下雪了小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的下雪了小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下雪了小學(xué)作文 篇1
星期四中午,我因為上課說話被老師批評了一頓。放學(xué)后,我沮喪的背上書包,怏怏不樂地向家里去。
突然,我聽見有人喊:“下雪了!下雪了呀!”我抬頭一看,無數(shù)個雪花在天空跳舞,然后落到地上,哇,好美!我立刻伸出熱乎乎的手,想接住一個雪花,一個很小很小的雪花落到了我的手心里,倏忽地不見了。
他們都說雪花是棱形的,我不信。我用衣服接住一些雪花,仔細(xì)一看,潔白的雪花,猶如蒲公英的`花朵,飛到各個地方,在各個地方停腳。
看著純潔無暇的雪花,我高興起來,心情也開朗了許多,加快了回家的速度。
這場雪在今天終于停了,我穿好衣服,帶上手套,下樓玩起雪了,媽媽也跟著走了下來,慢慢看著這片白靄靄的雪說:“多虧了這場雪,空氣不在干燥了,病毒也消失了!”
我試著踩向雪,然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水,我想:“這雪的生命多么短暫呀,從云上往下飄,最終卻落到了地上,任人踩踏任任玩耍,然后便成了不起眼的水!
我脫下手套去感受雪的溫度,我抓起一把雪啊,真冷,我趕緊拍掉手上的血,搓著手,使我的雙手立刻溫暖的起來,媽媽走了過來說:“你抓一把雪,再搓搓你的手!蔽胰讨┑睦洌昶鹗謥,一會兒手就又暖和了起來,我想雖然是涼的,但只要你克服它,它就會是你的工具。
我站了起來,向池塘那邊走去,突然腳一滑,便是屁股上的一陣酸痛,然后是下半身的濕透,我想:雪一定在說,想要克服我,先摸摸你的屁股知不知道痛。
媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子,我再一次感觸:雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑,但過不了多久,它就會消失的。
下雪了小學(xué)作文 篇2
今日清晨,我拉開窗簾發(fā)現(xiàn)外面正在下雪。現(xiàn)在不是春天么?還下雪,烏魯木齊的天氣真怪呀!只見雪花漫天飛舞,樹上掛滿了雪花,房子上披上了玉裝,院子里白茫茫的,像是鋪上了一層潔白的地毯,美麗極了!下呀,下呀,一直到下午才停。
這時,班主任通知我去校園掃雪。我急忙換好衣服,就直奔校園。校園的'雪很厚,到處白雪皚皚,體育器材上銀裝素裹。我和同學(xué)們拿上雪具開始掃雪。在掃雪的時候,還有些心痛。因為不能和這白雪“親密接觸”,可是為了明天同學(xué)們能在操場上玩耍,也就顧不上了。不一會兒,我的鞋子、褲腿都濕了。我們的勞動也接近了尾聲,望著干凈的操場,我們的心里喜滋滋的!
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,我可能再也見不到這么厚的雪了。冬天你快回來吧!我等你!
下雪了小學(xué)作文 篇3
今天,北風(fēng)呼呼,寒氣襲人,天氣非常的冷。
我穿好衣服,吃好早飯,就高高興興地去上學(xué)。在路上,我發(fā)現(xiàn)天上下起了一粒粒雪籽,雪籽打在身上,發(fā)出“吱吱”的聲音。等我走到學(xué)校,雪籽已經(jīng)下得更歡快了。我的心情非常興奮。
上課時,老師把我們分成兩批去欣賞雪的美景。老師讓下一批同學(xué)先到窗戶旁,我又看到一粒粒雪籽,忽然,我發(fā)現(xiàn)一粒粒雪籽當(dāng)中還有一朵朵銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我還觸摸過它們呢!把它們放在手上,冷冰冰的.。過了一會兒,我們又去廊一看雪,我期待雪下得更大,我們可以在雪地上堆雪人、打雪仗……多好玩啊!
可是,雪越下越小,一會兒,雪就沒了。天氣變成晴天了。我們用企盼的目光看著天空。
這一天真難忘。
20xx年第一場雪悄悄地來到玉環(huán),又悄悄地走了。
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