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[薦]難忘的小學(xué)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,到處都有她的蹤跡。秋天美在那美麗的菊花,美在那火紅的楓葉,美在那金黃的銀杏樹,美在……
當(dāng)?shù)谝黄瘘S的銀杏樹葉落下來時(shí),我就收到了大自然給我的信:秋天來了!到了深秋,一片片金黃色的銀杏葉像一把把小扇子從樹上落了下來。它們有的落下來時(shí)似一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的似一個(gè)個(gè)可愛的小貝殼,真是千姿百態(tài),美不勝收。
當(dāng)“霜葉紅于二月花”時(shí),我就收到了大自然的一首詩:秋天來了!一陣秋風(fēng)徐徐吹過,那一片片火紅的楓葉宛如一雙雙小手在向我們打招呼呢!這讓我想到杜牧的.千古名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彼鼈冋跔幤娑菲G,比誰更火紅、更有氣質(zhì)呢!
當(dāng)美麗的菊花盛開時(shí),我就收到了大自然的一幅畫:秋天來了!到了金秋,那些菊花白的似雪,黃的似蝶……美麗極了!它們正在競相開放,比誰最婀娜,比誰最嬌媚,比誰最美麗。
秋天無處不在。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)美不勝收的季節(jié),秋天是一個(gè)讓人流連忘返的季節(jié)。我真希望冬爺爺?shù)哪_步遲點(diǎn),再遲點(diǎn)……
美不勝收的金秋,讓我流連忘返!
難忘的小學(xué)作文 篇2
“媽媽,放幾個(gè)雞蛋。繈寢,油要倒多少啊?媽媽,哪個(gè)菜要切?“......這是哪家的小崽子在叫?哈哈,這就是第一次做炒飯的我。你還別說,這一碗看似簡簡單單的蛋炒飯,第一次做起來可是魂都要嚇掉。什么?你說我夸大其詞?你還別不信,這就把我第一次做炒飯的囧途告訴你。
一.打蛋。我的媽呀!打蛋居然也要下功夫。不熟練地磕開蛋殼,哧溜一下,雞蛋直線墜入進(jìn)碗里?次掖虻暗乃俣,跟蝸牛賽跑有一拼。金黃色的蛋黃,我一用力,它就淘氣地要跳出碗外去,仿佛非要和我作對似的。我下手輕輕的,它又開始調(diào)皮,跟我玩起了轉(zhuǎn)圈圈。所以我只好用力握緊筷子,速度均勻地?cái)嚢。一會兒工夫,手心冒汗,手指發(fā)酸。唉!真是費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)精神(對我來說)。這段煞費(fèi)耐力的打蛋史,我算是勉強(qiáng)通過了。
二.切蔬菜。不瞞你們,我可有”快刀小王子“的稱號。什么?又說我吹牛?你還真別不信。我可是老師的得力助手,幫老師和同學(xué)們處理事情,分分鐘快刀斬亂麻?杀У氖,快刀小王子遭遇了無敵鈍菜刀,拼的是九牛二虎之力!大大小小,長長短短,粗粗細(xì)細(xì)的黃瓜丁,胡蘿卜丁,青菜片展示在砧板上。不過在我的'眼里,可以用兩字來形容——完美!可在媽媽的嘴里,用了八個(gè)字來形容——?dú)㈦u用牛刀,花大力!
三.炒飯。不得不說炒飯的過程可要嚇?biāo)缹殞毩。媽媽在鍋里放了兩勺豬油,鍋漸漸熱了,油也在漸漸融化。油與鍋里剩下的水滴不期而遇,打得不可開交了,聽!噼里啪啦的響個(gè)不停。你猜最終誰獲勝了?嘭!嗙!油四濺開了,看來是豬油勝利了,油在放禮炮濺禮花了!“快放菜呀!”一旁的媽媽打斷了我的思緒,急促地說道!翱赡怯瓦要炸開了呀!”我反駁道。害怕的我左手捂著耳朵,右手抓起一把蔬菜扔進(jìn)了鍋里。呲呲嚓嚓.....一秒鐘的功夫,我任憑菜寶寶們在鍋里呲啦亂響,跟灶臺保持一段距離!摆s緊用鍋鏟呀!菜都要焦啦!”在媽媽的指點(diǎn)下,我慌亂地拾起鍋鏟,在鍋里胡亂翻炒,此刻我的心和鍋里的菜一樣受著煎熬!鞍。繈寢,你看菜都焦了!”“哎呀!火關(guān)小了嗎?”媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上前,迅速把火關(guān)了。
一坨白米飯緊跟著縱身一躍,進(jìn)了滾燙的鍋里。這會兒我可沒馬虎,對著鍋來回翻炒,可這油偏偏跟我做對,又爆濺開來,還拿飯粒當(dāng)子彈,嚇得我連連后退,退得離鍋越遠(yuǎn)越好。一陣騷動后,蛋炒飯囧途總算落下了帷幕。
吃著自己做的炒飯,回想剛才,心情真是復(fù)雜。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的身旁有許許多多的文明使者,讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機(jī)。
每次當(dāng)我坐上B10公交車,都會朝駕駛室一望,因?yàn)橛幸晃涣钊穗y忘的司機(jī)就在B10路車隊(duì)開車。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我要乘坐B10路公交車去上補(bǔ)習(xí)課。來到始發(fā)站,已經(jīng)有一輛車發(fā)動著正候客。看著一位位乘客陸續(xù)上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。
這時(shí)站在后車門的是一位阿姨和一個(gè)小男孩。車沒開兩站,小男孩的.臉色越來越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物,嘔吐物又散發(fā)著臭氣,大家都手捂鼻子,紛紛扭轉(zhuǎn)身體。阿姨也顯得有些尷尬了,皺起眉頭怨起小男孩來。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一情況,在下一站公交車停穩(wěn)后,趕緊離開駕駛室,拿起拖把,一邊把嘔吐物拖干凈,一邊安慰道:“小朋友不是故意的,別說他了。小朋友下次要當(dāng)心點(diǎn)哦,吐在袋子里就可以了,車廂環(huán)境要維護(hù)好的。哪位乘客給孩子讓個(gè)位子吧!
