一場(chǎng)比賽小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一場(chǎng)比賽小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文1
中午，在家里看到一場(chǎng)非常精彩的籃球賽，對(duì)陣的雙方是落杉磯湖人與休斯敦火箭，雙方的當(dāng)家球星分別是科比布萊恩特、姚明、麥迪，比賽非常激烈，比分此起彼伏，交替上升，特別是第四節(jié)的時(shí)候 ，火箭率先發(fā)威，領(lǐng)先湖人12分，此時(shí)，科比終于按奈不住，頻頻發(fā)難，在臨近結(jié)束前1分36秒的時(shí)候，在科比的帶領(lǐng)下，湖人隊(duì)在臨終場(chǎng)結(jié)束前24秒的時(shí)候，把比分追成了92：92，關(guān)鍵時(shí)刻，還是巴蒂 爾挺身而出，在接到隊(duì)友傳球的一霎那，果斷在三分線(xiàn)外出手，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)，比分變成了95：92，這時(shí)，最開(kāi)心的莫過(guò)了火箭隊(duì)了，大家開(kāi)心的相互擁抱著，所有人都過(guò)來(lái)拍拍老巴的`身體，仿佛在說(shuō) ，“干得漂亮，哥們兒”。投完此球，時(shí)間鎖定在1。31秒，給湖人隊(duì)的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多了，這時(shí)，費(fèi)爾杰克遜叫了一個(gè)暫停，布置了一下戰(zhàn)術(shù)。暫停結(jié)束，球傳到科比手中，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老精老精的 巴蒂爾，伸出了手臂，輕輕打了科比一下小手，伴著裁判的哨音，科比走上了罰球線(xiàn)，一罰中的，二罰科比故意將球砸向籃板，球在籃板上撞了兩下，掉了下來(lái)，“笛……”一場(chǎng)長(zhǎng)哨，將一場(chǎng)緊張激烈 的比賽定格在了95：93，火箭2分險(xiǎn)勝。賽后，看看兩隊(duì)當(dāng)家球星的成績(jī)單來(lái)看，姚明16投9中貢獻(xiàn)25分12個(gè)籃板，另有3次助攻3次封蓋；麥蒂20投10中送出30分6個(gè)籃板4次助攻。科比砍下45分8個(gè)籃板4 次助攻4次搶斷，湖人的失敗是必然的。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文2
今天我們要和五(5)班展開(kāi)一場(chǎng)激烈的足球比賽。
我們班的'陣容如下:前鋒兩名，分別是胡傳運(yùn)和吳楓，后衛(wèi)兩名，是孟孜寬和我。而門(mén)將是沈德仕。比賽開(kāi)始了!隊(duì)員們個(gè)個(gè)都熱血澎湃，巴不得一口吃下個(gè)大胖子。突然，響亮的助威聲傳進(jìn)了我們五個(gè)人的耳中�！拔�(8)班，必勝! 五(8)班，必勝!”這喊聲此起彼伏，也許是這喊聲起了作用，后衛(wèi)孟孜寬直奔對(duì)方球門(mén)全力跑去。雖然五(5)班奮起直追，但怎么也追不上孟孜寬，他低平射門(mén)，球進(jìn)了!我們立刻沸騰起來(lái)。
五(5)班急起直追，對(duì)方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面，我往后傳球，正好被對(duì)方給搶斷了，他勁射得分。1:1暫時(shí)平局，隨后進(jìn)入了短暫的中場(chǎng)休息。
休息過(guò)后，雙方交換場(chǎng)地，再戰(zhàn)。第19分鐘，胡傳運(yùn)挑射擊中橫梁，對(duì)手松了一口氣。第25分鐘，我方獲得任意球，由吳楓主罰，直接射門(mén)但打中門(mén)柱，對(duì)手再次虎口脫險(xiǎn)。最終，裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲，比分1:1平。
經(jīng)過(guò)這次比賽的教訓(xùn)，我們吸取了經(jīng)驗(yàn)，決心下次踢勝五(6)班。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文3
“砰……砰……”咦？是什么聲音呀？想知道就跟我來(lái)吧！
一上課，老師捧出了一個(gè)大箱子，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)游戲！”話(huà)音剛落，同學(xué)們都迅速打開(kāi)了萬(wàn)分期待的箱子，里面裝的是一個(gè)五彩繽紛的氣球，于是，我們的心情就立刻緊張起來(lái)，一個(gè)同學(xué)試探地說(shuō)道：“老師，不會(huì)是那個(gè)壓氣球游戲吧？”我們帶著期待的`眼神望著老師，老師滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)道：“嗯哼，猜對(duì)了！怎么樣，期待嗎？”“期待！”我們異口同聲地說(shuō)道。
