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成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-18 21:54:11 小學(xué)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文【熱門】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文【熱門】

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文1

  在成長(zhǎng)的途中,我們都有過(guò)很多的事情,即使是一些小事,我們也能在這些小事中懂得很多的道理。

  我七歲的'時(shí)候,有一次周末。爸爸媽媽都忘記醒來(lái)了。我想:以前都是爸爸媽媽給我做早餐,我也應(yīng)該給爸爸媽媽做一次早餐。于是,我便開(kāi)始給爸爸媽媽做早餐。我知道爸爸媽媽最喜歡吃蛋炒飯,我就從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋還找到了一些飯。我開(kāi)始做蛋炒飯了,我先把油放進(jìn)鍋里,然后把蛋放了進(jìn)去,接著我又把 飯 放了進(jìn)去,最后我把蛋炒飯炒好了。于是,我便把爸爸媽媽叫了起來(lái)。爸爸媽媽起來(lái)后,看見(jiàn)了我炒的蛋炒飯問(wèn)我說(shuō):“兒子,這是你炒的嗎?”我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)這就我為你炒的,你們快吃吧!卑职謰寢尵烷_(kāi)吃了,我問(wèn)爸爸媽媽說(shuō):“我炒得好吃嗎?”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō):“太好吃了!蔽曳浅i_(kāi)心。通過(guò)這件事我懂得了:我們要對(duì)自已的親人好,因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏啵晕覀?要回報(bào)自己的親人。

  成長(zhǎng)讓我們感到快樂(lè),讓我們懂得了很多。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文2

  成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米稈,每經(jīng)歷一件難忘的事情,我就長(zhǎng)高一節(jié),又長(zhǎng)大一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記憶錄,我不由得笑出聲來(lái)。

  一個(gè)星期天,我獨(dú)自一人在家里玩兒。過(guò)了一會(huì)兒,我又渴又累,突然,一個(gè)玻璃瓶映入眼簾。這是什么呢?管它呢,我抓起瓶子就往嘴里倒。

  “這是什么東西?”我大叫起來(lái),“這么難喝!蔽野哑孔映厣弦凰ぞ妥吡。過(guò)了一會(huì)兒,我有一種飄飄然的感覺(jué),走起路來(lái)也開(kāi)始歪歪扭扭的。我指著鏡子說(shuō):“你是誰(shuí)?怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?”還不時(shí)地在鏡子上拍幾下。爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)地上的酒瓶和我醉熏熏的模樣,說(shuō):“你準(zhǔn)是把酒當(dāng)成水喝了!蔽业奈赶窕馃频腵,難受極了,忍不住吐了起來(lái)。而爸爸卻在一旁看笑話,好像在說(shuō):“小小年紀(jì)偷喝酒,就是這個(gè)下場(chǎng)!

  成長(zhǎng)的腳印還在繼續(xù),它不能回頭也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文3

  成長(zhǎng)就像一道菜,需要五味瓶來(lái)調(diào)味,五味瓶的味道就是酸甜苦辣咸,什么味兒都有,這是我成長(zhǎng)中的'小插曲,可是用五味瓶“做”的五道特色“菜”!

  記得我四五歲的時(shí)候,有一次和爸爸媽媽一起去樂(lè)購(gòu)買東西,看見(jiàn)門口的廣場(chǎng)上有許多小朋友在溜旱冰,老手溜得像旋風(fēng)一般快,我立即被這種有四個(gè)輪子的“怪東西”給迷住了,馬上要求爸爸媽媽給我買一雙,嘗一嘗那種飛速前進(jìn)的味道。

  “好吧,”媽媽說(shuō)道,“但你要好好溜!別半途而廢!”

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文4

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!

