觀察小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的觀察小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察小學(xué)作文1
一日，在大街上行走著，忽然聽見了一陣凄慘的音樂傳來，然后便是一股二胡的聲音。我轉(zhuǎn)目一看，原來是一名老人跪坐在轉(zhuǎn)彎處拉著二胡，面前是一個(gè)紅色的盆，里面大約有二三十元；一旁是一臺音響，正在播放不知名音樂。
過往行人紛紛側(cè)目，不斷有人從人流中走出，在錢包之中掏出十元。二十元，放在紅色盆之中。甚至還有人拿出紅色的毛爺爺給老人。
我也準(zhǔn)備掏出五元人民幣放在盆中，眼睛卻看到了什么，手不禁猛地一頓。
我看見乞丐老人的雙腿完好，雙手也很有力，不然就拉不出二胡了。老人眼睛和耳朵也很靈活，可以說是耳聰目明。不然也沒法子拉出這么好的'二胡。如此說來，老人完全可以上班，自食其力。老人會拉二胡，可以說是有一技之長。老人四肢健全，可以去工地干活，就算條件不允許，也不至于沿街乞討吧！這時(shí)，那個(gè)乞丐放下了二胡，開始晃著盆子叫了起來：“各位行行好，給點(diǎn)錢吧！”他對一位叔叔說：“這位兄弟，行行好，給點(diǎn)錢吧！”可顯然這位叔叔沒帶錢，摸著衣服很尷尬，這不就是變相敲詐嗎？
在網(wǎng)上，我看見過很多人冒充是殘疾人乞討，妄圖不勞而獲，更有一些人變成“乞丐富翁”坑蒙拐騙。所以，我實(shí)在不想要給一些身不殘志不堅(jiān)的人，不勞而獲的好處。對于一些能夠自食其力卻又乞討的人，我是蔑視的。
總之一句話：天下沒有不勞而獲的東西。祝那個(gè)乞丐好自為之。
觀察小學(xué)作文2
我家樓下停車場有一片草地。長長的綠葉伸展開來，看上去生機(jī)勃勃。有兩只小螞蟻在邊上的白色石頭上慢慢爬行，好像在玩耍。我邊吃糖邊看小螞蟻。說，如果我在邊上放點(diǎn)糖，螞蟻真的會把糖搬走嗎？
我很好奇，就把糖咬在嘴里，一小塊糖被我“改”了。我把這個(gè)小糖果輕輕地放在石頭邊上，等著小螞蟻找到它。很快，兩只小螞蟻找到了食物，慢慢走近，用食物碰了碰它。當(dāng)他們觸摸它時(shí)，他們的觸角不停地顫抖。他們似乎在討論：“誰來宣傳這個(gè)好消息？誰在這里看守食物？”過了一會兒，一只小螞蟻沿著石頭的邊緣爬走了，它的觸角還在不停地?cái)[動。我知道它在求救！然后，幾只螞蟻不知不覺地從草叢里爬了出來。螞蟻越來越多，一長隊(duì)爬了過去！我很好奇，他們怎么這么快就得到消息了？有暗號嗎？
幾分鐘后，小糖果旁邊出現(xiàn)了一圈“小芝麻”，有的緊貼著糖果，有的圍著轉(zhuǎn)，有的爬到糖果上吸湯。哈，我的糖果一定很好吃！
我蹲在旁邊，等著小螞蟻把糖背回來。但是沒有我想的`那么簡單。我等了很久，螞蟻還是圍在糖邊。我認(rèn)為：螞蟻已經(jīng)放棄了運(yùn)糖。也許這一小塊糖對他們來說還是個(gè)怪物。為什么我不打破一些更多的糖？為了不傷害螞蟻，我先輕輕吹了一下。唉，他們被我嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這對小螞蟻來說是一場龍卷風(fēng)！我趕緊掰糖，螞蟻沒來。他們還在吮吸剩下的糖汁！
觀察小學(xué)作文3
月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的`好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
媽媽見這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍�，不行�。�！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰凡婚_支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？
