另類老師小學(xué)作文

時間：2022-09-27 09:02:18 小學(xué)作文我要投稿

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另類老師小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的另類老師小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

另類老師小學(xué)作文

另類老師小學(xué)作文1

　　一看題目很奇怪吧？什么“另類”老師？真的我們班有位“另類”老師。

　　在一年級到六年紀(jì)有8位老師教過我，我都橫很喜歡他們，但我最喜歡的是李老師。她中等身材，瓜子臉，櫻桃嘴，“順風(fēng)耳”，和一個沒有特點的鼻子。

　　“另類”老師到底有什么“另類”呢？那就接著看。

　　“另類”1――工作特認(rèn)真。

　　工作認(rèn)真幾乎個個老師都很認(rèn)真，可李老師是特認(rèn)真。

　　記得4年級期末考試的那段時間，李老師星期一到星期五一半的課都讓李老師上語文，給我們復(fù)習(xí)了，星期六、星期天，李老師還經(jīng)常到學(xué)校備課。

　　“另類”2――愛偷懶。

　　愛偷懶？不可能，不可能，剛剛還說工作認(rèn)真呢，怎么還有缺點？這其實是李老師獨特的.教學(xué)方法。

　　星期一到星期五，早上一般是主科，下午是復(fù)科，李老師早上上完課，有時下午還要上節(jié)課，累得也夠嗆的，所以李老師開始偷懶了……一張椅子往教室里一放，老師往那上面一坐，這都是偷懶的前兆。――故事課開始了。所謂的故事課就是讓同學(xué)們上講臺上講故事，老師管紀(jì)律（李老師把它改成了看報子）。

　　這樣一來即鍛煉了我們的膽量，有樣李老師給“混”過了一節(jié)課。

　　“另類”3――貪玩

　　貪玩？難道李老師是小孩？不不不，李老師乃大人也。

　　李老師的貪玩并非正中的，只不過是星期六、星期天帶我們?nèi)懮选?/p>

　　怎么樣？這就是我們的“另類”老師，可是我們的“另類”老師已經(jīng)不教我們了，但我們還是喜歡她――我們的“另類”老師！

另類老師小學(xué)作文2

　　這學(xué)期，我們班的語文老師換了。聽他教過的學(xué)生講，這個李老師有點另類。

　　學(xué)《船長》這一課時，李老師讓我們用“曼”這個字組詞。在沉默了十幾秒之后，一位同學(xué)舉著字典說了“輕歌曼舞”這個詞。李老師點了點頭，示意他坐下后，又問：“還有什么詞？”教室里是“刷刷刷”，一聲連著一聲的翻字典的聲音。一會兒，響聲結(jié)束了，卻沒有一個人舉手。李老師顯然很不高興，他撇了撇嘴說：“大家仔細(xì)想想，這個字很好組詞，我們經(jīng)常碰到！”又沉默了十幾秒中，我們班的調(diào)皮大王吳翔突然站了起來油腔滑調(diào)地說：“奧特曼！”呀！這下他可要倒霉啦！大家都以為他要死定了！可誰知，李老師一會手臂，大喝一聲：“對��！吳翔同學(xué)很大膽，大家要向他學(xué)習(xí)�。�！”這一下，許多同學(xué)的'嘴巴都變成了“O”字型。

　　一次，兩節(jié)課后，我們班同學(xué)差不多跑沒影了，只有漫畫迷徐凱還在教室“苦讀”他的《漫畫大王》。李老師不知怎么的轉(zhuǎn)悠到教室來了。他悄悄走到正聚精會神看漫畫的徐凱面前，拍了拍他的肩問：“看什么吶？”徐凱嚇了一大跳！看著滿臉壞笑的李老師，支支吾吾地說：“沒，沒看什么�！薄笆锹嫲�？”李老師邊說邊從徐凱手中抽出準(zhǔn)備藏進(jìn)書包的漫畫書，然后又向徐凱笑了笑，向門口走去。正當(dāng)徐凱直抱怨自己真倒霉，被沒收漫畫書的時候。李老師突然轉(zhuǎn)過身說：“徐凱，不要小氣嘛，老師我借書從來不超過一個星期的！”我們聽到了，頓時“暈”了過去。

另類老師小學(xué)作文3

　　我們班主任是一名數(shù)學(xué)老師，她長著一雙大大的黑眼睛，一張瓜子臉，十分溫和。在她的課上，總有搞笑的時候。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們上課講話時，她總是嚴(yán)厲地說：“我的腦袋要被你們吵炸了！”話音剛落，大家哄堂大笑。

　　記得有一天，老師說了聲：“升——堂！”我們趕緊接上：“威——武！”這是我們班師生的獨特的問好方式。老師問：“是誰帶來辨條來？”只見她朝我們嗅了嗅，走向了班上有名的“三無食品小王子”說：“是不是你啊，鑫可貴？”只見鑫可貴從自己的巷子里拿出了5、6包三無食品。他看見后，便發(fā)動了技能，餓虎撲食，把辨條全部拿走，隨后又說了一大堆訓(xùn)話。我的感覺是，老師的口才原來那么好。

　　我的老師還在學(xué)生中推行了課代表的.選舉。有時候?qū)W校里搞活動，老師總是第一個想出主意，只要弄完活動，老師就會和我們聊天。上個學(xué)期考完試，老師就買了一個大大的蛋糕來慶�？荚噲A滿成功。

　　每當(dāng)我看見趙老師的那個另類的性格所做的另類的事，同學(xué)們都會由衷地贊美她。

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