  五歲的.時(shí)候,媽媽給我布置了一個(gè)小房間,里面有書(shū)柜,小學(xué)桌,一張床。晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)有自己的房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹(shù)葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng),像人影一樣,好像還聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走了進(jìn)來(lái),媽媽說(shuō):“怎么了孩子?我說(shuō):“媽媽,有壞人,我聽(tīng)見(jiàn)了他的腳步聲了!眿寢屨f(shuō):“傻孩子,那是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲!眿寢尠参苛宋?guī)拙,我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。

  通過(guò)這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!敝灰獞(zhàn)勝了自己,一切困難就會(huì)迎刃而解。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文5

  可曾見(jiàn)過(guò)懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中,它為何敢?jiàn)^力前沖?那是因?yàn)樵谒纳砗笥心赣H的叮囑和鼓舞。

  我們正在成長(zhǎng)。叛逆、沖動(dòng),同學(xué)之間,有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至還可能大打擊手。一段純真的友誼就這樣失去了。嘮叨的父母,卻成了我們眼中的“管家婆”。你要我做這,我偏要做那,你能奈我何呢?孜孜教誨的老師,卻成了我們心中的“眼中釘”,你說(shuō)過(guò)我,罵過(guò)我,反正上你的課,我就不聽(tīng),你又不能把我怎樣?

  一切都平靜下來(lái)的時(shí)候,仔細(xì)想想,同學(xué)之間要相互寬容理解,父母的嘮叨,我們要明白他們的關(guān)懷。老師的教誨,也都是為了我們好。

  學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)著聆聽(tīng)父母的嘮叨吧,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的'殷殷深情!

  學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)著理解老師的教誨吧,因?yàn)槟墙陶d包容著我們今后做人的基本道德!

  學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣,因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文6

  記得我剛出生時(shí),每天只會(huì)哇哇大哭,每次哭的時(shí)候,媽媽抱著我,哄著我。但我還是哭個(gè)不停,媽媽只好用冰冷的手輕輕擰下我的小屁股,我的哭聲就戛然而止。

  在媽媽精心撫養(yǎng)下,我漸漸成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí),每次考試只有八十幾分,媽媽每次都會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,我的成績(jī)漸漸提高了。有時(shí)我犯錯(cuò)了,媽媽會(huì)提醒我,但是同樣的錯(cuò)誤犯了再犯時(shí),媽媽就會(huì)拿起尺子,打我的'手心,打完了,媽媽說(shuō):“孩子,現(xiàn)在我打你,就是讓你學(xué)好,不要怨媽媽!蹦菚r(shí)我不懂,總是左耳進(jìn),右耳出。

  漸漸,我長(zhǎng)大了,也明白了媽媽對(duì)我的愛(ài),是那樣無(wú)私。媽媽的一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),已經(jīng)有白發(fā)。媽媽希望我能好好學(xué)習(xí),出人頭地,為李家增光。

  不只是誰(shuí),說(shuō)了這樣一句話:母愛(ài)是無(wú)私的,要是世界上沒(méi)有了母愛(ài),就沒(méi)有了人才。就是這句話,讓我明白了什么是母愛(ài)。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文7

  在成長(zhǎng)中,我們會(huì)有許多的故事。這些故事中都會(huì)有快樂(lè)和煩惱。

  我給大家講一講,我小時(shí)候跟表弟玩過(guò)的`捉迷藏,那一次……

  表弟過(guò)來(lái),大聲說(shuō)姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!“好啊“!我說(shuō)到。

  游戲開(kāi)始啦!我先藏,他找我,呵呵,我藏床下面,表弟開(kāi)始找了,他先打開(kāi)衣柜,沒(méi)有人。沒(méi)有人……看著他急得像熱鍋上的螞蟻我忍不住輕輕的笑了一聲,誰(shuí)知被表弟這個(gè)“千里耳”聽(tīng)見(jiàn)了,我只好認(rèn)輸了。

  雖然我輸了,但是我仍玩得很開(kāi)心。成長(zhǎng)中有苦也有甜,這要我們慢慢地去品嘗。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文8

  在今天的第二節(jié)課馮老師說(shuō)了說(shuō)馮老師的成長(zhǎng)故事,馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣,每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。

  我的成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情,那就是:上三年級(jí)的時(shí)候,我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌,那時(shí)候我們的關(guān)系非常的好,她們兩個(gè)也是我最好的朋友,而且她們也是個(gè)好同學(xué),學(xué)習(xí)非常好,我跟著學(xué)習(xí)好的'學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué),我跟著愛(ài)搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。

  在那時(shí)候,考試的時(shí)候我全考了95分以上,我覺(jué)的非常的高興,從那時(shí)候,我就開(kāi)始驕傲了,我覺(jué)的比誰(shuí)都好,等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地,我非常的傷心,我也非常的后悔。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文9

  1. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  2. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

