當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 小班音樂《夏天的雷雨》教案

小班音樂《夏天的雷雨》教案

時(shí)間:2023-10-08 06:57:22 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班音樂《夏天的雷雨》教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的小班音樂《夏天的雷雨》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小班音樂《夏天的雷雨》教案

小班音樂《夏天的雷雨》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過歌曲引導(dǎo)幼兒初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征,激發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

  2、讓幼兒了解一些必要的生活常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  3、通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)歌曲的氛圍。

  4、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

  5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前觀察夏天雷雨閃電現(xiàn)象(可根據(jù)天氣情況隨機(jī)進(jìn)行)。

  2、打雷下雨的錄音。

  3、人們避雷的課件。

  活動(dòng)過程:

  1、聽錄音,組織幼兒討論:

 、拍懵牭降氖鞘裁绰曇?

 、齐婇W雷鳴下大雨時(shí)天空是什么樣子的?

  ⑶電閃雷鳴時(shí)你先看到閃電還是先聽到雷聲?

  2、學(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》

  ⑴用詩(shī)歌的形式介紹歌詞。

  ⑵讓幼兒初步懂得用一問一答的方式來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容

 、亲層變撼醪搅私夂蛯W(xué)唱切分音,增強(qiáng)節(jié)奏感。

  3、出示人們避雷的圖片,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

  4、引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)進(jìn)行美工活動(dòng),添畫“夏天的雷雨”并分析它與春天小雨的不同。

  5、組織幼兒討論下雨時(shí)人們的防雨工具,繪畫“雨傘”。

  活動(dòng)反思:

  “閃電雷鳴”對(duì)小班的孩子來說是陌生的,初次放錄音時(shí),孩子們都做出了很夸張的.表情,并用手掩住了耳朵,結(jié)合錄象加上老師的講解,孩子們對(duì)電閃雷鳴不再害怕,并明白了他們的簡(jiǎn)單原理。活動(dòng)中,孩子們對(duì)切分音的掌握不錯(cuò),對(duì)一問一答的形式很感興趣。延伸活動(dòng)中,孩子們對(duì)避雷很感興趣,教師抓住這一時(shí)機(jī),把知識(shí)傳授給孩子。

小班音樂《夏天的雷雨》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

 、蓖ㄟ^歌曲引導(dǎo)幼兒初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征,激發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

 、沧層變毫私庖恍┍匾纳畛WR(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、碧崆坝^察夏天雷雨閃電現(xiàn)象(可根據(jù)天氣情況隨機(jī)進(jìn)行)。

 、泊蚶紫掠甑匿浺。

  ⒊人們避雷的課件。

  活動(dòng)過程:

  ⒈聽錄音,組織幼兒討論:

  ⑴你聽到的是什么聲音?

 、齐婇W雷鳴下大雨時(shí)天空是什么樣子的?

 、请婇W雷鳴時(shí)你先看到閃電還是先聽到雷聲?

 、矊W(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》

 、庞迷(shī)歌的形式介紹歌詞。

 、谱層變撼醪蕉糜靡粏栆淮鸬姆绞絹肀憩F(xiàn)歌曲的內(nèi)容

 、亲層變撼醪搅私夂蛯W(xué)唱切分音,增強(qiáng)節(jié)奏感。

 、吵鍪救藗儽芾椎膱D片,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

  ⒋引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)進(jìn)行美工活動(dòng),添畫“夏天的雷雨”并分析它與春天小雨的不同。

 、到M織幼兒討論下雨時(shí)人們的防雨工具,繪畫“雨傘”。

  活動(dòng)反思:

  “閃電雷鳴”對(duì)小班的孩子來說是陌生的,初次放錄音時(shí),孩子們都做出了很夸張的'表情,并用手掩住了耳朵,結(jié)合錄象加上老師的講解,孩子們對(duì)電閃雷鳴不再害怕,并明白了他們的簡(jiǎn)單原理;顒(dòng)中,孩子們對(duì)切分音的掌握不錯(cuò),對(duì)一問一答的形式很感興趣。延伸活動(dòng)中,孩子們對(duì)避雷很感興趣,教師抓住這一時(shí)機(jī),把知識(shí)傳授給孩子。

小班音樂《夏天的雷雨》教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過歌曲引導(dǎo)幼兒初步感受夏天雷雨閃電等明顯的氣候特征,激發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒初步了解打雷下雨時(shí)正確的躲避方法,克服恐懼心理,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意和能力。

  3、幫助幼兒初步學(xué)習(xí)用一問一答的方式來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,學(xué)唱切分音,增強(qiáng)節(jié)奏感。

  4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

  5、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前觀察夏天雷雨閃電現(xiàn)象(也可根據(jù)天氣狀況隨機(jī)進(jìn)行)。

  2、打雷下雨的錄音。

  3、人們避雨的圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:

  1、老師彈琴,幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。

  2、談話引出課題。

  二、基本部分:

  1、聽錄音,組織幼兒自由討論,閃電雷鳴下大雨時(shí)天空是什么樣子的?想象夏天雷雨的情景。

  2、學(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》。

 。1)教師示范演唱歌曲。

 。2)聽音樂,為歌曲拍打節(jié)奏。

 。3)學(xué)說歌詞。

 。4)整體教唱歌曲。

 。5)分段教唱歌曲。

  (6)幼兒跟著老師琴練習(xí)唱。

  (7)集體一起跟著琴唱。

 。8)分組采用一問一答的形式進(jìn)行對(duì)歌練習(xí)。

  讓幼兒在優(yōu)美的歌聲中,對(duì)夏季奇妙的自然現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,感受夏天的美麗。

  3、出示人們避雷的.圖片,使幼兒正確了解打雷時(shí)正確的躲避方法,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  4、引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)進(jìn)行美工活動(dòng),添畫“夏天的雷雨”,并抓住適當(dāng)時(shí)機(jī),告訴幼兒由夏天的雷雨而引申出的新事物,如,彩虹、太陽雨、避雷針等。

  讓孩子們大膽講述你添畫的是什么?學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的作品。

  三、活動(dòng)延伸:

  與孩子們一起對(duì)作品進(jìn)行展評(píng)并張貼在互動(dòng)墻壁上。

  四、結(jié)束部分:

  聽音樂表演《夏天的雷雨》。

  活動(dòng)反思

  《夏天的雷雨》是一首問答歌,它以設(shè)問作答形式表達(dá)內(nèi)容,可以一問一答,也可以多問多答。形式活潑、問者自由,答者也無拘無束,句式簡(jiǎn)單,對(duì)于開發(fā)孩子的智力,提高辨別、聯(lián)想能力大有裨益。在音樂活動(dòng)中我總是以自己的積極情感感染幼兒,和幼兒一同活動(dòng),和幼兒一起念、唱、奏、跳,以感性來帶動(dòng)幼兒,避免了純理性的傳授,使幼兒能主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),而不是枯燥、機(jī)械地模仿。