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[通用]難忘的小學(xué)作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
我的童年豐富多彩,我的童年有數(shù)不盡的趣事。比如:趕集、玩陶泥、挖薺菜等等,而最讓我記憶猶新的就數(shù)滑雪了。
記得有一次,媽媽帶著我、王君藝、王雨森到濟(jì)南金象山滑雪場(chǎng)去滑雪。媽媽先讓我們坐的滑雪圈,滑雪圈是汽車內(nèi)胎外面包了一層帆布做的。我們坐上滑雪圈,在人造的滑道上滑下來。那感覺就像從天上飛下來似的,爽!
玩完滑雪圈我們還想玩點(diǎn)更刺激的,便讓媽媽給我們報(bào)了滑雪,還給我們請(qǐng)了教練呢!
我們穿上沉重而又肥大的滑雪鞋后,就只能腳后跟著地走路了,哎~好難受。教練幫我們穿上雪橇,又給我們拿上了桿子,并告訴我們?cè)趺醋邉?dòng)。
在下面練了一會(huì)兒后,教練讓我們坐上滑索來到了初級(jí)道口。上去后,我看見教練在教王君藝,便在旁邊跟著學(xué)。什么都有不會(huì)的我由于向下滑的太多了,站不住腳了。啊~我像一支離了弦的箭一樣沖了下去。我被嚇的哇哇大哭起來。教練鼓勵(lì)我說,我一定是學(xué)的最快的,這讓我重拾了勇氣。在教練的`教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了滑雪。
童年我們會(huì)遇到種種的困難,但只要堅(jiān)持不退縮,就能享受到成功的快樂,讓我們的童年變得更加美好更加難忘吧!
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
買菜前,媽媽就交代了如何先要比較價(jià)格,如何看新鮮不新鮮,如何計(jì)算30元要合理的買回4樣菜。
我懷著愉快的心情開始了“第一次買菜”。市場(chǎng)里人來人往,商販在賣力的吆喝,熱鬧極了。我仔細(xì)的回憶著媽媽的交代,比價(jià)格,我從市場(chǎng)的頭開始問,問十多家后,我的頭有些大了起來,買菜也是一個(gè)頭疼的事呀,我才走了一半還不到,這么問,我要問到什么時(shí)候。课矣行鈵,真想隨便找一家買,又一想,做事情不能半途而廢。我調(diào)整策略,以新鮮為主。這下我的速度快多了,只看不問,不一會(huì)就決定了在那家買。
魚,是我的首選目標(biāo),市場(chǎng)就兩家,所以很容易就解決了。青菜嘛,一個(gè)黃瓜,一個(gè)豆腐,三樣后還剩7塊錢。我有點(diǎn)不知道買什么好了,我又開始回憶媽媽喜歡吃什么,爸爸喜歡吃什么,對(duì)了,就買香菇吧,媽媽最喜歡。
回到家里,我和媽媽仔細(xì)說了我買菜的經(jīng)過和我當(dāng)初的想法,媽媽表揚(yáng)了我后來改變的只看不問看新鮮的策略。媽媽說我長(zhǎng)大了,懂事了。我心理非常的高興,甜甜的'。經(jīng)過這一次買菜,我學(xué)到很多,領(lǐng)悟了很多道理。例如做什么事情要堅(jiān)持到底,一條路行不通的時(shí)候要即使調(diào)整。并且不能光買自己喜歡吃的,還要想到別人。第一次買菜真讓人難忘。
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
小學(xué)一閉眼,一睜眼就要過去了,我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),參加運(yùn)動(dòng)會(huì),努力的第一,獲得了許多獎(jiǎng)狀的美好回憶,我不想離開同學(xué)們,更不想離開母校。
你還記得嗎?那是20xx年的雪,比尋常來的晚了一些,我們?cè)谛@打掃積雪,大雪不停的下著,我們卻干得熱火朝天,每個(gè)人的臉上通紅,紅的像個(gè)蘋果一樣,頭冒熱氣,卻不知寒冷。
不一會(huì)兒,我們便放棄了掃雪,開始打雪仗,斗得不亦樂乎,但是斗兩敗俱傷,不一會(huì)兒我們都各干各的,因?yàn)榘嘀魅蜗聛砹,我們用“神速”掃完了雪,但一?huì)兒又是白雪皚皚,這次六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫助了我們,不到10分鐘,就全部搞完了。
最后我們和老師堆了一個(gè)大大的'雪人,大家都不怕寒而是合理分工,雖然不是很好看,但這個(gè)雪人凝聚了我們六·2班的勞動(dòng)結(jié)晶,在冰天雪地之下,我們?cè)谝黄鸷嫌,感到無比歡樂。
時(shí)間如飛箭,小學(xué)六年,就要過去了,我忘不了同學(xué)更忘不了老師,對(duì)我們知識(shí)的“澆灌”,讓我們從一無所知的小孩,變成知識(shí)豐富的初中生。
雖然我離開了母校,但我還會(huì)回來看看母校的變化。
讓我們好好珍惜這半年吧!
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
我有傷心的事,難過的事,但是我最想寫的還是那件難忘的事。
星期日下午,我來到金筆作文培訓(xùn)中心,到教室里檢查文具時(shí),我才發(fā)現(xiàn)沒拿積累本。
上課了,老師在黑板上寫了幾行四句詞,當(dāng)老師說往積累本上寫時(shí),我 心想:“壞了,我忘拿積累本,該怎么辦?”大家都開始寫了,只有我一個(gè)人沒動(dòng),無奈,也就是東一看,西一瞧,也不知道怎么的打攪了我的同桌,她嚴(yán)肅的問:“你怎么了?東張西望的!蔽艺f:“忘拿積累本了!彼樕蠂(yán)肅的表情一下溫和了許多。她連忙從書包拿了一個(gè)作文本,遞給我說:“送給你!蔽也缓靡馑迹 心想:“就當(dāng)借給我的吧!蔽也缓靡馑嫉'接住了他的作文本。老師看見了,就表揚(yáng)了我的同桌。最后,我迅速寫完了這次要積累的東西,心情格外輕松。
我以后也要像我的同桌一樣,幫助別人,這樣自己也會(huì)感到快樂。你說這難忘不難忘?
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