我們先看了規(guī)則：在2分鐘之內(nèi)，兩個(gè)人背對(duì)背，把一個(gè)氣球夾在中間，運(yùn)到老師早已擺放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的氣球用力坐破，然后再由下一組來(lái)，擠破的氣球越多，那一組獲勝。
我們分成兩大組，首先上場(chǎng)的是第一大組的李紫賢和鄭振宇，他們一小步一小步地挪動(dòng)著，終于到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原來(lái)飽滿(mǎn)的氣球瞬間四分五裂，接下來(lái)輪到我們了，我的手心冒出一層汗水，快速的走動(dòng)，到了椅子旁，一個(gè)用力……一輪下來(lái)，我們的最終成績(jī)是5個(gè)。接下來(lái)是劉穎一組了，她們摩拳擦掌，躍躍欲試，于是乎，她們飛快地“送”走一個(gè)又一個(gè)的氣球，伴隨著一聲又一聲的爆炸聲，一陣陣笑聲也不絕于耳，原來(lái)，她們走路的樣子活脫脫像個(gè)大螃蟹……
老師宣布結(jié)果時(shí)，我們的心都揪了起來(lái)：“第二組獲勝！”第二組爆發(fā)出了一陣吹呼聲！
雖然這次比賽我們組沒(méi)有勝利，但這次比賽的過(guò)程令我難以忘記！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文4
今天的體育課上，我和我的幾位好朋友在操場(chǎng)上踢足球，我說(shuō)：“咱們一起來(lái)比賽吧！”大家異口同聲說(shuō)：“好！”我們分成兩隊(duì)，比賽規(guī)則是：除了守門(mén)員，大家都不可以用手接球，否則就淘汰出局。
比賽開(kāi)始了。
我方先發(fā)球，我用了最大的`力氣把球踢出去，眼看差一點(diǎn)就進(jìn)門(mén)了，偏偏被對(duì)方守門(mén)員擋了回來(lái)。李剛接到了球，他又把球傳到了我的腳下，我正準(zhǔn)備向?qū)Ψ角蜷T(mén)發(fā)射，可是對(duì)方球員攔住了我。我往右踢，他們往右攔，我往左踢，他們又向左攔，唉！真討厭。于是，我只好把球傳給了別人。只見(jiàn)李剛接住了球，趁對(duì)方不注意，一腳踢進(jìn)了球門(mén)，我們高興極了，抱在一起歡呼。
中場(chǎng)休息時(shí)間到了，我們隊(duì)坐在操場(chǎng)上商討戰(zhàn)術(shù)。小明說(shuō)：“我們可以偷襲�！崩顒傉f(shuō)：“我們可以分散對(duì)方的注意力，趁其不備，踢球進(jìn)門(mén)�！弊詈螅覀儾捎昧朔稚⒆⒁饬@一招，大家共同歡呼，為自己鼓氣。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，對(duì)方發(fā)球，球踢到了我這里。我踢著球圍著對(duì)方球員轉(zhuǎn)，可是對(duì)方球員一直目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近球門(mén)，越來(lái)越近了，我一腳把球踢了過(guò)去，但是對(duì)方守門(mén)員用頭把球頂了出來(lái)，我只好用盡全力，又奮力一擊，“耶！”進(jìn)球了，我們擁抱在一起。比賽結(jié)束了，我們勝利了。
雖然滿(mǎn)頭大汗，但是我明白了：靠自己不能取勝，只有團(tuán)結(jié)才能獲得勝利。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文5
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的上午，我們緊張萬(wàn)分地等著老師公布新比賽，這時(shí)，孫老師笑呵呵地來(lái)了，她面露微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們比拔河，誰(shuí)的力氣大？”一聽(tīng)拔河，我們爭(zhēng)先恐后地跑上前去，大叫：“老師，讓我，我力氣大！”孫老師也不象以前那樣發(fā)脾氣，而是讓大家坐在椅子上一個(gè)一個(gè)選，選完之后，就下樓比賽，我心想：會(huì)不會(huì)輸?shù)裟�？腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
到了樓下，操場(chǎng)上一堆人，黑乎乎的。上操場(chǎng)，站到位，拔河比賽開(kāi)始了。
