踢毽子小學作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的踢毽子小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
踢毽子小學作文1
要說我記憶中最深刻的運動項目,那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。
我上場了,當然心情異常緊張,怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側的對手,個個都是實力派選手啊。我的心怦怦的跳,我多想時間慢一點,但是,時間卻活力四射的小青年,跑得飛快,老師剛吹響哨子,我的`毽子便飛速掉下,我又一抬腳,毽子便又往上飛。第一次非常順利,但接下來,可就不太好了,我一踢,毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手,東跑西跑,一下子跳到了我的側上方,我很著急,以最快的速度跑過去,拿起毽子,又以最快的速度跑回來,接著開始踢?赡苁俏姨o張了,平時能連續(xù)踢五次的我,現(xiàn)在踢兩次就掉下來了,我真的好著急!眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來越近,我真相時間在此刻靜止,好讓我多踢幾個,可是越急踢得越少。終于,老師吹響了哨子,我得了最后一名。
雖然這次我失敗了,但卻告訴了我一個道理:做任何事情,都不能心急,心急就做不好事情,我要總結這次經驗,再接再厲,希望下次我能拿到第一名。
踢毽子小學作文2
“叮鈴叮鈴”下課了,愉快的課間活動開始了。我們聚集在走廊上踢毽子。
首先,我決定和最好的朋友鄭雨佳一決高下。我輕輕地把毽子往空中一拋,毽子就像一只靈巧的小鳥展翅高飛了,我目不轉睛地盯著“鳥兒”的蹤跡?粗窳餍菑奶於,在半空中劃了個美麗的弧形,我立馬用腳迎上去踢。只是輕輕一碰,毽子又從我的'腳上飛回空中,一眨眼,它又直往下掉。我勾起自己的右腳,把它彈了出去。這個動作連續(xù)了好幾次,直到第十一次,它不偏不倚地落在了我的腳邊。我暗自欣喜:戰(zhàn)績不錯嘛。我踢了這么多個,她一定比不過我的。
很快輪到鄭雨佳了,毽子在她腳上忽上忽下,一會兒像小鳥兒往上飛,一會兒像老鷹俯沖下來。結果她竟然踢了13個。我大驚失色,鄭雨佳得意地說:“這回,知道我的厲害了吧!”
“叮鈴叮鈴”上課了,美好的時光總是那么短暫!
踢毽子小學作文3
春天的一個下午,外面很涼快,我們班的同學穿著煥然一新的校服,帶著鮮艷的紅領巾,腳穿運動鞋,手上拿著毽子,興沖沖地到操場上參加踢毽子比賽。
這是一分鐘的踢毽比賽,班主任蘆老師把我們班的男生分成一組,女生分成一組,正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學踢,另一組數(shù)。我們開始做準備活動,做完準備活動,我很緊張。我安慰自己:千萬別緊張,緊張的話就踢不好了。
體育老師看著表,隨著“各就各位,預備——開始”的口令,我班的女生就踢了起來,五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我充滿自信,越踢越起勁,生怕毽子落到地上。隨著停的.一聲口令,我們就不約而同地停了下來,我的腳麻了,而且還累得滿頭大汗。當報數(shù)的同學告訴我踢了30下時,我心里有說不出來的興奮與快樂。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。
男同學踢完了,操場傳來了我是冠軍的好消息,我禁不住開懷大笑。同學們?yōu)槲夜恼,還有的同學夸我說:“你真棒!崩蠋熞脖頁P了我。我的心情特別激動,高興的不得了。
這次踢毽子比賽是多么精彩啊,還磨練了我勇于拼搏的精神。
踢毽子小學作文4
星期五的下午,媽媽還沒來接我。于是,我就和同學張嘉歡、王梓鑫、陳晗陽一起踢毽子。
我們首先玩的`是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。我們每個人都輪流著玩。嘿嘿,今天,我就要大顯神威,看我不從黃踢到綠。沒想到,老天爺成心捉弄我,讓我踢到了紫。可惡,我不甘心。于是,我對大家說:“我們來玩加減吧!薄昂猛!”大家一致贊成。我和陳晗陽一組,張嘉歡和王梓鑫一組。我們當加,他們當減。我大顯身手,一下子踢了10個,陳晗陽卻只踢了2個。該張嘉歡他們了,沒想到,他們牛氣沖天,踢到了—5。哼,我也還他們一個虎虎生威,看誰厲害?我一下子提到了5,陳晗陽也踢了3個。嘿嘿,張嘉歡,看你們怎么辦?我心想。沒想到,他們竟然踢到了12。我的腦子一片空白。最后,我們拼命猛追,艱難地搏斗,終于,我們贏了!
