當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>初中>初中化學(xué)> 初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)

時間:2024-06-20 15:47:07 初中化學(xué) 我要投稿

(必備)初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)15篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)15篇

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)1

  一、物質(zhì)的分類:

  金屬:Fe、Cu、Mg、Al

  單質(zhì)稀有氣體:He、Ne、Ar固態(tài)非金屬:C、S、P

  非金屬氣態(tài)非金屬:H、O、Cl、N

  2222

  純凈物酸性氧化物:CO2、SO2、SO3

  可溶:K2O、Na2O、BaO、CaO

  氧化物堿性氧化物難溶:CuO、Fe2O3、MgO

  其它氧化物:H2O、CO、Fe3O4無氧酸:HCl、H2S化合物酸含氧酸:H2SO4、HNO3、H2CO3、H3PO4物質(zhì)

  可溶堿:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2

  堿

  難溶堿:Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2--+++2-鹽可溶鹽:K、Na、NH4、NO3、SO4(除BaSO4)、Cl(除AgCl)難溶鹽:AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Ag2CO3

  混合物:空氣、水煤氣、煤、石油、天然氣、石灰石

  二、各類物質(zhì)的主要化學(xué)性質(zhì):(見下圖。短線表示相互間能反應(yīng),箭號表示相互間能轉(zhuǎn)化)

  1.單質(zhì):

 。1)金屬:氧氣→氧化物金屬+酸→鹽+氫氣(①H前面的金屬;②不能是濃硫酸和硝酸)0+2

  Fe→Fe鹽→鹽+金屬(①排在前面的金屬;②可溶性鹽)

 。2)非金屬+氧氣→氧化物2.氧化物:金屬非金屬1)酸性氧化物:

  水→酸酸性氧化物+

  堿→鹽+水(可溶性堿)堿性酸性

  氧化物氧化物2)堿性氧化物:

  堿性氧化物+水→堿(可溶性堿)

  酸→鹽+水

 。3)水:堿酸酸性氧化物→酸

  水+堿性氧化物→堿(可溶性堿)

  CuSO→CuSO5HO

  442鹽鹽3.酸:

  石蕊變紅;酚酞不變色

  金屬→鹽+氫氣(①H前面的金屬;②不能是濃硫酸和硝酸)酸+堿性氧化物→鹽+水堿→鹽+水

  鹽→酸+鹽(可溶反應(yīng)物能生成↓、↑、H2O;難溶反應(yīng)物能生成↑、H2O)4.堿:

  石蕊變藍(lán);酚酞變紅(可溶性堿)

  酸性氧化物→鹽+水(可溶性堿)堿+

  酸→鹽+水

  鹽→鹽+堿(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)

  5.鹽:金屬→鹽+金屬(①排在前面的金屬;②可溶性鹽)酸→鹽+酸(可溶反應(yīng)物能生成↓、↑、H2O;難溶反應(yīng)物能生成↑、H2O)

  +鹽堿→鹽+堿(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)鹽→鹽+鹽(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)

 。

  三、化學(xué)反應(yīng)的基本類型:

 。1)化合反應(yīng):(有單質(zhì)時化合價改變)

  ⑴單質(zhì)+單質(zhì)→化合物Mg+O2P+O2⑵單質(zhì)+化合物→化合物C+CO2

 、腔衔+化合物→化合物CaO+H2OCuSO4+H2O2)分解反應(yīng):(有單質(zhì)時化合價改變)

  ⑴氧化物分解H2OHgO⑵酸分解H2CO3

 、躯}分解KMnO4KClO3CaCO3CuSO45H2OCu2(OH)2CO33)置換反應(yīng):(化合價一定改變)

  ⑴金屬+酸→鹽+氫氣(①H前面的金屬;②不能是濃硫酸和硝酸)Fe+HClAl+H2SO4⑵金屬+鹽→鹽+金屬(①排在前面的金屬;②可溶性鹽)Fe+CuSO4Cu+AgNO3⑶金屬氧化物+H2(或C)→金屬+水(或CO2)

  CuO+H2C+Fe2O34)復(fù)分解反應(yīng):(化合價一定不變)

 、艍A性氧化物+酸→鹽+水

  Fe2O3+HClCuO+H2SO4⑵酸+堿→鹽+水

  NaOH+H2SO4Fe(OH)3+HCl

 、撬+鹽→鹽+酸(可溶反應(yīng)物能生成↓、↑、H2O;難溶反應(yīng)物能生成↑、H2O)H2SO4+BaCl2HCl+CaCO3⑷堿+鹽→堿+鹽(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)Ca(OH)2+Na2CO3NaOH+FeCl3⑸鹽+鹽→鹽+鹽(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)

  CaCl2+K2CO3Ba(NO3)2+Na2SO4※不屬于四種基本類型的反應(yīng):

  ⑴金屬氧化物+CO→金屬+CO2Fe2O3+CO⑵堿+酸性氧化物→鹽+水(可溶性堿)NaOH+CO2

 、怯袡C(jī)物+O2→H2O+CO2C2H5OH+O2

  ☆氧化還原反應(yīng):

  得到氧的物質(zhì)被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),是還原劑;失去氧的物質(zhì)被還原,發(fā)生還原反應(yīng),是氧化劑。

  如:在2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C中,是氧化劑,是還原劑,被氧化,

  被還原。

  ☆常見的原子團(tuán)及其化合價:

  +1-1-2-2-1

  NHClNaOHHSOHCOHNO242334

  銨根氫氧根硫酸根碳酸根硝酸根

  銨根中N為-3價;硫酸根中S為+6價;碳酸根中C為+4價;硝酸根中N為+5價。

 。

  四、金屬活動性順序和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:

  1.金屬活動性順序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu⑴判斷金屬與酸反應(yīng)時:金屬必須排在(H)前面;酸不可用硝酸。

 、婆袛嘟饘倥c鹽反應(yīng)時:必須同時滿足①排在前面的金屬;②可溶性鹽。2.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:

 、趴扇艿姆磻(yīng)物,能生成↓、或H2O、或↑(CO2或NH3)⑵難溶的.反應(yīng)物,能生成↑、或H2O☆復(fù)分解反應(yīng)生成的沉淀:

  (白色)AgCl

  難溶于酸BaSO4(白色)

  難溶性鹽CaCO3(白色)BaCO3

  (白色)

  Ag2CO3

  可溶于酸(白色)

  Mg(OH)2

  難溶性堿Cu(OH)2(藍(lán)色)Fe(OH)3(紅褐色)五、物質(zhì)的鑒別、鑒定(檢驗)、提純(除雜)、分離:☆檢驗物質(zhì)的試劑:被檢物質(zhì)或離子可選用的試劑CO2Ca(OH)2;濕潤的藍(lán)色石蕊試紙NH3濕潤的紅色石蕊試紙H+石蕊試液;Na2CO3-OH石蕊試液;酚酞試液;Cu2+;Fe3+-AgNO3+HNO3Cl-SO42Ba2+{BaCl2、Ba(NO3)2、Ba(OH)2}+HNO3-CO32Ca2+{Ca(OH)2、CaCl2、Ca(NO3)2};HCl⑴鑒別:鑒別是將不同的物質(zhì)按其物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的不同而加以辨別的過程。寫出鑒別下列各組物質(zhì)所需的試劑或方法:

 、勹b別Na2CO3和CaCO3:②鑒別Na2SO4和NaCl:③鑒別H2和CH4:、④鑒別Na2CO3和NaCl:⑵鑒定(檢驗):檢驗是用一定的化學(xué)方法或物理方法將某種物質(zhì)確定出來的過程。寫出檢驗下列各物質(zhì)所需的試劑或方法:

 、冫}酸:、②Fe2(SO4)3:、⑶除雜:除雜是用物理或化學(xué)方法除去混合物中的雜質(zhì)的過程。

 、偎釉噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng);

  除雜過程對所加試劑的要求:②使雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為易與主要物質(zhì)分離(即狀態(tài)不同)的物質(zhì);③不能引入新的雜質(zhì)。寫出除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)所需的試劑或方法:

 、俪nO2中的KCl:②除去NaOH中的Na2CO3:⑷提純:提純是用物理或化學(xué)方法除去混合物中的雜質(zhì)除去并得到某純凈物的過程。寫出提純下列各物質(zhì)的實驗步驟及所需的試劑或方法:

 、購腒Cl與MnO2的混合物中提純KCl:、、

  ②從MgCl2與CaCl2的混合物中提純MgCl2:、、、⑸分離:分離將混合物中的各成分用物理或化學(xué)方法分開從而得到各純凈物的過程。寫出分離下列各物質(zhì)的實驗步驟及所需的試劑或方法:

  3

 、俜蛛xKCl與MnO2的混合物;②分離BaCl2與NaCl的混合物。六、氣體的干燥:

  ①酸性干燥劑:濃硫酸、P2O5

 、鸥稍飫趬A性干燥劑:固體CaO、固體NaOH

  ③中性干燥劑:無水CuSO4

 、偎嵝詺怏w:CO2、SO2、H2S、HCl

 、茪怏w②堿性氣體:NH3③中性氣體:H2、O2、CH4、CO

  注意:酸性干燥劑不能用于干燥堿性氣體;堿性干燥劑不能用于干燥酸性氣體。

  七、其他:

  1.物質(zhì)的學(xué)名、俗名及化學(xué)式:⑴水銀、汞、Hg

 、平饎偸、石墨、C;硫磺、S;紅磷、白磷、P⑶干冰、固體CO2

 、壬、氧化鈣、CaO;氨氣、NH3(堿性氣體)⑸鹽酸、氫氯酸、HCl;氫硫酸、H2S;亞硫酸、H2SO3

  ⑹熟石灰、消石灰、Ca(OH)2;苛性鈉、燒堿、火堿、NaOH;氨水、NH3H2O(堿)⑺純堿、Na2CO3;碳酸鈉晶體、純堿晶體、Na2CO310H2O;碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3;亞硝酸鈉、NaNO2(工業(yè)用鹽);膽礬、藍(lán)礬、硫酸銅晶體、CuSO45H2O;銅綠、Cu2(OH)2CO3⑻甲烷、CH4;甲醇、CH3OH;酒精、乙醇、C2H5OH;醋酸、乙酸、(冰醋酸)CH3COOH

  2.常見混合物的主要成分:

  煤:C;石油:C、H、O元素天然氣:CH4

  水煤氣:H2、CO石灰石、大理石:CaCO3石灰水、石灰乳、石灰漿:Ca(OH)2

  3.常見物質(zhì)的顏色:

  △白色固體:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、無水CuSO4△銀白色:鎂、鋁、鋅、鐵、汞(液態(tài))

  △黑色固體:石墨、炭粉、鐵粉、CuO、MnO2、Fe3O4△紅色固體:Cu、Fe2O3、HgO、紅磷△藍(lán)色晶體:CuSO45H2O△KMnO4為紫黑色△硫:淡黃色

  △Cu2(OH)2CO3為綠色4.溶液的顏色:

  △含Cu2+的溶液呈藍(lán)色(CuCl2溶液為藍(lán)綠色);

  2+

  △含F(xiàn)e的溶液呈淺綠色;△含F(xiàn)e3+的溶液呈黃色;△其余溶液一般為無色。(高錳酸鉀溶液為紫紅色)

  5溶于水放熱的物質(zhì):CaO、NaOH固體、濃H2SO4

  6刺激性氣味的氣體:NH3、SO2、HCl(均無色)▲刺激性氣味的液體:鹽酸、硝酸、醋酸▲酒精為有特殊氣體的液體

  7有毒的物質(zhì):CO、CH3OH、NaNO2、Cu2+(如CuSO4)、Ba2+(如BaCl2)

  8氮肥的含氮量:

  NH4HCO317.7%;(NH4)2SO421.2%;NH4Cl26.2%;NH4NO335%;尿素CO(NH2)246.7%

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)2

  一、初中化學(xué)常見物質(zhì)的顏色

  (一)、固體的顏色

  1、紅色固體:銅,氧化鐵

  2、綠色固體:堿式碳酸銅

  3、藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體

  4、紫黑色固體:高錳酸鉀

  5、淡黃色固體:硫磺

  6、無色固體:冰,干冰,金剛石

  7、銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬

  8、黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)

  9、紅褐色固體:氫氧化鐵

  10、白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂

 。ǘ、液體的顏色

  11、無色液體:水,雙氧水

  12、藍(lán)色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液

  13、淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液

  14、黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液

  15、紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液

  16、紫色溶液:石蕊溶液

 。ㄈ、氣體的顏色

  17、紅棕色氣體:二氧化氮

  18、黃綠色氣體:氯氣

  19、無色氣體:氧氣,氮?dú),氫氣,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。

  二、初中化學(xué)中的“三”

  1、我國古代三大化學(xué)工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。

  2、氧化反應(yīng)的三種類型:爆炸,燃燒,緩慢氧化。

  3、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:分子,原子,離子。

  4、不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。

  5、物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說法:

  (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;

 。2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;

 。3)、一個二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成的。

  6、構(gòu)成原子的三種微粒:質(zhì)子,中子,電子。

  7、造成水污染的三種原因:

 。1)工業(yè)“三廢”任意排放,

 。2)生活污水任意排放,

 。3)農(nóng)藥化肥任意施放。

  8、收集方法的三種方法:排水法(不容于水的氣體),向上排空氣法(密度比空氣大的氣體),向下排空氣法(密度比空氣小的氣體)。

  9、質(zhì)量守恒定律的三個不改變:原子種類不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。

  10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法:增加溶質(zhì),減少溶劑,改變溫度(升高或降低)。

  11、復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個條件:生成水、氣體或者沉淀。

  12、三大化學(xué)肥料:n、p、k

  13、排放到空氣中的三種氣體污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。

  14、燃燒發(fā)白光的物質(zhì):鎂條,木炭,蠟燭。

  15、具有可燃性,還原性的物質(zhì):氫氣,一氧化碳,單質(zhì)碳。

  16、具有可燃性的三種氣體是:氫氣(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。

  17、co的三種化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,毒性。

  18、三大礦物燃料:煤,石油,天然氣。(全為混合物)

  19、三種黑色金屬:鐵,錳,鉻。

  20、鐵的三種氧化物:氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵。

  21、煉鐵的三種氧化物:鐵礦石,焦炭,石灰石。

  22、常見的三種強(qiáng)酸:鹽酸,硫酸,硝酸。

  23、濃硫酸的三個特性:吸水性,脫水性,強(qiáng)氧化性。

  24、氫氧化鈉的三個俗稱:火堿,燒堿,苛性鈉。

  25、堿式碳酸銅受熱分解生成的'三種氧化物:氧化銅,水(氧化氫),二氧化碳。

  26、實驗室制取co2不能用的三種物質(zhì):硝酸,濃硫酸,碳酸鈉。

  27、酒精燈的三個火焰:內(nèi)焰,外焰,焰心。

  28、使用酒精燈有三禁:禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,禁止用嘴吹滅酒精燈。

  29、玻璃棒在粗鹽提純中的三個作用:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移。

  30、液體過濾操作中的三靠:

 。1)傾倒濾液時燒杯口緊靠玻璃棒,

  (2)玻璃棒輕靠在三層濾紙的一端,

 。3)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。

  31、固體配溶液的三個步驟:計算,稱量,溶解。

  32、濃配稀的三個步驟:計算,量取,溶解。

  33、濃配稀的三個儀器:燒杯,量筒,玻璃棒。

  34、三種遇水放熱的物質(zhì):濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰。

  35、過濾兩次濾液仍渾濁的原因:濾紙破損,儀器不干凈,液面高于濾紙邊緣。

  36、藥品取用的三不原則:不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。

  37、金屬活動順序的三含義:

  (1)金屬的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去電子變成離子,它的活動性就越強(qiáng);

 。2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫;

 。3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。

  38、溫度對固體溶解度的影響:

 。1)大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,

 。2)少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大,

 。3)極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小。

  39、影響溶解速度的因素:

 。1)溫度,

 。2)是否攪拌

 。3)固體顆粒的大小

  40、使鐵生銹的三種物質(zhì):鐵,水,氧氣。

  41、溶質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài),液態(tài),氣態(tài)。

  42、影響溶解度的三個因素:溶質(zhì)的性質(zhì),溶劑的性質(zhì),溫度。

  三、初中化學(xué)常見混合物的重要成分

  1、空氣:氮?dú)猓╪2)和氧氣(o2)