后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，
觀察小學(xué)作文4
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看見了那像五線譜上的'音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因?yàn)樗鼈冮L不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。
觀察小學(xué)作文5
大自然中有著許許多多的奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
前幾天，爸爸給我買了三條小金魚。小金魚有一雙水靈靈的眼睛，一身金光閃閃的'衣服，還有一條搖來搖去的尾巴，可愛極了！
我仔細(xì)地觀察著它們，只見它們歡快地游來游去，我想：它們一定很高興來到這個(gè)新家。不知不覺間，已經(jīng)來到中午了。我急急忙忙地吃完飯，放下碗筷，馬上向魚缸的方向奔去�！翱磥硇〗痿~們在等著我呢！”我自言自語地說。小金魚們饑餓地游著，好像在說：“主人，你快點(diǎn)給魚糧我們吃吧！”我苦笑了一下，于是就從柜子里拿出一包魚糧，剪一個(gè)小口，撒了一把到魚缸里。小金魚們津津有味地吃了起來�？粗鼈兣d奮地吃著魚糧，就讓我想起小時(shí)候和湯的樣子。
想著想著，我才在白日夢中醒來。這時(shí)已經(jīng)是中午兩點(diǎn)了，魚兒們都好像睡著了，一動不動。我無聊到透頂了，就小心翼翼地走開。突然之間，我發(fā)現(xiàn)魚兒們剛才好像是睜著眼睡覺的。猛一回頭，果然，魚兒們確實(shí)是睜著眼睡覺的�？墒�，它們?yōu)槭裁匆犞蹃硭X呢？我一查《十萬個(gè)為什么 》就知道了。原來，魚兒是沒眼皮的，所以它們要睜著眼睡覺。
我高興地把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽，笑著說：“你真是一個(gè)仔細(xì)觀察的好孩子！”我聽了，心里像吃了蜜糖一樣甜。
觀察小學(xué)作文6
天氣越來越熱，夏天就要到了。每到這個(gè)時(shí)候，就是“螞蟻王國”興盛的時(shí)期。
每到這個(gè)時(shí)候，一到課間，我們就跑去教學(xué)樓的樓后，去捉黑螞蟻。這不，費(fèi)了好大的勁兒，我終于從樓后的幾窩螞蟻中，選出來幾十只最強(qiáng)壯的工蟻和兵蟻，放進(jìn)了我為它精心準(zhǔn)備的瓶子里。
我在瓶子里放了半瓶土，插了幾根鉛芯、一根大螺絲、一個(gè)粉筆頭、幾顆塑料小球和玻璃片，還放了一個(gè)筆帽當(dāng)做他們的玩具。
每次回到家，我都仔細(xì)地看著我的'小螞蟻，只見那些忠誠的兵蟻們在巡邏，一會兒走到這邊，一會兒走到那邊。工蟻們則在一片空地上搬運(yùn)土壤，好像在挖洞。
有一次，我不小心把瓶子弄掉了，它們做的窩全都被毀了。但是，過了幾天，它們又挖起洞來了，我真為它們不屈不撓的精神所折服!
螞蟻挖洞時(shí)，就像一臺高功率的鉆土機(jī)，每過一會兒，都有一只工蟻搬上來一粒土。可不要小看這一粒土，“萬丈地道平地起”。螞蟻就是這樣，日復(fù)一日，樂此不疲地挖著洞。
看到這個(gè)情形，我不禁想到了我：我平時(shí)經(jīng)常會遇到一些難題，可每次做題，只要做不出來，我就躲在屋子里，偷偷地發(fā)脾氣。我如果冷靜地想一想，或許就能夠得到答案了。
螞蟻那種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)，在日常的學(xué)習(xí)上、生活中，我們都要做到堅(jiān)持。堅(jiān)持到底，就是勝利!