  3. 點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  4. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  5. 以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

  6. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

  7. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

  8. 文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  9. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  10. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。

  11. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人。

  12. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  13. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  14. 全文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

  15. 全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

成長(zhǎng)的'故事小學(xué)作文10

  俗話說(shuō):梅花香自苦寒來(lái),每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)磨煉的故事,而我當(dāng)然也會(huì)有。

  一個(gè)暑假,爸爸在庫(kù)爾勒給我買了一套十分時(shí)尚的滑輪運(yùn)動(dòng)鞋,樣子光鮮亮麗,外觀很獨(dú)特,紫黑色的,我滿心歡喜地拿起那雙鞋,不過(guò)買那套鞋是為了學(xué)輪滑,不能忘記了這件重大的任務(wù),我深深地嘆了口氣。

  黎明,早起的媽媽,把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái),我慢吞吞地將衣服穿上,然后,磨磨蹭蹭地把飯吃干凈,最后,我終于夢(mèng)寐以求可以去滑輪,我步態(tài)從容地離開(kāi)家門,我本以為可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地應(yīng)付過(guò)去,可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒,脆弱的.心門被打破,我哭了,不過(guò)最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù),在掌握了正確方法后,學(xué)會(huì)了學(xué)輪,終于嘗到了勝利的果實(shí)!

  我經(jīng)過(guò)這次懂得了,人生沒(méi)有跌跌撞撞,就不可成功!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文11

  成長(zhǎng)中有許多的故事,有高興的故事,有煩惱的故事,也有讓自己成熟的故事,每一個(gè)故事里都充滿著感動(dòng)或者充滿著愛(ài),當(dāng)用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中。

  記得在我五歲時(shí)媽媽幫我洗澡,可在關(guān)衛(wèi)生間門的時(shí)候;媽媽沒(méi)有看到我的手放在門邊,就拉緊門,頓時(shí)我的手被夾住了,疼得我大聲哭起來(lái),媽媽慌了神,趕緊把門推開(kāi),此時(shí)我的.手被門夾的翻起了皮,流出了血,媽媽心疼地一直在說(shuō)對(duì)不起、對(duì)不起,媽媽比我哭得還傷心,當(dāng)時(shí)我心里覺(jué)得媽媽好可憐,就停止了哭聲,并和媽媽說(shuō):“媽媽你別哭了,我的手不太疼就是有些麻,你幫我貼一個(gè)創(chuàng)可貼,明天就好了!眿寢屄(tīng)了我的話心情平靜了些,輕輕地說(shuō):“孩子,真的嗎?真的不太疼嗎?”我用勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽露出了一個(gè)放心的微笑,當(dāng)時(shí)我一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,以前都是媽媽在呵護(hù)我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng),幫媽媽消除自責(zé)。

  小小的故事可以看到我的成長(zhǎng),看到我們母子連心!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文12

  今天我們學(xué)了第七單元,主要的是成長(zhǎng)的.故事,下面由我講一講我的成長(zhǎng)的故事吧!

  有一天,我騎電動(dòng)車我我姐姐一起玩當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)我媽媽不讓,可是我沒(méi)聽(tīng)騎著電動(dòng)車就去玩了,我買了很多零食和我姐姐一起吃,我爸爸看見(jiàn)了,告訴了我媽媽,我回來(lái)的時(shí)候我媽媽說(shuō):“你騎著電動(dòng)車出去玩了嗎?”我說(shuō):“沒(méi) 沒(méi)我有!蹦前职侄几嬖V我了,我媽媽說(shuō)。我只好承認(rèn)了,媽媽沒(méi)打我卻給我講道理,說(shuō):“你看我不讓你出去玩是因?yàn)槟銊倢W(xué)會(huì)怕你摔倒,你買能么多零食你不知道你咳嗽嗎?我想你知道!蔽覜](méi)說(shuō)話只是默默地低下頭,我晚上的時(shí)候?qū)懥藗(gè)道歉信,最后媽媽也沒(méi)追究摘到我認(rèn)錯(cuò)了。

  這就是我的成長(zhǎng)故事,我想你也有很多故事吧!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文13

  班每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有一些事情。

  我記得在我3歲的時(shí)候。我和媽媽還有爸爸一起去拍照。我看見(jiàn)上面掛著水果便隨手摘了一個(gè)葡萄。我一咬,牙差點(diǎn)掉了。原來(lái)是個(gè)裝飾品呀!我每回想起會(huì)哈哈大笑。