  2、水煤氣:一氧化碳(co)和氫氣(h2)

  3、煤氣:一氧化碳(co)

  4、天然氣:甲烷(ch4)

  5、石灰石/大理石:(caco3)

  6、生鐵/鋼:(fe)

  7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(c)

  8、鐵銹:(fe2o3)

  四、初中化學(xué)常見物質(zhì)俗稱

  1、氯化鈉(nacl):食鹽

  2、碳酸鈉(na2co3):純堿,蘇打,口堿

  3、氫氧化鈉(naoh):火堿,燒堿,苛性鈉

  4、氧化鈣(cao):生石灰

  5、氫氧化鈣(ca(oh)2):熟石灰,消石灰

  6、二氧化碳固體(co2):干冰

  7、氫氯酸(hcl):鹽酸

  8、堿式碳酸銅(cu2(oh)2co3):銅綠

  9、硫酸銅晶體(cuso4 。5h2o):藍(lán)礬,膽礬

  10、甲烷(ch4):沼氣

  11、乙醇(c2h5oh):酒精

  12、乙酸(ch3cooh):醋酸

  13、過氧化氫(h2o2):雙氧水

  14、汞(hg):水銀

  15、碳酸氫鈉(nahco3):小蘇打

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)3

  一、金屬材料

  純金屬(90多種)

  1、金屬材料合金(幾千種)

  2、金屬的物理性質(zhì):(1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤。

 。2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性

  3、金屬之最:

  (1)鋁:地殼中含量最多的金屬元素(2)鈣:人體中含量最多的金屬元素(3)鐵:目前世界年產(chǎn)量最多的金屬(鐵>鋁>銅)(4)銀:導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬(銀>銅>金>鋁)

  (5)鉻:硬度最高的金屬(6)鎢:熔點(diǎn)最高的金屬

 。7)汞:熔點(diǎn)最低的金屬(8)鋨:密度最大的金屬(9)鋰:密度最小的金屬4、金屬分類:

  黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金。重金屬:如銅、鋅、鉛等有色金屬

  輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;

  有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬。

  5、合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)!铮阂话阏f來,合金的熔點(diǎn)比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好合金成分備注鐵的'合金生鐵鋼含碳量含碳量2%~4.3%0.03%~2%不銹鋼:含鉻、鎳的鋼具有抗腐蝕性能銅合金黃銅銅鋅合金青銅:銅錫合金焊錫鉛錫合金熔點(diǎn)低鈦和鈦合金形狀記憶金屬鈦鎳合金紫銅為純銅注:鈦和鈦合金:被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,鈦合金與人體有很好的“相容性”,

  因此可用來制造人造骨等。(1)熔點(diǎn)高、密度小

  優(yōu)點(diǎn)(2)可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好

  (3)抗腐蝕性能好

  二、金屬的化學(xué)性質(zhì)

  1、大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng)2、金屬+酸→鹽+H2↑

  3、金屬+鹽→另一金屬+另一鹽(條件:“前換后,鹽可溶”)Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(“濕法冶金”原理)三、常見金屬活動性順序:

  KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

  金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱

  在金屬活動性順序里:

 。ǎ保┙饘俚奈恢迷娇壳,它的活動性就越強(qiáng)

 。ǎ玻┪挥跉淝懊娴慕饘倌苤脫Q出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)(3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。(除K、Ca、Na)四、金屬資源的保護(hù)和利用1、鐵的冶煉

 。1)原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。

  高溫3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2)原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣

  常見的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)

  2、鐵的銹蝕

 。1)鐵生銹的條件是:鐵與O2、水接觸(鐵銹的主要成分:Fe2O3XH2O)

 。ㄣ~生銅綠的條件:銅與O2、水、CO2接觸。銅綠的化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)(2)防止鐵制品生銹的措施:

 、俦3骤F制品表面的清潔、干燥

  ②表面涂保護(hù)膜:如涂油、刷漆、電鍍、烤藍(lán)等③制成不銹鋼

 。3)鐵銹很疏松,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng),因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時除去。(4)而鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。跟幾種金屬及其鹽有關(guān)的化學(xué)方程式:

  銅:

  CuSO45H2O△====CuSO4+5H2O↑現(xiàn)象:固體由藍(lán)色變?yōu)榘咨邷?/p>

  CuO+CO====Cu+CO2現(xiàn)象:固體由黑色逐漸變成紅色,同時有能使純凈的石灰水變渾濁的氣體生成△

  H2+CuO====Cu+H2O現(xiàn)象:固體由黑色逐漸變成紅色,同時有水珠生成Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag現(xiàn)象:銅表面慢慢生成了銀白色金屬CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl現(xiàn)象:生成了藍(lán)色絮狀沉淀CuO+H2SO4==CuSO4+H2O現(xiàn)象:黑色固體溶解,生成藍(lán)色溶液Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O現(xiàn)象:藍(lán)色沉淀溶解,生成藍(lán)色溶液Fe(Zn)+CuSO4==FeSO4+Cu現(xiàn)象:有紅色金屬生成

  Cu2(OH)2CO3△====2CuO+H2O+CO2↑現(xiàn)象:固體由綠色逐漸變成黑色,同時有能使純凈石灰水變渾濁的氣體生成鐵:

  Fe+2HCl==FeCl2+H2現(xiàn)象:鐵粉慢慢減少,同時有氣體生成,溶液呈淺綠色FeCl2+2NaOH==Fe(OH)2↓+NaCl現(xiàn)象:有白色絮狀沉淀生成

  4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3現(xiàn)象:氫氧化鐵在空氣中放置一段時間后,會變成紅棕色Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O現(xiàn)象:紅棕色絮狀沉淀溶解,溶液呈黃色Fe(OH)2+2HCl==FeCl2+2H2O現(xiàn)象:白色絮狀沉淀溶解,溶液呈淺綠色Fe+CuSO4==FeSO4+Cu現(xiàn)象:鐵溶解生成紅色金屬Fe+AgNO3==Fe(NO3)2+Ag現(xiàn)象:鐵溶解生成銀白色的金屬Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O現(xiàn)象:紅色固體溶解,生成黃色的溶液Zn+FeCl2==ZnCl2+Fe現(xiàn)象:鋅粉慢慢溶解,生成鐵銀:

  AgNO3+HCl==AgCl↓+HNO3現(xiàn)象:有白色沉淀生成,且不溶于強(qiáng)酸AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3現(xiàn)象:有白色沉淀生成,且不溶于強(qiáng)酸

  Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag現(xiàn)象:紅色的銅逐漸溶解,同時有銀白色的金屬生成2AgNO3+Na2SO4==Ag2SO4↓+2NaNO3現(xiàn)象:有白色沉淀生成

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)4

  一、中考化學(xué):初中化學(xué)各階段易錯知識點(diǎn)

  1、明明冰和水混合了,偏說它是純凈物。

  這是關(guān)于混合物與純凈物的概念。純凈物:由一種物質(zhì)組成是純凈物;混合物:由多種物質(zhì)組成的是混合物。冰和水的混合物,雖然看上去是兩種物質(zhì),但是水——冰之間的變化是物理變化,不是化學(xué)變化。因此在化學(xué)上,冰水混合物還是純凈物。

  2、明明只含是一種元素,偏說它是混合物。

  與第一題相反,有時候由同一種元素溝成的物質(zhì),反而是混合物,例如:還有石墨和金剛石(均由碳元素構(gòu)成)、紅磷和白磷,等等。

  3、明明講的是原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,非說氫原子核不含中子。

  原子由原子核構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,這是正確的。

  但是有例外,元素周期表中的第1號元素、也是最輕的元素——?dú)湓拥娜N同位素中,有一種不含有中子。

  4、明明一瓶水是無色透明的,還說它不一定是純凈物。

  是否是純凈物,判斷的依據(jù)是看其中是含有一種物質(zhì)、還是多種物質(zhì)。生活中的水中含有大量金屬離子例如鎂鹽、鈣鹽、鈉離子、鉀離子等等,當(dāng)然屬于混合物。有色無色,是否透明,不作為判斷純凈物的標(biāo)志。

  5、明明說燃燒是可燃物跟氧發(fā)生的反應(yīng),又說沒有氧氣也行。

  燃燒,通常情況下是可燃物與空氣或氧氣發(fā)生的反應(yīng)。后來擴(kuò)充了定義為:燃燒是發(fā)光、光熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng),所以有些可燃物也可以在氯氣、氮?dú)庵腥紵,沒有氧氣也行。

  6、明明說爆炸是在有限空間內(nèi)急速燃燒造成的,卻說鍋爐爆炸不是化學(xué)變化。

  鍋爐爆炸,包括物理變化和化學(xué)變化。鍋爐中的可燃物質(zhì)爆炸,屬于化學(xué)變化;鍋爐本身的金屬破碎,是物理變化。

  7、明明合金“合”的是金屬,卻說鐵和碳也能形成合金。

  合金,是一種金屬與其他物質(zhì)熔化在一起形成的混合物。銅和金屬錫能形成合金(青銅),鐵和非金屬也能形成合金(鋼)。

  8、明明說二氧化碳可以滅火,又說鎂著火不能用它來滅。

  我們知道二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):不能燃燒,也不支持燃燒。這是一般情形,一些活潑金屬可以在二氧化碳、氮?dú)膺@樣的惰性氣體中燃燒,比如Mg就可以在CO2中燃燒,生成氧化鎂和單質(zhì)碳。

  9、明明寫的是“鉛筆”,非說它不是用鉛做的。

  鉛筆是習(xí)慣用的名字,中文名字,與金屬鉛不搭界。

  10、明明催化劑的“催”字是加快的意思,卻說減慢也算。

  催化劑,開始的時候指的是“加快反應(yīng)速率的物質(zhì)”,但是后來科學(xué)進(jìn)步了,發(fā)現(xiàn)減慢反應(yīng)速率也是一門很深的學(xué)問,就把前者叫做正“催化劑”,后者叫做負(fù)“催化劑”,通稱還是催化劑。例如核反應(yīng)的時候就需要減慢反應(yīng)速率,需要負(fù)催化劑(重水)。類似地,經(jīng)濟(jì)上也不說減慢增速,而叫做負(fù)增長;管理上也不叫懲罰,叫做負(fù)激勵。

  11、明明說是水銀,可是偏偏說水銀不是銀。

  水銀是汞元素(Hg)的中文習(xí)慣稱呼,水一樣的銀,與銀不搭界。

  12、明明鐵生銹不發(fā)熱,非說它產(chǎn)生了熱。

  鐵生銹,是反應(yīng)速率非常慢的化學(xué)反應(yīng),它發(fā)熱了你也不會感覺到。

  13、明明一種溶液能使石蕊試液變藍(lán),非說它不一定是堿溶液。

  根據(jù)酸堿性的定義:能夠使石蕊溶液變藍(lán)的是堿性溶液,而不一定是堿溶液。最有代表性的是一些鈉鹽、鉀鹽、銨鹽等,例如醋酸鈉、碳酸氫銨等等。

  14、明明是同種溶質(zhì)的飽和溶液和不飽和溶液,還說不飽和溶液可能更濃。

  溶液的溶解度,與溫度有密切關(guān)系,見教材上的溶解度曲線。以硝酸鉀為例,20°時候的飽和溶液中,溶質(zhì)的溶解度大約30克,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約23%。而在更高溫度、例如50°時候的飽和溶液中,溶質(zhì)的溶解度可以達(dá)到90克,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以達(dá)到41%。即便不飽和,50°的硝酸鉀溶液也可能比20°時候的溶液更濃一些。

  15、明明是50毫升水與50毫升酒精倒在一起,非說不到100毫升。

  兩種液體混合,分子之間會互相“填空”,大小搭配,因此體積可以減小。

  16、明明白金更寶貴,還說白金絲毫不含金。

  白金,是鉑元素(Pt)的俗稱,中文意思是“白色的金子”,像金子,當(dāng)然不含金。

  17、明明大家都叫“銀粉”,非說它不是銀做的。

  銀粉,是形象的`說法,銀子一樣的粉,是鉛粉和鋁粉的混合物,與銀不搭界。金粉也是如此,是研細(xì)的銅粉,同樣不含金。

  18、明明純堿就是堿不應(yīng)懷疑了,偏說純堿它是鹽。

  純堿,是碳酸鈉的俗名,是生活中的習(xí)慣用法。說它是鹽,是從化學(xué)結(jié)構(gòu)上講,由金屬離子和酸根組成的是鹽,碳酸鈉是鹽。

  19、明明說分子由原子構(gòu)成,又說分子不一定比原子大。

  分子由原子構(gòu)成,這是正確的。但是世界上有114種元素、幾百種原子,最大的原子是鈁原子(Fr,半徑1.53A),最小的分子是氫分子(H2,半徑1。15A)。二者的比較示意圖如下。

  20、明明KClO3中含氧元素,卻說它不是氧化物。

  這是源自于“氧化物”的定義:由兩種元素組成、其中一種是氧的化合物叫做氧化物。KClO3由三種元素組成,當(dāng)然不屬于氧化物了。

  21、明明書上寫著鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,又說硝酸銨也是鹽。

  鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,正確。但是,銨根離子和鈉離子有很多相似之處。結(jié)構(gòu)上,銨根離子和鈉離子都是一價的陽離子,都含有11個質(zhì)子、10個電子;化學(xué)性質(zhì)上,鈉離子和銨根離子的很多鹽都具有良好的可溶性。因此,常常把銨根離子看成是金屬離子。銨鹽例如硝酸銨、硫酸銨、碳酸氫銨、氯化銨等等都算作是鹽。

  22、明明飽和食鹽水已經(jīng)飽和了,卻說它還能溶解硝酸鉀。

  溶液是否飽和,指的是在特定溫度下、針對特定的溶質(zhì),不可再溶解了為飽和溶液。因此,食鹽水飽和了,還可以溶解硝酸鉀,即使食鹽和硝酸鉀都飽和了,還可以溶解碳酸鈉……等等。

  23、明明瓶內(nèi)只含一種元素,還說它不一定是純凈物

  還是純凈物的概念,只含同一種物質(zhì)是純凈物。例如氧氣和臭氧的混合物,雖然都只含同一種元素,但是含有兩種物質(zhì),因此不符合純凈物的定義。

  24、明明說含碳的化合物是有機(jī)物,可是CO、SiC、碳酸鹽等等還算是無機(jī)物。

  有機(jī)物的定義:含碳的化合物。有機(jī)物的性質(zhì):有機(jī)物一般熔點(diǎn)較低,受熱易分解、容易燃燒,反應(yīng)比較緩慢,并常伴有副反應(yīng)發(fā)生。

  含碳的簡單分子(CO、CO2、SiC、碳酸鹽等等),或者受熱不分解,或者不容易燃燒,參加化學(xué)反應(yīng)都很快,副反應(yīng)很少,所以不像有機(jī)物,就算無機(jī)物了。

  25、明明5克溶質(zhì)在95克水中全溶解了,還說溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5%。

  質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義:是溶質(zhì)占溶液的百分比。

  如果5克溶質(zhì)A在95克水中溶解了,而水中原來還有其他溶質(zhì),A溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就小于5%。

  只有在只有A溶質(zhì)和水存在、溶解后沒有氣體生成并放出的時候,A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是5%。

  二、易錯點(diǎn)練習(xí)

 。ㄏ旅娴恼f法都有錯,一定要注意,紅色部分就是錯誤的)

  1、氧氣可以燃燒,具有可燃性。

  2、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。

  3、氮?dú)庹伎諝?8%,故100g空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量為78g。

  4、我們吸入的氣體是氧氣,呼出的氣體是二氧化碳。

  5、蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象是有水和二氧化碳的生成。

  6、紅磷或白磷燃燒時生成大量白霧。

  7、催化劑都能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。

  8、滅火的方法之一是降低物質(zhì)的著火點(diǎn)。

  9、在雙氧水分解反應(yīng)中只有二氧化錳才能作為反應(yīng)的催化劑。

  10、冰水共存物是混合物,因為冰和水是兩種不同的物質(zhì)。

  11、含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

  12、原子構(gòu)成分子,所以分子一定比原子大。

  13、物質(zhì)的膨脹現(xiàn)象說明,分子的體積可以變大。

  14、任何原子核都含有質(zhì)子和中子。

  15、n個氧原子可表示為On。

  16、水是由氫氧兩種元素組成的,也是由氫氧兩種原子構(gòu)成。

  17、水是取之不盡,用之不竭的。

  18、所謂硬水就是硬度大的水。

  19、礦泉水是純凈物,長期飲用對人體有益。

  20、某元素在同一種化合物中,只顯一種化合價。

  21、反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和,這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。