幾站下來,車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車,一時(shí)沒法刷公交卡,司機(jī)叔叔特意把車開慢,叮囑道:“慢點(diǎn),別摔倒了,先把東西放在后面,再過來刷卡好了!
到站下車后,我腦海中海回想著剛才的一幕幕。司機(jī)的善良深受大家的歡迎,他的一言一行,都在教育我們助人為樂,尊老愛幼。雖然道理我都明白,但什么時(shí)候真正做到過呢?他是平凡的人,也是可敬的人,一個(gè)令我們難忘的?值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文明使者。
難忘的小學(xué)作文 篇4
人生中或許有很多難忘的事,其中就有這么一件事,是我在小學(xué)階段的一次勝利吧!
那是在三年級的一次期中考試中,我才剛剛轉(zhuǎn)過來,在第一次的考試中,我居然名列前茅,考了個(gè)全班第二,數(shù)學(xué)考了109.5分,語文考了97分,老師念完分以后,我高興的'都要發(fā)瘋了,那是我考的最高的一次了,回家以后,跟媽媽匯報(bào)了這次好成績,媽媽說我進(jìn)步了,媽媽繼續(xù)說:“那你也不能驕傲,我按耐住內(nèi)心的興奮與喜悅,但晚上睡覺的時(shí)候仍然還是有點(diǎn)沾沾自喜,不知是我驕傲了,還是這段時(shí)間學(xué)習(xí)不認(rèn)真,在第二次考試中,我考試的時(shí)候有很多不會的題,考試考得一點(diǎn)也不好,但媽媽卻認(rèn)為這次還能向上次那樣考出好的成績,但是我卻有一種不祥的預(yù)感,考試成績一發(fā)下來,我傻眼了,居然雙科都只考了60多分,看見那鮮紅的66.5分,我哭了,是那種充滿傷心的哭,從來也沒有過的哭,回家后,我傷心的跟媽媽說了這次不好的成績,媽媽一下就失望了。
經(jīng)過這次成績,我懂得了一個(gè)道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,這件事使我在人生道路上的一次重大失誤,以后一定要更加的好好學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽以我的成績自豪。
難忘的小學(xué)作文 篇5
這一屆運(yùn)動會,是令我追難忘的運(yùn)動會,第2屆運(yùn)動會。
我參加了兩項(xiàng)云動,其中一項(xiàng)是60米跑。
我坐在凳子上耐心的等待,過了十幾后,老師就叫我們?nèi)?zhǔn)備。
我快速的來到準(zhǔn)備地。老師說了說我們的排序,還說了:“60米跑分5局”,我在第2局的第5道。還沒開始時(shí),我在那練習(xí)。第一次還算可以,用了40秒。練習(xí)完后,我看了看手表,還差10分鐘。我又進(jìn)入了地二次練習(xí)。跑到一半,我就不小心摔倒在地。結(jié)果用了56秒!拔乙α,不要輸給別人,加油”。我心里想。
真正的比賽開始了。開始時(shí),我站在我那一道,擺著準(zhǔn)備的動作!邦A(yù)備……跑”!槍聲響后,我猛的沖了出去。我想起老師教過我們的.跑步方法“三步呼吸法”。我照著老師說的那樣做,越跑越快,越跑越快。雖然我沒有得到第一名,但第三名也不錯(cuò)。好歹一些人沒上前三名。
這一屆運(yùn)動會我是絕對不會忘記的。
難忘的小學(xué)作文 篇6
開學(xué)后的生活是豐富多彩的,我也正式地成為了一名初中生。在這個(gè)新環(huán)境中,最令我難忘的,便是教師節(jié)當(dāng)天舉行的那場別具風(fēng)格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。
9月10日上午,體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布,今天中午十二點(diǎn)四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學(xué)們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了,我急匆匆地吃完了飯,飛奔下樓,生怕自己來晚了。比賽還沒開始,他們正在練習(xí)、熱身。學(xué)生隊(duì)練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊(duì)都自信滿滿,有著勝利把握。比賽時(shí)間快到了,操場上的老師、同學(xué)也迅速多了起來。兩隊(duì)進(jìn)入同一場地,激動人心的比賽一觸即發(fā)。
隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。學(xué)生隊(duì)先發(fā)球,只見他們連續(xù)地傳球、得分,打得天衣無縫,教師隊(duì)則完全不在狀態(tài),學(xué)生隊(duì)輕松拿下八分,同學(xué)們連連叫好!教師隊(duì)慢慢地找到感覺,一路“追殺”,體育老師的三分球越來越得心應(yīng)手,打破了失利的僵局,以十四比十在上半場小分輸給學(xué)生隊(duì)。經(jīng)過一小段時(shí)間的'休息,下半場開始了。老師隊(duì)的狀態(tài)一發(fā)不可收拾,中路傳邊,投籃得分,馬上把比分追了上來。學(xué)生隊(duì)也不會就此放棄,他們精彩地?cái)鄵尯腿缴匣@給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時(shí),教師隊(duì)還落后學(xué)生隊(duì)三分,學(xué)生隊(duì)員們嚴(yán)防死守,老師們攻不進(jìn)去,只剩三秒了,體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個(gè)美好的結(jié)局——平局!老師和同學(xué)們都很喜歡這個(gè)結(jié)果,而且十分享受這次比賽。
這次比賽令我十分難忘!
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