜,疲勞作戰(zhàn),學(xué)習(xí)效果反而下降了……
2、教師:你認(rèn)為他們各自要怎么做,才能在下一次考試中有所進(jìn)步?
四、課外:課外搜集自己身邊從失敗走向成功的例子
1、確定調(diào)查方法:隨柵調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合。
2、確定采訪對(duì)象:同學(xué)、老師、親友。
3、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。
4、寫好調(diào)查報(bào)告。
五、告別失敗
1、你在生活中有過失敗的經(jīng)歷嗎?
2、在你遇到過的挫折中,你感到最痙的事是什么?
3、當(dāng)時(shí),你是什么感覺,后來是怎么解決的?
(1)找到失敗的原因。
(2)想出解決的方法。
。3)采取積極的行動(dòng)。
六、召開“從失敗走向成功”小小班會(huì)
1、交流調(diào)查情況。
。1)身邊的例子
。2)聽到的例子
2、交流感受和收獲。
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目標(biāo)要求⒈努力做到“勝不驕、敗不餒”,在困難和挫折面前保持樂觀的情緒。
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目標(biāo)要求⒈努力做到“勝不驕、敗不餒”,在困難和挫折面前保持樂觀的情緒。
、捕谩笆∈浅晒χ浮钡牡览恚龅嚼щy和挫折不氣餒。
⒊能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從中獲取有效的信息,為將來的成功打下基礎(chǔ)。
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