“太好啦!”我們歡呼起來。然后,我們又踢了第2局、第3局……
踢毽子是多么有趣啊!它不但鍛煉了我們的身體,還可以豐富我們的課余生活。
踢毽子小學作文5
說到毽子,我可是踢毽子高手呢!一口氣能踢四、五十個,但如果用兩只腳踢的話,我就只能踢一個了。
星期天,我寫完了作業(yè),拿著毽子用兩只腳一次次的練習,剛開始踢時,左腳常常踢空,毽子好像不聽我的話,總往地上掉,要不就只能踢一個,我有點不耐煩了,把毽子往旁邊一扔。這時,媽媽走過來,看著我說:“別灰心,踢毽子主要是看準,熟能生巧,多練練就能踢好了!甭犃藡寢尩脑,我鼓足了氣,按媽媽說的`練了起來:我把毽子網上一扔,右腳趕緊對著毽子踢了一下,右腳剛落地,左腳趕緊挪到毽子的下面,等毽子落下來的時候,左腳再去踢毽子,一、二、三……七、八。啊,我兩只腳竟然踢了八個。我對自己更有信心了。越踢越多,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,四十分鐘過去了,一小時過去了,功夫不負有心人,在我不懈的努力下,我終于學會了用兩只腳踢毽子了,媽媽臉上也露出了滿意的微笑。
踢毽子不但使我的腿腳靈活了,而且還讓我明白了一個道理:只要努力,成功就會屬于你。
踢毽子小學作文6
每節(jié)課下課,我都會約好同學一起比賽踢毽子,課間踢毽子小賽。今天我約的是吳艷欣。
來到走廊里,我先發(fā)起進攻。我踢了幾個,一不小心,把毽子踢到了稍微遠一點的地方,我腦筋一動,把腳升得稍微遠一點,把毽子給勾了回來,我也沒想到這么成功,然后我繼續(xù)踢,沒有人來阻攔我,我一共踢了二十個。吳艷欣這下可忙了,她踢呀踢,踢了二十一個。
又輪到我了,哎呀,一不小心被人撞了一下,只踢了一個,真氣死我也,失誤!失誤。。瞧G欣這下可得意了,可她也沒踢多少啊,她踢了一個又一個,總共才踢了5個,還說被人撞了呢,后面一個人都沒有,還說被人撞了?真是想多踢幾遍啊。
我看她踢這么少,也不禁笑了起來。不過我可沒驕傲,我繼續(xù)踢,不知不覺中我踢了15個。吳艷欣,她這下可忙不過來了,旁邊好多人呦,她不敢踢,我催她說:快踢快踢呀,再不踢就上課了,她這時才開始踢了起來,沒想到,沒被別人撞到,她自己一不小心,不留神,毽子沒對準,才踢了3個。
我更開心了,一連踢了14個,嘀鈴鈴...上課了,我們只好回到教室,開始上課了。這次我暫時小勝,呵呵...
踢毽子小學作文7
我們五年級在今天舉辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我來說是非常困難的,一次踢兩個還好,我的最高紀錄是6個。比賽前,我感到非常緊張,又害怕,并且牙齒還微微顫抖,因為它是我的弱項。
下午,老師帶我們到一個操場上,讓我們練習練習,練習了一會兒,老師讓我們集合,排著整齊的隊伍走進操場。
按照比賽規(guī)則,每一輪10人入場比賽,三分鐘時間。我排在最后一個,我踢了39個。我們班男生踢得最好的`顧凱上場了,他在我們班可是踢毽子高手。瞧!他拿著毽子,輕輕地向空中一拋,等毽子落到離地面還有半米高時,他才抬起腳踢起來,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只輕盈的燕子,時而踢向這邊,時而踢向那邊,身體始終跟著毽子靈活地轉動著。大家為他的技藝吶喊助威。
隨著一個個同學的入場比賽,這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結束了。結果我們班的總數(shù)得了前幾名,我們班的同學特別興奮,特別高興!