  22、agA物質(zhì)跟bgB物質(zhì)充分反應(yīng),生成物的總質(zhì)量為(a+b)g。

  23、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,8g酒精和8g水互溶之后總質(zhì)量為16g。

  24、鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生明顯的白色煙霧。

  25、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色。

  26、燃著的木條伸入集氣瓶,火焰熄滅,可推知瓶中的氣體是二氧化碳。

  27、可用硫酸溶液清洗附有碳酸鈣的玻璃儀器。

  28、Na2CO3、NaHCO3、NH4HCO3等物質(zhì)都含有碳元素,屬于有機(jī)化合物。

  29、任何化學(xué)式的書寫,正價部分(元素或原子團(tuán))一定寫前面,負(fù)價則放在后頭。

  30、在化合物中氧元素一般顯-2價,故在H2O2中氧元素也顯-2價。

  31、涂改液中含有有毒成分二氯甲烷(CH2Cl2),它是由多種原子構(gòu)成的。

  32、合金一定由兩種或兩種以上的金屬熔合而成的。

  33、溶液都是無色透明的液體。

  34、任何無色透明的液體一定是純凈物。

  35、A溶液的體積為V1L,B溶液的體積為V2L,互溶后體積為(V1+V2)L。

  36、降溫之后,任何飽和溶液都會析出晶體。

  37、濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液都是不飽和溶液。

  38、ag某物質(zhì)溶于(100-a)g水中,得到的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%。

  39、某物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液濃。

  40、中性溶液的pH=0。

  41、紫色石蕊試液遇堿(如氫氧化銅)一定變藍(lán)色,無色酚酞試液遇堿一定變紅色。

  42、復(fù)合肥就是多種肥料混和而成的,一定是混合物。

  43、碘酒中溶質(zhì)是碘,溶劑是酒。

  44、最外層的電子數(shù)為8個電子的微粒一定處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),且該微粒一定是稀有氣體元素的原子。

  45、鐵跟鹽反應(yīng)生成鐵鹽和另外一種金屬;它跟酸(鹽酸、稀硫酸)起置換反應(yīng)時也是生成鐵鹽,同時生成氫氣。

  如:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑。

  46、由于鋅的活動性比銀強(qiáng),故Zn+2AgCl=ZnCl2+2Ag。

  47、二氧化碳通入氯化鈣溶液,能觀察到白色沉淀生成。

  48、鹽一定含金屬離子和酸根離子。

  49、酸(堿)液就是酸(堿)性溶液。

  50、復(fù)分解反應(yīng),就是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),如:CuSO4+H2O=CuO↓+H2SO4

  51、干燥氧氣可以選擇濃的氫氧化鈉溶液。

  52、純堿即碳酸鈉,其化學(xué)式為NaCO3。

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)5

  (一)物理性質(zhì)

  純硫酸是一種無色油狀液體。常用的濃硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.3%,其密度為1.84g?cm-3,其物質(zhì)的量濃度為18.4mol?L-1。硫酸是一種高沸點(diǎn)難揮發(fā)的強(qiáng)酸,易溶于水,能以任意比與水混溶。濃硫酸溶解時放出大量的熱,因此濃硫酸稀釋時應(yīng)該“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪!

  (二)特性

  1.吸水性

  將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中,其質(zhì)量將增加,密度將減小,濃度降低,體積變大,這是因為濃硫酸具有吸水性。

 、啪土蛩岫,吸水性是濃硫酸的性質(zhì),而不是稀硫酸的性質(zhì)。

 、茲饬蛩岬奈饔,指的是濃硫酸分子跟水分子強(qiáng)烈結(jié)合,生成一系列穩(wěn)定的水合物,并放出大量的熱:H2SO4 + nH2O == H2SO4nH2O,故濃硫酸吸水的過程是化學(xué)變化的過程,吸水性是濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)。

  ⑶濃硫酸不僅能吸收一般的游離態(tài)水(如空氣中的水),而且還能吸收某些結(jié)晶水合物(如CuSO4?5H2O、Na2CO3?10H2O)中的水。

  2.脫水性

 、啪土蛩岫裕撍允菨饬蛩岬.性質(zhì),而非稀硫酸的性質(zhì),即濃硫酸有脫水性且脫水性很強(qiáng)。

  ⑵脫水性是濃硫酸的化學(xué)特性,物質(zhì)被濃硫酸脫水的過程是化學(xué)變化的過程,反應(yīng)時,濃硫酸按水分子中氫氧原子數(shù)的比(2∶1)奪取被脫水物中的氫原子和氧原子。

  ⑶可被濃硫酸脫水的物質(zhì)一般為含氫、氧元素的有機(jī)物,其中蔗糖、木屑、紙屑和棉花等物質(zhì)中的有機(jī)物,被脫水后生成了黑色的炭(碳化)。

  濃硫酸

  如C12H22O11——>12C + 11H2O

  3.強(qiáng)氧化性

 、鸥饘俜磻(yīng)

 、俪叵,濃硫酸能使鐵、鋁等金屬鈍化。

 、诩訜釙r,濃硫酸可以與除金、鉑之外的所有金屬反應(yīng),生成高價金屬硫酸鹽,本身一般被還原成SO2

  Cu + 2H2SO4(濃) === CuSO4 + SO2↑+ 2H2O

  2Fe + 6H2SO4(濃) === Fe2(SO4)3 + 3SO2↑ + 6H2O

  在上述反應(yīng)中,硫酸表現(xiàn)出了強(qiáng)氧化性和酸性。

 、聘墙饘俜磻(yīng)

  熱的濃硫酸可將碳、硫、磷等非金屬單質(zhì)氧化到其高價態(tài)的氧化物或含氧酸,本身被還原為SO2。在這類反應(yīng)中,濃硫酸只表現(xiàn)出氧化性。

  C + 2H2SO4(濃) === CO2↑ + 2SO2↑ + 2H2O

  S + 2H2SO4(濃) === 3SO2↑ + 2H2O

  2P + 5H2SO4(濃) === 2H3PO4 + 5SO2↑ + 2H2O

 、歉渌原性物質(zhì)反應(yīng)

  濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,實驗室制取H2S、HBr、HI等還原性氣體不能選用濃硫酸。

  H2S + H2SO4(濃) === S↓ + SO2↑ + 2H2O

  2HBr + H2SO4(濃) === Br2↑ + SO2↑ + 2H2O

  2HI + H2SO4(濃) === I2↑ + SO2↑ + 2H2O

  通過上面我們對知識點(diǎn)的總結(jié),希望能更好的幫助同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí),并希望在考試中能取得好成績。

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)6

  一、物質(zhì)的分類:

  金屬:Fe、Cu、Mg、Al

  單質(zhì)稀有氣體:He、Ne、Ar

  非金屬:

  固態(tài)非金屬:C、S、P

  氣態(tài)非金屬:H2、O2、Cl2、N2

  純凈物

  酸性氧化物:CO2、SO2、SO3

  氧化物

  可溶:K2O、Na2O、BaO、CaO

  堿性氧化物難溶:CuO、Fe2O3、MgO

  其它氧化物:H2O、CO、化合物酸

  無氧酸:HCl、H2S

  含氧酸:H2SO4、HNO3、H2CO3

  可溶堿:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2

  堿難溶堿:Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2

  可溶鹽:K、Na、NH4、NO3

  SO4(除BaSO4)、Cl(除AgCl)

  鹽

  難溶鹽:AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3、

  Ag2CO3

  混合物:空氣、水煤氣、煤、石油、天然氣、石灰石

  二、各類物質(zhì)的主要化學(xué)性質(zhì):

  (見下圖。短線表示相互間能反應(yīng),箭號表示相互間能轉(zhuǎn)化)

  金屬非金屬

  堿性酸性

  氧化物氧化物

  堿酸

  鹽鹽金屬+氧氣→氧化物1.單質(zhì):

  0+2金屬1)金屬:+酸→鹽+氫氣(①H前面的金屬;Fe→Fe

 、诓荒苁菨饬蛩岷拖跛幔

  金屬+鹽→鹽+金屬(①排在前面的金屬;②可溶性鹽

  (2)非金屬+氧氣→氧化物

  2.氧化物:

 。1)酸性氧化物:

  水→酸

  酸性氧化物+堿→鹽+水(可溶性堿)

  (2)堿性氧化物:

  水→堿(可溶性堿)

  酸→鹽+水堿性氧化物+

 。3)水:

  酸性氧化物→酸

  水+堿性氧化物→堿(可溶性堿)CuSO4→CuSO45H2O

  3.酸:

  石蕊變紅;酚酞不變色

  酸+金屬→鹽+氫氣(①H前面的金屬;

 、诓荒苁菨饬蛩岷拖跛幔

  酸+堿性氧化物→鹽+水

  酸+堿→鹽+水

  +鹽→酸+鹽(可溶反應(yīng)物能生成↓、↑、HO;酸2

  難溶反應(yīng)物能生成↑、H2O)

  4.堿:

  石蕊變藍(lán);酚酞變紅(可溶性堿)

  堿+

  酸性氧化物→鹽+水(可溶性堿)

  酸→鹽+水

  鹽→鹽+堿(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)

  5.鹽:

  金屬→鹽+金屬(①排在前面的金屬;②可溶性鹽)鹽+酸→鹽+酸

 。ǹ扇芊磻(yīng)物能生成↓、↑、H2

  O;難溶反應(yīng)物能生成↑、堿→鹽+堿(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)

  鹽→鹽

  +鹽(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)

  H2O)

  三、化學(xué)反應(yīng)的基本類型:

  1)化合反應(yīng):(有單質(zhì)時化合價改變)

 、艈钨|(zhì)+單質(zhì)→化合物

  Mg+O2P+O2

  ⑵單質(zhì)+化合物→化合物C+CO2

 、腔衔+化合物→化合物CaO+H2OCuSO4+H2O

  2)分解反應(yīng):(有單質(zhì)時化合價改變)

  ⑴氧化物分解

  H2OH2O2⑵酸分解H2CO3⑶鹽分解KClO3

  CaCO3CuSO45H2OCa(HCO3)2

 。3)置換反應(yīng):(化合價一定改變)

 、沤饘+酸→鹽+氫氣

 。á貶前面的金屬;②不能是濃硫酸和硝酸)Fe+HClZn+H2SO4⑵金屬+鹽→鹽+金屬(①排在前面的金屬;②可溶性鹽)Fe+CuSO4Cu+AgNO3

 、墙饘傺趸+H2(或C)→金屬+水(或CO2)CuO+H2C+Fe2O34)復(fù)分解反應(yīng):(化合價一定不變)

 、艍A性氧化物+酸→鹽+水Fe2O3+HClCuO+H2SO4⑵酸+堿→鹽+水

  NaOH+H2SO4Fe(OH)3+HCl⑶酸+鹽→鹽+酸

 。ǹ扇芊磻(yīng)物能生成↓、↑、H2O;難溶反應(yīng)物能生成↑、H2O)

  H2SO4+BaCl2HCl+CaCO3

  ⑷堿+鹽→堿+鹽(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)

  Ca(OH)2+Na2CO3NaOH+FeCl3

 、甥}+鹽→鹽+鹽(反應(yīng)物必須可溶且生成物之一必須是不溶物)

  CaCl2+K2COBa(NO3)2+Na2SO4

  ※不屬于四種基本類型的反應(yīng):

 、沤饘傺趸+CO→金屬+CO2

  Fe2O3+COCuO+CO

 、茐A+酸性氧化物→鹽+水(可溶性堿)NaOH+CO2Ca(OH)2+CO2

  ⑶有機(jī)物+O2→H2O+CO2C2H5OH+O2CH4+O2

  ☆氧化還原反應(yīng):

  得到氧的物質(zhì)被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),是還原劑;

  失去氧的物質(zhì)被還原,發(fā)生還原反應(yīng),是氧化劑。

  如:在2Mg+CO2點(diǎn)燃2MgO+C中,是氧化劑(具有氧化性).是還原劑(具有還原性)._______被氧化(發(fā)生氧化反應(yīng)),被還原發(fā)生還原反應(yīng)。

  ☆常見的原子團(tuán)及其化合價:

  +1-1-2-2-1NH4ClNaOHH2SO4H2CO3HNO3

  銨根氫氧根硫酸根碳酸根硝酸根

  銨根中N為-3價;硫酸根中S為+6價;

  碳酸根中C為+4價;硝酸根中N

  四、金屬活動性順序和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的.條件:

  為+5價。

  1.金屬活動性順序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

 、排袛嘟饘倥c酸反應(yīng)時:金屬必須排在(H)前面;酸不可用硝酸。⑵判斷金屬與鹽反應(yīng)時:必須同時滿足①排在前面的金屬;②可溶性鹽。2.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:

 、趴扇艿姆磻(yīng)物,能生成↓、或H2O、或↑(CO2或NH3)

  ⑵難溶的反應(yīng)物,能生成↑、或H2O☆復(fù)分解反應(yīng)生成的沉淀:

  (白色)

  AgCl難溶于酸BaSO4(白色)難溶性鹽CaCO3(白色)BaCO3

  Ag2CO3(白色)

  (白色)Mg(OH)2可溶于酸難溶性堿Cu(OH)(藍(lán)色)2

  Fe(OH)3(紅褐色)

  五、物質(zhì)的鑒別、鑒定(檢驗)、提純(除雜)、分離:☆檢驗物質(zhì)的試劑:

  被檢物質(zhì)可選用的試劑Ca(OH)2;濕潤的藍(lán)色石蕊試紙CO2濕潤的紅色石蕊試紙NH3H+(酸)石蕊試液;Na2CO3-OH石蕊試液;酚酞試液;Cu2+;Fe3+-ClAgNO3+HNOSO42-CO32-Ba2+{BaCl2、Ba(NO3)2、Ba(OH)2}+HNO3Ca2+{Ca(OH)2、CaCl2、Ca(NO3)2};HCl

 、盆b別:

  寫出鑒別下列各組物質(zhì)所需的試劑或方法:①鑒別Na2CO3和CaCO3:②鑒別Na2SO4和NaCl:

  ③鑒別H2和CH4:、④鑒別Na2CO3和NaCl:

 、畦b定(檢驗):

  寫出檢驗下列各物質(zhì)所需的試劑或方法:①鹽酸:、②Fe2(SO4)3:、

 、浅s:

  除雜過程對所加試劑的要求:①所加試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng);

  ②使雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為易與主要物質(zhì)分離(即狀態(tài)不同)的物質(zhì);③不能引入新的雜質(zhì)。

  寫出除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)所需的試劑或方法:①除去MnO2中的KCl:②除去NaOH中的Na2CO3:

  ⑷提純:

  寫出提純下列各物質(zhì)的實驗步驟及所需的試劑或方法:①從KCl與MnO2的混合物中提純KCl:、、

 、趶腗gCl2與CaCl2的混合物中提純MgCl2:、、、

  ⑸分離:

  寫出分離下列各物質(zhì)的實驗步驟及所需的試劑或方法:①分離KCl與MnO2的混合物;②分離BaCl2與NaCl的混合物。

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)7

  1、元素的存在形式有兩種:游離態(tài)和化合態(tài)。

 。1)鈉鎂鋁只以化合態(tài)形式存在:鈉元素的主要存在形式是氯化鈉,鎂元素的存在形式有菱鎂礦,鋁元素的存在形式有鋁土礦。

 。2)鐵元素有兩種存在形式:游離態(tài)的隕鐵和化合態(tài)的鐵礦石。

  2、金屬單質(zhì)的用途:

 。1)利用鈉元素的特征焰色(黃色)制高壓鈉燈,高壓鈉燈的透霧力強(qiáng),可以做航標(biāo)燈;利用鈉單質(zhì)的熔點(diǎn)低,鈉鉀合金常溫下呈液態(tài),做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑;利用鈉單質(zhì)制備過氧化鈉,利用鈉單質(zhì)還原熔融態(tài)的四氯化鈦制備金屬鈦。

 。2)鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,用來做照明彈。

 。3)利用鋁的良好導(dǎo)電性,做導(dǎo)線。利用鋁塊和鋁粉的顏色都是銀白色,鋁粉制成銀粉(白色涂料)。

  3、金屬化合物的用途:

 。1)過氧化鈉做漂白劑,過氧化鈉做水下作業(yè)、坑道下作業(yè)的供氧劑;氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉做食品添加劑;氯化鈉做為制備單質(zhì)鈉和氯氣的原料,氯化鈉做為制備氫氧化鈉、氫氣、氯氣的原料。

 。2)氧化鎂的熔點(diǎn)高,做耐高溫的材料:耐火管、耐火坩堝、耐高溫的實驗儀器。

 。3)明礬做凈水劑。

  4、金屬的分類:

 。1)根據(jù)冶金工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類:鐵(鉻、錳)為黑色金屬,其余金屬(鈉鎂鋁等)為有色金屬。

 。2)根據(jù)密度分類:密度大于4、5g/cm3的金屬是重金屬:如鐵、銅、鉛、鋇,密度小于4、5g/cm3的金屬是輕金屬:如鈉、鎂、鋁。

  5、氧化物的分類:二元化合物,其中一種元素是氧元素,并且氧元素呈負(fù)二價的化合物是氧化物。

 。1)氧化物(根據(jù)氧化物中非氧元素的種類)分為金屬氧化物和非金屬氧化物。

 。2)金屬氧化物分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物。

  (3)非金屬氧化物分為酸性氧化物、不成鹽氧化物。

 。4)氧化物(根據(jù)氧化物是否與堿或酸反應(yīng)生成鹽)分為成鹽氧化物和不成鹽氧化物(CO 、NO)。

 。5)成鹽氧化物分為酸性氧化物、堿性氧化物、兩性氧化物。

 。6)酸性氧化物分為高價態(tài)的金屬氧化物(Mn2O7)和非金屬氧化物(CO2)。

  (7)堿性氧化物只能是金屬氧化物(CaO)。

 。8)兩性氧化物只能是金屬氧化物(Al2O3 、ZnO)。

  6、金屬氫氧化物的'分類:堿性氫氧化物和兩性氫氧化物。

  7、含金屬陽離子的物質(zhì)分為金屬單質(zhì)、金屬氧化物、金屬氫氧化物、金屬無氧酸鹽、金屬含氧酸鹽。

  8、酸根離子分為三類:

 。1)含金屬元素的含氧酸根離子(AlO2- 、MnO4-)。

  (2)含非金屬元素的含氧酸根離子(NO3-)。

  (3)含非金屬元素的無氧酸根離子(Cl-)等。

  9、陽離子分類:

 。1)金屬陽離子(Na+)和非金屬陽離子(H+ 、NH4+)。

  +(2)陽離子分單一價態(tài)陽離子(Na)和變價態(tài)陽離子(Fe2+ 、Fe3+),單一價態(tài)的陽離子和最

  高價態(tài)的陽離子只有氧化性,氧化性順序:Ag+ > Fe3+ > Cu2+ > H+ ;較低價態(tài)的金屬離子既有氧化性又有還原性,遇到強(qiáng)氧化劑呈還原性,遇到強(qiáng)還原劑呈氧化性。

  10、溫度不同產(chǎn)物不同的化學(xué)方程式:

  4Na+O2=2Na2O ; 2Na+O2=Na2O2

  11、量不同產(chǎn)物不同的化學(xué)方程式:

  CO2 + NaOH = NaHCO3 CO2+2NaOH =Na2CO3 + H2O

  Na2CO3 +HCl =NaHCO3+NaCl Na2CO3 +2HCl=2NaCl + H2O+CO2↑ NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NaOH+H2O 2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+ 2H2O

  Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4

  Al2(SO4)3+8NaOH=2NaAlO2+3Na2SO4+4H2O

  2KAl(SO4)2+3Ba(OH)2=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓+K2SO4 KAl(SO4)2+2Ba(OH)2=2H2O+2BaSO4↓+KAlO2

  12、物質(zhì)既能跟強(qiáng)酸反應(yīng)又能跟強(qiáng)堿反應(yīng)的的化學(xué)方程式:

  2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2 ↑ 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 ↑

  Al2O3 +2NaOH=2NaAlO2+H2O Al2O3 +6HCl=2AlCl3+3H2O

  Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

  NaHCO3+ NaOH= Na2CO3 + H2O NaHCO3+ HCl = NaCl + H2O+CO2↑

  13、相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

  氧化還原反應(yīng)實例:除去氯化鐵中的氯化亞鐵:2FeCl2+Cl2=2FeCl3

  氧化還原反應(yīng)實例:除去氯化亞鐵中的氯化鐵:2FeCl3+Fe=3FeCl2

  酸堿性實例:除去碳酸氫鈉中的碳酸鈉:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3

  酸堿性實例:除去碳酸鈉中的碳酸氫鈉:NaHCO3 +NaOH = Na2CO3 + H2O 2NaHCO3= Na2CO3+CO2 ↑+H2O

  14、酸堿性強(qiáng)弱區(qū)別的化學(xué)方程式

  硫酸鋁溶液中滴入過量的強(qiáng)堿溶液不再有沉淀:

  Al2(SO4)3+8NaOH=2NaAlO2+3Na2SO4+4H2O

  離子方程式:Al3+ +4OH- = AlO2- +2H2O

  硫酸鋁溶液中滴入過量的弱堿氨水溶液始終有沉淀:Al2(SO4)3+6NH3·H2O=2Al(OH)3 ↓+3(NH4)2SO4

  離子方程式:Al3+ +3 NH3·H2O =Al(OH)3 ↓+3NH4+

  15、互滴法鑒別無色試劑的實驗組:碳酸鈉溶液和鹽酸,硫酸鋁溶液和強(qiáng)堿,偏酸鹽溶液和強(qiáng)酸

  16、Fe2+的檢驗:

 、偃∩倭看郎y液于試管中,在試管中滴入可溶性堿溶液,先產(chǎn)生白色沉淀,過一會沉淀變成灰綠色,最終變成紅褐色,說明溶液中有Fe2+ 。

 、馨l(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子:S2-、I-;21、與Al3+不能共存的離子有:;①發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子:OH-;22、與H+不能共存的離子有:;①發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體的離子:CO32-、HC;②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的離子:AlO2-、[S;③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)沒有任何現(xiàn)象的離子:OH-、F-;23、與OH-不能共存的離子有:;①發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體的離子:NH

  ④發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子:S2- 、I- 。

  21、與Al3+不能共存的離子有:

 、侔l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子:OH- 。②發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子:F- 。③發(fā)生雙水解反應(yīng)的離子:CO32- 、HCO3- 、S2- 、AlO2- 。

  22、與H+不能共存的離子有:

  ①發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體的離子:CO32- 、HCO3- 、(S2- 、HS- 、S2O32-)。

 、诎l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的離子:AlO2- 、[SiO32- 、C6H5O-(石炭酸根)]。

 、郯l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)沒有任何現(xiàn)象的離子:OH- 、F- 、ClO- 、(PO43- 、HPO42- 、H2PO4- 、CH3COO- 、HC2O4- 、C2O42-)。

  23、與OH-不能共存的離子有:

 、侔l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氣體的離子:NH4+ 。

  ②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的離子:金屬活動順序表中鎂以后的離子:Mg2+ 、 Al3+ 、Fe3+ 、Fe2+ 、Cu2+ 、Ag+ 。

 、郯l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)沒有任何現(xiàn)象的離子:H+ 、HCO3- 、(HS- 、HSO3- 、HPO42- 、H2PO4- 、HC2O4-)。

  24、易失電子的物質(zhì)除了金屬外,還含有強(qiáng)還原性的物質(zhì):H2S 、K2S 、HI 、KI。

  25、原子的最外層只有1個電子的元素有:

 。1)H 。(2)Na、 K 、Rb 、Cs 。(3)Cu 、Ag 、Au 。

 、谌∩倭看郎y液于試管中,在試管中先滴入KSCN溶液,無現(xiàn)象,再滴入氯水,溶液馬上變成血紅色,說明溶液中有Fe2+ 。

  17、Fe3+的檢驗:

  ①取少量待測液于試管中,在試管中滴入可溶性堿溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀,說明溶液中有Fe3+ 。 ②取少量待測液于試管中,在試管中先滴入KSCN溶液,溶液馬上變成血紅色,說明溶液中有Fe3+ 。

  18、指示劑顏色變化:

 、僭谑⒂兴脑嚬芾,加入過氧化鈉,然后滴入指示劑:酚酞先變紅后褪色(紫色石蕊先變藍(lán)后褪色)。

 、谠谑⒂兴脑嚬芾,加入碳酸鈉,然后滴入指示劑:酚酞變紅(紫色石蕊變藍(lán))。

 、墼谑⒂兴脑嚬芾铮尤胩妓釟溻c,然后滴入指示劑:酚酞變紅(紫色石蕊變藍(lán))。

  19、氯化鐵溶液可以止血,氯化鐵溶液可以用來腐蝕電路板,飽和氯化鐵溶液滴入沸水中可以制備氫氧化鐵膠體,鋁化鐵溶液蒸干得到氫氧化鐵,灼燒得到氧化鐵。

  20、與Fe3+不能共存的離子有:

 、侔l(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子:OH- 。②發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子:SCN- 。③發(fā)生雙水解反應(yīng)的離子:CO32- 、HCO3- 。

  提高化學(xué)成績的“三要素”是什么

  一、上課要記筆記

  1、化學(xué)雖然是理科偏向的學(xué)科,但是也是需要初中生動手記筆記的。想要學(xué)好化學(xué),首先要了解這門課程主要講的是什么,那么就需要初中生在上化學(xué)課之前進(jìn)行預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時除了要把新的知識都看一遍之外,還要把不懂的地方做上標(biāo)記。

  2、初中化學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上難點(diǎn)不是特別多,但是對于剛接觸這門學(xué)科的初中生來說,知識還是有些雜的,所以小編希望初中生們在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候可以準(zhǔn)備個筆記本,著重的記一些重要的化學(xué)知識點(diǎn)。同時記筆記也可以防止上課的時候溜號走神。

  二、學(xué)生要經(jīng)常復(fù)習(xí)化學(xué)知識

  1、對于初中生來說,想要學(xué)好化學(xué),那么在課后就要認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)習(xí),并且認(rèn)真對待老師交代的化學(xué)作業(yè),這對于提高初中化學(xué)成績來說是非常重要的。初中生在復(fù)習(xí)化學(xué)的時候可以采用課下復(fù)習(xí)或者是類似于單元小結(jié)的方法,這樣才能夠牢固的掌握知識。

  2、初中化學(xué)的課本中有很多個概念和原理等基礎(chǔ)知識,并且要求掌握的內(nèi)容也很多,如果初中生們不能把這些化學(xué)知識點(diǎn)都記憶深刻,那么在做題的時候就會感受到痛苦了。實在記不下來,那么就多看,“見面”的次數(shù)多了,初中生在腦海中就有對這種知識的印象了。

  三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

  1、化學(xué)是需要學(xué)生們?nèi)ブ鲃影l(fā)現(xiàn)的一門學(xué)科,并且初中化學(xué)中的很多實驗都是與生活息息相關(guān)的,想要學(xué)好初中化學(xué),首先要培養(yǎng)的就是學(xué)生對于化學(xué)的興趣,有了興趣才有動力去學(xué)習(xí)。

  2、在學(xué)習(xí)初中化學(xué)的時候,希望初中生們能夠多重視化學(xué)的實驗部分,因為化學(xué)的很多定理公式都是通過實驗的操作總結(jié)出來的,學(xué)生們對于實驗操作要用到的儀器和步驟等都要熟悉,謹(jǐn)記。

  化學(xué)知識記憶方法技巧

  1、重復(fù)是記憶的基本方法

  對一些化學(xué)概念,如元素符號、化學(xué)式、某些定義等反復(fù)記憶,多次加深印象,是有效記憶最基本的方法。

  2、理解是記憶的前提

  所謂理解,就是對某一問題不但能回答“是什么”,而且能回答“為什么”。例如,知道某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后,還應(yīng)理解這種結(jié)構(gòu)的意義。這就容易記清該物質(zhì)的性質(zhì),進(jìn)而記憶該物質(zhì)的制法與用途。所以,對任何問題都要力求在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

  3、以舊帶新記憶

  不要孤立地去記憶新學(xué)的知識,而應(yīng)將新舊知識有機(jī)地聯(lián)系起來記憶。如學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng),要聯(lián)系前面所學(xué)化合價的知識來記憶,這樣既鞏固了舊知識,又加深了對新知識的理解。

  4、諧音記憶法

  對有些知識,我們可以用諧音法來加以記憶。例如,元素在地殼中的含量順序:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音:一個姓楊的姑娘,買了一個合金的鍋蓋,拿回家,又美又輕。

  5、歌訣記憶法

  對必須熟記的知識,如能濃縮成歌訣,朗朗上口,則十分好記。如對元素化合價可編成:“一價鉀鈉氫氯銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,鋁三硅四硫二四六,三五價上有氮磷,鐵二三來碳二四,銅汞一二價上尋”。又如對氫氣還原氧化銅的實驗要點(diǎn)可編成:先通氫,后點(diǎn)燈,停止加熱再停氫。

  化學(xué)方程式書寫、計算步驟

  一、初中化學(xué)方程式的書寫步驟

 。1)寫:正確寫出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式

 。2)配:配平化學(xué)方程式

 。3)注:注明反應(yīng)條件

  (4)標(biāo):如果反應(yīng)物中無氣體(或固體)參加,反應(yīng)后生成物中有氣體(或固體),在氣體(或固體)物質(zhì)的化學(xué)式右邊要標(biāo)出“↑”(或“↓”)、若有氣體(或固體)參加反應(yīng),則此時生成的氣體(或固體)均不標(biāo)箭頭,即有氣生氣不標(biāo)“↑”,有固生固不標(biāo)“↓”

  二、根據(jù)初中化學(xué)方程式進(jìn)行計算的步驟

 。1)設(shè):根據(jù)題意設(shè)未知量

 。2)方:正確書寫有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式

 。3)關(guān):找出已知物、待求物的質(zhì)量關(guān)系

 。4)比:列出比例式,求解

 。5)答:簡要的寫出答案

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)8

  【生活中常見的酸

  1、鹽酸(HCl):氯化氫氣體的水溶液,人的胃液中含有鹽酸。

 、盼锢硇再|(zhì):純凈的鹽酸是無色,有刺激性氣味和酸味的液體,工業(yè)鹽酸因含有雜質(zhì)而略帶黃色。

 、茲恹}酸有揮發(fā)性,打開濃鹽酸瓶蓋后瓶口有白霧是因為揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴。盛放濃鹽酸的試劑敞口放臵會導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。

 、躯}酸是重要的化工產(chǎn)品,用途:①金屬表面除銹;②制造藥物;③胃液中的鹽酸可幫助消化。

  2、硫酸(H2SO4):汽車的鉛蓄電池中含有鹽酸。

 、盼锢硇再|(zhì):純凈的濃鹽酸是無色、粘稠、油狀的液體,不易揮發(fā),有酸味。

 、茲饬蛩幔

  ①有很強(qiáng)的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑;將盛放濃硫酸的容器敞口放臵其溶液質(zhì)量會增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小,是因為濃硫酸吸收空氣中的水蒸氣使溶劑質(zhì)量增加。

 、跐饬蛩嵊泻軓(qiáng)的腐蝕性(脫水性),能奪取紙張、木材里的水分,生成黑色的炭,使用時要十分小心。如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上或衣服上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后涂上3%——5%的碳酸氫鈉溶液NaHCO3。

 、窍♂対饬蛩岱椒ǎ阂欢ㄒ褲饬蛩嵫厝萜鞅诼⑷胨,并不斷攪拌。切不可把水倒入濃硫酸中,原因是水的密度較小,浮在濃硫酸上面,溶解時會放出熱量,會使水沸騰,硫酸溶液向四周飛濺傷人。

