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小學的作文

時間:2024-07-10 09:57:36 小學作文 我要投稿

小學的作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學的作文

小學的作文 篇1

  雷鋒,他的一生為人民服務,他的事跡影響我們每一個人,激勵著我們不段向前,是我們走向成功。雷鋒雖已不在,但他卻用他的精神感染著我們。雷鋒雖已不在但他永遠在我們心中,如今有很多的“活雷鋒”延續(xù)了雷鋒精神。我眼中的雷鋒精神其實很簡單,只是一心一意的為人民服務而已,不存有私利,也不存有任何為目的行為,這就是我眼中的雷鋒精神。

  吳菊萍就是我們在生活中的`“活雷鋒”她的事跡感染著我們:在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),一個2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,目前小女孩已經(jīng)好轉(zhuǎn),救人女業(yè)主吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重。她為了救一個孩子,自已卻受了很嚴重的傷,她無私,她很偉大,她的精神值得我們學習,值得我們?yōu)樗湴,而自豪?/p>

  從吳菊萍的事例中我明白了:其實雷鋒就在我們身邊,如果你原意為人民服務你就是我們的“活雷鋒“,不需要轟轟動動的事例,也不需要太多做作讓別人記住你,其實只要有一顆真誠的心就足夠了。吳菊萍是一個很普通的人但在這件事中她成為了我們心目中的英雄,成為了我們身邊的活雷鋒。她是一個實實在在的人,她并不求什么,她說她只是在做分內(nèi)的事而已。

  雷鋒精神是我們中華民族的精神,是我們值得學習的精神,更是在我們社會中的崇高精神。這就是我眼中的雷鋒精神,它是為人民服務,是為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神。

小學的作文 篇2

  我知道所有都有自己的理想,他們的理想與我不同。他們的理想是自己長大賺多錢,當大老板什么的,而我的理想不同。我的理想是,我可以貧窮,也可以富裕,只要心里充滿愛,不管貧窮還是富裕。所以我立了一個理想:如果長大有錢,我只會買72平方米的房子,雖然大家會瞧不起我,我不怕,因為剩下的錢我要做慈善……如果長大我貧窮,我會努力打工,買個30平方米的就夠了,剩下的全部做慈善……

  我又想,如果長大我是位教師,那么我會告訴孩子們:老師不是誰要當就當?shù),老師心里也要有一份愛心,我當老師不是為了錢,是為了祖國,你們就是祖國的花朵。很多老師都偏向?qū)W習好、家庭好的孩子們,但我不這么認為,我就得學習不好、家庭環(huán)境差的'這些孩子們他們最希望有老師的鼓勵,家長的幫助,同學的熱情。所以那些偏向好的學生而拋棄不好的學生是不負責的。就像母親一樣拋棄了殘疾的孩子那是不負責的,也許那樣的孩子會更有出息,向愛因斯坦那樣……

  以前我總是偏心,今天我總于改了,我知道這只是一點小事,但對于我來說是大事,因為今天我會幫助需要幫助的人了!我以前從未過這樣……所以我發(fā)現(xiàn)我比別人更懂事,更有愛心了,我為我自豪!所以這樣的理想我應該把它寫下來,讓大家看看,也許他們的理想會改變,像我這樣有愛心,也許有的理想比我更有愛心,我就一定要向他們學習!這就是我的理想。

小學的作文 篇3

  為夢想,出發(fā)!

  從記事起,我的夢想一直隨著年齡變化而變化著。

  現(xiàn)在我有一個夢想,當一個漫畫家。每當看到電視里放的幼稚至極的國產(chǎn)動畫片時,總覺得那些人物不夠有特色。中國漫畫太弱了,畫的只有羊,豬,狗……全是動物,難不成中國只能畫出這種簡單無聊的動物嗎?于是,我下定決心,當個漫畫家,讓我們00后來扭轉(zhuǎn)中國漫畫的形象與命運。

  我還是個初級漫畫人士,先從模仿開始。在我的請求下,媽媽給我買了一本《漫畫技法圣經(jīng)》,按上面教的方法,我一步一步腳踏實地自學,不久,畫出的人物有點模樣了。

  慢慢的,斗志昂揚的.我不再滿足于模仿別人的畫,這學期,我報了四點鐘學校的“漫畫技巧提高班”。班上,高手成林,我遇到了一個(4)班的繪畫高手——錢心琳。

  第一節(jié)課,我就灰心了。跟錢心琳一比,我畫得太差勁了,再一看她,她那嫻熟巧妙的手法,那各具特色的人物,尤其是在畫hellokitty時的速度,尤為讓我震驚。只見她先打好一幅復雜的草圖,我看了看表,差不多只用了10分鐘,要是我,光一幅草圖就夠我畫好久了,她卻只用……唉,不說了。接下來就更讓我吃驚了,又過了5分鐘,我無意間瞅了瞅她的畫,立馬驚住了——已畫好一半多了。而且畫上的事物都很富有想象力和創(chuàng)造力,巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲瓏的人兒……構成了一幅精美的圖畫。把我羨慕得牙齒直流酸水。當我酸溜溜地稱贊她時,她說:“其實我也沒那么好,我學了好幾年才是現(xiàn)在這個樣子的,你比我聰明多了,厲害多了,才學了幾天呀,已經(jīng)很棒了。如果你真想畫好漫畫,就應該去學素描,這對你會有很大的幫助,我還可以把我的一本學漫畫的書借給你!卞X心琳的一席話使我恢復了自信,并受到了啟發(fā)。

  我借了錢心琳的書,一有空就潛心學習,幾天下來,我又有了新的進步。

  為了夢想再進一步,我打算暑假去學學素描。

  當我想像著未來我會是一個優(yōu)秀的漫畫者時,我就渾身充滿了力量。

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