我下定決心以后一定要多練習踢毽子,再下一次踢毽子比賽中為五九班爭光,讓五九班永遠第一!
踢毽子小學作文8
太高興了,因為我們表現(xiàn)的很好,所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。
來到操場上,我們就開始踢毽子了。一開始,調皮的小毽子總是亂跑,踢了半天也沒踢著一個。范玲毓走過來對我說:”踢毽子時腳應該平著踢,等毽子離腳半米高的時候,迅速將腳抬起。就能踢到毽子 了!拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋。踢來踢去就只能踢一個,并且一會兒踢在臉上,一會兒踢到鼻子上,總是踢不好,急得我像熱鍋上的'螞蟻。這時,我看到白老師也在踢毽子,白老師優(yōu)美的動作贏 得同學們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學著白老師的動作又踢了起來。一個,兩個,我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場上歡聲笑語,一個個小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。
今天的收獲太大了,讓我明白了一個道理,不管做任何事情。都要勤學苦練。
踢毽子小學作文9
我是一個愛運動,特別愛踢毽子的小女孩。
我從二年級開始,就喜歡上踢毽子了。一開始,我只能踢一兩個,有時候,連一個都踢不到。經過每次在學校的下課時間和放學后寫完作業(yè)的時間練習。終于我能踢到了5個。到了三年級的時候,我居然能踢到十幾個了,我特別的開心。有時候,雖然踢得很累,但我還是堅持練習。我已學會單踢、盤踢。而且,一分鐘單踢六七十個,盤踢三四十個。我練呀練呀,不知不覺,學校的冬鍛節(jié)就要到了。
我代表學校班級報名參加冬鍛節(jié)踢毽子的.比賽。在比賽前,我努力練習踢。冬鍛節(jié)到了,我拿著毽子到指定的位置。只聽哨子一吹我就開始踢,時間一分一秒的過去了,我的腳一次也沒有停過,毽子在我的腳上上下飛舞。又是一身哨響,我停住了腳步。比賽時間到。這是,耳邊傳來裁判員的聲音:陳露六十八個。過了幾天后,體育老師在大會上宣布三年級組踢毽子比賽,陳露第一名。頓時,同學們向我投來了贊許的目光。
我最喜歡踢毽子了。
踢毽子小學作文10
冬天到了,同學們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢真是千姿百態(tài),有趣極了!首先看小浩,他的協(xié)調能力不太好,只見他拋起毽子,手忙腳亂地屁股一扭,唉!沒接住。但是他不氣餒,又一次拋起毽子,這一次毽子拋歪了,他趕緊身子一斜,屁股一扭,哈哈!接住了。
再看鑒,他是跆拳道式踢法,毽子拋得又高又遠,三步并作兩步地跑過去,像打跆拳道一樣踢起毽子,真是生龍活虎。
然后,再看然,平時看著文文靜靜的,踢起毽子來俏皮得很。大家看她,輕輕地拋起毽子,像舞蹈演員在跳舞一樣,踢起一個又一個。動作真優(yōu)美。
踢毽子最棒的'要數(shù)輝了,她一次能踢十幾個,身體的協(xié)調能力特別好,小毽子在她手里像一只小鳥,她就是“小鳥”的主人,“小鳥”一會兒飛出去,一會兒飛回來,可愛極了。
踢毽子真有趣!
踢毽子小學作文11
下課鈴叫了起來,同學都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學們有的說:“踢12生肖”,有的說:“踢東南西北”,有的'說:“踢欠債!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立,只看見他的右腿不停的上下?lián)軇,粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛?吹梦椅倚膭硬灰。徐可欣一踢就是50幾個,我心想:“這個毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子!薄熬徒杞o我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個雙手合十,接住了?晌姨叩降7個時,小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個,它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補遺憾,討厭的上課鈴叫了起來。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!
踢毽子小學作文12
下課了,我們幾個愛好踢毽子的人又圍聚在一起,在拼組的時候,每個人的心里都很這著急,都希望拼到好組。拼完了,我和劉雨嫣、程超在一組,我們贏得了先比賽的機會。比賽開始,我把毽子夾在手指中間,踢了起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,在我的身前蹦來蹦去。突然,毽子向右邊飛去,就要落地的這千鈞一發(fā)的時刻,我猛地伸出腳去……卻沒有接著,唉!