  ⑷用途:硫酸是重要的化工原料,可用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、燃料有冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。實驗室常用濃硫酸的吸水性做干燥劑(不可干燥氨氣)。

  3、酸的化學(xué)性質(zhì)(即酸的通性):具有通性的原因:酸離解時所生成的陽離子全部是H

  (1)與酸堿指示劑的反應(yīng):使紫色石蕊試液變紅色,不能使無色酚酞試液變色

 。2)與活潑金屬反應(yīng):

  通式:金屬單質(zhì)+酸——鹽+氫氣(臵換反應(yīng))

  鋅和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鋅和稀鹽酸Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

  鐵和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑鐵和稀鹽酸Fe+2HCl==FeCl2+H2↑

  鎂和稀硫酸Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑鎂和稀鹽酸Mg+2HCl==MgCl2+H2↑

  鋁和稀硫酸2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑鋁和稀鹽酸2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑

 。3)與某些金屬氧化物反應(yīng):

  通式:酸+金屬氧化物——鹽+水

 。ㄏ←}酸除銹)氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng):Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O

 。ㄏ×蛩岢P)氧化鐵和稀硫酸反應(yīng):Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O

  氧化銅和稀鹽酸反應(yīng):CuO+2HCl==CuCl2+H2O

  氧化銅和稀硫酸反應(yīng):CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

 。4)與堿反應(yīng)

  通式:酸+堿——鹽+水(中和反應(yīng))

  鹽酸和燒堿起反應(yīng):HCl+NaOH==NaCl+H2O

  鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng):2HCl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O

  氫氧化鋁藥物治療胃酸過多:3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O

  硫酸和燒堿反應(yīng):H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O

 。5)與某些鹽反應(yīng):

  通式:酸+鹽————————另一種酸+另一種鹽

  大理石與稀鹽酸反應(yīng):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

  碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng):Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

  碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng):NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

  硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng):H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl

  【酸和堿之間會發(fā)生什么樣的反應(yīng)

  一、中和反應(yīng)

  1、定義:酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。

  +—2、實質(zhì):酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合生成水,即H+OH==H2O

  3、中和反應(yīng)的驗證實驗:

 、俨襟E:燒杯中加入10ML的氫氧化鈉,再滴入幾滴無色酚酞,可觀察到無色酚酞變紅,再用滴管

  滴入幾滴稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液的顔色恰好變成無色,說明反應(yīng)恰好完成;

  ②有關(guān)化學(xué)方程式:HCl+NaOH==NaCl+H2O

 、蹎栴}與反思反思:

  ⑴在氫氧化鈉中加入幾滴酚酞試液的目的:判斷反應(yīng)的發(fā)生與停止。

 、迫绻趯嶒炛校浟思尤敕犹囈,用膠頭滴管滴入鹽酸后再滴入酚酞試液,溶液呈無色,

  溶液中的溶質(zhì)可能是氯化鈉或氯化鈉和氯化氫。

  二、中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用

  1、改良酸性土壤壤:農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤;用碳酸水澆灌植物,改良堿性土壤;

  2、處理工廠的廢水:硫酸工廠的廢水中的硫酸用熟石灰中和處理;

  3、用于醫(yī)療:用含堿性的藥物中和胃酸:如氫氧化鋁(或氫氧化鎂)和胃酸反應(yīng):氫氧化鋁藥物治療胃酸過多:3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O,氫氧化鎂藥物治療胃酸過多:2HCl+Mg(OH)2==MgCl2+2H2O;蚊蟲叮咬處有蟻酸,可以涂含堿性物質(zhì)氨水的藥物,減輕痛癢。

  三、溶液酸堿度的'表示方法——PH

  1、PH的范圍通常在0—14之間

  PH==7溶液呈中性;PH﹚7溶液呈堿性(但不一定是堿的溶液,如碳酸鈉溶液顯堿性,但不是堿)。PH〈7溶液呈酸性(但不一定是酸的溶液,如硫酸銅溶液顯酸性,但不是酸)

  2、測定PH值的方法:用玻璃棒蘸取待測液少許滴在PH試紙上,顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照。

  注:

 、俨荒馨裀H試紙浸泡在待測液中,以免污染待測液;

  ②若測酸堿度,不能把試紙先用水潤濕再滴待測液,以免待測液變稀,溶液的酸堿性減弱;

  ③PH試紙只能讀取整數(shù),不能讀出小數(shù)部分。

  3、酸堿度的意義:

 、呕どa(chǎn)中許多反應(yīng)在一定的PH溶液里才能進(jìn)行;

 、妻r(nóng)作物一般適宜在一定PH為7或接近7的土壤中生長;

 、钦S晁@酸性,PH大約為5.6,是因為空含有二氧化碳,二氧化碳溶于水顯酸性的原因;酸雨的PH小于5.6。

 、葴y定人體內(nèi)或排出的液體的PH值,可以了解人體的健康狀況。如血漿的PH范圍7.35—7.45;胃液的PH范圍0.9—1.5。

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)9

  本節(jié)包括空氣的組成及各成分的用途、空氣中氧氣百分含量測定實驗、空氣污染及其防治幾個知識點(diǎn)。知識的特點(diǎn)是容易理解,但需要記憶的東西較多,因此記住這些知識是學(xué)好本節(jié)的關(guān)鍵。

  一、空氣的組成及各成分的用途:

  空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,分別約占空氣體積的4/5和1/5。按體積分?jǐn)?shù)計算,大約是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%。

  二、空氣中氧氣百分含量測定實驗:

  1.實驗原理——燃燒法:

  利用可燃物——紅磷在密閉容器中燃燒消耗氧氣,生成白色固體五氧化二磷而無氣體生成,因而容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,進(jìn)而通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積來確定空氣中氧氣的含量。

  2.實驗裝置:

  3.實驗步驟:

  (1)檢查裝置的氣密性;

  (2)在集氣瓶中裝入少量的水,再把剩余的容積分成五等份并用橡皮筋做上記號;

  (3)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊;

  (4)紅磷燃燒停止,慢慢白煙消失,等瓶內(nèi)恢復(fù)到常溫后,打開彈簧夾。

  4.實驗現(xiàn)象及結(jié)論:

  現(xiàn)象:

  (1)紅磷燃燒時發(fā)黃白光,放熱并產(chǎn)生大量的白煙。

  (2)打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)水的體積約等于集氣瓶中原空氣體積的1/5。

  結(jié)論:氧氣約占空氣體積的1/5。剩余氣體具有不燃燒不支持燃燒;難溶于水的性質(zhì)。

  三、空氣污染及其防治:

  1.空氣的污染源:有害氣體(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等)和煙塵。

  2.危害:

 、賴(yán)重?fù)p害人體的健康;

 、谟绊懽魑锏纳L;

 、燮茐纳鷳B(tài)平衡;

 、軐(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。

  3.防治措施:

  ①加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測;

  ②改善環(huán)境狀況;

 、凼褂们鍧嵞茉;

  ④積極植樹、造林、種草等。

  4.空氣日報質(zhì)量:空氣日報質(zhì)量包括“空氣污染指數(shù)”、“首要污染物”(首要污染物包括:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等)、“空氣質(zhì)量級別”、“空氣質(zhì)量狀況”等。

  常見考法

  空氣的成分、主要污染物或污染源等問題通常出現(xiàn)在選擇題或填空題中;證明空氣成分的實驗;與空氣污染有關(guān)的時事材料題在簡答題中出現(xiàn)。因此了解空氣的成分,會用實驗測定空氣的成分。認(rèn)識空氣污染的原因,能提出防治空氣污染的`有效措施或方法。

  誤區(qū)提醒

  熟記空氣的組成及主要成分的含量;掌握實驗測定空氣成分的具體操作和數(shù)據(jù)分析;理解空氣污染的來源與防治措施。

  【典型例題】

  例析:汽車作為曾經(jīng)推動人類文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,在給人類生活帶來便捷舒適的同時,對自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計,城市空氣污染主要來源于工業(yè)廢氣和汽車尾氣,99%的一氧化碳和一氧化氮排放來源于汽車尾氣,再加上隨著人們生活水平的不斷提高,私有車在逐年增加,所以治理汽車尾氣污染成為人們比較關(guān)注的問題。

  閱讀以上短文,回答下列問題:

  (1)汽車尾氣中的大氣污染物有___________________、___________________。

  (2)舉出一例由于空氣污染而造成嚴(yán)重后果的例子___________________。

  (3)請舉出一例治理汽車尾氣污染的實例___________________。

  (4)請?zhí)岢鲋卫砥囄廴镜囊粭l合理化建議___________________。

  解析:

  由題目所給信息可以得出汽車尾氣中的污染物是一氧化碳、一氧化氮;“溫室效應(yīng)”、“臭氧層空洞”、“酸雨”等都是空氣被污染的結(jié)果;在汽車排氣管加裝尾氣處理裝置,可以減少汽車尾氣;改用“綠色燃料”,如氫氣、酒精等;使用電動車;加快研制新型環(huán)保能源,如核能民用化,利用太陽能分解水等都可以治理污染。

  答案:

  (1)一氧化碳、一氧化氮

  (2)如“溫室效應(yīng)”、“臭氧層空洞”、“酸雨”等

  (3)在汽車排氣管加裝尾氣處理裝置等

  (4)改用“綠色燃料”,如氫氣、酒精等;使用電動車;加快研制新型環(huán)保能源,如核能民用化,利用太陽能分解水等。

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)10

  人教版初中化學(xué)《第八單元金屬和金屬材料》知識點(diǎn)總結(jié)

  一、金屬材料

  純金屬(90多種)1、金屬材料

  合金(幾千種)

  2、金屬的物理性質(zhì):(1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤。

 。2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性

  3、金屬之最:

 。1)鋁:地殼中含量最多的金屬元素(2)鈣:人體中含量最多的金屬元素(3)鐵:目前世界年產(chǎn)量最多的金屬(鐵>鋁>銅)(4)銀:導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬(銀>銅>金>鋁)

  (5)鉻:硬度最高的金屬(6)鎢:熔點(diǎn)最高的金屬(7)汞:熔點(diǎn)最低的金屬(8)鋨:密度最大的金屬(9)鋰:密度最小的金屬4、金屬分類:

  黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金。重金屬:如銅、鋅、鉛等有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;

  有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬。

  5、合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬

  特性的物質(zhì)。

  ★:一般說來,合金的熔點(diǎn)比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好合金成分備注鐵的合金生鐵鋼含碳量含碳量2%~4.3%0.03%~2%不銹鋼:含鉻、鎳的鋼具有抗腐蝕性能銅合金黃銅銅鋅合金青銅:銅錫合金焊錫鉛錫合金熔點(diǎn)低鈦和鈦合金形狀記憶金屬鈦鎳合金紫銅為純銅注:鈦和鈦合金:被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,鈦合金與人體有很好的“相容性”,

  因此可用來制造人造骨等。(1)熔點(diǎn)高、密度小

  優(yōu)點(diǎn)(2)可塑性好、易于加工、機(jī)械性能好

 。3)抗腐蝕性能好

  二、金屬的化學(xué)性質(zhì)

  1、大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng)2、金屬+酸→鹽+H2↑

  3、金屬+鹽→另一金屬+另一鹽(條件:“前換后,鹽可溶”)Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(“濕法冶金”原理)

  三、常見金屬活動性順序:

  KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

  金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱

  在金屬活動性順序里:

  (1)金屬的位置越靠前,它的活動性就越強(qiáng)

  (2)位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的'氫(不可用濃硫酸、硝酸)(3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。(除K、Ca、Na)四、金屬資源的保護(hù)和利用1、鐵的冶煉

  (1)原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。

  高溫

  3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2)原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣

  常見的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)

  2、鐵的銹蝕

 。1)鐵生銹的條件是:鐵與O2、水接觸(鐵銹的主要成分:Fe2O3XH2O)

 。ㄣ~生銅綠的條件:銅與O2、水、CO2接觸。銅綠的化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)(2)防止鐵制品生銹的措施:

  ①保持鐵制品表面的清潔、干燥

 、诒砻嫱勘Wo(hù)膜:如涂油、刷漆、電鍍、烤藍(lán)等③制成不銹鋼

 。3)鐵銹很疏松,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng),因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時除去。

  (4)而鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。

  3、金屬資源的保護(hù)和利用:

 、俜乐菇饘俑g

  保護(hù)金屬資源的途徑:②回收利用廢舊金屬③合理開采礦物

 、軐ふ医饘俚拇

  意義:節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)11

  初中化學(xué)分子與原子知識點(diǎn)一:認(rèn)識分子

  1、分子的基本性質(zhì)

  (1)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,其質(zhì)量、體積都非常小。

  自然界中大多數(shù)的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。

  (2)分子在不斷地做無規(guī)則運(yùn)動。

  溫度越高,分子的運(yùn)動速度就越快。

  (3)分子之間有一定的間隔:氣態(tài)液態(tài)固態(tài)

  (4)同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同;不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同

  2、分子的概念:保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

  3、應(yīng)用分子的觀點(diǎn)認(rèn)識:

  (1)純凈物、混合物:

  由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,由同一種分子構(gòu)成的是純凈物。如冰、水共存物實際為純凈物,因為其中的構(gòu)成粒子只有一種水分子,由不同種分子構(gòu)成的是混合物,如紅磷和白磷的混合體為混合物,區(qū)分純凈物和混合物的關(guān)鍵是把握物質(zhì)的種類或分子的種類是否相同。

  (2)物理變化、化學(xué)變化

  水蒸發(fā)是發(fā)生了物理變化,而水分解是發(fā)生了化學(xué)變化

  水蒸發(fā)時,水分子本身沒有變化,變化的只是分子間的間隔。水的化學(xué)性質(zhì)也沒有改變。水分解時,水分子變成了氫分子和氧分子。分子變了,生成的氫分子和氧分子不具有水分子的化學(xué)性質(zhì)。

  注意:在化學(xué)變化中,分子的組成一定改變,分子的數(shù)目可能改變。

  初中化學(xué)分子與原子知識點(diǎn)二:認(rèn)識原子

  1、原子定義:化學(xué)變化中的最小微粒

  2、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì):化學(xué)變化中分子分裂成原子,原子重新組合成新分子。

  3、分子、原子的主要區(qū)別:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分

  4、分子、原子的相互關(guān)系:

  5、原子的基本性質(zhì):

  (1)原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,其質(zhì)量、體積都非常小。

  (2)原子同分子一樣,也是時刻不停地做高速的無規(guī)則運(yùn)動。溫度越高,能量越大,運(yùn)動速度就越快。

  (3)原子之間也有一定的間隔

  分享高中化學(xué)知識點(diǎn)

  一、俗名

  無機(jī)部分:

  純堿、蘇打、天然堿 、口堿:Na2CO3小蘇打:NaHCO3 大蘇打:Na2S2O3 石膏(生石膏):CaSO4.2H2O熟石膏:2CaSO4·.H2O 瑩石:CaF2

  重晶石:BaSO4(無毒)碳銨:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3 生石灰:CaO 食鹽:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 芒硝:Na2SO4·7H2O (緩瀉劑) 燒堿、火堿、苛性鈉:NaOH 綠礬:FaSO4·7H2O干冰:CO2 明礬:KAl (SO4)2·12H2O

  瀉鹽:MgSO4·7H2O膽礬、藍(lán)礬:CuSO4·5H2O 雙氧水:H2O2

  皓礬:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2剛玉:Al2O3

  水玻璃、泡花堿、礦物膠:Na2SiO3 鐵紅、鐵礦:Fe2O3磁鐵礦:Fe3O4

  黃鐵礦、硫鐵礦:FeS2 銅綠、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3 菱鐵礦:FeCO3

  赤銅礦:Cu2O 波爾多液:Ca (OH)2和CuSO4 石硫合劑:Ca (OH)2和S

  玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 過磷酸鈣:Ca (H2PO4)2和CaSO4

  重過磷酸鈣(主要成分):Ca (H2PO4)2 天然氣、沼氣、坑氣(主要成分):CH4

  水煤氣:CO和H2 硫酸亞鐵銨(淡藍(lán)綠色):Fe (NH4)2 (SO4)2 溶于水后呈淡綠色

  光化學(xué)煙霧:NO2在光照下產(chǎn)生的一種有毒氣體

  王水:濃HNO3與濃HCl按體積比1:3混合而成。

  鋁熱劑:Al + Fe2O3或其它氧化物。

  尿素:CO(NH2) 2

  有機(jī)部分:

  氯仿:CHCl3電石:CaC2 電石氣:C2H2 (乙炔) TNT: 酒精、乙醇:C2H5OH 氟氯烴:是良好的制冷劑,有毒,但破壞O3層。 醋酸:冰醋酸、食醋 CH3COOH

  裂解氣成分(石油裂化):烯烴、烷烴、炔烴、H2S、CO2、CO等。

  甘油、丙三醇 :C3H8O3 焦?fàn)t氣成分(煤干餾):H2、CH4、乙烯、CO等。

  石炭酸:苯酚 蟻醛:甲醛 HCHO:35%—40%的甲醛水溶液 蟻酸:甲酸 HCOOH

  葡萄糖:C6H12O6 果糖:C6H12O6 蔗糖:C12H22O11麥芽糖:C12H22O11 淀粉:(C6H10O5)n 硬脂酸:C17H35COOH油酸:C17H33COOH

  軟脂酸:C15H31COOH

  草酸:乙二酸 HOOC—COOH 使藍(lán)墨水褪色,強(qiáng)酸性,受熱分解成CO2和水,使KMnO4酸性溶液褪色。

  二、 顏色

  鐵:鐵粉是黑色的;一整塊的固體鐵是銀白色的。 Fe2+——淺綠色

  Fe3O4——黑色晶體

  Fe(OH)2——白色沉淀Fe3+——黃色 Fe (OH)3——紅褐色沉淀

  Fe (SCN)3——血紅色溶液 FeO——黑色的粉末 Fe (NH4)2(SO4)2——淡藍(lán)綠色Fe2O3——紅棕色粉末 FeS——黑色固體

  2+銅: CuO——黑色 Cu2O——紅色 CuSO4(無水)—白色

  CuSO4·5H2O——藍(lán)色 Cu2 (OH)2CO3 —綠色 Cu(OH)2——藍(lán)色[Cu(NH3)4]SO4——深藍(lán)色溶液

  BaSO4、BaCO3、Ag2CO3、CaCO3、AgCl 、Mg (OH)2 、三溴苯酚均是白色沉淀 Al(OH)3 白色絮狀沉淀 H4SiO4(原硅酸)白色膠狀沉淀

  Cl2氯水——黃綠色 F2——淡黃綠色氣體 Br2——深紅棕色液體 I2——紫黑色固體 HF、HCl、HBr、HI均為無色氣體,在空氣中均形成白霧

  CCl4——無色液體,密度大于水,與水不互溶 KMnO4--——紫色 MnO4-——紫色 Na2O2—淡黃色固體 Ag3PO4—黃色沉淀 S—黃色固體 AgBr—淺黃色沉淀

  AgI—黃色沉淀 O3—淡藍(lán)色氣體 SO2—無色,有剌激性氣味、有毒的氣體

  SO3—無色固體(沸點(diǎn)44.8 C) 品紅溶液——紅色 氫氟酸:HF——腐蝕玻璃N2O4、NO——無色氣體 NO2——紅棕色氣體 NH3——無色、有剌激性氣味氣體

  三、 現(xiàn)象:

  1、鋁片與鹽酸反應(yīng)是放熱的,Ba(OH)2與NH4Cl反應(yīng)是吸熱的;

  2、Na與H2O(放有酚酞)反應(yīng),熔化、浮于水面、轉(zhuǎn)動、有氣體放出;(熔、浮、游、嘶、紅)

  3、焰色反應(yīng):Na 黃色、K紫色(透過藍(lán)色的鈷玻璃)、Cu 綠色、Ca磚紅、Na(黃色)、K(紫色)。

  4、Cu絲在Cl2中燃燒產(chǎn)生棕色的煙;

  5、H2在Cl2中燃燒是蒼白色的火焰;

  6、Na在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白煙;

  7、P在Cl2中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧;

  8、SO2通入品紅溶液先褪色,加熱后恢復(fù)原色;

  9、NH3與HCl相遇產(chǎn)生大量的白煙;

  10、鋁箔在氧氣中激烈燃燒產(chǎn)生刺眼的白光;

  11、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生刺眼白光,在CO2中燃燒生成白色粉末(MgO),產(chǎn)生黑煙;

  12、鐵絲在Cl2中燃燒,產(chǎn)生棕色的煙;

  13、HF腐蝕玻璃:4HF + SiO2 = SiF4 + 2H2O

  14、Fe(OH)2在空氣中被氧化:由白色變?yōu)榛揖G最后變?yōu)榧t褐色;

  15、在常溫下:Fe、Al 在濃H2SO4和濃HNO3中鈍化;

  16、向盛有苯酚溶液的試管中滴入FeCl3溶液,溶液呈紫色;苯酚遇空氣呈粉紅色。

  17、蛋白質(zhì)遇濃HNO3變黃,被灼燒時有燒焦羽毛氣味;

  18、在空氣中燃燒:S——微弱的淡藍(lán)色火焰 H2——淡藍(lán)色火焰

  H2S——淡藍(lán)色火焰 CO——藍(lán)色火焰 CH4——明亮并呈藍(lán)色的火焰

  S在O2中燃燒——明亮的藍(lán)紫色火焰。 紅褐色[Fe(OH)3]

  19.特征反應(yīng)現(xiàn)象:白色沉淀[Fe(OH)2]

  20.淺黃色固體:S或Na2O2或AgBr

  21.使品紅溶液褪色的氣體:SO2(加熱后又恢復(fù)紅色)、Cl2(加熱后不恢復(fù)紅色)

  22.有色溶液:Fe2+(淺綠色)、Fe3+(黃色)、Cu2+(藍(lán)色)、

  MnO4-(紫色) 有色固體:紅色(Cu、Cu2O、Fe2O3)、紅褐色[Fe(OH)3]

  黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS) 藍(lán)色[Cu(OH)2]

  黃色(AgI、Ag3PO4) 白色[Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]

  有色氣體:Cl2(黃綠色)、NO2(紅棕色)

  空氣

  四、 考試中經(jīng)常用到的規(guī)律:

  1、溶解性規(guī)律——見溶解性表;

  2、常用酸、堿指示劑的變色范圍:

  3、陰極(奪電子的能力):Au3+ >Ag+>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fa2+ >Zn2+ >H+ >Al3+>Mg2+ >Na+ >Ca2+>K+陽極(失電子的能力):S2- >I- >Br– >Cl- >OH- >含氧酸根

  注意:若用金屬作陽極,電解時陽極本身發(fā)生氧化還原反應(yīng)(Pt、Au除外)

  4、雙水解離子方程式的書寫:

  (1)左邊寫出水解的離子,右邊寫出水解產(chǎn)物;

  (2)配平:在左邊先配平電荷,再在右邊配平其它原子;

  (3)H、O不平則在那邊加水。

  例:當(dāng)Na2CO3與AlCl3溶液混和時: 3 CO32- + 2Al3+ + 3H2O = 2Al(OH)3↓ + 3CO2↑

  5、寫電解總反應(yīng)方程式的方法:

  (1)分析:反應(yīng)物、生成物是什么;

  (2)配平。

  例:電解KCl溶液:2KCl + 2H2O == H2↑+ Cl2↑+ 2KOH 配平:2KCl + 2H2O == H2↑+ Cl2↑+ 2KOH

  6、將一個化學(xué)反應(yīng)方程式分寫成二個電極反應(yīng)的方法:

  (1)按電子得失寫出二個半反應(yīng)式;

  (2)再考慮反應(yīng)時的環(huán)境(酸性或堿性);

  (3)使二邊的原子數(shù)、電荷數(shù)相等。

  例:蓄電池內(nèi)的反應(yīng)為:Pb + PbO2 + 2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O 試寫出作為原電池(放電)時的電極反應(yīng)。

  寫出二個半反應(yīng): Pb –2e- → PbSO4 PbO2 +2e- → PbSO4

  分析:在酸性環(huán)境中,補(bǔ)滿其它原子: 應(yīng)為: 負(fù)極:Pb + SO42- -2e- = PbSO4 正極: PbO2 + 4H+ + SO42- +2e- = PbSO4 + 2H2O

  注意:當(dāng)是充電時則是電解,電極反應(yīng)則為以上電極反應(yīng)的倒轉(zhuǎn):

  陰極:PbSO4 +2e = Pb + SO4

  陽極:PbSO4 + 2H2O -2e- = PbO2 + 4H + SO4

  7、在解計算題中常用到的恒等:原子恒等、離子恒等、電子恒等、電荷恒等、電量恒等,用到的方法有:質(zhì)量守恒、差量法、歸一法、極限法、關(guān)系法、十字交法 和估算法。(非氧化還原反應(yīng):原子守恒、電荷 平衡、物料平衡用得多,氧化還原反應(yīng):電子守恒用得多)

  8、電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越多,離子半徑越小;

  9、晶體的熔點(diǎn):原子晶體 >離子晶體 >分子晶體 中學(xué)學(xué)到的原子晶體有: Si、SiC 、SiO2=和金剛石。 原子晶體的熔點(diǎn)的比較是以原子半徑為依據(jù)的: 金剛石 > SiC > Si (因為原子半徑:Si> C> O).

  10、分子晶體的熔、沸點(diǎn):組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì),分子量越大熔、沸點(diǎn)越高。

  11、膠體的帶電:一般說來,金屬氫氧化物、金屬氧化物的膠體粒子帶正電,非金屬氧化物、金屬硫化物 的膠體粒子帶負(fù)電。

  12、氧化性:MnO4- >Cl2 >Br2 >Fe3+ >I2 >S=4(+4價的S)

  例: I2 +SO2 + H2O = H2SO4 + 2HI

  13、含有Fe3+的溶液一般呈酸性。

  14、能形成氫鍵的物質(zhì):H2O 、NH3 、HF、CH3CH2OH 。

  15、氨水(乙醇溶液一樣)的密度小于1,濃度越大,密度越小,硫酸的密度大于1,濃度越大,密度越大,98%的濃硫酸的密度為:1.84g/cm3。

  16、離子是否共存:

  (1)是否有沉淀生成、氣體放出;

  (2)是否有弱電解質(zhì)生成;

  (3)是否發(fā)生氧化還原反應(yīng);

  (4)是否生成絡(luò)離子[Fe(SCN)2、Fe(SCN)3、Ag(NH3)+、[Cu(NH3)4]2+ 等];

  (5)是否發(fā)生雙水解。

  17、地殼中:含量最多的金屬元素是— Al 含量最多的非金屬元素是—O HClO4(高氯酸)—是最強(qiáng)的酸。

  18、熔點(diǎn)最低的金屬是Hg (-38.9C),;熔點(diǎn)最高的是W(鎢3410c);密度最小(常見)的是K;密度最大(常見)是Pt。

  19、雨水的PH值小于5.6時就成為了酸雨。

  20、有機(jī)酸酸性的強(qiáng)弱:乙二酸 >甲酸 >苯甲酸 >乙酸 >碳酸 >苯酚 >HCO3

  21、有機(jī)鑒別時,注意用到水和溴水這二種物質(zhì)。

  例:鑒別:乙酸乙酯(不溶于水,浮)、溴苯(不溶于水,沉)、乙醛(與水互溶),則可用水。

  22、取代反應(yīng)包括:鹵代、硝化、磺化、鹵代烴水解、酯的`水解、酯化反應(yīng)等;

  23、最簡式相同的有機(jī)物,不論以何種比例混合,只要混和物總質(zhì)量一定,完全燃燒生成的CO2、H2O及耗O2的量是不變的。恒等于單一成分該質(zhì)量時產(chǎn)生的CO2、H2O和耗O2量。

  24、可使溴水褪色的物質(zhì)如下,但褪色的原因各自不同:烯、炔等不飽和烴(加成褪色)、苯酚(取代褪色)、乙醇、醛、甲酸、草酸、葡萄糖等(發(fā)生氧化褪色)、有機(jī)溶劑[CCl4、氯仿、溴苯、CS2(密度大于水),烴、苯、苯的同系物、酯(密度小于水)]發(fā)生了萃取而褪色。

  25、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有:醛、甲酸、甲酸鹽、甲酰銨(HCNH2O)、葡萄溏、果糖、麥芽糖,均可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。(也可同Cu(OH)2反應(yīng)) 計算時的關(guān)系式一般為:—CHO —— 2Ag

  注意:當(dāng)銀氨溶液足量時,甲醛的氧化特殊: HCHO —— 4Ag ↓ + H2CO3

  反應(yīng)式為:HCHO +4[Ag(NH3)2]OH = (NH4)2CO3 + 4Ag↓ + 6NH3 ↑+ 2H2O

  26、膠體的聚沉方法:

  (1)加入電解質(zhì);

  (2)加入電性相反的膠體;

  (3)加熱。

  常見的膠體:液溶膠:Fe(OH)3、AgI、牛奶、豆?jié){、粥等;氣溶膠:霧、云、煙等;固溶膠:有色玻璃、煙水晶等。

  27、污染大氣氣體:SO2、CO、NO2、NO,其中SO2、NO2形成酸雨。

  28、環(huán)境污染:大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染、固體廢棄物污染、噪聲污染。工業(yè)三廢:廢渣、廢水、廢氣。

  29、在室溫(20C)時溶解度在10克以上——易溶;大于1克的——可溶;小于1克的——微溶;小于0.01克的——難溶。

  30、人體含水約占人體質(zhì)量的2/3。地面淡水總量不到總水量的1%。當(dāng)今世界三大礦物燃料是:煤、石油、天然氣。石油主要含C、H地元素。

  31、生鐵的含C量在:2%——4.3% 鋼的含C量在:0.03%——2% 。粗鹽:是NaCl中含有MgCl2和 CaCl2,因為MgCl2吸水,所以粗鹽易潮解。濃HNO3在空氣中形成白霧。固體NaOH在空氣中易吸水形成溶液。

  32、氣體溶解度:在一定的壓強(qiáng)和溫度下,1體積水里達(dá)到飽和狀態(tài)時氣體的體積。

  初中化學(xué)知識點(diǎn)整理

  本知識是元素化合物知識的較簡單內(nèi)容,主要內(nèi)容包括常見的碳的單質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)比較與應(yīng)用、碳單質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象和方程式等內(nèi)容,需要識記的內(nèi)容較多。

  1、金剛石 、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但由于碳原子在這些物質(zhì)里的排列方式不同,即結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致它們在性質(zhì)尤其是物理性質(zhì)上有很大的差異。

  2、木炭、活性炭的吸附性:木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物質(zhì)都是由石墨的微小晶粒和少量雜質(zhì)構(gòu)成的,由于木炭和活性炭均具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此它們具有較強(qiáng)的吸附能力,可以吸附毒氣、色素以及有異味的物質(zhì)等。據(jù)此,木炭和活性炭在制糖工業(yè)、食品工業(yè)、防毒面具制作等方面有重要的應(yīng)用。

  3、碳的化學(xué)性質(zhì)

  (1)穩(wěn)定性:常溫下碳單質(zhì)很穩(wěn)定,幾乎與所有物質(zhì)都不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

  (2)可燃性:

  (3)還原性:高溫下碳能跟某些氧化物反應(yīng),奪取某些氧化物中的氧元素,使這些氧化物失去氧而發(fā)生還原反應(yīng)。

  實驗現(xiàn)象:黑色固體變紅色,并有使澄清的石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生。

  常見考法

  碳及其化合物知識與生活,生產(chǎn),科技和自然息息相關(guān),決定了它在中考中能以時事,健康,生活或環(huán)保等材料為背景的題型出現(xiàn),題目類型經(jīng)常涉及選擇、填空。

  化學(xué)基礎(chǔ)知識歸納

  高中化學(xué)反應(yīng)知識重點(diǎn)

  1、鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白煙同時生成一種白色物質(zhì)。

  2、木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。

  3、硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。

  4、鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)。

  5、加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,試管上有液滴生成。

  6、氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。

  7、氫氣在氯氣中燃燒:發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)生大量的熱。

  8、在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì),試管口有液滴生成。

  9、用木炭粉還原氧化銅粉末,使生成氣體通入澄清石灰水,黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒,石灰水變渾濁。