觀察小學(xué)作文7
20xx年7月22日有一次百年不遇的日全食。我盼望那一天快點(diǎn)到來。
為了能更好的觀察日食，我和媽媽在北京旅游的`時(shí)候就特意到北京天文館去了解相關(guān)的天文知識。太陽被月亮完全遮住了，就產(chǎn)生了日全食。還在那里買了兩幅觀看日食的眼鏡。我們又在網(wǎng)上查看了一些日食的知識。我了解了日食的知識后，就更盼望日食快點(diǎn)到來了。
那一天終于來了，我早早地準(zhǔn)備好工具——“日食眼鏡”，跟媽媽一起選擇好最佳觀察點(diǎn)——我家后陽臺。就時(shí)不時(shí)地戴上眼鏡去觀看。不一會兒日食終于開始了。我最先發(fā)現(xiàn)太陽缺了一塊，就高興地跳了起來，大聲嚷著：“日食開始啦！日食開始啦！”媽媽說：“這叫初虧�！碧栐絹碓叫。刈兊孟褚粋�(gè)月牙兒。離初虧一個(gè)多小時(shí)后，太陽就要完全被遮住了，在這一瞬間，我看到有一個(gè)非常亮的紅點(diǎn)，發(fā)出了燦爛奪目的光芒，像鉆石高高地掛在黑暗的天空，特別耀眼，這就是難得一見的“貝利珠”。太陽完全被遮住了，天像黑夜到來一樣暗了下來，路上都亮起了路燈，行駛的汽車也都開起了大燈。白天一下子變成了晚上，真是太神奇了。過了幾分鐘，在太陽的另一邊又出現(xiàn)了一個(gè)明亮的“貝利珠”，日食就進(jìn)入了生光階段。太陽越來越大，溫度越來越高，天色也越來越亮。最后一切恢復(fù)了原樣，感覺像是做了一個(gè)夢又醒來了一樣。
我親眼目睹了日食的全過程，太神奇、太幸運(yùn)了！
觀察小學(xué)作文8
我種過許多植物，讓我印象最深的理所當(dāng)然是變化多端的綠豆。
第一天，我向奶奶要了幾顆綠豆，我小心翼翼地把綠豆放在水里。幾個(gè)小時(shí)之后，在我的照料下，綠豆喝足了水，把肚皮脹得飽滿飽滿的。擠得脫下了綠衣裳，露出了白白的真面目。豆瓣之間冒出尖尖的，白白的，帶一點(diǎn)兒透明的小東西逐漸成了嫩黃色，還掛著一些若隱若現(xiàn)的，若有若無的嫩綠。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這就是綠豆的葉子。
第二天，我發(fā)現(xiàn)小芽日漸長高了，葉子也舒展開來，那嫩綠的顏色在水里，似乎閃閃發(fā)亮，像顆價(jià)值連城的綠寶石。有些才脫掉了綠衣裳，穿上了潔白的衣裳。還有些才脫了一半外衣，像個(gè)羞羞答答的小女孩，不肯露出美的一面。綠豆又仿佛一個(gè)剛出生不久的小娃娃一樣，在貪婪地吮吸著“奶水”，吸收著陽光。綠豆昨天還是胖嘟嘟的“小不點(diǎn)兒”，今天長出嫩芽，猶如一個(gè)婀娜多姿，亭亭玉立的少女。綠豆的根很細(xì)，形狀有點(diǎn)像雨絲，還像一個(gè)個(gè)士兵昂首挺胸，盡職盡責(zé)地守護(hù)上面的.芽。
第三天，我看見綠豆的葉子張開，像一把把鋒利的剪刀。莖上還長了許多細(xì)毛，摸上去毛茸茸的。有的葉子為了吸收的陽光，喝足了水，憋足了勁，鼓足了氣，一個(gè)勁地往上長。葉子的葉脈像一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)一樣連了這里，連那里。它還像一條條馬路，四通八達(dá)。但綠豆始終還是一個(gè)頑皮的孩子，長得慢吞吞的。
還要多少日的等待才能完成最終的榮譽(yù)，種植綠豆讓我體會到了養(yǎng)任何東西，都必須有愛心，耐心，責(zé)任心等等，不是電腦種菜那樣一天兩天就可以完成的事。
觀察小學(xué)作文9
中秋節(jié)假期，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——泡豆芽，讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