一到四局不是我們的，讓我們休息了一會(huì)，關(guān)鍵的第五局到了，我們開(kāi)始緊張起來(lái)，我準(zhǔn)備好，一聽(tīng)哨聲，就用力喊：“加油、加油，三二班的運(yùn)動(dòng)員加油！”參加拔河的`同學(xué)們都用出了吃奶的勁，一下子把繩拔了過(guò)來(lái)！我們高興地抱著，把勝利舉了起來(lái)，可不一會(huì)老師又讓我們比拔河了。
就這樣我們比第六局，我們大步來(lái)到拔河區(qū)。我又聽(tīng)到一聲哨子響，又大喊加油，對(duì)方不停地拉繩子，自己班的隊(duì)員也不錯(cuò)，就在比賽白熱化的時(shí)候，我們班的同學(xué)齊用力，把左右擺的大繩子拉過(guò)來(lái)！啊，又是我們勝，我真開(kāi)心，心像吃了蜜一樣甜！
第七局悄然無(wú)聲地來(lái)了，我們看到對(duì)方很弱，就沒(méi)把他們看在眼里，我們班隊(duì)員放松了警惕。繩子左擺右擺，可不知情的繩子還是往對(duì)方偏，結(jié)果，比賽在我們的嘆息聲中結(jié)束了。
這幾場(chǎng)比賽真精彩，我也明白了一個(gè)道理：比賽輸了不要灰心，要發(fā)現(xiàn)毛病，改正好，繼續(xù)加油勝利了也不要驕傲。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文6
10月31日下午第三節(jié)課，我們班要和503班進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽。
我們每個(gè)班選4個(gè)籃球打得好的同學(xué)上場(chǎng)。我們班選了肖梓康、許乘霖、彭鐵浩和郭曉偉為主力隊(duì)員，鄭釗濱、林凱濱、姚遠(yuǎn)和林瀚就當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員。就這樣，一場(chǎng)精彩的`籃球賽開(kāi)始了。
比賽剛開(kāi)始，球就被對(duì)方給搶走了。前峰彭鐵浩見(jiàn)球被搶了，非常氣憤，他不停地?fù)寣?duì)方手上的球。對(duì)方的球員靈活地閃開(kāi)了，立刻傳給了他們隊(duì)的主力他員。他們的主力隊(duì)員實(shí)再是太強(qiáng)了，他左躲右閃，連續(xù)突破了我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)員的防守，投籃！球進(jìn)了。過(guò)了一會(huì)，他又投進(jìn)了一個(gè)兩分球。他們已經(jīng)得了四分。我們班連一分也沒(méi)有。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都緊張了起來(lái)。啦啦隊(duì)隊(duì)員們大聲叫著喊著：“508班加油，508班必勝……球員們聽(tīng)到了啦啦隊(duì)隊(duì)員們的叫喊聲，打得更起勁了。特別是郭曉偉同學(xué)，啦啦隊(duì)隊(duì)員們的叫喊聲似乎讓他忘記了疲憊。瘋狂地?fù)寣?duì)方的球。搶到后，他趕緊跑到三分線(xiàn)上，投籃！球進(jìn)了，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)……但是，到了最后，我們班還是輸了……
雖然這次籃球賽我們輸給了503班，便是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要贏回來(lái)。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文7
暑假里，知了不停地叫，把人都叫得煩悶了。在這無(wú)聊無(wú)趣的日子里，小弟弟揚(yáng)言跟我賽車(chē)，要把我打得落花流水，滿(mǎn)地找牙。我鼻孔里不屑地“哼”了聲：“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！到時(shí)把你打得屁滾尿流，可別說(shuō)我以大欺��！”弟弟毫不示弱，對(duì)我做了個(gè)大鬼臉，氣得我七竅生煙。
這樣，一場(chǎng)充滿(mǎn)硝煙的比賽拉開(kāi)了帷幕。我的自行車(chē)“外衣”是炫酷的天藍(lán)，弟弟的自行車(chē)有助推輪，軍綠的外殼有叢林的韻味。
隨著“砰”的一聲，我們開(kāi)始了冠軍爭(zhēng)奪賽，你追我趕，各不相讓?zhuān)荣愡M(jìn)行得熱火朝天。隨著時(shí)間的飛逝，很快到了障礙區(qū)——斜坡。我用盡了吃奶的勁才蹬上去，俯身看了一眼還在斜坡底下干著急的.弟弟，對(duì)他比劃了一個(gè)“你實(shí)在太遜”的手勢(shì)，揚(yáng)著頭朝著夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)騎去。