  10、一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出熱量。

  11、向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸:有氣體生成。

  12、加熱試管中的硫酸銅晶體:藍(lán)色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰,且試管口有液滴生成?/p>

  13、鈉在氯氣中燃燒:劇烈燃燒,生成白色固體。

  14、點(diǎn)燃純凈的氯氣,用干冷燒杯罩在火焰上:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有液滴生成。

  15、向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。

  16、向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。

  17、一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加熱:鐵銹逐漸溶解,溶液呈淺黃色,并有氣體生成。

  18、在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有藍(lán)色絮狀沉淀生成。

  19、將Cl2通入無色KI溶液中,溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生。

  20、在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀生成。

  21、盛有生石灰的試管里加少量水:反應(yīng)劇烈,發(fā)出大量熱。

  22、將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中:鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著,溶液顏色逐漸變淺。

  23、將銅片插入硝酸汞溶液中:銅片表面有銀白色物質(zhì)附著。

  24、向盛有石灰水的試管里,注入濃的碳酸鈉溶液:有白色沉淀生成。

  25、細(xì)銅絲在氯氣中燃燒后加入水:有棕色的煙生成,加水后生成綠色的溶液。

  26、強(qiáng)光照射氫氣、氯氣的混合氣體:迅速反應(yīng)發(fā)生爆炸。

  27、紅磷在氯氣中燃燒:有白色煙霧生成。

  28、氯氣遇到濕的有色布條:有色布條的顏色退去。

  29、加熱濃鹽酸與二氧化錳的混合物:有黃綠色刺激性氣味氣體生成。

  30、給氯化鈉(固)與硫酸(濃)的混合物加熱:有霧生成且有刺激性的氣味生成。

  高中化學(xué)考點(diǎn)知識

  1、掌握一圖(原子結(jié)構(gòu)示意圖)、五式(分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式、電子式、最簡式)、六方程(化學(xué)方程式、電離方程式、水解方程式、離子方程式、電極方程式、熱化學(xué)方程式)的正確書寫。

  2、最簡式相同的有機(jī)物:①CH:C2H2和C6H6②CH2:烯烴和環(huán)烷烴③CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯④CnH2nO:飽和一元醛(或飽和一元酮)與二倍于其碳原子數(shù)和飽和一元羧酸或酯;舉一例:乙醛(C2H4O)與丁酸及其異構(gòu)體(C4H8O2)

  3、一般原子的原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,但氕原子(1H)中無中子。

  4、元素周期表中的每個周期不一定從金屬元素開始,如第一周期是從氫元素開始。

  5、ⅢB所含的元素種類最多。碳元素形成的化合物種類最多,且ⅣA族中元素組成的晶體常常屬于原子晶體,如金剛石、晶體硅、二氧化硅、碳化硅等。

  6、質(zhì)量數(shù)相同的原子,不一定屬于同種元素的原子,如18O與18F、40K與40Ca

  7、ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素沒有同素異形體,且其單質(zhì)不能與氧氣直接化合。

  8、活潑金屬與活潑非金屬一般形成離子化合物,但AlCl3卻是共價化合物(熔沸點(diǎn)很低,易升華,為雙聚分子,所有原子都達(dá)到了最外層為8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu))。

  9、一般元素性質(zhì)越活潑,其單質(zhì)的性質(zhì)也活潑,但N和P相反,因為N2形成叁鍵。

  10、非金屬元素之間一般形成共價化合物,但NH4Cl、NH4NO3等銨鹽卻是離子化合物。

  11、離子化合物在一般條件下不存在單個分子,但在氣態(tài)時卻是以單個分子存在。如NaCl。

  12、含有非極性鍵的化合物不一定都是共價化合物,如Na2O2、FeS2、CaC2等是離子化合物。

  13、單質(zhì)分子不一定是非極性分子,如O3是極性分子。

  14、一般氫化物中氫為+1價,但在金屬氫化物中氫為-1價,如NaH、CaH2等。

  15、非金屬單質(zhì)一般不導(dǎo)電,但石墨可以導(dǎo)電,硅是半導(dǎo)體。

  16、非金屬氧化物一般為酸性氧化物,但CO、NO等不是酸性氧化物,而屬于不成鹽氧化物。

  17、酸性氧化物不一定與水反應(yīng):如SiO2。

  18、金屬氧化物一般為堿性氧化物,但一些高價金屬的氧化物反而是酸性氧化物,如:Mn2O7、CrO3等反而屬于酸性氧物,2KOH+Mn2O7==2KMnO4+H2O。

  19、非金屬元素的最高正價和它的負(fù)價絕對值之和等于8,但氟無正價,氧在OF2中為+2價。

  20、含有陽離子的晶體不一定都含有陰離子,如金屬晶體中有金屬陽離子而無陰離子。

  21、離子晶體不一定只含有離子鍵,如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等中還含有共價鍵。

  22、稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu)一定是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其余原子的電子層結(jié)構(gòu)一定不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

  23、離子的電子層結(jié)構(gòu)一定是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

  24、陽離子的半徑一定小于對應(yīng)原子的半徑,陰離子的半徑一定大于對應(yīng)原子的半徑。

  25、一種原子形成的高價陽離子的半徑一定小于它的低價陽離子的半徑。如Fe3+<>

  26、同種原子間的共價鍵一定是非極性鍵,不同原子間的共價鍵一定是極性鍵。

  27、分子內(nèi)一定不含有離子鍵。題目中有“分子”一詞,該物質(zhì)必為分子晶體。

  28單質(zhì)分子中一定不含有極性鍵。

  29共價化合物中一定不含有離子鍵。

  30含有離子鍵的化合物一定是離子化合物,形成的晶體一定是離子晶體。

  高中化學(xué)知識重點(diǎn)

  一、影響化學(xué)平衡移動的因素

  (一)濃度對化學(xué)平衡移動的影響

  (1)影響規(guī)律:在其他條件不變的情況下,增大反應(yīng)物的濃度或減少生成物的濃度,都可以使平衡向正方向移動;增大生成物的濃度或減小反應(yīng)物的'濃度,都可以使平衡向逆方向移動

  (2)增加固體或純液體的量,由于濃度不變,所以平衡不移動

  (3)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),如果稀釋溶液,反應(yīng)物濃度減小,生成物濃度也減小,V正減小,V逆也減小,但是減小的程度不同,總的結(jié)果是化學(xué)平衡向反應(yīng)方程式中化學(xué)計量數(shù)之和大的方向移動。

  (二)溫度對化學(xué)平衡移動的影響

  影響規(guī)律:在其他條件不變的情況下,溫度升高會使化學(xué)平衡向著吸熱反應(yīng)方向移動,溫度降低會使化學(xué)平衡向著放熱反應(yīng)方向移動。

  (三)壓強(qiáng)對化學(xué)平衡移動的影響

  影響規(guī)律:其他條件不變時,增大壓強(qiáng),會使平衡向著體積縮小方向移動;減小壓強(qiáng),會使平衡向著體積增大方向移動。

  注意:

  (1)改變壓強(qiáng)不能使無氣態(tài)物質(zhì)存在的化學(xué)平衡發(fā)生移動

  (2)氣體減壓或增壓與溶液稀釋或濃縮的化學(xué)平衡移動規(guī)律相似

  (四)催化劑對化學(xué)平衡的影響:

  由于使用催化劑對正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率影響的程度是等同的,所以平衡不移動。但是使用催化劑可以影響可逆反應(yīng)達(dá)到平衡所需的_時間_。

  (五)勒夏特列原理(平衡移動原理):

  如果改變影響平衡的條件之一(如溫度,壓強(qiáng),濃度),平衡向著能夠減弱這種改變的方向移動。

  二、化學(xué)平衡常數(shù)

  (一)定義:

  在一定溫度下,當(dāng)一個反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時,生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個常數(shù)比值。符號:K

  (二)使用化學(xué)平衡常數(shù)K應(yīng)注意的問題:

  1、表達(dá)式中各物質(zhì)的濃度是變化的濃度,不是起始濃度也不是物質(zhì)的量。

  2、K只與溫度(T)關(guān),與反應(yīng)物或生成物的濃度無關(guān)。

  3、反應(yīng)物或生產(chǎn)物中有固體或純液體存在時,由于其濃度是固定不變的,可以看做是“1”而不代入公式。

  4、稀溶液中進(jìn)行的反應(yīng),如有水參加,水的濃度不必寫在平衡關(guān)系式中。

  (三)化學(xué)平衡常數(shù)K的應(yīng)用:

  1、化學(xué)平衡常數(shù)值的大小是可逆反應(yīng)進(jìn)行程度的標(biāo)志。K值越大,說明平衡時生成物的濃度越大,它的正向反應(yīng)進(jìn)行的程度越大,即該反應(yīng)進(jìn)行得越完全,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率越高。反之,則相反。

  2、可以利用K值做標(biāo)準(zhǔn),判斷正在進(jìn)行的可逆反應(yīng)是否平衡及不平衡時向何方進(jìn)行建立平衡。(Q:濃度積)Q〈K:反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行;Q=K:反應(yīng)處于平衡狀態(tài);Q〉K:反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行。

  3、利用K值可判斷反應(yīng)的熱效應(yīng)

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)12

  一、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng):

  (1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):

  1.鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2點(diǎn)燃2MgO

  2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2點(diǎn)燃Fe3O4

  3.銅在空氣中受熱:2Cu + O2加熱2CuO

  4.鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2點(diǎn)燃2Al2O3

  5.氫氣中空氣中燃燒:2H2 + O2點(diǎn)燃2H2O

  6.紅磷在空氣中燃燒:4P + 5O2點(diǎn)燃2P2O5

  7.硫粉在空氣中燃燒:S + O2點(diǎn)燃SO2

  8.碳在氧氣中充分燃燒:C + O2點(diǎn)燃CO2

  9.碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2點(diǎn)燃2CO

  (2)化合物與氧氣的反應(yīng):

  10.一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2點(diǎn)燃2CO2

  11.甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2點(diǎn)燃CO2 + 2H2O

  12.酒精在空氣中燃燒:C2H4OH + 3O2點(diǎn)燃2CO2 + 3H2O

  二、幾個分解反應(yīng):

  13.水在直流電的作用下分解:2H2O通電2H2↑+ O2 ↑

  14.加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3加熱2CuO + H2O + CO2↑

  15.加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑

  16.加熱高錳酸鉀:2KMnO4加熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑

  17.碳酸不穩(wěn)定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑

  18.高溫煅燒石灰石:CaCO3高溫CaO + CO2↑

  三、幾個氧化還原反應(yīng):

  19.氫氣還原氧化銅:H2 + CuO加熱Cu + H2O

  20.木炭還原氧化銅:C+ 2CuO高溫2Cu + CO2↑

  21.焦炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3高溫4Fe + 3CO2↑

  22.焦炭還原四氧化三鐵:2C+ Fe3O4高溫3Fe + 2CO2↑

  23.一氧化碳還原氧化銅:CO+ CuO加熱Cu + CO2

  24.一氧化碳還原氧化鐵:3CO+ Fe2O3高溫2Fe + 3CO2

  25.一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+ Fe3O4高溫3Fe + 4CO2

  碳和碳的氧化物

  1、碳的幾種單質(zhì)

  (1)金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。

  (2)石墨(C)是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤滑性?捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等。

  金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。

  CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。

  (3)無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。

  2、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):

  單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻相同!

  (1)常溫下的穩(wěn)定性。

  (2)可燃性:

  完全燃燒(氧氣充足),生成CO2;

  不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO。

  (3)還原性:C+2CuO ═ 2Cu+CO2↑(置換反應(yīng))

  應(yīng)用:冶金工業(yè)

  現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。

  2Fe2O3+3C ═ 4Fe+3CO2↑

  3、二氧化碳的制法

  (1)二氧化碳的.實驗室制法

 、僭恚河檬沂拖←}酸反應(yīng):

  CaCO3+2HCl ═ CaCl2+H2O+CO2↑

 、谶x用固液不加熱裝置

 、蹥怏w收集方法:向上排空氣法

  ④驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能變渾濁,則是二氧化碳。

  驗滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。則已集滿二氧化碳

  (2)二氧化碳的工業(yè)制法:

  煅燒石灰石:CaCO3 ═ CaO+CO2↑

  生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰:CaO+H2O═Ca(OH)2

  4、二氧化碳的性質(zhì)

  (1)物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體:干冰。

  (2)化學(xué)性質(zhì):

 、僖话闱闆r下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸

  ②與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+H2O═H2CO3。生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,

  H2CO3 ═H2O+ CO2↑。碳酸不穩(wěn)定,易分解。

  ③能使澄清的石灰水變渾濁:

  CO2+Ca(OH)2 ═ CaCO3↓+H2O 。用于檢驗二氧化碳。

 、芘c灼熱的碳反應(yīng):

  C+CO2 ═ 2CO(吸熱反應(yīng))

  (3)用途:滅火

  原理:Na2CO3+2HCl ═ 2NaCl+H2O+CO2↑

  既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)

  干冰用于人工降雨、制冷

  初中化學(xué)知識重點(diǎn)

  化合反應(yīng)

  1、鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2點(diǎn)燃2MgO

  2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2點(diǎn)燃Fe3O4

  3、鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2點(diǎn)燃2Al2O3

  4、氫氣在空氣中燃燒:2H2 + O2點(diǎn)燃2H2O

  5、紅磷在空氣中燃燒:4P + 5O2點(diǎn)燃2P2O5

  6、硫粉在空氣中燃燒:S + O2點(diǎn)燃SO2

  7、碳在氧氣中充分燃燒:C + O2點(diǎn)燃CO2

  8、碳在氧氣中不充分燃燒:2C + O2點(diǎn)燃2CO

  9、二氧化碳通過灼熱碳層:C + CO2高溫2CO

  10、一氧化碳在氧氣中燃燒:2CO + O2點(diǎn)燃2CO2

  11、二氧化碳和水反應(yīng)(二氧化碳通入紫色石蕊試液):CO2 + H2O === H2CO3

  12、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2

  13、無水硫酸銅作干燥劑:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O

  14、鈉在氯氣中燃燒:2Na + Cl2點(diǎn)燃2NaCl

  分解反應(yīng)

  15、實驗室用雙氧水制氧氣:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑

  16、加熱高錳酸鉀:2KMnO4加熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑

  17、水在直流電的作用下分解:2H2O通電2H2↑+ O2 ↑

  18、碳酸不穩(wěn)定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑

  19、高溫煅燒石灰石(二氧化碳工業(yè)制法):CaCO3高溫CaO + CO2↑

  置換反應(yīng)

  20、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu

  21、鋅和稀硫酸反應(yīng)(實驗室制氫氣):Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑

  22、鎂和稀鹽酸反應(yīng):Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑

  23、氫氣還原氧化銅:H2 + CuO加熱Cu + H2O

  24、木炭還原氧化銅:C+ 2CuO高溫2Cu + CO2↑

  25、甲烷在空氣中燃燒:CH4 + 2O2點(diǎn)燃CO2 + 2H2O

  26、水蒸氣通過灼熱碳層:H2O + C高溫H2 + CO

  27、焦炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3高溫4Fe + 3CO2↑

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)13

  一、初中化學(xué)實驗常用儀器

  1、量筒是有具體量程的量器,并在一定溫度下(一般規(guī)定20℃~25℃)使用,讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,仰視會偏小,俯視會偏大;它只能精確到此為止0.1ml!按蟛男∮谩焙汀靶〔亩啻问褂谩倍紩o測量帶來較大誤差。

  2、托盤天平:分度盤、指針、托盤、平衡螺母、游碼、標(biāo)尺、橫梁、底座。精確到0.1g

  ①調(diào)平:稱量之前要調(diào)整天平至兩邊平衡

 、谧蟊P放稱量物,右盤放砝碼;

 、郾环Q物不直接放在托盤上(干燥固體可用稱量紙,易潮解、腐蝕性藥品用玻璃器皿),不能稱量熱的物體;

 、芴砑禹来a時要先加質(zhì)量大的,再加質(zhì)量小的,最后移動游碼;

