合作的快樂小學作文

時間：2022-02-13 06:12:28 小學作文我要投稿

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合作的快樂小學作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的合作的快樂小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的快樂小學作文

合作的快樂小學作文1

　　星期天下午，我和媽媽一起包餃子。媽媽把面和餡都準備好了，我拿起小搟面杖開始搟餃子皮。不一會兒，一個小面團就變成了一張圓圓的餃子皮。媽媽拿起餃子皮放上一團餡，然后對折捏上，一個餃子就包好了。就這樣，我不停地搟，媽媽不停地包，桌上包好的'餃子越來越多。又過了一會兒，終于包完了。

　　我趕緊讓媽媽煮餃子，餃子端上來了，我都饞得快流口水了。吃上了自己動手做的餃子，我覺得比以前的都好吃。

合作的快樂小學作文2

　　美術(shù)課上，老師讓我們用彩泥做手工。我、劉思瑋和孫小丁想合作做一個菜譜。孫小丁先做了四個字“今日菜單”。同時，劉思瑋和我在做盤子。

　　然后我們分頭做了三色豆、麻花球、荷包蛋面條。后來我又做了一盤餃子，劉思瑋做了豌豆，孫小丁做了一道想起來就流口水的菜——蝦。最后，我們一起做了一道菜叫紅燒肉，看上去很誘人�？次覀凖R心協(xié)力做出的作品好看嗎？這就是“人心齊，泰山移”的最好證明！

合作的'快樂小學作文3

　　春天，學校開運動會，我們班選了接力跑。老師說：“這個項目同學們必須配合默契才能贏得比賽�！北荣愰_始了，第一個同學拿著棒飛快地跑出去，第二個同學準確地接過棒飛快地跑回來。

　　輪到我開跑了，我做好起跑的姿勢，伸出手準確地接過棒跑出去，同學們把棒一個一個傳下去，我們齊心協(xié)力地完成了比賽。

合作的快樂小學作文4

　　上個星期四開家長會了，我和李亞楠在后面寫作業(yè)。要聽寫拉，可是家長都不在，這可怎么辦呢？我就想了一個辦法——我先給李亞楠聽寫。然后，李亞楠再給我聽寫。

　　作業(yè)寫完后，我和李亞楠把書包放到家長那兒，然后高高興興去玩雙杠了。玩著玩著，我心里想：今天的合作真是太愉快了！

合作的快樂小學作文5

　　有一天，我和好朋友末末做作業(yè)。寫著寫著，我的作業(yè)本掉了一頁。這可怎么辦呢？我決定用訂書機把它訂起來�？墒俏业腵力氣不夠大，不是壓不出釘，就是作業(yè)本被擠了出來。

　　末末見我遇到了難題，主動說：“我和你一起訂吧！”于是，我們兩個就一起動起手來。我按住訂書機，末末把作業(yè)本小心翼翼的塞進去。“咔嚓”一聲，我們成功了！我和末末歡呼起來。好朋友就是要這樣互相幫助，互相合作的呀！

合作的快樂小學作文6

　　有一天，我們學校組織了愛心義賣地圖活動，我也去參加了。

　　到了泉城廣場我一看，人真多呀！愛心志愿者給我們發(fā)放了地圖，每人得到十份。一開始，我自己去賣地圖，結(jié)果很難賣出去，甚至有人懷疑賣地圖只是為了獲利，而不是真的為山區(qū)小朋友獻愛心。后來，大家以小組為單位一起去賣地圖。有的小朋友舉著牌子介紹活動的目的和意義，有的小朋友向顧客推銷，還有的小朋友負責招攬更多的顧客。大家齊心協(xié)力，賣出去了不少地圖，圓滿地完成了任務(wù)。

　　俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！蔽蚁耄簣F結(jié)的`力量真大！

合作的快樂小學作文7

　　需要合作辦的事情很多，比如：和同學一起打掃衛(wèi)生、和乒乓球的一些隊友想辦法進攻對方、一起打排球配合……等等，這些都是，就拿一次打掃衛(wèi)生的事來說吧。

　　又是一個星期三，輪到我們第三組值日了。組長吳棟雪讓鄭博文掃北邊的.地，讓王亦煊掃南邊的地，讓我擺整齊桌子……分完工，同學們熱火朝天地干了起來，我和王亦煊先干完，于是我去拿塊抹布，幫申策今擦黑板，王亦煊拿起簸箕幫鄭博文搓垃圾……很快，我的值日任務(wù)便完成了，想到大家明天能在干凈整潔的教室上課，心情真好��！