我邊騎邊往后看，見(jiàn)后面沒(méi)人影，心中不禁一陣竊喜：真是天助我也！就在我得意時(shí)，弟弟如奔馳的野馬狂蹬過(guò)來(lái)。我心里暗叫一聲“不好”，不過(guò)我是誰(shuí)啊？我可是大名鼎鼎的“鬼點(diǎn)子大王”！我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，嘴上像抹了蜜似的，開(kāi)口說(shuō)：“弟弟呀，我都累死了，你還不累，真厲害！”說(shuō)完還裝出累了還崇拜的樣子。弟弟聽(tīng)后，高興極了，不覺(jué)放慢了速度。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不管三七二十一，用盡平生的力氣往前蹬，弟弟這才知道上當(dāng)了，可已經(jīng)來(lái)不及了，我早就在終點(diǎn)得瑟了。
雖然我精疲力竭，但是依然很高興，我舉起雙拳滿(mǎn)臉壞笑，而此時(shí)此刻的弟弟像斗敗的公雞一樣。嘻！嘻！要知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”呀！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文8
今天晚上我和夏一凡去黃龍?bào)w育中心看賽車(chē)比賽，到了那里我們開(kāi)始找座位，票上面寫(xiě)著西區(qū)5出口，我們很快找到了位置。
過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)開(kāi)始表演了，汽車(chē)可以側(cè)著開(kāi)，也可以從一個(gè)坡道跳到另一個(gè)坡道開(kāi)，摩托車(chē)可以后輪或者前輪翹起來(lái)開(kāi)。更讓我驚奇的是，竟然汽車(chē)和摩托車(chē)都能飛過(guò)汽車(chē)頂上。有一輛汽車(chē) 掛上空檔，后面的汽車(chē)頂著它前進(jìn)。
當(dāng)這些表演車(chē)隊(duì)撤離后，出來(lái)了兩輛吉普車(chē)，兩個(gè)歌星站在天窗那里唱歌，這兩輛吉普車(chē)整整繞了場(chǎng)地兩圈。等它們退場(chǎng)了以后，比賽就正式開(kāi)始了。
第一局首先由一輛紅的賽車(chē)和一輛黑的賽車(chē)比，黑車(chē)的駕駛員過(guò)度緊張，竟兩次撞上邊上的`輪胎和泡沫上，使工作人員不得不趕緊把撞過(guò)的那堆爛攤子收拾好。不用我說(shuō)也是紅車(chē)贏了。
第二局是一輛黃色和一輛橙色的車(chē)比（橙色的車(chē)是今天最后的冠軍），剛開(kāi)始橙車(chē)就領(lǐng)先了黃車(chē)好遠(yuǎn)，到了下坡那里距離更是遠(yuǎn)了，第一圈好了換道的時(shí)候，突然黃車(chē)出故障了。這局當(dāng)然是橙車(chē) 贏了。
比賽最精彩的還不是兩輛車(chē)在比，而是比賽休息時(shí)的表演，節(jié)目多得很，只要汽車(chē)一做出什么精彩的動(dòng)作，觀(guān)眾席上就一片歡騰。
明年我一定要再來(lái)看比賽，因?yàn)樘吲d了，一定要來(lái)！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文9
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂的“飛出”校園。因?yàn)樗麄兒拓惖聦⒁谝粔K草地上進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。
簡(jiǎn)短的商議后，他們便開(kāi)始設(shè)置場(chǎng)地，用衣服和書(shū)包做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)。
準(zhǔn)備就緒！首先是“必勝隊(duì)”發(fā)球。他們利索地將一個(gè)“飛球”傳到對(duì)方的.區(qū)域，可是對(duì)方的守門(mén)員——貝德，一個(gè)“倒地?fù)跚颉卑褜?duì)方的球攔住了�！耙〉靡环郑 彼麄兊臍g呼聲引來(lái)了一些觀(guān)眾，小弟弟、小妹妹、大個(gè)子叔叔都想看看這場(chǎng)激烈的足球比賽，連小狗也來(lái)了。“必勝隊(duì)”很失望，他們便決心拿下這一局。討論片刻，比賽又開(kāi)始了。
貝德馬上緊張起來(lái)，他雙腿分開(kāi)，彎著腰，眼睛注視著前方。突然，“嗖”的一聲，對(duì)方來(lái)了一個(gè)“流星球”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。貝德迅速一躍，雙手一抱，人倒在地上，守住了！