 、萑∮庙来a時要用鑷子夾取,用后放回砝碼盒內(nèi);

 、廾考芴炱蕉加凶约号涮椎囊惶醉来a,不能混用。

  3、溫度計是用來測量溫度的專用儀器,使用前應(yīng)該注意:

  (1)觀察它的量程。若待測物的溫度高于溫度計能測的最高溫度,溫度計可能被脹破;若待測物的溫度低于溫度計能測的最低溫度,則測不出溫度值。

  (2)認(rèn)清它的最小刻度值。這樣,用它測量時就可以迅速、準(zhǔn)確地讀出溫度值。

  用溫度計測量液體溫度時,要注意以下三點(diǎn):

  a.溫度計的玻璃泡全部沒入被測液體中,不要接觸容器底或容器壁,否則不能準(zhǔn)確反映液體的溫度。

  b溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

  c讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

  4、(1)可直接加熱的儀器有試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;

  (2)墊石棉網(wǎng)間接加熱的儀器有燒杯、燒瓶(平底、圓底、蒸餾燒瓶三種)、錐形瓶(也叫錐形燒瓶或三角燒瓶)。

  補(bǔ):常見試管都是由玻璃材料制成的,具有可受熱,操作方便,可見度高等優(yōu)點(diǎn),因此試管常用作在常溫或加熱條件下供少量物質(zhì)反應(yīng)的容器,也可以收集少量氣體。缺點(diǎn)是容易碎裂,因玻璃是熱的不良導(dǎo)體,驟冷或受熱不勻時均能引起炸裂,使用時有以下注意事項:

  (1)為便于振蕩,常溫反應(yīng)時,液體量不可超過試管容積的1/2;加熱反應(yīng)時,液體量不可超過試管容積的1/3,防止液體沸出

  (2)可在酒精燈火焰上直接加熱,加熱前必須把試管外壁的水擦干,先預(yù)熱,后集中加熱,加熱時試管不能接觸燈芯。否則都能引起試管炸裂

  (3)加熱液體時管口要對著斜上方無人的方向,防止液體濺出傷人,為增大受熱面積,應(yīng)使試管與桌面成45度角

  (4)加熱固體時,要使管口略向下傾斜,防止冷凝水回流炸裂試管。

  5、燒杯主要用途和使用注意事項是:

  (1)做常溫下較多量的液體之間反應(yīng)的容器,但液體量不得超過燒杯容積的2/3。

  (2)做加熱時較多量的液體之間、固體和液體之間反應(yīng)的容器,但液體量不得超過燒杯容器的1/2

  6、蒸發(fā)皿是瓷質(zhì)的受熱容器,常用于蒸發(fā)或濃縮溶液,也可用于干燥固體?梢灾苯佑没鹧婕訜幔荒荏E冷,以防炸裂。灼熱的蒸發(fā)皿必須用坩堝鉗夾持,熱的蒸發(fā)皿不能直接放在實驗臺上,以免燙壞實驗臺,必須立即放在實驗臺上時,要墊上石棉網(wǎng)。

  7、試管架是放置試管和控干試管的專用支架儀器,有木質(zhì)和鋁制之分。洗凈待用的'試管應(yīng)口朝下插入試管架的孔眼內(nèi)(或套在立木上),既便于控干試管,也防止試管內(nèi)落入灰塵。熱的試管不能直接放在試管架上,以免灼焦木質(zhì)或造成試管炸裂。

  8、試管夾由木材或竹板、鋼絲彈簧以及內(nèi)襯絨布制成,主要用于夾持短時間加熱的試管。使用時要將試管夾從試管底部往上套,以免沾污試管口或使雜質(zhì)落入試管內(nèi);試管夾要夾在距試管口1/3處,防止試管脫落;手持夾有試管的試管夾時,要用手拿住長柄,拇指不能按在短柄上,以防試管脫落;使用時應(yīng)注意防止燒損或銹蝕。

  常用的試劑瓶:細(xì)口瓶(有棕色和無色之分,均帶磨口的玻璃塞)、廣口瓶(均為無色,帶有配套的磨口玻璃塞)、滴瓶(有棕色和無色之分,均有配套的膠頭滴管)、固體藥品瓶(均為棕色,內(nèi)有軟塑塞,外有螺口硬塑蓋)等。見光易分解的藥品均保存在棕色瓶內(nèi);其他藥品均需密封保存,但強(qiáng)堿固體應(yīng)選擇塑料蓋或橡膠塞的試劑瓶,強(qiáng)堿溶液多現(xiàn)用現(xiàn)配,一般不長期保存。

  9、漏斗種類很多,可分為三角漏斗(短頸漏斗)、分液漏斗、長頸漏斗、安全漏斗、吸濾漏斗等。通常人們所說的漏斗就是指三角漏斗,三角漏斗由于漏斗頸比較短。三角漏斗的主要用途有兩方面:一是向細(xì)口容器內(nèi)加注液體(如向酒精燈里添加酒精)或密度比空氣大的氣體(如用二氧化碳熄滅燒杯內(nèi)不同高度的蠟燭火焰,可通過漏斗向燒杯內(nèi)側(cè)傾倒二氧化碳?xì)怏w),二是與濾紙配合用于過濾。

  10、表面皿是由普通玻璃材料制成的中間下凹的圓形玻璃器皿,其外形與手表的玻璃相似,故也稱表玻璃其主要用途是:①盛裝少量固體或液體樣品以供觀察; ②用它覆蓋燒杯、廣口瓶之類的容器,可防止液體損失。

  11、石棉網(wǎng)是一個四寸見方的鐵絲網(wǎng)(起骨架支撐作用),當(dāng)中涂以直徑為二寸半的圓形石棉心。石棉具有耐高溫、熱的不良導(dǎo)體的特點(diǎn),所以石棉網(wǎng)可以直接受熱,常用于燒杯等受熱時墊隔在火焰與玻璃容器之間,以使玻璃容器均勻受熱;也常用于承接熾熱的固體生成物,或?qū)⒆茻岬恼舭l(fā)皿等放在石棉網(wǎng)上冷卻。

  12、鑷子和坩堝鉗都是用金屬材料制成的夾持器具,坩堝鉗主要用于夾持高溫物體(如移走灼熱的坩堝和蒸發(fā)皿等),或夾持某些固體在氣體中進(jìn)行燃燒實驗(如鎂帶在空氣中燃燒);鑷子一般用于取用不太大的塊狀固體藥品。每次使用前后,都要用潔凈的濾紙將它們擦拭干凈,防止污染試劑,也防止被銹蝕。放置時,要使夾持物體或藥品的尖部朝上,以免下次使用時污染試劑。

  13、玻璃棒主要用于攪拌液體、引流、沾取液體等操作,不管用于何處,都要注意隨時清洗,用于攪拌時不要碰撞容器壁,以免打破容器。

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)14

  同學(xué)們對于原子團(tuán)的知識還熟悉嗎?下面老師帶大家一起來進(jìn)行知識點(diǎn)的回顧。

  原子團(tuán):由兩種或兩種以上元素的原子構(gòu)成,在化學(xué)反應(yīng)中通常以整體參加反應(yīng)的原子集團(tuán)

  常見的原子團(tuán):SO42- CO32- NO3- OH- MnO4- MnO42- ClO3- PO43- HCO3- NH4+

  碳酸氫根(HCO3-)硫酸氫根(HSO4-)磷酸氫根(HPO42-)磷酸二氫根(H2PO4-)

  注意:原子團(tuán)只是化合物中的一部分,不能脫離物質(zhì)單獨(dú)存在,因此含原子團(tuán)的物質(zhì)必定有

  三種或三種以上元素,二種元素組成的物質(zhì)不含原子團(tuán)。原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中可再分為更小的粒子原子。

  通過上面我們回顧的知識點(diǎn),同學(xué)們看看自己有哪些還沒有掌握好,在經(jīng)過我們的總結(jié)之后希望同學(xué)們都能夠很好的掌握。

  化學(xué)會考知識點(diǎn)總結(jié):實驗室制取氣體的思路

  同學(xué)們對實驗室制取氣體的思路知識還熟悉吧,下面我們一起來學(xué)習(xí)哦。

  實驗室制取氣體的思路

  (1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:

  反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。

  反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時則用制H2的發(fā)生裝置。

  (2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:

  難溶于水用排水法收集 CO只能用排水法

  密度比空氣大用向上排空氣法 CO2只能用向上排空氣法

  密度比空氣小用向下排空氣法

  通過上面對實驗室制取氣體的思路知識的學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。

  化學(xué)會考知識點(diǎn)總結(jié):影響燃燒現(xiàn)象的因素

  影響燃燒現(xiàn)象的因素

  影響燃燒現(xiàn)象的因素:可燃物的性質(zhì)、氧氣的濃度、與氧氣的接觸面積

  使燃料充分燃燒的兩個條件:

 。1)要有足夠多的空氣

 。2)燃料與空氣有足夠大的接觸面積。

  爆炸:可燃物在有限的空間內(nèi)急速燃燒,氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。

  一切可燃性氣體、可燃性液體的蒸氣、可燃性粉塵與空氣(或氧氣)的混合物遇火種均有可能發(fā)生爆炸。

  通過上面對影響燃燒現(xiàn)象的因素內(nèi)容知識的講解,同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的更好哦。

  化學(xué)會考知識點(diǎn)總結(jié):三大化石燃料

  關(guān)于三大化石燃料的知識內(nèi)容,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)下面的知識。

  三大化石燃料

  三大化石燃料:煤、石油、天然氣(混合物、均為不可再生能源)

  (1)煤:“工業(yè)的糧食”(主要含碳元素);

  煤燃燒排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、煙塵等

   (2)石油:“工業(yè)的血液”(主要含碳、氫元素);

  汽車尾氣中污染物:CO、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮?氧化物、含鉛化合物和煙塵

  (3)天然氣是氣體礦物燃料(主要成分:甲烷),是較清潔的能源。

  以上對化學(xué)中三大化石燃料知識的學(xué)習(xí),希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的很好的吧。

  化學(xué)會考知識點(diǎn)總結(jié):兩種綠色能源

  兩種綠色能源

  (1)沼氣的主要成分:甲烷

  甲烷的化學(xué)式: CH4 (最簡單的有機(jī)物,相對分子質(zhì)量最小的有機(jī)物)

  物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。

  化學(xué)性質(zhì): 可燃性 CH42O2點(diǎn)燃CO22H2O (發(fā)出藍(lán)色火焰)

  (2)乙醇 (俗稱:酒精, 化學(xué)式:C2H5OH)

  化學(xué)性質(zhì): 可燃性 C2H5OH 3O2點(diǎn)燃2CO23H2O

  工業(yè)酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工業(yè)酒精配制酒!

  乙醇汽油:優(yōu)點(diǎn)(1)節(jié)約石油資源 (2)減少汽車尾氣

 。3)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展 (4)乙醇可以再生

  上面對化學(xué)中兩種綠色能源知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助,相信同學(xué)們會從中學(xué)習(xí)的很好的哦。

  化學(xué)會考知識點(diǎn)總結(jié):最理想的燃料

  最理想的燃料

  新能源:氫能源、太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐?/p>

  氫氣是最理想的燃料:

  優(yōu)點(diǎn):資源豐富,放熱量多,無污染。

  需解決問題:①如何大量廉價的制取氫氣?②如何安全地運(yùn)輸、貯存氫氣?

  上面對化學(xué)中最理想的燃料知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了吧,希望同學(xué)們在考試中取得很好的成績哦。

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)15

  化學(xué)方程式計算的理論依據(jù)就是質(zhì)量守恒定律。在質(zhì)量守恒定律中,“參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和”。要著重理解“參加”兩個字的含義,即沒有“參加”反應(yīng)的物質(zhì),就不應(yīng)計算在內(nèi)。

  利用一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,計算出另一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量的計算格式是本課題的重點(diǎn):

  一解二設(shè)最后答,化學(xué)方程(式)不能差;

  準(zhǔn)確尋找質(zhì)量比,純量代入不摻假;

  所有單位要一致,列式計算解決它。

  由于化學(xué)方程式體現(xiàn)的是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,若給定物質(zhì)的體積、密度等條件,應(yīng)把物質(zhì)的體積轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的質(zhì)量。有些題目利用常規(guī)化學(xué)方程式不易解決的就要想辦法看能否用差量法或者極值法等。實際解題沒有固定的模式,還得具體問題具體分析。

  質(zhì)量守恒法是利用變化前后物質(zhì)質(zhì)量保持不變這一原理進(jìn)行求解。運(yùn)用守恒法的解題關(guān)鍵在于找出等量關(guān)系,往往從物質(zhì)質(zhì)量守恒或元素質(zhì)量守恒著手.

  極植法解題就是先把思路引向極端狀態(tài),使問題簡化從而順利得出結(jié)論,然后再回頭來認(rèn)識現(xiàn)實問題,將計算結(jié)果和題意相比較得出結(jié)論。

  常見考法

  1.對于常規(guī)題就是根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系來計算。

  a.計算中可能用到的公式有:

 。1)質(zhì)量=密度×體積

 。2)分解率=已分解物質(zhì)的質(zhì)量/未分解物質(zhì)的質(zhì)量×100%

 。3)某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=某物質(zhì)的質(zhì)量/含該物質(zhì)的總質(zhì)量×100%

 。4)純凈物的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量×純度

  2.有些題不需要寫出化學(xué)方程式,直接利用質(zhì)量守恒即可解決。

  誤區(qū)提醒

 。1)化學(xué)方程式書寫要正確,否則會一錯全錯;

  (2)化學(xué)方程式中體現(xiàn)的是各純凈物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,故只有純凈物的質(zhì)量才能代入計算;

  (3)質(zhì)量單位要統(tǒng)一,在解題過程中,已知量后一定要帶單位,未知量求出后也要帶單位;

 。4)解題要嚴(yán)格按照格式書寫。

 。5)計算中易發(fā)生的錯誤:題意理解不清,答非所問;化學(xué)方程式書寫錯誤,使計算失去真正的依據(jù);單位不統(tǒng)一,有時把體積直接代入計算;把不純物質(zhì)的量當(dāng)作純凈物的量代入;)粗心大意,求算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量時出現(xiàn)錯誤。

  解題時要注意認(rèn)真分析題意然后仔細(xì)計算;對計算中易發(fā)生的錯誤要盡量避免。

  【典型例題】

  例析:1、有一不純的硫酸銨樣品,經(jīng)分析知道它的含氮量為20%,求該樣品中含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  3、A、B兩種元素組成的某化合物中A與B的質(zhì)量之比為3:1,其相對原子質(zhì)量之比是12:1,則下列各式中能夠表示該化合物化學(xué)式的是( )

  A. AB4 B. AB3 C. AB D. A2B

  解析:

  求化學(xué)式即求出各元素的`原子個數(shù)或原子個數(shù)比,由元素質(zhì)量比的計算可推知:

  4、49g氯酸鉀與多少克高錳酸鉀中的含氧量相等?

  解析:

  本題中氧元素質(zhì)量相等是聯(lián)系兩種物質(zhì)的中間量,而氧元素質(zhì)量相等的內(nèi)涵是氧原子個數(shù)相等,由此可找到兩種物質(zhì)之間的關(guān)系,可用關(guān)系式法計算,也可根據(jù)氧元素在各物質(zhì)中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)列方程求解。

  解法一:設(shè)與49gKClO3含氧量相等的KMnO4的質(zhì)量為x

  4KClO3——12O——3KMnO4

  4×122.5 3×158

  49g x

  490:474=49g:x x=47.4g

  解法二:設(shè)與49gKClO3含氧量相等的KMnO4的質(zhì)量為x

  5、3g木炭和5gO2在密閉容器中完全反應(yīng),下列敘述正確的是( )

  A.產(chǎn)物全是CO B.產(chǎn)物全是CO2

  C.產(chǎn)物是CO、CO2的混合物 D.木炭過量,產(chǎn)物為CO

【初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章:

(精選)初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)06-13

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)12-13

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)01-13

初中化學(xué)單元知識點(diǎn)總結(jié)12-13

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)(精華)05-21

(優(yōu)秀)初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)05-20

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)[薦]04-12

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)歸納04-10

[薦]初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)06-14

初中化學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)[實用]06-10