第一天，我挑了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時(shí)候是黃色的，圓圓的，小小的，像小精靈。我把豆子泡在裝滿水的碗里。
一天后，我一起床就去看了。豆子的顏色變淺了，像一個(gè)裝滿水的嬰兒，舒服地躺在一個(gè)小肚子的碗里。透明的衣服包裹著精致的細(xì)菌。我把小精靈轉(zhuǎn)移到過濾勺上，用濕棉布蓋上。這種濕棉布要一直保持濕潤，否則會把豆子變綠，影響豆芽的正常生長。
又過了一天，有空就去看。豆子爆了衣服。豆子的一邊長出了小芽。就像系在妞妞頭上的牛角辮，就像小娃娃伸出的手臂向我招手。
第四天，我一離開學(xué)校就去看了。我迫不及待地打開棉布。哇，豆芽又長出來了。豆芽有很多種，有的像小象鼻子一樣向前伸，有的'像小女孩扎的馬尾辮一樣垂下來，有的像小彈簧一樣彎來彎去。
第五天，我又去看了一遍。長長的豆芽讓我想起了在幼兒園學(xué)的數(shù)碼歌曲�！�9”就像會炒的豆芽。第六天，我掀起棉布，用尺子量了一下。豆芽有十厘米長。我的豆芽終于成熟了。它們和菜市場上賣的沒什么區(qū)別。感覺這個(gè)作業(yè)做的很好！
通過這次泡豆芽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的豆干竟然有如此神奇而巨大的力量。一直往前長，最后變成了新鮮的豆芽。我不僅從大豆中學(xué)到了不怕困難，勇往直前的精神，也明白了只要努力就一定會成功的道理。
濟(jì)南師范學(xué)院附屬小學(xué)四年級閆：
觀察小學(xué)作文10
今天中午，老師把我們訂的雜志發(fā)了下來。我訂的是《少年科普世界》。我想這一本書能夠讓人動腦筋，非常有趣。在學(xué)校時(shí)間太短，還是回家去看。
回到家里，我放下書包立刻拿出這一本《少年科普世界》來仔細(xì)地看著。我一頁一頁，一幅畫一幅畫地看下去。有時(shí)我還動腦筋想了一會兒，直到到里面的意思想出來為止。
我看到37頁，這時(shí)有一幅畫吸引了我。下面寫著一條消息：你能從下面這一幅畫中看出圖中的場所是有人居住過的，請把你的答案和照片，以及個(gè)人資料一同寄去，可以參加評獎(jiǎng)，如果突出的可以成為“少年偵探團(tuán)”的一名成員。
心動不如行動，我想趕緊找，馬上寄，盡快去爭取當(dāng)一名“少年偵探團(tuán)”的`成員。于是，我便找了起來。我一眼就看見樓梯非常干凈，這說明這里一定有人居住，否則一定會骯臟不堪的，因?yàn)闆]有人清理嘛。我接下來又去找。這一次，我找了好久也沒有看出什么地方能夠證明有人居住。我又認(rèn)真地尋找起來。終于，我又找到了一些蛛絲馬腳。我發(fā)現(xiàn)門外的花草樹木長得十分茂盛，肯定有人管理，否則不會長得這么好的。接著，我又找到了一些能夠證明有人居住的物品：一堆煤球、一雙鞋子……后來，我繼續(xù)找下去，可是，再也找不出什么能夠證明有人居住的物品。
這時(shí)，媽媽回來了，我便問媽媽：“媽媽，煤球放的時(shí)間長了會不會化解？”媽媽說：“一般煤球不大會變化的�！蔽蚁雱偛耪业降拿呵蚩梢宰C明有人居住。于是，我又有信心了，再尋找起來。我又找到了一些能夠證明那個(gè)地方有人居住。好了，明天我再找一下，就把答案寄出去參加比賽。
觀察小學(xué)作文11
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的'事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。