場(chǎng)外爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“太棒了！太棒了！”觀(guān)眾歡呼起來(lái)�！巴�！汪！”小狗也在為他們加油鼓勁。
比賽進(jìn)行半小時(shí)，雙方可謂“棋逢對(duì)手”，不分勝負(fù)。突然，“必勝隊(duì)”的“球星”一個(gè)“飛躍射門(mén)”，貝德還沒(méi)注意到，球已經(jīng)進(jìn)門(mén)了，場(chǎng)下又響起雷鳴般的掌聲�！皠倮麌D！勝利嘍！”運(yùn)動(dòng)員們歡呼著，擁抱著。他們把進(jìn)球“英雄”往天上拋，嘴里還歡呼著。
這真是一場(chǎng)緊張、激烈的足球比賽呀！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文10
在孩子們的眼里，這個(gè)無(wú)人的籃球場(chǎng)就是一個(gè)讓他們大展身手的“舞臺(tái)”。幾個(gè)愛(ài)好籃球的小男孩約定好下午放學(xué)后來(lái)一場(chǎng)精彩無(wú)比的籃球賽。
這不，下課鈴一響，他們就站起身來(lái)，拿起書(shū)包，沖出了教室，來(lái)到這個(gè)籃球場(chǎng)，嚴(yán)陣以待�；@球賽開(kāi)始了，他們的'比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那個(gè)留著碎發(fā)，有著一頭黑發(fā)的前鋒，他帶著籃球，帶球技術(shù)非常嫻熟，一個(gè)橫空跳躍，灌籃，那球進(jìn)了，大家都?xì)g呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯著雙方的每一舉每一動(dòng)。那個(gè)抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪，才搶到一個(gè)看籃球賽的好位置。只見(jiàn)他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊(duì)輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個(gè)小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是我們班的女球員——王瑤，在球場(chǎng)上像一匹脫韁的小野馬奔來(lái)跑去，投中了一個(gè)又一個(gè)，使整支球隊(duì)更有信心。休息時(shí)，還是大家的開(kāi)心果。在場(chǎng)上，她如劍似的跑去，趁別人不注意時(shí)，奪走了球。在中場(chǎng)休息時(shí)，她講笑話(huà)讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實(shí)力不凡的老將�。�
本屆班級(jí)籃球賽，收獲了許多，如：打籃球的方法，技巧等還有一個(gè)最重要的：友誼
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文11
寒假里，我和朋友舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
比賽前，裁判說(shuō)明了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)，并把選手分成兩組。我被分在了一組。兩隊(duì)隊(duì)員相互握了握手，分別站在了繩子的兩端。
裁判一聲令下，雙方隊(duì)員抓緊了繩子的。大家手挨著手，腳頂著腳，使出所有的力氣將繩子往自己這邊拉。繩子中間的紅線(xiàn)一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。我們就像兩組的小雞在搶食一條蟲(chóng)，都緊緊地“咬”著自己這頭不放》。拔了一會(huì)兒，我的手心直冒汗，繩子開(kāi)始在手心里打滑。又過(guò)了一會(huì)兒，我雙腿發(fā)軟，覺(jué)得頭昏腦漲，真想舒服的睡上一覺(jué)�？赊D(zhuǎn)念一想，如果我松手放棄的話(huà)，一定會(huì)影響整個(gè)組的.士氣。于是，我使出了吃奶的力氣，堅(jiān)持不懈！
就在這緊要關(guān)頭，二組有個(gè)對(duì)手不小心滑倒了。這時(shí)，我組全體隊(duì)員卯足力氣，腳死死地蹬著地，斜著身子拼命拉。身子中間的紅線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來(lái)。二組的同學(xué)有的像給泄氣的皮球，坐在地上，有的仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，還有的身子已向前傾。我們懷著勝利的喜悅更加用力地拔。隨著“嘟嘟”的一聲哨響，“我們勝利了，我們勝利了！”我組全體隊(duì)員一陣歡呼。大家又蹦又跳，連大地都要跟著顫動(dòng)起來(lái)了。
