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六一小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-15 15:31:35 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)六一小學(xué)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六一小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)六一小學(xué)作文5篇

六一小學(xué)作文 篇1

  今年這是20xx年的六一節(jié),我已經(jīng)六年級了,我覺得這好似最后一次六一節(jié)了吧,于是便很珍惜,誰知,五年級的六一才是最后一次的六一。誰讓六年級學(xué)習(xí)抓得緊呢?

  今天已經(jīng)是5月28日了,馬上臨近六一,誰知老師卻告訴我們:“六年級的六一節(jié)不過了!”我們頓時(shí)“啊——”了起來,老師心好狠啊,又來一句:“啊什么啊,老師給你們教書還不嫌累,你們不能過六一節(jié)就快死了?”我雖然沒有“啊”,但是我的雙眼也是沒有神采的,六一節(jié)是我們小學(xué)生活中六年級最后一次的六一節(jié)了吧,為什么不讓我們過呀?難道真的是因?yàn)樵驴、通考、為學(xué)校爭光、給自己找個(gè)好中學(xué)嗎?我寧可不這樣做!

  老師繼續(xù)講課,我們在下面聽課。與其說是聽課,不如說是在流淚。六一節(jié),一年才有一次!我們在五年級的六一沒有抓住這美好時(shí)光,卻在最后一次的`六一節(jié)上離我們遠(yuǎn)去?六一節(jié),你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年?讓我們傷心的去迎接?

  哦不!六一節(jié)!你何時(shí)才能給予我們快樂呢?不要讓我相信,在今年,你是不回來與我們見面了!早知道,我就該在五年級時(shí)好好珍惜的。我不禁潸然淚下,為什么剝奪我們的六一節(jié)?

  同學(xué)們,如果你們看到了這篇文章,希望你們可以珍惜六一,聽我一勸吧!如果再給我一年的時(shí)間,我一定會把六一牢牢記在心中!

  “故今日責(zé)任,不再他人,而全在于少年。少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級又被利用了,老師又說了一句讓我們背下《少年中國說》中一部分來,只為六一作開幕!

  六一節(jié)。∧銕Ыo大家快樂,帶給我的卻是說不出的濃濃傷心意!

六一小學(xué)作文 篇2

  六一的天空湛藍(lán)如水;六一的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;六一的祝福暖人心田;六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午,爸爸帶我去游樂場玩耍。

  我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上,系好安全帶,游戲開始了。起初,海盜船輕輕地?fù)u擺,就像是搖籃一樣,舒服極了!漸漸地,海盜船的搖擺幅度越來越大,越來越猛,就像在大海里乘風(fēng)破浪一般驚險(xiǎn)、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的,仿佛在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏,一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄桿,像饑餓的人抓住面包一樣,生怕會掉下去。當(dāng)海盜蕩到高空中,我的`心咚咚直跳;往下沖的時(shí)候,我猶如從飛機(jī)上掉下來似的。那快感無法用語言來形容,既刺激又驚險(xiǎn)。

  最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進(jìn)鬼屋,鬼屋里傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時(shí),我的臉嚇得蒼白,腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸,正當(dāng)我驚魂未定時(shí),忽然,一個(gè)白衣飄飄、滿頭白發(fā)的鬼影掉了下來,頭掛在繩子上,惡狠狠的眼神直勾勾地盯著我們。我和爸爸嚇得連連后退!皢琛瓎琛边h(yuǎn)處傳來一陣詭異的哭聲,身上涼颼颼的,我忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。伴著凄涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續(xù)往前走!鞍 眽Ρ诶,一個(gè)趴在地上披著帶血的白衣,頭發(fā)散在地上,眼睛里還流著鮮血的骷髏,用沒有血肉的手向我逼近,我嚇得又是尖叫,又是跺腳,嚇得慌忙鼠竄。

  我定下神,來到了旋轉(zhuǎn)木馬,就覺得自己身體一輕,騎在高高的馬背上,那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起,隨著音樂的旋律,木馬開始轉(zhuǎn)動(dòng),越轉(zhuǎn)越快,感覺自己好像飛上了天空。那種悠閑、快樂,纏繞在我的身邊。

  難忘的六一,帶給我無限樂趣,我愛你,屬于我們的節(jié)日!

六一小學(xué)作文 篇3

  今年的“六一”兒童節(jié)最快樂,六一兒童節(jié)作文:六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的'游戲。

  老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

  游戲正式開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué),他們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來,忽然老師喊道:“停!”這時(shí),七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最后勝利。

  其它的游戲也很好玩,同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。

  “六一”兒童節(jié)真快樂。

六一小學(xué)作文 篇4

  兒童節(jié)快到了,我開開心心地來到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海,墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚(yáng)。我快速的來到我們班的位置,坐了下來。臺上的表演很快就開始了。節(jié)目都非常精彩,尖叫聲、掌聲不絕于耳。

  臺上表演著精彩的節(jié)目,我們觀眾席下的小朋友也不停歇,有的唱起了歌,有的也跟著臺上跳起舞來,有的什么也不做,就待在座位上吃零食。

  終于到我們班的節(jié)目《鳥鳥鳥》了。一位同學(xué)的家長扮演鳥媽媽,另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥,小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛,但鷹大哥卻要吃小小鳥,鳥媽媽為了保護(hù)小小鳥,最后犧牲了的故事。

  我們的`節(jié)目表演完了之后,觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)看完了之后,都被感動(dòng)了,眼淚止不住地流,老師們也是泣不成聲。后來我們的節(jié)目得了特等獎(jiǎng),我們很開心。

  到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了,老師們一出場就帶動(dòng)了全場的小觀眾。老師們的服裝很漂亮,再加上她們的妝容,美得就像天上的仙女。

  后來,我們聽了架子鼓演奏,看了舞蹈表演,還聽了同學(xué)們唱歌。

  這一天,雖然很短暫,但我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)的快樂。

六一小學(xué)作文 篇5

  辭去五月的光陰,迎接六月的芬芳。六月,是同學(xué)的笑臉;六月,是童真的歡笑;六月,是快樂的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,就迎來了六一兒童節(jié)的到來,這是我們的節(jié)日!這是我們共同“舉杯歡慶”的時(shí)刻!

  星期五早上,我早早的來到學(xué)校,學(xué)校的大門早已打開,我們笑顏滿面的走進(jìn)教室,我的臉色“忽”的變了——昨天傍晚同學(xué)們一起辛辛苦苦布置的教室現(xiàn)在不知為何變得一片狼藉。大家馬上幫忙整理,總算是趕在老師來之前把教室打扮的“濃妝艷抹”了。

  過了一會兒,六一表彰大會開始了。全校師生集合在操場,一同享受這勝利的喜悅。

  最后,六一的高潮部分到了!那就是六一游園活動(dòng),每個(gè)班都要玩一種游戲,一共12種,每位同學(xué)手上都拿著一張票,憑這張“游票”可以玩三次游戲,如果你贏了,就會獲得相應(yīng)的`獎(jiǎng)品。我玩了一種說體育項(xiàng)目的,一種投乒乓球的,和一種射筷子的,都獲得了獎(jiǎng)品,可真是了不得!

  這個(gè)六一我可真是收獲頗豐,四張獎(jiǎng)狀加四本本子不說,光光是玩游戲獲得的獎(jiǎng)品就讓我回味無窮了。

  我會永遠(yuǎn)記住這最后一個(gè)六一的。。

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