  在我5歲的時(shí)候。我和我媽媽去菜場(chǎng)買菜,我媽媽在前我在后。菜場(chǎng)上的人特別多。我媽在買菜的時(shí)候,我沒(méi)跟緊就走丟了。那時(shí)候我找了也找不到。我就到我媽媽的電動(dòng)車旁等我媽媽。因?yàn)槲覀(gè)子太矮了,比電動(dòng)車還矮。所以我媽媽來(lái)找的時(shí)候沒(méi)找到我,我媽媽著急想要回家打電話,可是在回家的'時(shí)候我媽媽推開(kāi)電動(dòng)車看見(jiàn)了我。我很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)這件事我知道和媽媽買菜時(shí)一定要跟緊媽媽,不要走丟哦!走丟了就可能被人拐走。

  還有一次是我6歲的時(shí)候。我和我媽媽去買魚(yú)。外面的魚(yú)有蒼蠅。我叫我媽媽買里面的那個(gè)。賣魚(yú)的夸我:“你家的小孩真聰明!蔽衣(tīng)后很開(kāi)心。

  這些就是我的成長(zhǎng)故事,有的讓我感到我長(zhǎng)大了,有的讓我很搞笑,有的讓我很開(kāi)心。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文14

  從出生那天起,我天天都是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,所以我就像家里的小皇帝一樣。現(xiàn)在我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,該為爸媽做點(diǎn)力所能及的事。有一次,放學(xué)了,我回到家里,正準(zhǔn)備打開(kāi)電視機(jī),突然看見(jiàn)桌子上的碗還沒(méi)洗。我想:我又不會(huì)洗碗,我還是不洗了?墒俏肄D(zhuǎn)念一想:媽媽中午因?yàn)樘α,所以沒(méi)有洗碗,如果媽媽下班回來(lái)又要洗碗,那不是很累嗎?于是,我拿起碗就洗了起來(lái)。我學(xué)著媽媽的樣子,先在洗碗盆里裝滿水,再倒點(diǎn)洗潔精拌勻,激起了很多泡泡。我用洗碗布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈油跡,最后用清水沖洗干凈。約過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“累死我了,回來(lái)還要洗碗。”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你不用洗碗了,有人幫你洗過(guò)了!眿寢尠胄虐胍傻刈哌M(jìn)廚房一看,既驚奇又開(kāi)心地問(wèn):“這碗是你洗的嗎?”我詭秘地一笑,跑進(jìn)房間看書(shū)去了。那一刻,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的.人,因?yàn)槲铱梢詭蛬寢屪鍪铝恕?/p>

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文15

  爸爸給我講了一件他小時(shí)候的事。

  一天,爸爸去一家小賣店買東西,你爸爸在那小賣店中也算?土,在買過(guò)東西后,小賣店的`叔叔多找了他點(diǎn)兒錢,但爸爸不知道就回家去了。

  說(shuō)到這兒,爸爸停下講述,讓我猜多找了人多少錢。我猜道:“十元?”“不對(duì)!薄耙辉?”“也不對(duì)。”“一角錢?爸爸你別賣關(guān)子了!”“還不對(duì)!

  說(shuō)罷他又接著講:“我買過(guò)東西后,叔叔找了我點(diǎn)錢,回家后我才發(fā)現(xiàn)多找了一分錢。便要還還回去,那時(shí)我的家離小賣部非常元,趕過(guò)去時(shí)已經(jīng)是中午了,我對(duì)那叔叔說(shuō)‘您剛才多找了我一分錢。’那叔叔對(duì)我說(shuō):‘你可真是個(gè)好孩子,為了屈屈一分錢……’回家時(shí),已經(jīng)下午了。”

  爸爸的“講話”結(jié)束了,當(dāng)時(shí)我可真驚訝,爸爸竟為了那現(xiàn)在已不流通的一分錢由早上奔波到了中午?勺屑(xì)一想,爸爸那里的社會(huì)多貧窮呀!一分錢已經(jīng)與現(xiàn)在一角錢、一元錢一樣毫無(wú)區(qū)別……

  我決定向爸爸學(xué)習(xí)。

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