最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)�？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼�，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
觀察小學(xué)作文12
20xx年6月11日 天氣晴 星期一
今天我回到家去看我種的綠豆,令人高興的是小豆芽都已經(jīng)長得很高了，我趕緊用尺子量了量，最高的一棵已經(jīng)長到五厘米了，在豆板的中間長出了黃綠色的葉子。小豆芽長得真快呀！不幸的是我發(fā)現(xiàn)有兩棵小豆芽可憐地躺在土上，沒有長高。
20xx年6月12日 天氣雨 星期二
今天真讓人喜出望外呀！最高的一棵小豆芽已經(jīng)長到了十二點(diǎn)五厘米。但是小豆芽們長得太苗條了，看上去有些弱不禁風(fēng)的感覺，也許是我把他們養(yǎng)在洗手間里的原因。為了讓他們能健康地成長，從今天開始我把他們放到了窗臺上，這樣才可以照到太陽光。
20xx年6月15日 天氣晴 星期五
今天我回家看窗外的小豆芽，發(fā)現(xiàn)它們長得很旺盛。葉子長得綠綠的，還是打開的'，莖由原來的白色變成了紫紅色，又長高了，最高的一棵長到了十五厘米。不知會不會開花結(jié)果呢？
20xx年6月18日 天氣多云 星期一
今天下午放學(xué)之后，我把書包放在一邊，就在旁邊玩了。真沒想到，到了要上興趣班課時(shí)，書包忽然不見了，找來找去都沒有找到，我只好先去上課了。等到下課了，還是沒有找到。我覺得也許是其他同學(xué)拿錯(cuò)書包了，但是怎么沒有多出來的書包呢？書包沒了，我的回家作業(yè)都沒法做了。明天不知道能不能把書包找回來？
觀察小學(xué)作文13
家鄉(xiāng)的稻田隨處可見，我家屋后也有一大片的稻田。
清晨，我睡醒，揉揉朦朧的睡眼，打開窗戶，一陣晨風(fēng)襲來，頓覺神清氣爽，遠(yuǎn)處，水田已披上綠裝，那剛插上的秧苗，一行行一排排，整整齊齊地立在水中，伴著微風(fēng)翩翩起舞，無憂無慮，盡情地沐浴在朝陽晨露中，稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下，如仙境中的云霧飄渺，一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上，在陽光的照耀下，像無數(shù)的珍珠在發(fā)出耀眼的光芒。有幾只早起的鳥雀在晨霧中飛翔，時(shí)而還伴隨著幾聲鳥叫，真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。
不過幾個(gè)星期，秧苗長高了，長旺了，放眼望去，滿眼都是誘人的綠色。已經(jīng)很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂，一片片狹長的葉子，尖尖的`，像是一把把沖天的利箭。在葉從間，一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意，這時(shí)的稻稈已是一個(gè)懷孕的母親，正在孕育新的生命。再過一個(gè)星期，一根根稻稈上抽出一串串的稻穗，每一串稻穗上結(jié)滿了稻粒，大約有一百余粒，每一個(gè)稻粒上都有一朵白色的小花，那是稻花，低下頭去聞一下，似乎有縷縷芬芳飄入鼻中，味兒真美，我靜靜地聞了好一會兒，那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的，沒有米粒，只有一些米漿，那米漿像牛奶一樣，粘粘的。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí)，這時(shí)才有了米粒，托在手心上沉沉的。