輪到高手劉雨嫣上場了,劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán),毽子的`環(huán)朝上,絲絲朝下,只見她吸了一口氣,然后把毽子往上一拋,腿一彎曲,腳一抬輕巧地踢起來。她的手和腳不停的動著,劉雨嫣越踢越多,越踢越來勁,同學們有的在一旁歡呼著,有的在一旁滿懷敬佩地看著她,還有的在使壞——準備惹她笑。突然,劉雨嫣臉色不對勁了,看上去很想笑,毽子也有點不聽使喚了,不是向左飛就是向右邊飛,對手見了高興得無法形容,可是,劉雨嫣卻讓她們失望了,三下兩下穩(wěn)住了情緒,毽子又轉回到她的腳上。
“91,92,93,94,95……100”啊,她一口氣踢了100多個,我們露出了得意的笑容,向對手們吐舌頭,讓她們信心大減。
踢毽子是一樣對身體有益的活動,踢毽子是一種享受,它太奇妙了!
踢毽子小學作文13
走進校園,一片飛舞著的景色。它們一跳一跳的,好像一個小精靈在半空中飛舞,它就是—毽子。
一天下午,老師宣布了踢毽子比賽的事情,我們班那些“玉米”頓時爆開了花,炸成一片。一下課,我們不約而同地來到了小賣鋪,買了一個毽子。一開始,我踢得可少啦,一次最多才可以提三個了。于是,我便暗暗下定決心,一定要讓我踢毽子的技術更上一層樓。上個星期三下午,是體育課,數(shù)學老師說:“一定要好好利用這節(jié)課。 睘榱耸惯@節(jié)課過得有意義,所以,我和好朋友一起找到了體育老師,向他請教了踢毽子的.經驗,然后,我們分成了兩小隊,開始了比賽。雖然我們隊會踢得人不多,但我覺得我明顯進步了。今天,同學們選出自己認為踢的多的,他們本來想選我,但被我拒絕了,因為我認為:別人比我踢得更好,還不如把機會讓給別人呢!
為他們加油吧!那是,他們一定會為自己驕傲!
踢毽子小學作文14
我最喜歡踢毽子了,每天我都拿一個毽子,沒事的時候就踢。
我經常跟同學做“欠還”、“闖五關”等游戲,現(xiàn)在,我們班喜歡踢毽子的同學都知道我踢毽子的水平了,有些同學說我踢地多,有些同學說我踢得不算多,就連我自己都不知道踢得多還是少了,F(xiàn)在我能踢十幾個了,還會踢一個、拍一個,右腳踢一個、左腳踢一個,我正在學習別的踢毽子花樣。
在體育課上,老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里,我一般自己踢毽子,有時還跟同學們做踢毽子的游戲,我贏的時候也不少。
晚上,我做完作業(yè)后,跟爸爸媽媽到我家旁邊的'小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了,但是媽媽總是比我踢得比我多,可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了,才踢七個,可是爸爸踢毽子進步也不小,剛剛開始的時候,爸爸才踢三個呢。
踢毽子已經像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了,只要扔起毽子,我隨便就可以踢好幾個。
踢毽子不僅可以鍛煉身體,而且非常簡單,隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我,并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學習的壓力,放松心情。
我喜歡踢毽子。
踢毽子小學作文15
“鈴鈴鈴”,大課間活動開始啦!
各班同學來到各自的活動場地,開始踢毽子啦!瞧!那位毽子高手,也是我們班的女中豪杰—高惠子。她用食指和中指夾住毽子的'底,向上一拋,毽子猶如一位雜技演員,在空中翻了一個跟斗,快速地落下來;葑涌礈孰ψ,用腳向上一踢,毽子又開始了“工作”。她接二連三地踢著毽子,毽子連續(xù)不斷地一上一下。情況不妙,淘氣的毽子一下子飛到她身后。我原以為惠子不能接住毽子了,結果她使出了補救絕招??“轉身法”。一轉身,惠子輕松地抬起了腳。“哇塞”,她居然成功了,我簡直不敢相信!63、64!”太棒了,她創(chuàng)下了自己的新紀錄—64個!我太羨慕她了,多么希望自己也能踢得那么好。
這次精彩的踢毽子,使我難忘。
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