中班教案(共4篇)
作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的中班教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用水墨畫方法畫蝌蚪。
2、加深對蝌蚪形象的認(rèn)識。
3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、毛筆、宣紙、墨、調(diào)色盤(內(nèi)有墨汁)人手一份。
2、范畫一張。
活動(dòng)過程:
一、教師出示范畫,請幼兒仔細(xì)觀察與以前的畫有什么不一樣。
教師從作畫材料、工具及畫面效果等方面引導(dǎo)幼兒觀察。
二、教師一一出示作畫工具,吸引幼兒的.注意力。
三、教師示范作畫步驟。
1、用毛筆的側(cè)鋒畫出蝌蚪的身體。
2、用毛筆的筆鋒勾勒出蝌蚪的尾巴。
3、添畫水草和小魚。
四、幼兒作畫。
1、提醒幼兒作畫時(shí)用墨適量。
2、指導(dǎo)并幫助幼兒用正確的方法畫蝌蚪。
五、展示作品,體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)反思:
我在示范蝌蚪畫法的時(shí)候,由于需要換材料畫尾巴,這之間孩子們比較不能協(xié)調(diào)。我可以引出一個(gè)知識點(diǎn),告知幼兒蝌蚪是先長身體的,慢慢地才長出尾巴。這樣就將多次按壓身體后再添畫尾巴的方法自然地教授給幼兒了,他們也能更好地理解了。
中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)友誼的溫馨感。
2、學(xué)習(xí)用手語表達(dá)感情。
3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂帶, 幼兒較熟悉的歌謠。
2、手語圖(見主題書)
活動(dòng)過程
1、師做手語,引起幼兒興趣。
。1)、師不出聲,用手勢表達(dá)心中的意思。
如:比畫“我愛你”的手語,讓幼兒猜猜是什么意思。
(2)、請幼兒想想:看到好朋友時(shí)的`表情和感受是什么,還可以用什么手勢來表達(dá)。
請幼兒討論,自創(chuàng)一些“甜蜜手語”(例如:用手比畫一個(gè)愛心、用手指發(fā)出三個(gè)響聲、用手捏捏鼻子等)
2、教幼兒生日快樂手語 教師先念一次,并用手語表演;再配合歌詞比畫手語。
3、教幼兒“你好嗎?謝謝你!你高興嗎?”的手語 讓幼兒分成兩組,互相問候。
活動(dòng)延伸
讓幼兒分組討論,發(fā)揮創(chuàng)造力創(chuàng)編手語動(dòng)作。
活動(dòng)反思
我們的孩子習(xí)慣了索取愛,而不懂得付出,然而愛是雙向的選擇,只有你愛被人、關(guān)愛他人,他人才會(huì)反過來愛你。在這兒,我迫切呼吁家長,讓我們一起努力,讓我們的孩子在愛中學(xué)會(huì)做事,在付出中學(xué)會(huì)做人!
中班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解雷鋒叔叔是一位努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。
2.體驗(yàn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是一件快樂的事,要多為別人做好事。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.課件《雷鋒的故事》。
2.雷鋒半身肖像、雷鋒冒雨上學(xué)、深夜學(xué)習(xí)的圖片(見掛圖)。
3.有補(bǔ)丁衣服一件。
4.勞動(dòng)工具若干。
活動(dòng)過程:
一、教師播課件【雷鋒叔叔】,簡單了解雷鋒。
教師:照片上是誰?你聽說過有關(guān)雷鋒的故事嗎?
二、結(jié)合掛圖介紹雷鋒,重點(diǎn)講述雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的事跡。
1.出示雷鋒深夜學(xué)習(xí)的畫面。
教師:雷鋒在干什么?你看得出,他這是什么時(shí)候在看書?
小結(jié):雷鋒從小侯沒有上過學(xué),為了讓自己能多掌握知識,他就利用晚上的時(shí)間,多看書、多閱
讀,讓自己懂得更多的道理,這是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的`雷鋒。
2.出示雷鋒冒雨送小朋友上學(xué)的畫面。
教師:雷鋒又在干什么?這時(shí)的天氣怎樣?雷鋒的表情是什么樣的?
教師:你覺得雷鋒是個(gè)什么樣的人?
3.出示雷鋒送老奶奶的畫面。
教師:雷鋒在干什么?他為什么要送老奶奶呢?讓我們一起來聽故事《助人為樂的雷鋒叔叔》。
三、教師播放課件【故事欣賞】,欣賞故事:《助人為樂的雷鋒叔叔》。
教師:你聽到了什么?故事里的雷鋒叔叔是怎樣做的?雷鋒叔叔做了哪些好事呢?
四、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,體驗(yàn)助人為樂的快樂。
1.教師:你覺得雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人?我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?
2.播放課件【學(xué)雷鋒】。
教師:你想為班級做什么好事呢?
3.幼兒可以分散活動(dòng),體驗(yàn)為班級做好事的樂趣。
活動(dòng)延伸:
1.可以將雷鋒的圖片貼在活動(dòng)室供幼兒講述,體驗(yàn)雷鋒叔叔的優(yōu)良品德。
2.在班級中開展“爭當(dāng)小雷鋒”的活動(dòng),并獎(jiǎng)勵(lì)幼兒“小雷鋒”標(biāo)識。
中班教案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)宣傳畫的含義和作用。
2、了解上下樓梯的安全注意事項(xiàng),嘗試用變涂色邊說的方式制作宣傳畫。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制PPT、油畫棒
三、活動(dòng)過程:
1、圖片導(dǎo)入(一張哭的幼兒圖片),激發(fā)興趣師:你知道圖片里的寶寶為什么哭嗎?
師:(馬上出示樓梯圖片)教師演示幼兒不好好走,從樓梯上滾下來的情景。
教師小結(jié):原來這個(gè)小朋友上下樓梯的時(shí)候在玩,小眼睛不看前面…才會(huì)從樓梯上摔下來,所以他哭了。
2、根據(jù)圖片信息,幼兒討論師:你們知道上下樓梯的時(shí)候要注意些什么嗎?
師:上下樓梯要慢慢走,不能推、不能擠、不能跳,要一格一格的走。
3、幼兒操作(涂色:七彩樓梯),教師提作畫要求。
師:我們小朋友剛剛看到的那些圖畫都有一個(gè)名字叫宣傳畫。宣傳畫是要讓小朋友能簡單明了的了解圖畫中所表達(dá)的'意思。老師這里還有許多未完成的宣傳畫,請小朋友們來幫幫忙好嗎?
師:在你們制作宣傳畫前,老師有要求哦。請?jiān)谝?guī)定范圍內(nèi)作畫,不要涂到外面,畫面要干凈整潔,涂色要均勻。我們要給樓梯涂上顏色,告訴小朋友上下樓梯要慢慢走…邊涂邊說:一格一格往上走。
4、幼兒宣傳自己的作品師:請幾位寶寶來跟我們宣傳一下你的宣傳畫吧。告訴我們,你所畫的宣傳畫要表達(dá)什么意思?
5、延伸師:請小朋友們帶上你們的宣傳畫作品,我們一起去幼兒園的樓梯上去貼出來,給幼兒園的其他小朋友看看,這是我們小班小朋友的宣傳畫,告訴他們上下樓梯要安全。
一二一,行樓梯。手扶好,靠右行。不蹦跳,不擁擠。上下樓梯有秩序,安安全全是第一。
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