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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
從振興街兩頭匯聚了許多小學(xué)生，他們向東拐彎，大約50米處，就有一所小學(xué)，那就是面積足有4公頃的“洪家中心�！�。
走進(jìn)學(xué)校大門，你會(huì)看到有兩棵大樟樹，像在歡迎著你的到來。走進(jìn)去，一直往前，便到了綜合樓，有多媒體教室、副校長室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、階梯教室……
學(xué)校左邊是寬闊的操場，有300米的環(huán)形跑道。每年的'全街道運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這個(gè)地方舉行。課余，同學(xué)們像放飛的小鳥，奔跑著，歡呼著。若是玩累了，便可以坐在軟軟的草坪上休息。一到晚上，這兒就更熱鬧了，有的在散步，有的在打拳，有的在跑步。
最引人注目的還是嶄新的教學(xué)大樓，矗立在校園中間，共四層，有28間教室，外表十分美觀。每天，老師就在這寬敞明亮的教室里給我們上課，像辛勤的園丁，不辭辛苦地傳授知識(shí)給我們。我們?cè)诶蠋煹慕逃伦聣殉砷L。
我真喜歡我們的學(xué)校，喜歡關(guān)心、教育我們的老師。
小學(xué)作文300字 篇2
我是一個(gè)小胖墩，人們都說我長的很結(jié)實(shí)，用我老爸的話說，就是因?yàn)槲页燥執(zhí)�，造成了這樣的結(jié)果，不知道老爸說的對(duì)不對(duì)，但我吃飯的速度真的很快，就為吃飯快，我還闖了一次禍。
那天，家里吃的是米飯，媽媽炒了四個(gè)菜，都是媽媽平時(shí)最拿手的，看到美味我又控制不住自己的.速度，在一陣?yán)峭袒⒀手螅液芸彀淹肜锏娘埐藪呤幰豢�，就在我正樂意的時(shí)候，突然，感覺到牙齒咬到了什么硬東西，但是，這時(shí)我感覺已經(jīng)來不及了，因?yàn)槲业乃俣葘?shí)在太快，只聽一陣劇痛，我的牙齒好像掉了一塊，在劇痛中，我吐掉了口里的所有飯菜，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯里居然有一粒沙子。看著沙子，我頓時(shí)大哭起來，我埋怨媽媽做飯不仔細(xì)，可媽媽卻說：“我是有不對(duì)，可你也不能吃的太快呀！你要是慢一點(diǎn)，肯定不會(huì)受這種罪了�！�
經(jīng)過這一次受罪之后，我算是徹底改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，后來通過看書，我才發(fā)現(xiàn)，吃飯慢一點(diǎn)，可以有助于消化，更可以減肥。一想到這些，我就很興奮，因?yàn)榻K于可以通過這一點(diǎn)減肥了。
小學(xué)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小縣城——桂東。那兒丹桂飄香十分美麗。那兒特產(chǎn)豐富，有花豆、玲瓏茶……
桂東名字中有一個(gè)桂字，那么桂東一定有很多桂花。當(dāng)然，每到秋天，走到路上，一陣風(fēng)刮來，桂花的香氣便鉆進(jìn)你的身體。走在馬路上，兩邊的桂花像一顆顆小星星，躺在綠色的夜空，一陣風(fēng)刮來，路上落滿“流星”。
桂東不僅有桂花，還有玲瓏茶。當(dāng)你看著茶葉時(shí)仿佛茶葉的那一股清新的味道迎面而來。大片大片的綠色，像一條綠色的小溪，一直流向人們的`心里。
桂東還有當(dāng)?shù)氐奶厣朗�，黃糍粑。把黃糍粑一條一條切好放入鍋中和辣椒一起翻炒。最后裝盤，紅黃綠三種顏混合在一起，好像一幅畫。大家圍著桌子坐下吃著這道“畫”，其樂融融。這便是新的一大快事。
桂東鄉(xiāng)村的影像，仿佛一幅農(nóng)民畫。每家每戶幾乎都養(yǎng)了雞。家門前母雞帶著小雞游玩，主人去種菜或在家做著自己的事。這是桂東的鄉(xiāng)村生活。
啊！我愛我的家鄉(xiāng)——桂東。
小學(xué)作文300字 篇4
很久以前，世上是沒有傘的。
于是，有一個(gè)人發(fā)愁了：要是能造一種東西，既能避雨，又能遮陽，那該多好哇！于是，他就讓一些人來隔幾公里就早一個(gè)亭子，造了許多亭子。
可是，萬一雨下了很長時(shí)間，總不能一直待在亭子里呀。
于是，他就想：怎么把亭子改成一種可以隨身攜帶的東西呢？
有一天，他看見幾個(gè)小朋友用頭頂著荷葉。他覺得很奇怪，就問：“你們?yōu)槭裁匆^頂荷葉呢？”他們回答說：“太陽毒辣辣，頭頂一片荷葉，就不拍曬了�！�
他靈機(jī)一動(dòng)，想：這東西既能遮陽，又能擋雨，蠻好的.嘛！
他馬上回到家，開始做傘。
做完了，他興高采烈地跑過去，給他的棋子看，她認(rèn)為這東西很好，同時(shí)，他們都想到了一點(diǎn)：如果不下雨了，還打著傘的話，那該多累��！
于是，制傘人連忙去修改第一把傘，變成了一把用不著時(shí)，可以收起來的傘。
后來，經(jīng)過后人的創(chuàng)新和改進(jìn)，傘終于成了今天的樣子。