一陣風(fēng)吹過，稻田里掀起一層層的波浪，連綿起伏，不時(shí)傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼，真有禮貌。看著這沉甸甸的稻穗，我仿佛看見農(nóng)民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。收割機(jī)隆隆的轟鳴聲，輕快地唱著豐收的贊歌，大伯大媽，忙碌著運(yùn)送者裝得滿滿的谷子的糧袋，一路歡笑，一路飛奔。
觀察小學(xué)作文14
世上人們各有所愛，有的人喜歡溫柔的貓咪，有的人喜歡可愛的小狗，有的人喜歡靈活的小猴子，也有的人喜歡胖胖的大熊貓，然而，我喜歡的動物有兩種，有小烏龜，母雞。
--在我以前的時(shí)候，我養(yǎng)過一只小烏龜，小烏龜全身翠綠，像用玉雕出來的一樣，十分精致。頭的兩邊長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，下面是一張三角形的嘴，一條小小的尾巴，可愛極了。平時(shí)，小烏龜就在水底趴著休息，很懶散的.樣子，可是一有什么動靜他立刻警惕起來，把四肢和尾巴都縮進(jìn)了殼內(nèi)，從上面看就好像一個(gè)小足球，當(dāng)我拿東西來喂它的時(shí)候，東西還沒有丟下去，它就已經(jīng)迫不及待了，在水里游來游去，吃完飯后，它又開始玩耍了，在水里吐了幾個(gè)小泡泡。有時(shí)我會把它拿出水面曬一曬太陽或者讓它爬一會兒，有一次，我把它拿出水面后，它爬了兩步，然后，我用手摸了下它的尾巴，它立刻把尾巴縮了回去，然后，它看了一下我，好像在說；別再玩我了，好嗎。這只小烏龜真有趣呀。-
我以前十分討厭母雞，每天嘎嘎嘎的叫，煩死人了，不過現(xiàn)在我對母雞有了不同的看法，一天，我出門玩了一會兒，回家后，發(fā)現(xiàn)母雞蹲在那里不知在干什么，外婆說；母雞在下蛋，于是，我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)母雞下蛋的時(shí)候很辛苦，后來，小雞孵出來了，母雞便一直在保護(hù)小雞，好的食物都讓給小雞吃了，自已消瘦了許多。母雞負(fù)責(zé)，慈愛，辛苦。我很喜歡它。-
我喜歡烏龜，母雞，因?yàn)闉觚敽臀叶冗^了許多快樂的時(shí)光，而母雞讓我知道了一個(gè)做母親的辛苦。
觀察小學(xué)作文15
仙人掌、蝴蝶蘭、寶石花、月季花……植物王國里的成員真多呀！可我最鐘愛的還是那“會流淚的公主”——滴水觀音。
瞧，我們的“公主”正在花盆中擺pose呢！像一位亭亭玉立的公主，又像翩翩起舞的蝴蝶，還像幾片大大的“芭蕉扇”，婀娜多姿，千姿百態(tài)。不過它長得有些“發(fā)育不良”，這是因?yàn)椤暗嗡^音居士”故居西邊，常年不得陽光，所以就“缺鈣”啦！仔細(xì)看看，葉脈清清楚楚，翠綠如玉一樣，十分嬌嫩纖弱。
一天，天氣晴朗，我拿水杯澆了一些水在滴水觀音的“老家”——土壤中。土壤由土黃色變黑一些。我突發(fā)奇想：不是叫“滴水觀音”嗎？怎么不滴水呢？我蹲在旁邊，等著它流“眼淚”。果然不出我所料，十幾分鐘后，“淚水”由葉子上坐著“滑滑梯”滑了下來，滾動著，緩緩地滑動著，到了邊緣，又掉進(jìn)了土中，活像跳水運(yùn)動員。
為什么會這樣？我想到。我去問媽媽,媽媽說：“I don’t know！”（我不知道）我只好上網(wǎng)查資料。噢，原來滴水觀音種載的土壤含水量較大時(shí)，滴水觀音的葉子于尖端和葉子邊緣會滴下水，那是因?yàn)樗坏嗡^音全部吸收，多余的'水分便由葉子排出。我恍然大悟。
最后，我提醒大家，這滴下的水可不是什么“甘露”，是有毒的哦，要小心，不要誤食中毒呀！
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