這次拔河比賽在同學(xué)們的歡呼中結(jié)束了。通過(guò)這次拔河比賽，我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”“堅(jiān)持就是勝利”的含義。
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文12
今天下午，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。只見(jiàn)我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容，大聲歡呼，在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。
咦？這是怎么回事？為什么要?dú)g呼？別急，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課，班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn)，屢屢得分，一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球，經(jīng)過(guò)幾次長(zhǎng)傳，把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后，快速躍起，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)方向，奮力拋出。只見(jiàn) 籃球在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的`弧線(xiàn)，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見(jiàn)球進(jìn)了，不禁跳起來(lái)鼓掌歡呼。
上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí)，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。
下半場(chǎng)，我班改變了戰(zhàn)術(shù)，個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù)，我班都防守得很緊，繼續(xù)進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下，二班只進(jìn)了幾個(gè)球。
“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。我班勝利了！于是便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文13
在奧運(yùn)比賽中，我最喜歡的是跆拳道。8月20日，我看了一場(chǎng)有意思的跆拳道比賽，這場(chǎng)比賽是在中國(guó)選手吳靜鈺和一名泰國(guó)選手中進(jìn)行的'。
比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)觀(guān)眾都為中國(guó)選手加油、助威！吳靜鈺和泰國(guó)選手都非常謹(jǐn)慎，忽然吳靜鈺抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，她馬上一腳踢了上去，泰國(guó)選手措手不及被踢倒在地，吳靜鈺拿到了第一分。很快，第一局比賽結(jié)束了。
兩位運(yùn)動(dòng)員下臺(tái)休息了一會(huì)，馬上開(kāi)始第二局比賽，兩位選手更加小心了。不一會(huì)吳靜鈺就用一個(gè)干脆有力的下劈腿將對(duì)手踢倒在地，但是非�？上庆o鈺踢到的地方不在得分區(qū)，所以沒(méi)有得分。而泰國(guó)選手一腳踢來(lái)，吳靜鈺敏捷地躲開(kāi)了。在第二局比賽中，雙方都沒(méi)有得分。
在第三局比賽中，別看吳靜鈺表面很文靜，但是出腿卻非常有力，使對(duì)手害怕。泰國(guó)選手不斷后退，被裁判警告并扣一分，直到比賽結(jié)束。吳靜鈺以1：1贏得了這場(chǎng)比賽，為中國(guó)奪得了第45枚金牌。
我也在學(xué)習(xí)跆拳道，我很敬佩吳靜鈺姐姐。我會(huì)努力向她學(xué)習(xí)，一定踢到黑帶！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文14
