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實(shí)用的西瓜小學(xué)作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的西瓜小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
西瓜小學(xué)作文300字 篇1
那是暑假的一天中午,午飯過(guò)后,酷熱難耐,整個(gè)村子里靜悄悄地,文宇說(shuō):“我?guī)闳ノ鞴系乩锟次鞴习伞!蔽倚廊煌狻?/p>
來(lái)到村外,看著碧綠的西瓜田里,一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜像碧綠的.小豬一樣躺在西瓜地里,可愛極了,我不由的對(duì)文宇說(shuō):“要不,我們摘個(gè)西瓜玩吧?”文宇說(shuō):“好啊!”說(shuō)完我們先確定了四周沒人,他就快速地下去搞了一個(gè)小小的西瓜就上來(lái)了,我看他只摘了一個(gè),便對(duì)他說(shuō):“我也要一個(gè)西瓜玩!庇谑牵中⌒囊硪淼卣艘粋(gè)圓圓的小西瓜給我,然后,我們就快速騎回家了。兩個(gè)小西瓜一會(huì)兒就被我們當(dāng)球踢爆了。我又對(duì)他說(shuō):“我們?nèi)ツ脗(gè)能吃的大西瓜吧?”文宇答應(yīng)了,于是我們又騎著自行車來(lái)到了那片西瓜地,這次輪我下去挑了一個(gè)又大又圓的大西瓜,心里美滋滋地想:這個(gè)西瓜肯定很好吃!可我剛坐上自行車后座,還沒起動(dòng),自行車就摔倒了,我抱著大西瓜骨碌碌滾了下來(lái),只聽“啪!”的一聲,西瓜摔成了稀巴爛,紅紅的瓜汁濺的我倆滿身都是,狼狽不堪。嚇得我倆魂不守舍,扭身就往家跑去。
奶奶了解了事情經(jīng)過(guò)以后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“孩子,別人的東西未經(jīng)允許是不可以拿的!薄熬訍圬(cái),取之有道”這是我從偷西瓜這件童年趣事得到的教訓(xùn)。
西瓜小學(xué)作文300字 篇2
上一個(gè)星期天,我讀了《西游記》里的一個(gè)小故事,就是《豬八戒吃西瓜》。故事主要講唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空到西天取經(jīng)的路上,豬八戒撇開師父師兄弟,獨(dú)自偷吃自己發(fā)現(xiàn)的'大西瓜,四次踩著自己扔掉的西瓜皮摔倒。他摔到鼻青臉腫,但最后還是承認(rèn)了錯(cuò)誤。說(shuō)明了豬八戒是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。日常生活中,我也碰到需要勇于認(rèn)錯(cuò)這樣的事。
昨天,媽媽從市場(chǎng)里買回了幾個(gè)又大又紅的蘋果。我趁媽媽不注意的時(shí)候,偷吃了一個(gè)。媽媽在洗蘋果的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè),就對(duì)我說(shuō):“兒子,你是不是偷吃了一個(gè)?”我連忙搖頭,說(shuō):“沒……有!庇谑菋寢屓柊职至恕_@里,我突然想起豬八戒勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的事。我便鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽,是我偷吃了蘋果!眿寢屆业念^稱贊說(shuō):“你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,還是一個(gè)好孩子。”聽了媽媽的話,我由衷地感到欣慰,好像豬八戒也面帶微笑地看著我呢。
《豬八戒吃西瓜》雖然只是一篇很短的故事,但是豬八戒那勇于認(rèn)錯(cuò)的好品質(zhì),卻使我一生受用。
西瓜小學(xué)作文300字 篇3
今天,我很渴,就從冰箱里拿出一個(gè)的大西瓜。
我輕輕的抱起一看,西瓜圓圓的,像皮球。圓圓的西瓜顏色布滿了黃綠相同的條紋,表皮滑滑的像光滑的地板,我輕輕的.拿起水果刀,用力一切,只聽“叭”的一聲,圓圓的西瓜變成了兩半,露出了鮮紅的果肉,我還沒吃就聞到了一股瓜香撲鼻而來(lái),一會(huì)兒香味飄滿整個(gè)屋子,了整個(gè)屋子,再一看,黑黑瓜籽還鑲嵌在果肉里面呢!
我拿起咬了一口,甜甜的果汁流進(jìn)了我的心里。我拿起咬了一口,甜甜的果汁流進(jìn)了我的心里。
我要感謝勤勞的瓜模農(nóng)爺爺,要不是他們,我們就不會(huì)吃到這么香甜的西瓜了!
老師評(píng)語(yǔ):這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)形象,條理清晰,圍繞著自己吃西瓜展開寫了西瓜的形狀、顏色、果肉、瓜籽的味道,關(guān)聯(lián)想到勤勞的瓜農(nóng),可見小作者不僅善于觀察,而且擁有一顆感恩的心!
西瓜小學(xué)作文300字 篇4
星期五上午,我們舉行了一場(chǎng)別開生面得吃西瓜大賽。
比賽開始了,五名同學(xué)自告奮勇的上到了講臺(tái),然后,老師精挑細(xì)選了五塊大小相同的西瓜,給了這五位同學(xué)。老師一聲令下“開始”,那五位同學(xué)狼吞虎咽地吃了起來(lái),只有小紅在那里細(xì)嚼慢咽。而小剛用推土機(jī)方法,從左吃到右,又從右吃到左,連頭也不抬,嘴巴一秒也不離開西瓜。把西瓜用最快地速度吃完了,而其他的同學(xué),身上早已染滿了紅汁,他們也顧不上理睬,一直執(zhí)著地投入在比賽中。這時(shí),老師大聲宣布“小剛是第一組的第一,用了1分鐘。”而小紅顧不上吃,說(shuō):“我最煩吃西瓜了!钡人酝陼r(shí),已經(jīng)過(guò)去了3分30秒了,真慢呀。
第二組開始了,我和四名同學(xué)分別上到了講臺(tái),小怪拿了五塊兒西瓜給了我們幾個(gè)。小胖直流口水,還沒開始,小胖就先吃了一小口。而我的心砰砰直跳。當(dāng)老師說(shuō):“開始!蔽依峭袒⒀实爻云饋(lái)。當(dāng)我快吃完時(shí),我看見我旁邊的同學(xué)還有許多,我就趕緊吃。我終于吃完了,等我交給老師的.時(shí)候,出乎我的意料,小胖也吃完了,我不好意思的笑了。
這次我和小胖并列第一,我們倆得到了“西瓜能手”的稱號(hào),我心里美滋滋的。
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