“加油，加油！”咦，什么聲音？哦！原來(lái)是操場(chǎng)上喊加油的同學(xué)呀！今天有一場(chǎng)拔河比賽，由五一班對(duì)五二班。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，兩隊(duì)隊(duì)員就開(kāi)始摩拳擦掌了，火藥味很濃。場(chǎng)外的兩隊(duì)隊(duì)員也跟著一起起勁，不住地喊：“加油！”醫(yī)務(wù)室的老師也來(lái)到了場(chǎng)邊應(yīng)付突發(fā)情況。
裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。五一班的選手們像小老虎一樣，手握著繩子，雙腿蹬著地，臉緊繃著。五二班的選手也不甘示弱，他們井然有序，嘴里喊著：“一二拉，一二拉……”就這樣，紅繩慢慢地接近了五二班。這時(shí)，五一班的選手爆發(fā)出了一股巨大的力量，紅繩瞬間回到了中線(xiàn)。這時(shí)，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)炸起了鍋，一句句加油的話(huà)語(yǔ)使得場(chǎng)上的兩只隊(duì)伍同時(shí)發(fā)力，這時(shí)比賽進(jìn)入了僵持階段。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)又一次炸開(kāi)了鍋，“五一班加油！”“五二班加油！”這些啦啦隊(duì)隊(duì)員都要喊破喉嚨了，有的還甚至想上去幫幫本班的'隊(duì)伍。就在這時(shí)，五二班的選手突然發(fā)力，讓五一班的選手措手不及，紅繩過(guò)了邊線(xiàn)，五二班取得了勝利。
比賽結(jié)束了，當(dāng)裁判宣布：“五二班勝利！”五二班的啦啦隊(duì)和選手歡呼起來(lái)。這時(shí)，他們看見(jiàn)五一班的選手像泄了氣的皮球一樣，于是，他們跑過(guò)去安慰五一班的選手：“別灰心，下次你們一定能戰(zhàn)勝我們的！”這讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二！
一場(chǎng)比賽小學(xué)作文15
20xx年12月26日下午1點(diǎn)30分，青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了20xx年慶元旦首屆“校園好聲音”演唱比賽，參加決賽的選手一共有24位，他們分別來(lái)自學(xué)校三到六年級(jí)，這些選手按照抽簽順序依次演唱參賽曲目，并有評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，除去最高分與最低分現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，主持人當(dāng)場(chǎng)公布每個(gè)選手的分?jǐn)?shù)。
這是一場(chǎng)振奮人心的比賽，選手們個(gè)個(gè)有備而來(lái)，他們既準(zhǔn)備了制作精美的PPT圖片，而且身著色彩亮麗的服裝，他們有的歌聲激昂、嘹亮，有的歌聲柔美、婉轉(zhuǎn)，有的歌聲清脆、悅耳。給我印象最深刻的一位選手是六年級(jí)的一位大姐姐，她竟然可以戲劇聯(lián)唱，豫劇、越劇和黃梅戲，唱得是有板有眼，聽(tīng)得是真帶勁�。�
臺(tái)下的聽(tīng)眾們，特別是每個(gè)班的`啦啦隊(duì)隊(duì)員更是和臺(tái)上的選手們歡樂(lè)互動(dòng)，有的手持彩色氣球，有的制作了精致的口號(hào)牌，有的捧著鮮花，準(zhǔn)備著隨時(shí)送給自己心中最喜歡的歌手！他們和選手一起歌唱，一起打拍，一起律動(dòng)，氣氛很熱烈哦！
比賽結(jié)束后，由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給選手們當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。其實(shí)我覺(jué)得名次不是最重要的，中間參與的過(guò)程才是最重要的！重要的是我們?cè)谝黄饸g樂(lè)地歌唱！，愉悅地傾聽(tīng)，開(kāi)心地互動(dòng)！
好聲音，好音樂(lè)，“校園好聲音”的舞臺(tái)，為選手們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，豐富了我們的課余生活，真心希望我�！靶@好聲音”能越辦越紅火！
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